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主題：爲了孩子的明天，我們共同努力一、目的：1、使家長全面瞭解孩子，從不同的角度來欣賞孩子的閃光點，從而配合教師把孩子教育得更好。2、通過家長會，讓家長、任課老師和班主任之間互相交流教育孩子的方法和體會。二、過程：1......

引導語：充分利用文本。閱讀教學是教師、學生、文本的對話。文本是師生活動的載體，充分挖掘教材資源，利用導語導讀，插圖輔助理解，藉助人物語言感悟，既快捷方便，又利於養成良好的學習習慣，同時也是對農村學校實際困難的考慮。教......

【酬樂天揚州初逢席上見贈】這是古代酬贈詩中的名篇。唐敬宗寶曆二年（８２６），詩人罷和州刺史，迴歸洛陽，途經揚州，與罷蘇州刺史的白居易相會。在酒席上，白居易吟詩《醉贈劉二十八使君》相贈。在詩中，白居易對劉禹錫被貶謫的遭遇，表示......

閱讀寫作中的即時性寫作，規模小，時間短，針對性強，操作簡單，或一個詞一個標點，或一句話，或三言兩語，下面是小編收集整理的高考作文寫作萬能素材資料，歡迎閱讀參考~1、挫折擋不住強者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾......

母校那碧綠的操場中的每個地方，都留着我們的腳印和歡聲笑語。以下是小編爲大家推薦感恩母校的資料，歡迎閱讀!感恩母校的作文範文1母校，一個給予我們知識的地方;母校，一個給予我真摯友情的地方;母校，一個值得我感激的地方…......

引導語：怎樣設計一份小學三年級的課件？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！學習目標1.認識“竟、匆”等幾個生字，會寫“渴、罐”等15個生字，正確讀寫“鑽石、水罐，喜出望外”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課......

《桂林山水》這一課,用優美流暢的文字描繪了桂林山水獨特的美,分享了桂林山水的精品課件，一起來看看吧！教學目標：1、學會本課的9個生字，能正確讀寫生詞語：灕江、無瑕、翡翠、峯巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不......

《桂林山水》文章以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，整理了《桂林山水課》的課件，歡迎閱讀！設計理念:提高學生的語文素養,注重情境的薰陶和感化,通過引導學生與文本多次對話,用立體化的文本去撞擊學生的心扉,使......

女：尊敬的各位領導、各位來賓男：親愛的老師、同學們合：大家晚上好（鞠躬）女：從春風中走來，花團錦簇、春意盪漾，吹拂今日綠色的情懷，男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改......

●無知的人本想做點好事，結果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以爲報答了養育之恩——藏族感恩諺語●父母之恩，水不能溺，火不能滅——蘇聯感恩諺語●不當家，不知柴米貴;不養兒，不知報母恩-中國感恩諺語●父恩比山高，母恩......

教學目標1.知識與技能（1）學習並掌握本課的生字新詞。（2）理解詩歌，體會詩歌中含義深刻的句子。（3）正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦自己喜歡的詩句。2.過程與方法以讀爲主，引導學生聯繫生活實際，展開豐富的想象，讀一讀，說一說，在......

Apeacefulandeventimoroushobbit,Frodoisbynomeansatraditionalhero.HeisnobraverthanAragon,norwiserthanGandalf.OccasionallyhewillbeluredbythepoweroftheRing,whichindicatethathismindisnostrongerthanordinary......

引導語：有關小學三年級語文上冊的課件要怎麼寫？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！學習目標1.認識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。2.正確、流利、......

六一聯歡會猜謎語互動環節資料1、母親節是哪一天？——5月第二個星期日2、端午節是農曆幾月初幾？——農曆五月初五端午節3、父親節是哪一天？——6月第三個星期日父親節4、《九月九日憶山東兄弟》體現的是哪一個節日？——農......

小學一年級找規律課件設計資料1教學目標：1、通過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規律，會根據規律指出下一個物體。2、通過塗色、擺學具、畫一畫等活動，培養學生的動手能力，激發學生的創新意識。3、讓學生在數學活......

【創意說明】以教材爲立足點，充分利用圖書館、網絡等資源，結合專題開展閱讀，拓寬閱讀視野。同時，閱讀後的整理、彙報、交流，又是對學生蒐集、處理、利用信息資源一次有益的鍛鍊。【教學步驟】活動前，學生自結成組，推薦組長，通......

【看雲識天氣的一些諺語】千百年來，我國勞動人民在生產實踐中根據雲的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化，總結了豐富的“看雲識天氣”的經驗，並將這些經驗編成諺語。我們在這裏將這些有關“看雲識天氣”的諺語彙總在......

迷途知返是說迷了路知道回來。比喻發覺自己犯了錯誤，知道改正。下面請欣賞小編爲大家帶來的迷途知返的近義詞，希望對大家有所幫助~迷途知返的資料【成語】:迷途知返【拼音】:mítúzhīfǎn【反義詞】執迷不悟一意孤行......

高考詩歌鑑賞：以敘事爲主的詩歌以敘事爲主的詩歌閱讀下面的詩歌。完成第14—16題。(8分)壬辰寒食①王安石客思似楊柳，春風千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城②潮。巾發雪爭出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。【注】①寒食：......

一、教學目標：知識目標：1、瞭解什麼是關鍵字；2、瞭解多媒體的概念；技能目標：1、熟練掌握利用關鍵字進行搜索；2、熟練利用搜索引擎進行圖片搜索並保存；3、鞏固保存網頁中的文字；情感目標：學生通過利用搜索引擎進行資料的查找和......

四年級下冊第五單元作文的資料關於熱愛生命的作文通過這件事，使我深深地懂關於熱愛生命的作文得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了生命是什麼？5、6年前的我恐怕不會思考這個問題o隨着一天天的長大和知識......

人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因爲虛度年華而痛悔，也不致於因爲過去的碌碌無爲而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”如下是......

一、近反義詞近：威武——（威猛）鎮靜——（從容）沉靜——（安靜）反：模糊——（清晰）恍惚——（清醒）二、回答問題“這地方的火燒雲變化極多口一會兒紅彤彤的口一會兒金燦燦的口一會兒半紫半黃口一會兒半灰半百合色口葡萄灰口梨黃口茄子......

教學目標1．按事情發展順序給課文分段，學習分析事件，概括文章大意的方法。2．有感情地朗讀課文，背誦第6自然段。3．能把奪橋的經過寫成200字左右的短文，並用上指定的詞語。4．學習課文，瞭解中國工農紅軍二萬五千里長征途中飛奪滬定......

老師佈置我們查有關小品的資料。星期天，我和爸爸去書店裏找資料。我們先是在一起找，查了好多書籍都沒有找到，後來爸爸讓我們分開找。時間過得真快，都過了一個多小時，我們仍然一無所獲。爸爸說：“我們還是回家去網上找吧！”回......