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![《小水珠和大浪》的讀後感大綱]()
今天我完成語文練習冊的時候，裏面有一篇《小水珠和大浪》短文，讓我想了很多。故事講的是小水珠下定決心要把石頭滴穿，海里的'大浪知道了，便哈哈大笑，說：“就憑你那點力量，能把石頭滴穿？”小水珠說：“不信，咱們比比。你把河邊那......
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![小水珠漫遊記六年級作文示例]()
我是一顆小水珠，通過水管和夥伴們一同流進了一戶人家。我可高興啦，既可以幫助人們，又可以好好旅遊。正當我津津有味地描繪着宏偉藍圖時，我卻從未關緊的水龍頭裏漏出來，流進了污黑的下水道里，只見四周一片漆黑，臭氣熏天。我感......
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![讀《水珠裏的丫丫》後感大綱]()
媽媽幫我借了一本《水珠裏的丫丫》給我看。這本書太讓我感動了，我一口氣就把它看完了。書裏講了住在山村裏的丫丫家裏很窮，9歲的她非常想上學，寬鬆家裏沒有錢，於是她的姐姐退學去打工，讓丫丫上學。由於她的奶奶病了，爲了看......
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![水珠的情懷現代詩]()
賣火柴的小女孩在寒冷的冬季將一朵六角花瓣捧在手裏融化成一滴水珠晶瑩剔透光閃熠熠水珠不停地滾動着賣火柴的'小姑娘不斷地哈着熱氣水珠裏忽然閃現出一對靚男倩女一下子惹得衆目聚集春邀來吧我這裏秀色滿園擷一朵最......
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![水珠的遭遇大綱]()
我是一滴小小的水珠，曾經和天空在一起，因爲乾旱的大地媽媽需要我們，我和幾億兄弟義無反顧地跳了下來。雨過天晴，我的夥伴早已沒有了蹤影。我就順着石頭縫流入了小河，那裏有可愛的'小魚和趣味相投的夥伴，直到有一天，一個塑料......
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![西師版小學語文一年級下冊《種水珠》教學設計]()
教學目標：1、學會本課的生字新詞2、理解課文內容，認識水珠，瞭解水珠的特點和作用，瞭解水的自然循環。3、正確流利地朗讀課文.。教學重難點：1、學會本課的生字新詞2、理解課文內容，認識水珠，瞭解水珠的特點和作用，瞭解水的自然......
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![一滴水珠的自白初三想象作文示例]()
我是海洋家族的一員，“利萬物而不爭”的一滴小水珠，本與兄弟姐妹、世代祖孫無憂無慮的生活着，履行着“利萬物”的本分責任。但自人類從數萬年前在地球生活起，地球上的我等各類資源就遭受到人們“取之不盡、用之不竭”般的......
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![關於我是一顆小水珠作文]()
我是一顆小水珠。我喜歡做的事很多，可我最喜歡的還是旅行。我從天上來。在天上的時候，我愛和白雲姐姐玩，在她那兒還有我的爸爸媽媽，兄弟姐妹。昨天，天爺爺不知爲什麼生氣了，下令要將我們水珠一族都拋下去。我很害怕，但也很高......
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![我是一滴小水珠示例]()
我是一滴沒有固定形狀，擁有一定體積的小水珠。我原本一直生活在海洋，而一次強烈的陽光把我“送”上了天。我變成了水蒸氣，我要去旅行了！我飄啊飄啊，飄到空中凝結成了雲。在空中我認識了太陽公公，月亮姐姐，和他們在空中玩了一......
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![一粒水珠的哭泣散文]()
2508年，地球已經沒有了從前的樣子，到處都是沙漠，擁有高科技的人們卻再也製造不出風、雲和雨，只有那火毒的太陽沒心沒肺的東昇西落。死亡和毀滅，隨時都會降臨。人類，是如此的乾枯和絕望。而曾經，並不是這個樣子，曾經的美好似乎......
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![水珠]()
下雨了！下雨了！那雨點在我睡午覺的時候，悄悄地從灰色的雲層中跳了出來。它們好像在和我玩捉迷藏，我睡醒了，雨也停了。媽媽來了，她帶我去三樓的空中花園玩。到了空中花園，媽媽跑到一個亭子下，亭邊上懸掛着的水珠，就像一顆顆懸掛......
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![小水珠的故事大綱]()
在山腰上滴了一點小水珠，小水珠落在岩石上，小水珠說：“我一定要滴穿這一塊岩石。”海浪聽見了，笑着說：“你不要做夢了，就憑你那點力量要把岩石滴穿，簡直笑話。”“我跟你打賭，如果我滴穿岩石，你就要尊敬我。”小水珠不服氣地說......
