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【精選】週記初中生彙編八篇

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【精選】週記初中生彙編八篇

【精選】週記初中生彙編八篇

時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編整理的週記初中生8篇,歡迎閱讀與收藏。

週記初中生 篇1

童年似乎是一個五彩繽紛、多姿多彩的盒子,裏面裝滿了我的傻事、趣事。這些事彷彿沙灘上的貝殼,又多又美麗,又像是天上的繁星又多又迷人。不管是在其中撿起一個貝殼還是摘下一顆星,都令人想起一段有趣的往事。在此中,我鬧了一個大笑話:種小鳥。

記得那年,我年齡較小。爸爸給我抓了一隻小鳥。印象中沒有鳥比它更漂亮、更機靈了:它的嘴巴是米黃色的,小小的,尖尖的;眼睛是黑黑的,水汪汪的;它的羽毛是烏黑烏黑的,就像披着一件黑皮大衣,顯出一股帥氣;腹部的羽毛卻雪白雪白的。當我逗它玩時,它的呆勁就不翼而飛了,取而代之的是敏捷的身手。不要看它胖胖的身材,一副該減肥的樣。我在它毫不注意的情況下,伸手準備去拔它屁股上的毛。“哎喲”一聲慘叫,原來,我還沒碰到那毛,就被機靈鬼——小鳥察覺到了,它來了個猛轉身,不客氣地啄了一下我的手。可憐呀,我的小手成了“紅蘿蔔”,真是太敏捷了,就像電視上那武功非凡的武林高手。

這小鳥又漂亮又敏捷,簡直是隻“小鳥王”。我對鳥兒是恩寵有加,好東西絕不少它一份。雖然我有了一隻這麼好的小鳥,但是我仍不知足,總想再擁有一隻。

真是皇天不負有心人呵!我終於得到了一個“良方”。

那天我見爸爸爲播秧忙裏忙外,甚是驚奇。爸爸向我講解道:“谷種發芽後播到田裏,就會長大,成爲稻子,秋時好收萬顆糧。”“哦,就是種下一顆谷,讓它長大,變多,對嗎?”“對,我的乖女兒。”我一聽高興極了,心裏笑開了花,樂滋滋地想:我可以讓鳥兒變多了。

這天,我進進出出,神祕地做着事。跟前的一小塊地是溼的,旁邊還放着小鋤頭,我手裏還提着裝着豬糞的袋子,把豬糞撒在溼地上。看着大功告成我這才安心洗手,去睡午覺。

以後幾天,我天天給它澆水、施肥,甚至撒藥粉,但一點芽都沒長出來。我很急,忍不住去問了爸爸。“爸爸,我照你種稻的方法去種小鳥,爲什麼不靈?我只是想要兩隻小鳥而已,都好幾天了,連根芽兒也沒有,這是爲何?”我歪着腦袋問。“哈哈,哈哈哈……”爸爸大笑了起來,我不明白也跟着傻笑……

瞧,童年的我多傻呀!現在的我不再傻了,因爲我讀書了,腦子裏裝科學知識了,不再是個空腦袋了。

週記初中生 篇2

星期六那一天,我去了我表妹王鈺萱的姥姥家。姥姥家既可以打棗吃,又可以挖花生吃,那裏還有一片小樹林呢!

我們一行四人剛到家,媽媽就打棗去了,我看着很新鮮,就讓媽媽讓我也試一試。我試了好幾次,終於打下了一個棗兒,可那棗啪嘰一聲,一下子就摔了個稀巴爛!姥姥說,這是棗兒漿了。我打棗的技術越來越好,個個命中!我還到房頂去打了,就更容易了。我觀察了一下棗:它的皮或青或紅,有的硬有的軟,有的大有的小比瓶蓋稍大一點,吃着脆脆的甜甜的,可好吃了,我還帶了許多回家呢!

吃過午飯,我們去摘花生了。因爲剛下過雨,輕輕一撥就出來了,抖掉上面的土,摘了好長時間的花生,我們覺得有點熱了,就去旁邊的一個小樹林待了一會。小樹林裏的樹可多了,一顆挨着一顆,密密麻麻的,在這裏休息可涼快了!

這就是那個美麗的家園,這個家園真美!

週記初中生 篇3

總的來說這個月自己認爲自己努力向上的心是有的,但是心有餘而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,

分析的來說一下:

語文:這次考的不怎麼樣,比自己心裏所想的有很大的差距。

數學:不知道這次的月考題是太簡單了,還是自己真的進步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心裏還是蠻高興的!

