蘇教版四年級上學期語文期末綜合提優測評試卷
正確面對考試，把考試當成戰勝自己、戰勝對手的手段。以下小編爲大家整理了蘇教版四年級上學期語文期末綜合提優測評試卷，趕緊來學習一下吧!
一、 積累及運用。(17分)
1. 給下列形近字和多音字組詞。(4分)
卷
2. 給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(2分)
厚：A. 距離大 B. 感情深 C. 價值大 D. 厚道 E. 優待、推崇
厚厚的雪( ) 厚禮( ) 憨厚( ) 厚此薄彼( )
3. 換偏旁組成生詞並組詞填空。(4分)
(1)者________( )曹文軒是我國( )的兒童文學作家。
(2)急________( )打了針，吃了飯，他睡得很( )。
(3)射________( )接受了別人的幫助，就要表示( )。
(4)羔________( )聰聰過生日，爸爸媽媽給她買了一個大( )。
4. 按要求寫四字詞語。(7分)
朋友之間要互敬互愛，__________、__________這兩個成語可以用來形容朋友之間的親密關係;春聯爲春節增添了喜慶，可以運用在春聯中的成語有__________、__________;國際互聯網上的內容非常豐富，可以用__________、__________來形容，國際互聯網傳遞信息真快呀，即使遠隔________________________________________________________________________，
也能很快地收到朋友的祝福。
二、 句子換裝室。(32分)
1. 選擇合適的歇後語的序號填在句中的橫線上。(2分)
A. 芝麻開花——節節高 B. 丈二和尚——摸不着頭腦
C. 十五個吊桶打水——七上八下 D. 八仙過海——各顯神通
(1)功夫不負有心人，經過努力，亮亮的習作水平________。
(2)在2010年亞運會期間，網絡媒體________。
2. 用下列詞語組成一個完整的句子。(1分)
2010 上海 在 世博會 舉辦
________________________________________________________________________
3. 用修改符號在原句上修改。(2分)
(1)從這件平凡的小事中，給了我深刻的教育。
(2)胡舒欣是高郵人的驕傲與自豪。
4. 填空。(22分)
(1)下列詞語各指什麼?先聯繫課文想一想，再照樣子寫下來。(6分)
例：樹掛——霧凇
元日——________ 嬋娟——________ 泉城——________
神州——________ 手足——________ 桃符——________
(2)聯繫課文，按提示填寫合適的詞語、詩句或名言警句。(3分)
①徐悲鴻學畫成功，充分說明了“________________”這個道理，正如華羅庚所說的：“勤能補拙是良訓，________________。”
②描寫霧凇、雪景的詞語有：潔白晶瑩、__________、__________;真切地描繪出下雪時天地間景物特點的詩句是柳宗元的“______________，______________”。
(3)天安門廣場位於首都北京的________，是世界上最________、最________的城市廣場;1949年10月1日，這裏隆重舉行了____________。(2分)
(4)春聯表現的內容豐富多彩，有描繪____________的，有展現______________的，有歌頌__________________的，更多的是表達____________________________的。春聯最講究________，如：“桃紅”可以對“______________”，“壽比南山”對“____________”，“梅開春爛漫”對“________________________________________________________________________”，
讀起來____________，____________。讓我們感受到其中的____________。要過年了，我準備在家門上貼的春聯是________________________________________________________________________，
__________________。(4分)
(5)說到春節，我們還會想到________朝詩人________的作品《________》：__________________，__________________。__________________，__________________。(3.5分)
(6)這學期我們還認識了不少偉大的人物：__________的盤古，____________的普羅米修斯，__________的哥倫布，__________的李時珍，__________的徐悲鴻……其中我最敬佩________，因爲______________________________________________________。(3.5分)
5. 綜合性學習。(5分)
要過年了，長輩會給我們一些壓歲錢，你打算怎樣使用這筆錢?
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三、 閱讀與感悟。(26分)
(一)普羅米修斯盜火(節選)
普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心爲人類盜取天火。
普羅米修斯躲在太陽車所要經過的路上。當太陽神阿波羅駕駛着太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條太陽車的烈焰中，偷取了火種。
普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此，人類就用火來燒熟食物，驅寒取暖，用火來打造工具，還用火來驅趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進了一大步。
1. 照樣子，寫擬聲詞。(3分)
例：轟隆隆 ________ ________ ________
2. 聯繫上下文，解釋下列詞語。(4分)
(1)驅寒取暖：________________________________________________________________________
(2)小心翼翼：________________________________________________________________________
3. 用“——”畫出說明普羅米修斯盜火原因的.語句;用“——”畫出說明普羅米修斯盜火結果的語句。(2分)
4. 根據選文內容填空。(4分)
(1)這個片段主要反映了普羅米修斯是一個________________________________________________________________________的人。(2分)
(2)想象普羅米修斯盜火時遇到的危險。(2分)
________________________________________________________________________(二)過年是孩提時代最浪漫的夢
過年有壓歲錢，儘管只有可憐的五毛到兩塊。過年有新衣服穿，讓你裝扮一新，容光煥發;過年有花生瓜子嗑，過年有魚和肉吃，讓你大快朵頤。越是臨近年關，越是心情激動，越是盼望強烈，越是坐立不安。過年的夢，如同壓歲錢，捂在貼肉的口袋裏，從來不肯輕易動用——壓歲錢的最後結局往往都是被父母恩威並施地要走，換回一包食鹽。
過年的好處真是數不勝數。首先是魚和肉，可以解饞。其次有新衣服穿。做新衣服的機會難得，幾乎一年一輪迴。子女多的，還要論資排輩，要老大老二纔有，老三老四，如我和妹妹，只有穿哥姐穿剩下的。第三可以走親戚，撿鞭炮，盡興玩樂。
過年講究“熱鬧”二字，再怎麼拮据，在鞭炮的投資上卻不遺餘力。儘管經濟緊張，家家戶戶還是摸出了好大一筆錢買鞭炮。辭舊迎新嘛，都想借機除去當年晦氣，迎來新年好運。誰家鞭炮多，誰家鞭炮響亮，誰家的運氣就好。從年飯開始，鞭炮就響個不停，直到第二天，一夜沒法入睡。放鞭炮的時間要拿捏得恰到好處，要十一點五十九分開始，讓鞭炮聲跨過零點這一刻。這次放鞭炮叫“開門響”，喻示來年“開門紅”。
過年，我的童年和童年趣事，至今回想起來依舊心潮澎湃。
1. 聯繫短文內容，解釋下列詞語。(4分)
(1)不遺餘力：________________________________________________________________________
(2)心潮澎湃：________________________________________________________________________
2. 作者爲什麼說過年是孩提時代最浪漫的夢?(3分)
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3. 在作者看來，過年有哪些好處?(3分)
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4. 放鞭炮有哪些寓意?(3分)
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四、 文采展示苑。(請另附紙)(25分)
在我們成長的過程中，很多人給予我們關心、幫助，像父母、師長、同學、朋友……讓我們常懷一顆感恩的心，在新年到來之際，由衷地向他們說一聲“謝謝”吧!請以“感謝”爲題寫一篇習作。
