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  • 八年級《阿長與山海經》教學設計大綱 阿長是魯迅兒時的保姆,也是本文的主人公,她普通,普通得別人不知道她的名字;她粗俗,粗俗得語言刺耳,動作可鄙;她迷信,迷信得愚妄可笑,麻木不仁。但她又爽朗、熱情、樂於助人,有着淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德,尤其是目不識丁的她......

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  • 閱讀《阿長與山海經》有感 今天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“‘長媽媽’,已經說過,是一個......

  • 《阿長與〈山海經〉》教學設計大綱 導語:下面小編爲大家帶來《阿長與〈山海經〉》教學設計,讓學生領會作者圍繞人物特點選擇典型材料的方法。歡迎大家參考借鑑!教學目標:一、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。二、準確把握阿長是一個怎樣的人,體會作者“不虛......

  • 《山海經》讀後感(通用35篇) 當閱讀完一本名著後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《山海經》讀後感,歡迎閱讀與收藏。《山海經》讀後感篇1這本書,自古以來就被人稱爲奇書,你知道......