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![七年級語文上冊《蘆花蕩》教案設計]()
在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。今天呢，小編就爲大家推薦七年級語文上冊《蘆花蕩》教案設計，希望能幫到大家哦~學習目標:1.學習文學作品中的語言描寫、肖像描寫、動作描寫、心理描寫刻畫人物性格、塑造人物形......
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![《蘆花蕩》教學設計]()
導語：下面小編爲大家帶來《蘆花蕩》教學設計，培養學生愛國主義情感。歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、識記字詞，感知人物形象。2、展開想象，體驗人物心理。3、體味景物描寫的作用，提高描寫的能力。4、認識到英雄的中國人民是不......
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![八年級上冊《蘆花蕩》教案設計大綱]()
《蘆花蕩》的人物描寫很有特色。人物形象鮮明，很有傳奇色彩，下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1、識記字詞，感知人物形象。2、展開想象，體驗人物心理。3、體味景物描寫的作用，提高描寫的能力。4、認識到英......
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![蘆花蕩（教學設計）]()
◆課時安排2課時。教學目標◆知識與能力1.準確認讀文中的詞語，明瞭詞語含義。2.休會本文雅緻雋永的環境描寫，掌握比喻、擬人等修辭手法的作用。3.分析文中人物形象，提高學生的寫作能力。4.感知文中景隨情移的寫作手法。......
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![《蘆花蕩》導學案設計]()
《蘆花蕩》導學案【學習目標】1.瞭解本文的故事情節、人物及環境特徵，感受其傳奇色彩，掌握解讀敘事性作品的方法、思路。2.揣摩文中景物描寫的句子，並分析其作用。3.賞析文中老頭子這個人物形象，把握其英雄性格。【重點難......
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![八年級上冊《蘆花蕩》創意教案設計]()
《蘆花蕩》文章主要講述了在抗日戰爭中，一位老人利用白洋澱中的蘆花蕩爲在澱中的抗日武裝隊伍運輸糧草、護送幹部的故事。下面是小編分享的八年級上冊《蘆花蕩》創意教案設計，歡迎大家閱讀！教學目標複述故事情節，感知人物......
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![蘆花蕩教學設計]()
《蘆花蕩》是現代小說家、散文家孫犁寫的一篇富有傳奇色彩的小說。下面是小編收集整理的蘆花蕩教學設計，歡迎閱讀參考！導學目標1．把握故事情節，整體感知內容。2．學習刻畫人物性格、塑造人物形象的方法，會賞析文中人物的形象......
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![《蘆花蕩》教案大綱]()
寫教學教案需要抓住重點來寫，切忌泛泛而談，下面小編爲大家介紹《蘆花蕩》教案，歡迎參考！【教學目的】1.感知老頭子的英雄性格;2.體味這個英雄故事傳奇色彩;3.領悟文中景物描寫的妙處。【教學重點】感知老頭子的英雄性格。......
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![八年級語文《蘆花蕩》教案設計]()
引導語：《蘆花蕩》主要寫了一個老英雄的故事，以下是小編整理的八年級語文《蘆花蕩》教案設計，歡迎參考閱讀!○課型：教讀研討課○課時分配：兩課時○教學目標：1.感知老頭子的英雄性格；2.體味這個英雄故事傳奇色彩；3.領悟文中景......
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![八年級上冊《蘆花蕩》教案設計]()
《蘆花蕩》的人物描寫很有特色。人物形象鮮明，很有傳奇色彩，下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1、識記字詞，感知人物形象。2、展開想象，體驗人物心理。3、體味景物描寫的作用，提高描寫的能力。4、認識到英......
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![人教版《蘆花蕩》教學設計]()
《蘆花蕩》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版）八年級上冊第一單元第二課，下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【學習目的】１、複述故事情節，感知老頭子的英雄性格。２、展開想像，體味人物心理及故事的傳......
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![《蘆花蕩》教學設計大綱]()
導語：下面小編爲大家帶來《蘆花蕩》教學設計，培養學生愛國主義情感。歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、識記字詞，感知人物形象。2、展開想象，體驗人物心理。3、體味景物描寫的作用，提高描寫的能力。4、認識到英雄的中國人民是不......
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![《蘆花蕩》教案設計「共三課時」]()
課型：教讀研討課課時分配：兩課時教學目標：1.感知老頭子的英雄性格;2.體味這個英雄故事傳奇色彩;3.領悟文中景物描寫的妙處。預習提綱：通讀課文，課前查工具書掃清字詞障礙;思考課後練習，寫出發言提綱。教學過程：第一課時教學......
