蘇教版小學四年級上冊語文第一單元檢測試題

導語：小學語文的學習非常重要,小朋友們一定要科學掌握語文的學習方法,學好語文。以下是小編爲大家精心整理的蘇教版小學四年級上冊語文第一單元檢測試題，歡迎大家參考！

一、本領小展區

(一)讀拼音，寫詞語，注意把字寫美觀。

róng yào qǐ méng fēng fān liú guān yì cǎi

(二) 詞語搭配。

1.“童年”開花 2.“江水”四濺

童年 江水

(三)選詞填空

1. 我永遠( )我的啓蒙老師。

2. 面對這動人的場面，我( )地流下了熱淚。

3. 這麼多好心人爲我—— 一個素不相識的白血病人伸出援助之手，真是令我( )萬千，( )的話語不知怎麼說。

二、我的百寶箱

(一)詩園採風。

課外積累的描寫童年快樂生活的'古詩。

(二)佳句積累。

1.課文回放。

秋天，樹葉在風中飄落，像( )飛向我們。我們( )筐，( )筢，奔跑着，( )着，摟樹葉，堆成垛，躺在上面( )，( )，

坐下來挑選出那些漂亮的葉子。( )，( )，串成長長的彩色葉鏈掛在教室裏，滿屋洋溢着( )的歡樂。

2.句子摘抄。

從本組課文中抄寫自己喜歡的幾句話。注意一定把字寫美觀。

三、句子小擂臺

(一)照樣子寫句子。

例：那裏河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網一樣。

1.那蘆葦一根根直立着，像

2.草地上片片羊羣，像

3. 像

(二)用帶點的詞語寫句子。

1.因爲我們的手藝不一樣，所以誰做的蘆葉船都能認出來。

2.我們在找新葉子時，雖然常常有意外發現，但是也少不了刺傷手腳。

3.歌聲是那麼悅耳，那麼甜美，彷彿“自然“”在含笑着傾聽一般。

(三)創意表達。

你能像《快樂的暑假》一文那樣，用幾句小詩寫一寫自己快樂的暑假生活嗎? 相信你一定會寫得很精彩。