三年級下冊語文第三單元測試題（北師大版）
導語：在大家期待的眼神中，“三年級下冊語文第三單元測試題(北師大版)”出現了!
一、按要求完成下列各題。
1.把詞語和拼音連一連。
浩瀚 挖掘 沐浴 黎明 嚎叫
háo jiào mù yù wā jué lí mínɡ hào hàn
2.讀一讀，選一選。
遨遊 漫遊
(1)我夢想和小靈通一起( )海底世界，去探索海洋的奧祕。
(2)石老師教我們五年了，是她循循善誘把我們帶進了文學的殿堂，是她帶着我們在知識的海洋裏盡情地( )。
3.讀句子，在括號裏填入黑體字的反義詞。
(1)十年前的保密文件，現在( )了。
(2)猴媽媽總是對她的猴寶寶充滿了信任，從不( )。
(3)小魚在水裏自由自在地游來游去，這是 ;小鳥被人養在籠子裏仰望着天空，這是悲傷。
4.詞語集結號。
(2)爭先恐後(帶有反義詞)
二、根據句意給劃線詞語選擇解釋(在括號裏填上序號)。
問題：A.要求回答或解釋的題目; B.事故或意外;
C.關鍵、重要之處; D.需要研究討論並加以解決的矛盾。
①這次考試一共有五個問題。( ) ②重要的問題在於學習。( )
③這種藥治療感冒很解決問題。( ) ④那輛車又出問題了。( )
三、我愛讀書。精彩連連看。
林沖 曹學芹 《西遊記》
寶玉 吳承恩 《三國演義》
張飛 羅貫中 《紅樓夢》
沙僧 施耐庵 《 水滸 》
四、語文能力我最棒。
1.口語交際。
菲菲想請圖書管理員介紹幾本樹葉方面的書。假如你是菲菲該怎麼說呢?
2.小朋友們，獲得廣博的知識，是我們每個人的願望。我們常會因爲課外知識少而感到苦惱，我們常常會聽到這樣的話：“╳ ╳ 的讀書方法真好，因此課外知識豐富。”和小朋友們交流交流，把值得借鑑的讀書方法積累下來。
3.體會幸福生活。
在我國有許多地方都十分的貧窮，那裏的孩子沒有好衣服穿，沒有好房子住，更沒有零花錢。他們每天的生活重心是放羊、砍柴、餵雞、種地，他們不知道什麼是漢堡包，也不知道什麼叫摩天輪，更不知道外面的世界到底有多大。但他們知道一點，那就是學習，只要努力學習。讀到這裏，回想一下你自己的生活，你有什麼感想?
五、追憶課文，準確理解。
1.“啊!山溝裏的孩子不怕從黑夜啓程，他們一定能找到理想的燦爛的黎明……”你能描述一下未來的山村的學校什麼樣子?暢想山村將來要發生怎樣的變化?
2.《珍貴的教科書》的題目原來叫《一捆教科書》，哪個題目好? 全文並沒有“珍貴”二字，爲什麼說教科書是珍貴的呢?
六、仔細閱讀短文，然後回答問題。
與書同行
偉人說，讀一本好書就是與一位高尚的人談話。在我成長的道路上，好書伴我一路同行!她是我學習中最好的老師!在這，我想向大家推薦兩本好書。
《愛的教育》
讓我怦然心動的第一本書是———《愛的教育》，《愛的教育》是一本教育佳作，她是意大利小學三年級同學恩里科的日記，日記中記載着他和夥伴之間的趣事，老師、媽媽、爸爸和他之間的情感交流，還有老師每隔一個月都講一篇每月故事給他們聽，讓他們接受愛的教育。在這片用愛匯成的海洋裏遨遊，生性孤僻的我改變了許多。這本書，她教會了我如何做人，如何去愛，如何去回報愛。其中有一篇日記撞擊我的心房，讓我記憶猶新，難以忘懷。
《普希金童話》
深深震撼我的另一本書是《普希金童話》，書中的主人公魯斯蘭戰士爲了自己心愛的妻子，勇敢地和魔王搏鬥，最終取得了成功，奪回了妻子。哦，我明白了只有勇敢和自信才能成功。自那以後，我什麼都願嘗試，本來站在講臺上講話都會腿腳發軟、手心冒汗的我不見了。如今，站到國旗下，面對一千多個老師和同學，我能慷慨激昂，鏗鏘有力地演說，博得老師和同學的陣陣掌聲。這一切都得歸功於《普希金童話》這本書，是她讓我變得勇敢、自信!
有好書相伴，我懂得了爲人處事的道理;與好書同行,我知道如何面對挫折和失敗;有好書指引，我看清了前進的方向。
好書是我學習中最好的老師!書還會是什麼?請寫一寫。
在我成長的道路上，好書伴我一路同行!她是 ;是我 。
2.讀《愛的教育》讓我 ，讀《普希金童話》讓我
3.藍貓學校正在創辦書香校園。淘氣正找關於讀書、學習的格言、名句做書籤。同學們也來做一個這樣的書籤吧。
4.在你平時的讀書生活中，有沒有深深震撼你的書?請簡單寫寫你喜歡的理由。
七、寫作快樂豆。
我忙，但很快樂
有人說小學生是社會上最忙的人羣之一。同學，你也不例外吧!你們有的忙學習，有的忙彈琴，有的忙做科技小製作，有的忙上網，有的忙着看電視……有的忙很痛苦，有的忙卻很快樂。那麼，忙得樂此不疲的原因是什麼呢?能寫出來告訴別人嗎?
參考答案：
一、1.浩瀚 挖掘 沐浴 黎明 嚎叫hào hàn wā jué mù yù lí mínɡ háo jiào
2.漫遊 遨遊
3.公開 懷疑 快樂
4.一掃而光 一心一意 前仰後合 七上八下
二、ACB D
三、略
四、1.略
2.略
3.提示：要好好學習，珍惜幸福生活。
五、1.未來的教育更加普及化。教育的春風吹遍神洲大地，偏遠山區的孩子都坐進了充滿現代化氣息的教學樓，大家都會使用電腦，說着一口流利的英語。“貧困山區”已成爲歷史名詞，“希望工程”成爲善良人們記憶中的名字。
2.提示：《珍貴的教科書》這個題目好，因爲這個教科書是指導員用生命換來的，非常珍貴。
六、1.可以終身依賴的朋友 一盞指路的明燈。
2.我變得活潑開朗，擁有許多好朋友，並深深地愛上了我的朋友! 她讓我變得勇敢、自信!
3.讀書的孩子最美麗!
4.略
七、略
