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![六年級下冊語文《天上偷來的火種》課文]()
4*天上偷來的火種很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，就只好吃生的東西;沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，熬過一個又一個漫長的夜晚……有一個名叫普羅米修斯的神，和神王宙斯發生了爭吵。於......
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![有有說傑米寫的詩是從書上偷來的，可傑米不承認，他的理由是什麼？ 腦筋急轉彎]()
腦筋急轉彎提示：有有說傑米寫的詩是從書上偷來的，可傑米不承認，他的理由是什麼？這是爲什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裏想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：詩還在書上.<上一題、查看答案、隱藏答案、再來一提手機版......
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![六年級下冊第四單元課文：《天上偷來的火種》]()
天上偷來的火種很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，就只好吃生的東西;沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，熬過一個又一個漫長的夜晚……有一個名叫普羅米修斯的神，和神王宙斯發生......
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![六年級語文《天上偷來的火種》同步練習]()
要求更具體明確，可操作，也適當的降低了難讀，暴露了學生的思維過程，能夠更好地考察學生對課文的理解。下面是小編爲大家蒐集整理的《天上偷來的火種》同步練習題，希望對大家學習提高有所幫助!一、聽寫。___________________......
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![語文版六年級語文《天上偷來的火種》優秀教案]()
教學目標1、能讀清神話故事中的外國人名、地名：普羅米修斯、阿波羅、宙斯、海格立斯、高加索山等。聯繫上下文理解暴跳如雷、挽弓搭箭、懲罰等詞語的意思。2、通過對人物語言、行爲的朗讀，感受普羅米修斯正義、善良、智......
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![小學六年級語文教學反思：《天上偷來的火種》?]()
篇一：小學六年級語文教學反思：《天上偷來的火種》《天上偷來的火種》講的是普羅米修斯爲人類盜取火種甘願忍受酷刑的故事。作爲神話故事，它有記錄人類追求生活的無限理想和希望的美好意願，也有人類在自身生產力低下、科學......
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![西師大版六年級下冊《天上偷來的火種》教學設計]()
教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、瞭解故事梗概，把故事講給別人聽。3、體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。教學重點難點：1、在朗讀過程中，學習概括課文主要內容的方法。2、體會普羅米修斯的偉大精神。教學手......
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![小學六年級語文《天上偷來的火種》教案設計]()
【小學六年級語文《天上偷來的火種》教案設計】一、教材選擇《天上偷來的火種》是六年級下冊中的一篇課文，文章取材於希臘神話,講述的是：很久很久以前，人類沒有火，一個叫普羅米修斯的神爲了把火種傳播給人類，不顧宙斯的阻......
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![偷來的幸福-空間情感日誌]()
關於愛，他似乎有用不完的力氣，可能是年輕，剛過三十，他對女人總是露出好奇渴望貪婪的目光，彷彿永遠不可能有滿足的時候。這是我對他的印象，年輕真好，我從心底裏羨慕他，羨慕他勇往直前尋找每一次發生豔遇的機會。機會只給有準備......
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![天上偷來的火種讀後感範文]()
天上偷來的火種讀後感範文讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的天上偷來的火種讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。天上偷來的火種讀......
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![天上偷來的火種讀後感範文大綱]()
讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的天上偷來的火種讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。天上偷來的火種讀後感1《天上偷來的火種》......
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![2017小學語文天上偷來的火種ppt]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2714:17:15文件大小：588.50KB課件格式：ppt教材簡析：這是一篇略讀課文，講述的是一個膾炙人口的希臘神話故事。主人公普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神，他創造了人，同時仿造音神，終......
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![我們常常羨慕別人的好運，卻不知時時爲自己做好準備。人生沒有捷徑，成功沒有僥倖。所謂的捷徑，其實是最遠的路；偷來的取巧，其]()
我們常常羨慕別人的好運，卻不知時時爲自己做好準備。人生沒有捷徑，成功沒有僥倖。所謂的捷徑，其實是最遠的路；偷來的取巧，其實是致命的拙。無痛不快，無苦何甜，活着，本就是一種修行。要想到達最高處，就必須從最低處起飛；要想獲得......
