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![日月明小學一年級語文教案大綱]()
一、教學要求：1．認識13個生字，會寫"力、手、水"3個字。2．瞭解一些會意字的構字特點，激發對祖國語言文字的喜愛。二、教學準備：師生每人-套構成本課會意字的獨體字的.卡片。三、教學重點、難點：瞭解一些會意字的構字特點，培養......
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![一年級語文上冊《日月明》教案]()
一、設計說明。本篇韻文節奏明快，音韻和諧，讀起來朗朗上口，字裏行間揭示了會意字的構字特點，體現了中國人的聰明才智，能讓學生感受到識字的樂趣，激發學生的識字熱情。爲使學生體會讀韻文的快樂，教學過程採用“以讀促悟——讀......
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![一年級上冊《日 月 明》語文教案]()
部編版一年級上冊《日月明》語文教案日月明教學目標：1.認識11個生字，會寫“木、林、土、力、心”5個字。2.讓學生初步瞭解會意字的構字規律。3.激發學生學習漢字的興趣。教學重點：藉助漢語拼音識字。教學難點：幫助學生了......
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![一年級《日月明》教學反思]()
作爲一名語文教師，必須對祖國的語言文字滿腔熱情滿腔愛。以下是小編給大家整理的一年級《日月明》教學反思，喜歡的過來一起分享吧。一年級《日月明》教學反思1識字本身是枯燥的，而對於枯燥的事物，人們的情緒總是消極和被......
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![小學一年級語文日月明教案大綱]()
一、教學要求：1．認識13個生字，會寫"力、手、水"3個字。2．瞭解一些會意字的構字特點，激發對祖國語言文字的喜愛。二、教學準備：師生每人-套構成本課會意字的獨體字的卡片。三、教學重點、難點：瞭解一些會意字的構字特點，培養學......
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![一年級上冊《日月明》教案]()
一年級上冊課文《日月明》文節奏明快，音韻和諧，讀起來朗朗上口，字裏行間揭示了會意字的構字特點，體現了中國人的聰明才智，能讓學生感受到識字的樂趣，激發學生的識字熱情。課前準備1.製作多媒體課件、字卡、詞卡。(教師)2.準......
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![《日月明》一年級語文教案]()
預設教學目標1、認識13個生字，會寫"力、手、水"3個字。2、瞭解一些會意字的構字特點，對祖國語言文字的喜愛之情。教學重點：放在字音及會意字構字特點上，理解字意教學準備1、課件2、師生共同製作構成本課會意字的那些獨體......
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![小學一年級日月明課件]()
引導語：本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會意字的構字特點。幫助學生了解會意字的構字規律，培養學生初步的認字能力是本課教學的重點。下面是小編爲你帶來的小學一年級日月明課件，希望對你有所幫助。預設教學目標1、認......
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![小學一年級語文教案——日月水火教案]()
看圖讀拼音識字4第一課時教學目標：1．學會4個生字，認識2種筆畫，能借助拼音讀準字音，按筆畫記憶字形，結合插圖和生活實際瞭解生字的意思。2．注重激發學生興趣，提高學生識字能力。3．藉助拼音正確地讀兒歌，結合插圖瞭解句子的意思。......
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![小學一年級語文日月明教案]()
一、教學要求：1．認識13個生字，會寫"力、手、水"3個字。2．瞭解一些會意字的構字特點，激發對祖國語言文字的喜愛。二、教學準備：師生每人-套構成本課會意字的獨體字的卡片。三、教學重點、難點：瞭解一些會意字的構字特點，培養學......
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![人教版小學一年級語文上冊《日月明》教案]()
《日月明》這節課要使學生在熟讀課文中認識漢字，並引導孩子發現構字規律，下面是人教版小學一年級語文上冊《日月明》教案，爲大家提供參考。教學目標1、在熟讀課文中認識漢字，並引導孩子發現構字規律，認識“筆尖、鮮花”等8......
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![《日月明》一年級語文教案大綱]()
預設教學目標1、認識13個生字，會寫"力、手、水"3個字。2、瞭解一些會意字的構字特點，對祖國語言文字的喜愛之情。教學重點：放在字音及會意字構字特點上，理解字意教學準備1、課件2、師生共同製作構成本課會意字的那些獨體......
