三年級語文《第八次》教學設計
2021-06-02教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字,兩條綠線內的8個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言材料,理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因,體會布魯斯屢敗屢戰不......
蘇教版三上《第八次》教學設計及反思(第二課時)
2020-01-27教學要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.憑藉具體的語言環境,理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因。體會布魯斯王子屢戰屢敗不懈鬥爭的精神。教學重、難點:1.體會布魯斯王子屢戰屢敗的不懈鬥爭精神。2.弄清課文所......
三年級上冊課文《第八次》教學設計
2020-07-28教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2、學會本課的生字。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言環境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢戰屢敗的不懈精神。(德育目標)重點、難點:1、理清課文脈絡,學習......
滬教版第八冊《笛聲》教案設計
2013-12-30教學目標:1、自主識字,重點理解嘹亮、悠揚、激越、啼囀、喧噪、啁啾、莫逆之交等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文,理解、欣賞、積累描寫笛聲的語句。3、概括課文內容,理解聶耳對音樂的嚮往,體會師徒之間的一段音樂情愫,一......
《第八次》教學設計及反思(第二課時)大綱
2019-12-04教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導學生抓住重點詞句理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因,明白課文所揭示的道理。學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住重點詞句理解課文內容,弄懂布魯斯......
蘇教版三年級上冊《第八次》教學設計
2019-12-24教學要求:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課的生字。兩條綠線內的8個字只識不寫,認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言環境,理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因。體會布魯斯王子屢戰屢......
湘教版第八冊《江南第一樓》教案設計
2012-06-15教學目標:知識技能1.學會牌、湘、煌等12個生字,理解牌樓、金碧輝煌、水天一色等詞語。2.有感情地朗讀課文。理解課文內容,積累好的語段。3.瞭解作者的寫作順序,體會並學習課文抓住特點寫景狀物的方法。過程與方法:1.通過借......
《第八次》課堂練習設計
2021-06-05一、比一比,再組詞。浸()傷()召()抵()侵()仿()招()底()二、擴詞信()()()()侵()()()()三、搭配下面的詞語,用線連起來。英勇的祖國招集目的親密的戰鬥養成觀察可愛的朋友留心軍隊激烈的戰士明確習慣四、讀一讀,再完成練習......
蘇教版三年級語文上冊《第八次》教案設計
2015-12-22第八次這個故事發生在歐洲的蘇格蘭。你知道怎樣設計第八次的教案嗎?下面是小編爲大家帶來的蘇教版三年級語文上冊第八次教案設計,歡迎閱讀。教學要求:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課的生字。兩條綠線......
《第八次》三年級上冊語文教學教案設計及反思大綱
2019-12-02教學內容:小學語文第五冊11、《第八次》第二課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、憑藉文本語言,引導學生個性化閱讀,感受蜘蛛的品質,體會布魯斯深受感動的原因。3、通過動員軍隊、人民的語言訓練,體會布魯斯......
三年級下冊語文《第一次》教案設計
2012-11-16《第一次》這是一篇記敘文,敘述了一個不滿一週歲的小男孩在母親的鼓勵下,第一次艱難地踏上了人行道臺階,品嚐到勝利喜悅的事。教學目標:1.認會寫十個一類生字;認識九個二類生字。2.感情地朗讀課文,能複述文章的內容3.合本......
蘇教版三年級上冊《第八次》教學設計大綱
2019-12-03教學要求:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課的生字。兩條綠線內的8個字只識不寫,認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言環境,理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因。體會布魯斯王子屢戰屢......
《第八次》教案和反思
2021-06-08教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、憑藉文本語言,引導學生個性化閱讀,感受蜘蛛的品質,體會布魯斯深受感動的原因。3、通過動員軍隊、人民的語言訓練,體會布魯斯堅持不懈的精神,培養學生正確面對困難的態度,懂得......
《第八次》第二課時教學設計和反思
2020-07-29一、複習引入。1.選擇正確的讀音幾(jǐjī)乎磨(mòmó)坊遭到(zāozhāo)並(bìngbìn)且2.寫字:侵略:“侵”是左右結構的字,右邊是“t”,不能多寫一豎,“略”左邊是“田”右邊是“各”,抵:是左右結構的字,右邊最後一筆是點,......
第八課《貓》教學設計
2014-05-26【教學目標】1、認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開闢、枝折花落等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內容,體會作者是如何把貓的......
《第八次》第一課時教學設計兩篇大綱
2020-01-29《第八次》第一課時教學設計1【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3.憑藉具體的語言環境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢敗屢戰的不懈精神。【重點難點】1.理清課......
第一次抱母親教案設計
2019-12-04“第一次抱母親”這一題目是對課文故事情節的高度濃縮和概括,非常凝練地表達了兒子對母親強烈真摯的情感。下面是該課文的教案設計,歡迎閱讀參考!教學目標抓住重點詞語“無數次”“輕輕地”“擔子”“翻山越嶺”“淚水......
第八課 第八次 教學設計
2021-06-13第八課第八次教學設計一.教學目標:1,能正確,流利,有感情的朗讀課文.2,學會本課的生字.兩條綠線內的8個字只識不寫,認識1個多音字.理解由生字組成的詞語.3,感悟課文,體會布魯斯堅持不懈,百折不撓的精神,懂得"有志者事......
蘇教版三年級語文上冊《第八次》教案設計大綱
2019-12-03第八次這個故事發生在歐洲的蘇格蘭。你知道怎樣設計第八次的教案嗎?下面是小編爲大家帶來的蘇教版三年級語文上冊第八次教案設計,歡迎閱讀。教學要求:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課的生字。兩條綠線......
《第八次》教學設計及反思(第二課時)
2015-08-02教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導學生抓住重點詞句理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因,明白課文所揭示的道理。學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住重點詞句理解課文內容,弄懂布魯斯......
《第八次》三年級上冊語文教學教案設計及反思
2013-04-13教學內容:小學語文第五冊11、《第八次》第二課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、憑藉文本語言,引導學生個性化閱讀,感受蜘蛛的品質,體會布魯斯深受感動的原因。3、通過動員軍隊、人民的語言訓練,體會布魯斯......
第11課《第八次》第一課時教學設計
2019-08-30【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3.憑藉具體的語言環境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢敗屢戰的不懈精神。【重點難點】1.理清課文脈絡,學習課文按事件發展的順......
《第一次抱母親》教案設計(兩篇)
2021-06-06《第一次抱母親》教案設計一第一課時教學要求:1、正確,流利、有感情地朗讀課文。學會本課生字新詞。2、通過合作、探究,理解文章大意。教學重點:通過合作探究,瞭解課文主要內容。教學過程:一、播放《心中的故事》導入1、同......
《第八次》第一課時教學設計兩篇
2012-11-04《第八次》第一課時教學設計1【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3.憑藉具體的語言環境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢敗屢戰的不懈精神。【重點難點】1.理清課......
蘇教版語文《第八次》教案
2015-08-15《第八次》介紹了布魯斯成功的原因,體會他堅持不懈的精神,懂得“有志者事竟成”的道理。下面是《第八次》的教案,一起來看看!教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能勇敢地表述自己的感受。2.理解課文內容,品味語言......