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![S版六年級語文下冊《天上偷來的火種》教案設計大綱]()
《天上偷來的火種》是一篇略讀課文，講述的是一個膾炙人口的希臘神話故事。下面是S版六年級語文下冊《天上偷來的火種》教案設計，爲大家提供參考。教材簡析：這是一篇略讀課文，講述的是一個膾炙人口的希臘神話故事。主人公......
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![六年級《天上偷來的火種》課後習題]()
【《天上偷來的火種》課後習題】一、想一想，句中帶點的詞語能換成括號裏的詞語嗎?爲什麼?(1)即便這樣，宙斯還不解恨，又派了一隻兇惡的鷲鷹，每天用尖利的嘴巴，啄吃他的肝臟。(鋒利、銳利)(2)白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚......
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![S版六年級語文下冊《天上偷來的火種》教學設計大綱]()
《天上偷來的火種》是S版六年級下冊的語文課文，下面是S版六年級語文下冊《天上偷來的火種》教學設計，爲大家提供參考。教材簡析：這是一篇略讀課文，講述的是一個膾炙人口的希臘神話故事。主人公普羅米修斯是古希臘神話傳說......
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![偷來的謝謝小學作文]()
今天，大大的太陽早已探出了頭，天空中的白雲呈現出各種各樣的形狀，有的成了棒棒糖，有的成了奔跑的大馬，還有的像起飛的火箭。蝴蝶和蜜蜂早就出來工作了，花兒和草兒也在悄悄地對話。多好的美景啊，但我無心欣賞，而且心裏還有一絲......
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![小學六年級下冊語文課後題:天上偷來的火種大綱]()
一、想一想，句中帶點的詞語能換成括號裏的詞語嗎?爲什麼?(1)即便這樣，宙斯還不解恨，又派了一隻兇惡的鷲鷹，每天用尖利的嘴巴，啄吃他的肝臟。(鋒利、銳利)(2)白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長起來。第二天早晨......
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![六年級下冊語文《天上偷來的火種》相關資料]()
【六年級下冊語文《天上偷來的火種》相關資料】【宙斯的兒女們】神話是人創造的，他們的身上怎麼也褪不去人的特性。所有的帝王不管他們是歷經艱辛的開拓者，，還是六親不認，踏着兄弟的屍體走過來的勝利者。當他們成爲了至高......
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![六年級下冊《天上偷來的火種》優質教案]()
【六年級下冊《天上偷來的火種》優質教案】教學目標：1、知識與技能(1)讀通課文，瞭解故事梗概，把故事講給別人聽。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法(1)遵循略讀課文教學的原則，放手自讀，合作探究。(2)引導學......
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![讀天上偷來的火種有感的作文450字示例]()
讀了天上偷來的火種我被普羅米修斯那種善良、正義、敢於犧牲、爲民造福、不爲艱難的精神所打動。當火神想救普羅米修斯時，曾對普羅米修斯說，只要你在宙斯面前承認錯誤，歸還火種，我一定請他饒恕你。可普羅米修斯堅定的.回......
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![六年級語文下冊《天上偷來的火種》ppt大綱]()
ppt簡介：《天上偷來的火種》是新教材五年級第四單元的一篇課文，課文通過一則感人的`神話故事向我們講述了普羅米修斯爲人類盜取火種甘願忍受酷刑的故事。普羅米修斯爲了正義與真理而甘願奉獻一切的英雄形象是我們人類才......
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![S版六年級下冊《天上偷來的火種》同步練習?題]()
練習題1：S版六年級下冊《天上偷來的火種》同步練習題一、聽寫。________________________________二、結合上下文解釋詞語。懲罰：______________________________暴跳如雷：_________________________三、連線。奇異的懲......
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![偷來的鑼鼓 歇後語大全]()
偷來的鑼鼓歇後語謎底：打不得......
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![六年級下冊《天上偷來的火種》教學設計]()
《天上偷來的火種》取材於希臘神話,講述的是：很久很久以前，人類沒有火，一個叫普羅米修斯的神爲了把火種傳播給人類，不顧宙斯的阻撓，從阿波羅駕駛的太陽車上偷取了火種。教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解故事梗......