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![小學語文一年級教案——《日月明》第一課時教學設計之一]()
教學目標：1.知識與能力：會認13個會意字，正確書寫生字“力”。2.過程與方法：初步知道會意字的構字規律。3.情感態度與價值觀：激發學習漢字的興趣。教學重點：讀準生字字音，認清字形。教學難點：知道會意字的構字規律。教學過程：一......
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![小學一年級語文《日月明》教案]()
一、教學要求113個生字，會寫“力、手、水”3個字。2學生了解一些會意字的構字特點，激發學生對祖國語言文字的喜愛之情。二、教材說明本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會意字的構字特點。幫助學生了解會意字的構字規律，......
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![小學一年級語文《日月明》教學設計]()
一、教學要求1比鮮13個生字，會寫“力、手、水”3個字。2卑鎦學生了解一些會意字的構字特點，激發學生對祖國語言文字的喜愛之情。二、教材說明本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會意字的構字特點。幫助學生了解會意字的......
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![一年級語文《日月明》的教案]()
教學內容：識字二的第4課以兒歌的形式，用明快的節奏，和諧的音韻向學生揭示了生字的特點，讓學生感受到中國文字的造字智慧。巧妙的會意字，讓學生體會識字的樂趣，激發學生識字的熱情。教學目標：1、認識13個生字能讀準音，認清形。......
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![一年級上冊《日月明》教案大綱]()
一年級上冊課文《日月明》文節奏明快，音韻和諧，讀起來朗朗上口，字裏行間揭示了會意字的構字特點，體現了中國人的聰明才智，能讓學生感受到識字的樂趣，激發學生的識字熱情。課前準備1.製作多媒體課件、字卡、詞卡。(教師)2.準......
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![一年級語文第一冊《日月明》教案]()
《日月明》是一篇識字韻文，它通過韻文的形式揭示了一些會意字的構字特點。從教材編排的體系看，本單元之前的象形識字課顯然已作了很好的鋪墊。幾個句意的理解完全可以通過會意字的特點進行分析。本課的韻文語言簡潔、節......
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![日月明小學一年級語文教案]()
一、教學要求：1．認識13個生字，會寫"力、手、水"3個字。2．瞭解一些會意字的構字特點，激發對祖國語言文字的喜愛。二、教學準備：師生每人-套構成本課會意字的獨體字的卡片。三、教學重點、難點：瞭解一些會意字的構字特點，培養學......
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![一年級語文《日月明》教案]()
低年級的語文教學要力求做到入情入境，牢牢抓住學生的年齡特徵，調動其學習的積極性。那麼大家知道一年級語文《日月明》教案要怎麼寫呢?下面來看看!教學目標：1.領悟會意字的構字特點。2.感受祖國文字的無窮魅力，激發對祖國......
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![一年級上冊語文《日月明》教案]()
教學目標1、在熟讀課文中認識漢字，並引導孩子發現構字規律，認識“筆尖、鮮花”等8個詞語，會寫本課生字“力、手、水”。2、正確朗讀課文，初步感受漢字的構字規律。3、讓學生感悟漢字的構字規律，培養主動學習漢字的濃厚興趣......
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![一年級語文《日月明》教案大綱]()
低年級的語文教學要力求做到入情入境，牢牢抓住學生的年齡特徵，調動其學習的積極性。那麼大家知道一年級語文《日月明》教案要怎麼寫呢?下面來看看!教學目標：1.領悟會意字的構字特點。2.感受祖國文字的無窮魅力，激發對祖國......
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![小學一年級語文《日月明》教案大綱]()
一、教學要求113個生字，會寫“力、手、水”3個字。2學生了解一些會意字的構字特點，激發學生對祖國語言文字的喜愛之情。二、教材說明本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會意字的構字特點。幫助學生了解會意字的構字規律，......
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![小學語文一年級上冊教案：日月明]()
開課範圍：XX區語文新課程研討課聽課人數：300人開課時間：20XX年11月10日課堂組織者：鄧夏秋合作者：XX一小語文沙龍（成員：蔣春燕、鄭豔、鄭芝、仇飛雪、潘朝曉、楊軼）學習者：20XX屆（2）班全體小朋友教學目標：1.知識與能力：會認13個會意......
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![小學一年級《日月明》教學設計]()
《日月明》教學設計【教學目標】1.知識目標(1)藉助漢語拼音和兒歌認讀14個生字。(2)能在田字格中規範書寫“手”和“力”字。2.能力目標能正確流利地朗讀課文，能借助兒歌識字。3.情感目標通過了解會意字的構字特點，使學......
