小學一年級上課件大綱

同學們，這節課我們學習了關於牙齒對健康的影響，牙齒的基本知識，預防牙病的做法，今後同學們應該用實際行動保護好自己的“金剛石”。下面是小編整理的小學一年級上課件，歡迎大家閱讀參考！

小學一年級上課件

教學目標：

讓學生了解牙齒的作用，牙齒對健康的影響，傳授有關牙齒的基本知識和保持牙齒清潔的做法。

重點難點：

1、牙齒的功能，牙齒對健康的重要性。

2、從小養成良好的口腔衛生習慣。

教具： 牙齒模型、牙刷、錄像帶、幻燈紙、掛圖、學生每人準備一支小牙刷

課前準備： 排練小品、準備小兔子和貓的頭飾、牙醫用具。

教學活動： 表演小品

教學時間： 一節

教學過程：

(一)設疑激趣，講述牙齒對健康的重要性。

師：拿起牙齒模型問學生，這是不是玩具?

生：不是，是牙齒模型。

師：對。牙齒有什麼作用呢?

生：牙齒用來咬碎食物。

師：對，我們每天都要吃很多食物，首先需要牙齒咀嚼才能把食物吞進肚裏，食物中的營養成分才容易被身體吸收，有利於身體健康成長，另外牙齒還對人的發音功能，面部形態起着重要的作用。

(二)認識牙齒的類型、乳牙和恆牙的區別和聯繫

師：同學們都知道了牙齒的重要性，那你們知不知道人一生有多少副牙齒呢?

生：兩副

師：對，人一生有兩副牙齒，一副叫乳牙，另一副叫恆牙，同學們你們知不知道乳牙和恆牙有什麼區別呢?

生：第一次長出的牙叫乳牙，第二次長出的牙叫恆牙。

師：準確地說，出生到6個月開始長出的牙叫乳牙，乳牙長齊共有20顆，乳牙脫落以後，再長出來的牙叫恆牙，恆牙長齊最多有32顆，也有長28顆，恆牙是永久的。乳牙和恆牙之間有沒有聯繫呢?

生：沒有，因爲乳牙掉了，恆牙才長出來。

師：錯了，乳牙幫助恆牙佔據牙位。如果乳牙引導得不好，恆牙就長得不整齊。

(三)講述牙病的害處

師述：恆牙只有一副，故要保護其用一生，如果牙齒不好，你的咀嚼功能，發音功能，面部形態都會因此受到影響，特別是青少年兒童中最常見的齲齒病，將會給生活帶來許多不便和煩惱。如：在寒冷的冬季，吃不得熱氣騰騰的火鍋;在酷熱的夏日，不能享受可口的冰淇淋;因滿口爛牙，口臭，牙齦萎縮、變形、錯落不齊而不敢在人前開口暢笑;難於忍受的牙痛令你食不甘味，夜不成眠，這將多痛苦啊!

生：真是太慘了。

(四)讓學生懂得保護牙齒的做法

師：現在大家都知道了牙病的害處，因此我們平時應該注意保護牙齒。那我們應該怎樣預防牙病呢?請同學們觀看錄像帶並思考。(看完《口腔衛生保健》錄像帶後，請學生談談自己的體會，讓他們各抒己見，只要對牙齒有益的'都給予肯定。)老師出示自編的預防牙病的順口溜，帶讀以後，讓學生們朗讀、背誦。

預防牙病 早晚勤刷牙，飯後需漱口。?糖果應少吃，不要吃零食。 選含氟牙膏，牙齒要堅固。?用保健牙刷，消除牙菌斑。 定期查牙齒，可預防齲齒。

(五)教會學生正確的刷牙方法

出示刷牙方法的示意圖，老師先介紹，示範正確的刷牙方法，教會學生刷牙後，出示幻燈片，教會學生唱刷牙歌，最後請學生邊唱刷牙歌《刷、刷、刷》，邊拿起自己的小牙刷做動作。

刷、刷、刷

小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙。

最後再刷咬頜面，上牙從上往下刷。

下牙從上往下刷，咬頜面要來回刷。

潔白牙齒人人誇，潔白牙齒人人誇。

(六)小品表演《兔子醫生和齲齒的小貓》

老師小結：這個小品裏的兔子醫生告訴我們，從小必須養成良好的刷牙習慣，注意飲食和口腔衛生，並且定期檢查，纔可以及早預防牙病，擁有健康潔白的牙齒。

(七)做搶答題(出示幻燈片，讀題)

判斷下列句的對錯

①氟化物可以預防齲齒。(?)

②3歲前長出的牙叫乳牙，6歲後長出的牙叫恆牙，乳牙和恆牙各有20顆。(×)

③年齡未足10歲的兒童，口腔內所有的牙都會先後自然脫落，再長出新的牙齒。(×)

④刷牙的正確方法是順着牙面左右刷。(×)

(八)歸納總結

同學們，這節課我們學習了關於牙齒對健康的影響，牙齒的基本知識，預防牙病的做法，今後同學們應該用實際行動保護好自己的“金剛石”。隨着生活水平的提高，人們越來越意識到預防牙病的重要性，我國制定9月20日爲全民愛牙日，宣傳口腔衛生知識，這表明預防牙病對人類健康是十分重要的。希望同學們把愛牙活動深入到生活的每一天中去，最後祝願每一位同學都擁有健康潔白的牙齒，美麗，燦爛的笑容。???

7、正確刷牙促健康