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![《蘆花蕩》人教版教學設計]()
《蘆花蕩》是八年級上冊第一單元以戰爭爲主題的一篇精讀課文。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目標】１、知識目標：⑴積累“尖利、能耐、悠閒、寒噤、陰慘、仄歪、央告、轉彎抹角、月明風清、張皇失措......
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![優質課《蘆花蕩》教學設計]()
教學目標：1、學習抓住人物性格特徵進行描寫的寫法並體會景物描寫的作用;2、感受老頭子的愛國主義精神，領會文章謳歌抗日軍民的戰鬥精神的主題。教學重難點：1、抓住人物特徵進行描寫;2、體會富有特色的景物描寫。教學課時......
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![《蘆花蕩》優質學案設計]()
《蘆花蕩》學案【1】一、測測你的注音速度!葦塘()竹篙()撐船()瘧子()寒噤()舀()擰()躥()仄歪()颯颯()泅()張皇()二、你能給下列詞語一個合理的解釋嗎?(相信你，沒錯的!)①編算：②寒噤：③躥：④張皇失措：三、超級模仿秀每到傍......
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![人教版八年級上《蘆花蕩》教案設計]()
《蘆花蕩》以抗日戰爭時期直至中華人民共和國成立初期冀中平原和冀西山區農村爲背景，生動地再現了當地人民羣衆的生活和戰鬥。不妨看看人教版八年級上《蘆花蕩》教案設計。○課型：教讀研討課○課時分配：兩課時○教學目標......
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![《蘆花蕩》教學課件設計]()
以下是小編爲大家整理的《蘆花蕩》教學課件設計相關內容，歡迎閱讀！點擊下載文件:蘆花蕩課型：教讀研討課課時分配：兩課時教學目標：1.感知老頭子的英雄性格；2.體味這個英雄故事傳奇色彩；3.領悟文中景物描寫的妙處。○預習提綱：......
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![《蘆花蕩》教學設計人教版]()
《蘆花蕩》是以白洋澱地區軍民抗日鬥爭爲題材的小說。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目的】１、快速閱讀課文，能複述故事情節。２、學習作者刻畫人物的方法，把握人物的形象特點。３、學習小說中敘事、寫景......
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![《蘆花蕩》說課設計]()
《蘆花蕩》是以白洋澱地區軍民抗日鬥爭爲題材的小說。小說在飄逸精巧的敘事中蘊含着一股謳歌抗日軍民的激情。小說的主人公是“老頭子”。下面是小編整理的《蘆花蕩》說課設計計，一起看看吧!一、說教材《蘆花蕩》是人......
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![《蘆花蕩》教學設計及反思]()
教學目標：1、學習抓住人物性格特徵進行描寫的寫法並體會景物描寫的作用;2、感受老頭子的愛國主義精神，領會文章謳歌抗日軍民的戰鬥精神的主題。教學重難點：1、抓住人物特徵進行描寫;2、體會富有特色的景物描寫。教學課時......
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![《蘆花蕩》教案設計「共三課時」大綱]()
課型：教讀研討課課時分配：兩課時教學目標：1.感知老頭子的英雄性格;2.體味這個英雄故事傳奇色彩;3.領悟文中景物描寫的妙處。預習提綱：通讀課文，課前查工具書掃清字詞障礙;思考課後練習，寫出發言提綱。教學過程：第一課時教學......
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![《蘆花蕩》教案設計]()
下面是由語文迷小編分享的《蘆花蕩》教案設計，希望能夠幫助到大家。更多精彩教案敬請關注本站!教學目標：1、複述故事，感知人物形象2、學習人物描寫的方法並體會景物描寫的作用3、樹立正確的愛憎意識，培養愛國主義情感教學......
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![《蘆花蕩》教案設計大綱]()
下面是由本站小編分享的《蘆花蕩》教案設計，希望能夠幫助到大家。更多精彩教案敬請關注本站!教學目標：1、複述故事，感知人物形象2、學習人物描寫的方法並體會景物描寫的作用3、樹立正確的愛憎意識，培養愛國主義情感教學重......
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![《蘆花蕩》教案]()
寫教學教案需要抓住重點來寫，切忌泛泛而談，下面小編爲大家介紹《蘆花蕩》教案，歡迎參考！【教學目的】1.感知老頭子的英雄性格;2.體味這個英雄故事傳奇色彩;3.領悟文中景物描寫的妙處。【教學重點】感知老頭子的英雄性格。......