地理:自己會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過,自己並不認爲這是自己們同學的全部責任,因爲,這個老師是實習的剛剛畢業,沒有什麼教學經驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那麼幾個人。不過,下次自己要是再考成這個成績俺就撞牆去!

英語:這個科目自己並不討厭,這次沒考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!

歷史:→_→這分數要藏起來!不能給別人看!但自己會讓它重見天日的!!哼哼!!

生物:自己認爲不錯了,但是這分數、、以自己的水平來說還是有點少!

這一個月,如果你問自己:“你認真學習了嗎?”自己會肯定的說:“自己認真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼自己努力了,自己去學了。這次很悲哀的進步了5名多,但自己不覺得丟人,畢竟這是自己的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,自己會一點點的把分搬回來的!

週記初中生 篇4

“來喔!來喔!好吃的擔仔麪喔!”有着渾厚嗓音,並且散發濃濃閩南味的老先生大聲喊着。聲音清亮地從每個小巷中迅速流過,即便我在巷子的另一頭也能清楚聽見。走過去瞧瞧,那是一個年近古稀的老爺爺,身材並不魁梧的他,不厭其煩地大聲喊叫着,雙肩上挑着重重的扁擔,將整個家撐起,卻爲了自己的幸福而甘之如飴。

於是,我上前點了一碗擔仔麪,坐在小學時用的小板凳上等候。環顧四周不大的用餐環境,我發現屋裏的擺設品井然有序的陳列着,像是時光機器般的把我們帶回從前。在欣賞的同時,擔仔麪的香味撲鼻而來,令人光是聞着就快流口水了。

“你的面來囉!”老爺爺熱情又親切的把美食端在我面前。擔仔麪的外觀引人食指大動。油亮的黃面加上香氣逼人的肉燥,另有豆芽菜、香菜及渾圓入味的醬色滷蛋在旁陪襯佐味,最後,還有以主角之姿點綴在其中的新鮮紅蝦。光是用看的就教人垂涎三尺。我立刻拿起筷子,迫不及待地品嚐這地道的豪華饗宴。

我用筷子夾起黃面,嚐起來很有嚼勁,軟Q的麪條和湯汁完美結合;輕咬滷蛋,香醇的滷汁襯出蛋黃的鬆軟綿密;再喝一口用大骨熬煮甘甜的湯頭,這味道讓人不禁一口接一口地吃下。而最後蝦子的鮮甜同樣令我驚豔,幸福之感實在令人難以言喻。

我就像是躺臥在大地上仰視美麗天空的頑皮小孩,忘了其實身旁周圍的.一草一木,一花一樹都值得我細細品味,也忘了其實平凡的美食最有吸引力,和着人情味、古早味、家鄉味,還有大自然的獨特味道,想到這裏味蕾又開始騷動了,“老闆!我要再來一碗!”

週記初中生 篇5

這是開學的第二個週末了,回味一週的學習生活真是回味無窮啊!在學習上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因爲面對小學畢業;在同學朋友的相處中我更加用情了,因爲我們面對小學畢業的分離。週五我和我的好朋友袁運滬相約週六去洪家樓的新華書店看書。

今天老爸也在家休息,我們和平時一樣起牀吃早飯,可是我的心情有點小激動,因爲我心裏想着一件事——和袁運滬的約定,去洪家樓新華書店袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴。在家小坐一會,就準備出發。我們雖是六年級的大學生了,一直生活在這裏,可是面對當前的交通環境,老爸還是很不放心我們,特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則,注意安全,不要打鬧,聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩隻出籠的小鳥,一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站,我們說着笑着很快來到花園路中段,下車後我們嚴格按交通規則通過路口,來到知識的海洋新華書店,面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的麪包。這讓我倆不知從哪裏下口,首先映入眼簾的是一樓的科普知識區,大體瀏覽了一下,直奔二樓文學知識區,這是我的最愛,因爲有我喜歡的各種各樣的書,看的我目不暇接,爲了滿足我的好奇,我們又去了三樓的文化用品區,用了近2個小時的時間,我大體的瀏覽了一下,之後我又回到二樓我的最愛文學知識區,找了幾本書津津有味的讀啊看啊

新華書店真是個好地方,裏面的知識使我特別充實特別開闊眼界,知道了課堂上不知道不了解的東西,以後我會經常來的。這個週末真有意義,真難忘。

週記初中生 篇6

昨天下午的體育課,是一節讓人拼命跑的有三分火藥味的體育課。

老師拿來接力棒,把我們分成四隊。開始接力賽跑,我對自己腿腳進行了仔細的檢查,防止有東西把我的腳弄傷了。

我們隊的隊員開跑了,對方由於發呆,慢了幾秒。可是他們隊大都是長跑健將,不久就把差距追了回來與我們平行了。老天爺好像很照顧我們,對方連連出現掉棒現象,將距離拉開,勝利是屬於我們的了,可笑的是鄭林奧,根本沒使勁跑。

第二次也是如此,老天爺十分照顧我們。第三次我們是以自己真實的實力打敗了對手,三局三勝大成功!

