小學靜夜思古詩課件教案

導語：今天小編給大家帶來了“小學靜夜思古詩課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

教學目標：

1、認識8個生字，會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。

2、朗讀古詩，背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉的心情。

3、培養觀察大自然的興趣，引導學生觀察夜空，閱讀有關課外書籍。

教學重難點：

認讀生字，寫生字。在誦讀古詩過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉的心情。

教學具準備：

1、每位學生留心看夜空，看看有些什麼。

2、收集並閱讀了解有關李白的故事。

教學安排：

一課時

教學過程：

一、觀圖導入。

說說自己看到的。

二、揭題、釋題。

1、 “思”：思念，想念。

2、 誰在什麼地方，思念什麼?

3、 課前準備情況(有關李白的)交流。

三、初讀古詩。

1、藉助拼音自由讀，要求把每個字音都讀準。

2、把詩中的生字單獨拿出讀兩遍，認一認。

3、檢查讀的'情況。(主要是字音)

4、讀後交流：你知道了什麼，想知道什麼。

四、細讀古詩。

1、朗讀古詩。你喜歡怎樣讀?(讓學生按照自己的理解去讀，多肯定，多鼓勵)

2、配樂朗誦。

3、當堂背誦。

五、認記生字。

1、說說你認記生字的方法。

2、生字卡片認讀。

3、“摘蘋果”遊戲：把認到的生字摘下，組成詞大聲說出來。

六、練習寫字。

七、課外作業。

1、再看夜晚的天空，把新的發現說給同學聽。

2、課外繼續收集和閱讀：有關李白及他寫的其他詩，還有描寫夜空或介紹有關星體的科學知識的一些課外讀物。把收集到的和讀過的帶到班裏，向同學介紹或互相借閱。