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![小水珠旅行記-三年級-記敘文]()
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的小水珠旅行記-三年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜......
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![遠看像把小綠傘，近看像個大綠盤，水珠掉進綠盤裏，好像珍珠滾滾圓。 （打一植物）]()
謎題：遠看像把小綠傘，近看像個大綠盤，水珠掉進綠盤裏，好像珍珠滾滾圓。（打一植物）謎底：荷花......
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![一滴水珠，蘊藏着浩瀚的大海。一個故事，孕育着博大的智慧。生活中，許多事就像一張窗戶紙，在沒有捅破之前，每個人猶如被蒙上雙]()
一滴水珠，蘊藏着浩瀚的大海。一個故事，孕育着博大的智慧。生活中，許多事就像一張窗戶紙，在沒有捅破之前，每個人猶如被蒙上雙眼，使自己瞬間進入了一個無知而迷茫的世界，我們心中唯一渴望和感覺到的，是想有一雙能夠緊緊握住的手......
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![幼兒園小班語言教案《水珠寶寶》（精選7篇）]()
作爲一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班語言教案《水珠寶寶》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班語言教案《水珠寶寶》篇1【活......
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![我是一滴小水珠]()
，我來自地下，因爲太想看看美麗的世界是什麼樣子的，於是，我與我的兄弟姐妹們用盡全身力氣，一起涌出了地面。來到地面上的第一件事：深吸一口氣，“啊！”我大喊一聲，地面上的空氣好清鮮啊！擡頭，藍藍的天空，白雲悠閒地飄來飄去，一副悠閒......
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![哭泣的小水珠範例]()
我是一滴純淨的小水珠，整天安靜的躺在小河媽媽的懷抱裏。四周的兄弟姐妹也都和我一樣，個個晶瑩透亮，陽光一照，還能折射出金光閃閃的斑點呢！由於我們清澈見底，沒有受到污染。老農們幹完農活，總愛到小河邊喝水，還不住地說：“嗬，這......
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![小水珠與大海四年級作文400字]()
一天，一場大雨過後，好多小水珠滴在了岩石和樹葉上，好多小水滴在岩石和樹葉上活蹦亂跳，直到完全消失。有一個小水珠想找媽媽就問岩石：“你知道我媽媽在哪裏嗎？”岩石回答說：“我不知道你媽媽在哪裏，只知道它是藍色的。”小水珠......
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![夕陽之所以無限好，是因爲它已經接近了黃昏，流星之所以美麗，是因爲它的瞬間能打破夜的寂靜，水珠之所以晶瑩，是因爲它的晶瑩能]()
夕陽之所以無限好，是因爲它已經接近了黃昏，流星之所以美麗，是因爲它的瞬間能打破夜的寂靜，水珠之所以晶瑩，是因爲它的晶瑩能折射陽光，殘缺是生命的本質，也是時間百態的一種象徵。悅納自己，放寬心態，包容殘缺，欣賞殘缺，到最後我們......
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![爲什麼荷葉遇雨結水珠大綱]()
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花很美麗清香，荷葉也很不錯，它能承托出荷葉美麗。下雨是常有的事情，但是大家知道爲什麼荷葉遇雨不是融掉，而是結水珠嗎?相信大多數人都不太瞭解，讓小編爲......
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![爲什麼荷葉遇雨結水珠範例]()
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花很美麗清香，荷葉也很不錯，它能承托出荷葉美麗。下雨是常有的事情，但是大家知道爲什麼荷葉遇雨不是融掉，而是結水珠嗎?相信大多數人都不太瞭解，讓小編爲......
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![驕傲的小水珠]()
在一片茂密的森林邊，有一條小溪，溪水潺潺的流着。一天，一陣微風吹過，小溪翻起了浪花。一滴小水珠乘機跳上了岸，站在一片樹葉上。在金色陽光的照耀下，小水珠的身體閃閃發光。她環顧四周，發現一顆沙粒正在注視她，於是小水珠驕傲......
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![荷葉上的水珠 歇後語大全]()
荷葉上的水珠歇後語謎底：滾來滾去（比喻容易動搖，沒有主見。）；不......
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![小水珠的夢想高一作文]()
小小的水珠，心裏裝在一個看海的夢想，某天，它問媽媽：“媽媽，媽媽?大海在哪呢?”媽媽，這輩子一直躺在湖泊裏舒舒服服地過日子。對於外面的世界，她只聽小魚說過山後是瀑布，是一個超恐怖的地方。河水在哪裏啊，都被摔成浪花。但媽媽......
