小學四年級語文課文火燒雲課後資料

　　一、近反義詞

近：威武——（威猛） 鎮靜——（從容） 沉靜——（安靜）

反：模糊——（清晰） 恍惚——（清醒）

　　二、回答問題

“這地方的火燒雲變化極多口一會兒紅彤彤的口一會兒金燦燦的口一會兒半紫半黃口一會兒半灰半百合色口葡萄灰口梨黃口茄子紫口這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。”

1、 在“口”填上合適的標點符號。

2、 劃線句子運用了 排比 手法，說明了火燒雲 顏色變化多 的特點。請仿照劃線句子寫一句話：

3、文中說火燒雲像馬、像大狗、又像獅子…“又像這個，又像那個。”這說明火燒雲的又一個特點是 形狀多。

“過了兩三秒鐘……看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。”

“忽然又來了一條大狗，……跑着跑着，小狗不知跑到哪裏去了，大狗也不見了。”

“一轉眼就變了。要想再看到那頭大獅子，怎麼也看不到了。”

4、以上描寫，說出火燒雲的另一個特點是 形狀變化多而快

5、“一會兒工夫，火燒雲下去了。”結句嘎然而止，餘音縈繞，有什麼作用?

答：這樣寫給讀者意猶未盡的感覺。更表現出火燒雲變化多而快的特點。

6、劃出文中比喻句 “天空的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空着了火。” ， 句中把雲比作火，突出了 火燒雲變化多而快。

　　三、仿照《火燒雲》，寫一段你看到過的變幻的雲彩。

　　四、“天空的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空着了火”。句中的“燒”能換成“紅”嗎？爲什麼？

答：不能換。因爲“燒”字不僅寫出了火燒雲的顏色，而且寫出了火燒雲變化多而快，寫出了它的動態，給人一種動感。