語文三年級下冊第二單元測試題
導語：你好，這是小編爲你準備的“語文三年級下冊第二單元測試題”，希望你喜歡!O(∩_∩)O~~
一 寫好鋼筆字。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
二 讀拼音，寫詞語。
tǐcāo yíngdé shuāishāng gùdìng xúnwèn
( )( )( )( )( )
zhìliáo shèngxià āichóu zǔzhǐ chuándì
( )( )( )( )( )
pànwàng fǔchōng huángkǒng dǒngshì shīzhǎn
( )( )( )( )( )
三 連線組詞。
脊 癱 淋 明 敷 弧 眼 跌
媚 椎 瘓 漓 倒 眶 線 藥
四 加偏旁，組成新字再組詞。
____( ) ____( ) ____( )
且
____( ) ____( ) _____( )
五 把下面的詞語補充完整。
有( )有( ) 有( )難( ) 有( )必( ) 有志( )
( )峯( )嶺 ( )萬千 不知( ) ( )浩淼
六 結合生活經驗，爲下面一段話添上表示顏色的詞語。
春天在樹枝上，嫩芽把柳條打扮得( )的。春天在花園裏，花開了，有( )的、( )的、( )的……( )，真美麗啊!春天在田野裏，麥花( )，油菜花( )，散發出一陣陣清香。我愛祖國的春天。
七 用下面的詞語寫句子。
1 詢問——_______________________________________________
2 意外——_______________________________________________
3流連忘返——____________________________________________
八 根據課文內容填空。
1 啊，我爲雪兒( )!你看它那雙翅膀被春風( )，在藍天中劃出一道( )。
從上面的句子中，我體會到__________________________________
_________________________________________________________。
2 桑蘭總是一邊( )配合醫生，一邊( )自由體操的樂曲。
日子( )過去了，桑蘭( )自己刷牙，自己穿衣，自己吃飯了。但有誰知道，在這些( )的動作後面，桑蘭是怎樣( )氣喘吁吁、大汗淋漓的!
我覺得桑蘭______________________________________________
______________________________________________________。
九 閱讀短文，完成後面的練習。
仙 人 掌
我家的“小花園”裏有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠(ɡguān ɡguàn)花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎着燦爛的陽光相繼開放，真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來，還有一段經歷呢。||
記得有一天，爸爸下班回來拿着一個大紙包，我知道又是花。連忙打開一看，咳!竟然是一盆長滿刺的仙人掌，既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。於是，就把它放在“小花園”裏，置之不理了。
我一連幾天都沒給它澆水，心想，大概枯(gū kū)死了。可是我跑到小花園一看，呀!仙人掌不但沒有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見效。後來，爸爸找了個偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，搗碎，給我敷上。嗬!還真有效，腫處覺得涼涼的，不那麼火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。爲了我，它也許會死的。
又過了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見它的傷口乾了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。
帶着傷疤的仙人掌堅強地站在角落裏，在衆多的花叢中大概誰也不會注意到它;但是在我的心目中，它卻是百花中最可貴的一種。
1、 給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
2、 從文中找出下列詞語的近義詞。
竟然( ) 也許( ) 可是( ) 就( )
3、 從文中找出下列詞語的反義詞。
討厭( ) 果然( ) 難看( ) 一定( )
4、 寫出文中畫橫線的句子中表示動作的詞。
5、 聯繫上下文，解釋“置之不理”和“相繼”的意思。
置之不理：
相繼：
十 習作。
你的老師、同學、家長中，誰給你的印象最深刻?能不能從外貌、性格、愛好方面爲大家介紹一下他(她)?