回到教室,我們得教室炸開了鍋,所有人都議論這件事,有人傷心,有人生氣,有人高興,不管怎樣,我們還是勝利了。

週記初中生 篇7

今天是星期天,我打算給爸爸媽媽做一個菜,因爲爸爸媽媽平時上班很忙難得休息,所以我要孝敬一下他們。做什麼好呢?我看到冰箱裏有昨天的剩飯,還有雞蛋,哈,有辦法了,就做蛋炒飯吧。

首先,我拿出二個雞蛋,輕輕敲了一下,把蛋倒在碗裏,用筷子飛速的在碗裏旋轉,見蛋打的差不多了。我在媽媽的指導下,小心翼翼的打開煤氣,把鍋暖了一小會,感覺有熱氣出來時我倒上了一小勺的油,媽媽告訴我說油熟到七八分時,就讓我往鍋裏倒入剩飯,翻炒三分鐘,有點米飯的香氣出來時,倒入打好的雞蛋,撒上一點鹽和雞精,繼續用勺子翻炒,待飯粒呈金黃色時,我又撒上事先準備好的蔥花,炒了二下,就可以起鍋,這樣我親手做的香噴噴的蛋炒飯就成功嘍!

我把蛋炒飯端上了飯桌,請爸爸媽媽嘗一下,爸爸吃了一口就豎起大拇指誇讚我的手藝真不錯,能爲爸爸媽媽做一些力所能及的事情,我也開心的笑了。

週記初中生 篇8

假期中,讀到凱倫的《假如給我三天光明》,被她那份期盼與滿足所打動。爲什麼她是那樣的嚮往三天的光明?我終於耐不住性子,決定嘗試當一回"凱倫"。

星期三的清晨,紅彤彤的太陽從東方冉冉升起。我站在陽臺上,面對太陽,閉上眼睛,又蒙上了一條紗巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凱倫能把太陽想象成什麼樣子呢?我現在又能把太陽在腦海中構想成一幅什麼樣的奇觀呢?太陽,圓圓的,紅彤彤的,光芒四射。嗯。還有。還有。日日都見的太陽此時在我的腦海中只是這樣一個失去光彩的形象。那樹呢?樹葉是綠的,樹幹是青的。那再想一下雲彩吧,潔白無瑕,四處慢慢飄動。儘管挖空心思地想着語文書本上那些優美的詞句,但是這些日常就與我朝夕相處的景物竟像一塊乾乾巴巴的白菜葉一樣,形象不豐滿,神韻在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此時此刻的我已按捺不住急切的心情,想睜開眼睛,取下紗巾,仔細看個夠,然而我提醒自己現在是在嘗試着當一回凱倫,凱倫現在是無法睜開眼睛看到什麼的,於是又耐下性子繼續嘗試。

我感受到高爾基筆下的那座時鐘在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此時的“凱倫“卻只擁有漆黑、寂寞、苦悶與充滿整個胸腔的熱切:盼望光明,盼望光明!怎麼辦,凱倫當時是否在怨天尤人,是否垂頭喪氣,是否,是否喪失生活的信心?沒有,凱倫有的是用整個生命去擁抱太陽,去充實生活,以堅強的意志去描繪自己黯淡的生命,使之肖耀生輝,照亮了別人,同時也照亮了我,消除了我對她氣求、冀盼三天光明的不解,增加了我對她的崇敬。

此時此刻,我的心已平靜了許多,我是在嘗試着當一回凱倫,然而,光明卻使我那麼期盼。大約是半個小時了吧,或許是四十分鐘,或許是更長的時間了。我急切地拉下紗巾,猛地睜開眼睛,萬道光荒四射而來。眯着眼看看錶,才過了十分鐘。

十分鐘,才短暫的十分鐘,我卻度分如年。就在這一瞬間,我懂得了凱倫的偉大。僅僅通過這一次嘗試,我便認識到了“三天光明”的價值,也僅僅是通過這一次嘗試,我才伸開雙臂,想擁抱太陽,高呼:“太陽真好,生命真好!”此時竟使我不由得背育起岳飛《滿江紅》中的名句:“三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭,空悲切……”