s版三年級語文上冊期中考測試卷
一、讀拼音寫詞語。(8分)
fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù
ào mì gǔ lì cí xiáng chàn dǒu
二、用“√”給下面帶點字選擇正確的讀音。(3分)
散落(sǎn sàn) 請假(jiǎ jià)
模樣(mó mú) 棋高一着(zhe zhāo)
和弄(huó huò) 儘可能(jìn jǐn)
三、比一比，並組詞。(4分)
頑( ) 歷( ) 幻( ) 縫( )
玩( ) 厲( ) 幼( ) 逢( )
四、把詞語補充完整。(8分)
鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木雞 畫( )點( )
東( )西( ) ( )一致 廢寢( ) 流( )忘( )
五、照樣子寫詞語。(6分)
1.甜滋滋(ABB)_______ _______ _______ _______
2.花花綠綠(AABB) __________ __________ __________ _______
3.畫龍點睛(帶有動物的成語)_______ ______ _______ ________
六、在( )填空上合適的詞語(3分)
一( )鋼筆 ( )的山林 ( )學習
執行( ) ( )地坐着 ( )得乾淨
七、按要求寫近義詞和反義詞。(3分)
寫近義詞 偶爾( ) 拒絕( )尤其( )
反義詞 陌生( ) 朝( ) 猶豫( )
八、按相關內容填空。(7分)
1.柴門聞犬吠,___________________________。
2.讀書百遍,_________________________。
3.兩個黃鸝鳴翠柳,_______________________。
4.兩岸猿聲啼不住,_____________________。
5. ___________________________，只留清氣滿乾坤
6. 高低不平的草灘上，嵌着一窪窪_________，水面映出_______，就像_______________。
九、按要求寫句子。(4分)
1. 小妹妹是那麼_____________，那麼_____________。(把句子補充完整)
2. 那慈祥的的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。
縮句 ______________________
3. 我們打開了電腦。(改爲“把”字句)
__________________________________
4. 我們來到公園。
我們看到了五顏六色的鮮花。
________________________________________(把句子合成一句話)
十、閱讀短文，回答問題。(18分)
(一)
廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧，像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷時，它像茫茫的大海;雲霧遮擋山峯時，它又像巨大的天幕……
1、 用“_________”劃出中心句。(1分)
2、 作者寫廬山雲霧變化的順序是：(1.5分)
山頭——( )——( )——( )
3、 用﹏﹏﹏﹏﹏﹏劃出短文中的比喻句。作者把____分別比作_________________，想象一下，廬山的雲霧還會是什麼形態(
)(5.5分)。
(二) 有趣的小刺蝟
刺蝟是一種有趣的小動物。它的身體活像一隻老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺蝟的四(肢 枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那麼銳利，那麼有力。除了腹部，刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷[quán]成一團，成爲一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺蝟不但能用硬刺(保護 保衛)自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁着月光，竄到瓜地裏，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然後在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(1分)
2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“～～”劃出來。(1分)
3、根據短文填空。(4分)
刺蝟的頭( )，眼睛和耳朵( )，牙齒( )，門牙( )。 它們四肢( )，跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。
4、下列句子中哪個是打比方的，在( )裏打“√”。(1分)
(1)刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )
(2)刺蝟的爪子像老鷹的爪子那麼銳利。( )
5、仔細讀讀短文，看看刺蝟的硬刺有哪些作用?(2分)
6、畫____的句子在文中起了__________的作用。(1分)
十一、學寫請假條(5分)
10月10日，小紅游泳感冒了，醫生建議她休息兩天，請你幫小紅寫一張請假條向王老師請假。
十二、作文(30)
題目：我喜歡的 ____
要求：
⑴ 把題目補充完整，你最喜歡可以是一種小動物、植物、一個美麗的地方來、一個遊戲等。
⑵ 按序寫清楚它的特點及其你喜歡的原因。
⑶ 注意語句通順、連貫，用詞正確。
一、讀拼音寫詞語。(8分)每個詞語一分，錯一個字扣一分。翻滾 奔騰 景色 奧祕 鼓勵 慈祥 顫抖
二、用“√”給下面帶點字選擇正確的讀音。(3分)每個字0.5分
散落( sàn) 請假( jià)
模樣( mú) 棋高一着( zhāo)
和弄 huò) 儘可能(jìn )
三、比一比，並組詞。(4分)每空0.5分，有錯別字該空不計分。(答案略)
四、把詞語補充完整。(8分)(每個詞語一分，錯一字該詞語不計分)鼠目寸光 狐假虎威 呆若木雞 畫龍點睛 東張西望(有多外答案) 言行一致 廢寢忘食 流連忘返
五、照樣子寫詞語。(6分)每個詞語0.5分，錯一字該詞語不計分。(答案略)
六、在( )填空上合適的詞語(3分每空0.5分，答案略)
七、按要求寫近義詞和反義詞。3分，每個0.5分，出現錯別字該詞不計分
寫近義詞 偶爾(偶然 ) 拒絕( 謝絕 )尤其( 特別 )
反義詞 陌生(熟悉 ) 朝( 夕 ) 猶豫(果斷 )
八、按相關內容填空。(7分)前5題每空一分，錯一字扣0.5分，錯兩字該句不計分答案略
九、按要求寫句子。(4分)每題1分
1. 略2. 目光，微笑，舉止，使人難以忘懷。
3. 略
4. 我們來到公園，看到了五顏六色的鮮花。
十、閱讀短文，回答問題。
1、 廬山的雲霧千姿百態。(1分)
2、 作者寫廬山雲霧變化的順序是：(1.5分)
山頭——( 山頂 )——( 山谷 )——( 山峯 )
3、 第二句是比喻句。作者把___雲霧_分別比作白色絨、玉帶、大海、天幕，想象一下，廬山的雲霧還會是什麼形態( 略
。
(二) 有趣的小刺蝟
1、肢 兇猛 保護 bēi (1分)
2、刺蝟是一種有趣的小動物。(1分)
3、根據短文填空。(4分)
尖尖的 很小 非常鋒利 特別長 很短 跑起來很快。像老鷹的爪子那麼銳利 像鋼針一樣的硬刺，又短又密。
4、下列句子中哪個是打比方的，在( )裏打“√”。(1分)
(1)
5、刺蝟能用硬刺保護自己，還可以用它來搬東西(2分)
6、承上啓下。(1分)
十一、學寫請假條(5)格式2分，內容3分
十三、作文(30)
一類文(27—30)：
1、字跡工整。寫作文題目。語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思、內容具體，能緊緊圍繞寫作要求把意思表達清楚，能進行生動而細緻的描述、能合理地分段寫作。
二類文(24—26)：
1、字跡比較工整。2、寫作文題目。3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思。4、內容比較具體，能圍繞寫作要求把意思表達得較清楚，描述較生動。
5、能合理地分段寫作。
三類文(18—23):
1、字跡欠工整。2、寫作文題目。3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思。4、內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫;5、層次不夠清楚;
四類文(0—17)：
1、書寫不夠認真。2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，錯別字較多。
3、內容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚。4、層次不夠清楚。
5、如只寫作文題目，得兩分。
