六年級語文上冊第八單元同步練習題
1、看拼音寫詞語
pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mò shēnɡ lái yīn hé
qín jiàn táo zuì jì lù shà shí wēi bō lín lín
2、填字組詞，選擇恰當的填入括號中
餘音繞 妙筆生 引人入 美不勝
雅共賞 獨匠心 巧天工 膾人口
⑴小作者真是 ，寫出的文章構思 內容 。
⑵音樂會上，既有 的流行音樂，也有 的世界名曲，一曲終了， ，令人回味無窮。
⑶這些冰雕藝術品太美了，真是 、 。
3、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命爲別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花， 一句關切的問候是一朵花， 一次善意的批評是一朵花，
， ，......
4、把下面這些動物和象徵詞連起來。
春燕 搏擊風浪 春蠶 吉祥如意
駱駝 任勞任怨 鴿子 友誼使者
黃牛 報春使者 喜鵲 聰明伶俐
海鷗 任重道遠 百靈 兢兢業業
含英咀華
一羣茂騰騰的後生。
他們的身後是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。 噝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。
他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。
但是，看！--
一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；鬥虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓！
1、用“∥”將短文分爲兩部分
2、短文先寫了表演前的情況：背景是＿＿＿＿＿；人物是＿＿＿＿＿；性格是＿＿＿＿＿；神情是＿＿＿＿＿；而腰鼓則是＿＿＿＿。
3、選文爲什麼要先寫南風吹動了高粱葉和他們的衣衫，又寫他們的沉穩安靜的神情和“呆呆”的腰鼓？
4、“但是：““看！--”單獨成段，有怎樣的表達效果？
5、 劃線句子運用了 和 的修辭手法，展示了安塞腰鼓 、 、 的特點，表現了西北漢子的
三思而行
學完這一單元，我最大的收穫是①
② ③ 今後還需要努力的地方是 。
精雕細琢
你喜歡聽歌嗎？聽歌時你會想到什麼？內心會有些什麼感受？請以《我喜歡的一首歌》爲題寫一篇作文，注意運用課文中學到的作者表達感受的方法，把自己的內心感受表達出來。
