五年級下語文單元測試題
一、我音讀得準，詞語寫得好。（11分）
dǎnqiè jùjué dùjì yánchí léiɡǔ
zhīyuán chénɡxiànɡ fùjīnɡ qǐnɡzuì shénjīmiàosuàn
二、火眼金睛，辨字組詞。（10分）
延（）吶（）寨（）瑟（）澠（）
廷（）納（）塞（）琵（）繩（）
三、給下面加點的字選擇正確的解釋（填序號）。（4分）
1。理直氣壯：（）①不彎曲;②公正合理;③爽快;④一個勁的。
2。同心協力：（）①共同合作;②調和，和諧;③一起努力。
3。完璧歸趙：（）①玉上的斑點;②歸還的原物;③古代玉器。
4。攻無不克：（）①能夠;②戰勝;③消化。
四、填空。（6分）
1。劉關張桃園三結義
2。孔明借東風
4。關公赴會
5。梁山的軍師
6。猴子的臉
五、選擇適當的關聯詞填空。（5分）
既然……就……因爲……所以……如果……就……
不但……而且……不論……都……
1。兩軍（）在水上交戰，（）應該用弓箭。
2。（）要造船，（）應該把造船的材料準備齊全。
3。（）諸葛亮不能如期完成造箭任務，周瑜（）可能對他下毒手。
4。（）如期完成了造船任務，（）周瑜說自己不如諸葛亮。
5。武松（）膽量過人，（）力大無比。
六、句子加工廠（按要求完成句子）。（12分）
1。聰明的諸葛亮用妙計借了十萬支箭。（縮句）
2。同學們唱歌。（擴句）
3。藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉頗將軍中嗎？”（改爲轉述語氣）
七、課文精彩內容我知道。（12分）
通過本單元的學習，我認識了（）的.藺相如，（）的廉頗，（）的周瑜，（）的諸葛亮，（）的武松，（）的美猴王。
八、閱讀。（40分）
（一）藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱讚，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這麼一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧着璧，往後退了幾步，靠着柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裏，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說着，他舉起和氏璧就要往柱子撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王（只好）跟他約定了舉行典禮的日期。
1。用“△”在文中畫出三個表示藺相如動作的詞語。（3分）
2。畫線的句子說明秦王（），因此藺相如纔敢假意撞璧。（4分）
3。給括號中的詞換個意思相近的詞，這個詞是（）（2分）
4。藺相如要秦王舉行隆重典禮的原因有二：
（6分）
（二）臥薪嚐膽
兩千多年前，在長江下游有兩個小國，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來。
會稽（jī）一戰，越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示願意和夫人一起去吳國，給吳王當奴僕。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除後患。得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。
勾踐夫婦來到了吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整幹了三年，纔回到自己的國家。
回國以後，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子裏掛了一隻苦膽，每頓飯前，總要先嚐嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
1。用“”畫出寫“臥薪”的句子，用“”畫出寫“嘗膽”的句子。（5分）
2。越王勾踐這樣刻意折磨自己，是爲了
（5分）
3。會稽之戰的結果怎樣？（5分）
4。越王是怎樣對待失敗的？（5分）
5。吳王是怎樣面對勝利的？（5分）
