五年級語文綜合訓練試題

一、拼音城。

1、你能給這學期學過的生字歸歸類嗎?

前鼻音：_____________________。

後鼻音：_____________________。

平舌音：_____________________。

翹舌音：_____________________。

2、給下面的多音字選擇正確的讀音(劃去不正確的音節)。

冠：在校運動會上，他得了跳高冠(guānguàn)軍。

在公雞的頭上長着鮮紅的冠(guānguàn)子。

卷：這份試卷(juànjuǎn)得了滿分。

狂風捲(juànjuǎn)起大浪向岸邊涌來。

應：我們應(yīngyìng)當相互幫助。

答應(yīngyìng)別人的事，一定辦到。

挑：王大伯在挑(tiǎotiāo)先優良種子。

我們向二班提出了挑(tiǎotiāo)戰。

3、能給下面這些多音字組組詞嗎?

裝卸(yùxiè)沙啞(yāyǎ)排泄(xièxiē)唾液(tutuō)警惕(tìtí)免疫(yìm)煙熏火燎(xūnxiōng)腸胃(wèizhōu)

3.詞語充值卡。(每空0.5分，共5分)

一()而盡()悔不已()()不動生死()()難以置()不()設想()然一新()然而至

4.選詞填空(6分)

理想願望妄想劇烈激烈強烈熱烈

(1)少年兒童應樹立遠大的()。

(2)同學們爭論的很()，各不相讓。

(3)他忍着傷口的()疼痛，頑強的前進。

(4)大家不要再陽光()的地方看書。

(5)誰()阻擋歷史車輪的前進，誰將會被歷史的車輪碾得粉碎。

(6)今天人類登上月球的`()已經變成了現實。

5.給詞語塗色。(6分)

()的土地()的嫩芽()的稻田()的書籍()的感情()的天馬

二、句式練習。(每題2分，共12分。)

1.軍馬奔馳在寬敞的大草原上。(修改病句)

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2.能否把公路也搞得豐富多彩一些呢?能。(改爲反問句)

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3.爲了生存人們就得勞動。(改爲雙重否定句)

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4.天上的星星在閃爍。(改爲擬人句)

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5.泰山日出的景色很美麗。(改爲感嘆句)

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6.秋風掛的樹葉漫天飛。

改爲“把“字句______________________

改爲“被”字句______________________

三、文本鏈接(共19分。)

(一)按原文填空。(每空2分，共10分。)

1.禮尚往來，______，非禮也;_____亦非禮也。

2.________________，最是橙黃橘綠時。

3.在人生的旅途上，最好的身份證就是_____。

4.________________，千里送鵝毛。

(二)感悟課文。(每空1分，共9分。)

1.《鄭人買履》選自__，告訴我們___。

2.《飲湖上初晴後雨》的作者是_____朝詩人_____，其中“______，______”兩句，詩人用一個奇特而又貼切的比喻，寫出了_______的神韻。

3.“舟止，從其所棄者入水求之。”的意思是_______。

4.宇航員說的“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”這句話的意思是________。

5.成吉思汗錯誤殺鷹後得到的沉痛教訓是_________。

四、閱讀理解。

(一)、課內閱讀(共11分。)

“媽，今天已經晚了，我就不要去上學了吧?”

媽媽就是做不了爸爸的主。當她轉身出去，爸爸就進來了。他瘦瘦高高的。站到牀前來，瞪着我：

“怎麼還不起來?快起!快起!”

“晚了，爸!”我應着頭皮說。

“晚也得去，怎麼可以逃學?起!”

一個字的命令最可怕，但是我怎麼啦?居然有勇氣不挪動。

爸氣急了，一下把我從牀上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結果從桌子上抄起一把雞毛撣子，倒轉來拿，藤鞭子在空中一輪，就發出咻咻的聲音。我捱打了!

1.寫出下列詞語的近義詞(3分)

可怕() 挪動() 勇氣()

2.“咻咻”是______詞，在寫出幾個這樣的詞語。(3分)

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3.劃線的句子具體寫出了爸爸_____的情景。(2分)

4.用“△”標出爸爸打“我”時動作的詞。(2分)

5.你如何評價“我”的行爲和爸爸的行爲?(1分)

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