精選週記初中模板彙編八篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家整理的週記初中9篇，歡迎閱讀與收藏。

週記初中 篇1

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天就是荒廢生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期中考試已經結束，已經成爲歷史，成爲不能改變的事情，你可能受挫，也可能失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

週記初中 篇2

你曾看過被拘束的小鳥嗎?他快樂嗎?每個人.事.物都有屬於自己的人生與夢,但主要的目的就是要無憂無慮的兌現夢想!

想要活出自己,必須要有目標!?因爲每個人生就好像一場迷宮遊戲,都需要有一個指引你方向的“戴維之心”－你的理想,這樣就不會彷徨在可怕的歧路,墮落下去,更能順利的創出一片天!

想要成功?還要擁有一顆“執着理想的心,吃苦耐勞的毅力!”如果一個人不忘自己的承諾,鍥而不捨的努力追求。這樣的心態,就算他愈大多大的困難,都會選擇“面對.接受.處理.放下它”!但如果一個人,沒有肯吃苦的習慣,往往只會造成他,往後的日子跟前途,在沒有工作有債物的壓迫下,家庭的和諧遲早會碎的四分五裂,人生就會是黑白色的,就不是“活出自己”!

想要快樂?健康的身體,也不可或缺!因爲健康是人生最大的幸福,沒有了它,就等於天使沒有了翅膀!這樣就不能自由快樂的做自己;沒有健康,就只能躺在牀上,忍着病痛,無法自由,更可能成爲他人的絆腳石,耽誤他人的時間來照料你!

想活出自己,要具備的條件很多,但最重要的是做出最傑出.最完美的自己!

週記初中 篇3

每天清晨，推開窗戶，大口的呼吸着清新的空氣，望着初生的太陽。啊！新的一日開始了！

--題記

早

清晨，睜開朦朧的雙眼，一看鬧鐘，啊！6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車子，踏上了去學校的路。“快！快！快！”不然就來不及了，今天的早自習可是英語啊！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎，沒法，只得硬着頭皮進去了。“報告”同學們的目光一齊投向了我。“進來”老師說。咦？我驚奇的擡起頭來，老師竟然沒讓我罰站！我疑惑的回到座位上。老師走上講臺，臉上蕩起了少有的微笑，說：“我班的XX同學英語競賽的了第一名。將代表學校參加決賽！”“哇噻”同學們歡呼起來。啊！太棒了！

我的心情像陽光般的燦爛！

中

中午，我和同學正在吃飯，突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎，飯也吃不清閒啊，你真忙。”好友說道。“你以爲我想啊，沒辦法，你自己先吃吧。”說完立刻趕到會場。等到我回到教室，差點暈倒--黑板上寫滿了中午的作業，怎麼能寫完呢，都快下課了。課代表走過來，悄悄的對我說：“你不用寫作業了。”“我就知道你們最好了！改天我請客。”

晚

走在回家的路上，無意間看到周圍的景物都披着夕陽的光輝，顯的那麼美麗，我以前怎麼沒注意到呢？美麗就在我們周圍，只要我們用心去觀察。不知不覺已經到家了，走進房間，吃過晚飯，就開始寫作業。啊，今天的作業怎麼這麼多啊！好不容易寫完，發現夜已經深了。“哎，什麼時候能給我們學生減負呢？”我嘟囔着，那天上的星星向我調皮的眨着眼，好像聽懂了似的。

以上是我初中生活的一日，感覺只有一個：累！不知同學們有沒有同感？

週記初中 篇4

新的一學期開始了，等待着我們的是一場重大的考驗——軍訓!想一想每天在酷熱的操場上進行隊列練習我的心裏就開始發毛。

和我所想的一樣，開學的第二天我們就穿着整整齊齊的迷彩服來到了操場等候教官。只見十幾個身穿軍服的年輕人向我們走來，沒錯，他們就是我們的教官了。我們的教官年輕。英俊，只是臉上長滿了“青春美麗痘”，有一個同學突發奇想給教官起了一個外號——月球表面(是形容臉部的拉)!於是這就成爲了我們對教官的愛稱了。

真是想不到啊想不到，“月球表面”看起來也不嚴厲啊，可是整我們的'時候卻是一套一套的。眼看着別的班的隊伍都休息了，我們還在太陽下浴血奮戰。“立正，稍息，跨立”我現在可是越來越佩服“月球表面”的嗓門了。這些我們都已經練得滾瓜爛熟。哎，不過可憐了我這雙腿了，每天這樣折騰，唔唔唔，累死我了。這會，正好有一位蔡教官向我們這走來，說：“你看這些孩子們多可憐啊。”就是，就是，我們早上上課，下午還要來這受罪，知我心者，蔡教官也!經過我們這一軟磨硬泡，“月球表面”終於讓我們休息了。耶，耍子去了。

經過了8天的軍訓，我有一種偉大的成就。因爲，我們班在這次隊列練習中獲得了優異的成績，我深感自豪。不過，也要和我們可愛，親愛加敬愛的“月球表面”說再見了。別看他平時對我們兇巴巴的，其實他也挺好的。我們班最初給“月球表面”起外號的那幾個學生還都給他送了禮物。

週記初中 篇5

大家聽到這個題目會感到很奇怪。味道怎麼會是最美的而不是最香的呢？味道是摸不到看不到的怎麼是最美的呢？到底什麼樣的味道纔是最美的呢？……都會有一連串的問題在腦海中。

有一天，我站在學校門口，因爲外面下着傾盆大雨而我又沒帶傘。突然我看見了一位老奶奶。撐着傘，一個估街上走來走去。別人都向她投去嫌惡的眼光，因爲老人穿的很髒髒而且衣服又很破，老人的身上又有一股臭烘烘的味道。與她擦肩而過的人都用手捂着鼻子。就連出商店都被別人罵出來。看着老人絕望的眼神，我心刀如割。突然之間老人看見了我，又慢慢地走向我。我看見她走過來，臭美烘烘的讓我有種想逃避。我心裏想我不能這麼對她，這樣的話她心裏會很不舒服。她走近了我，對我說：“小姑娘，你是回家吧！

要不我把傘給你，我在這等着，我老頭子會給我送傘的，你這樣會生病的。”我聽到了這句話，好感動啊！

她雖然身上有種臭烘烘的味道，在那時我覺得這味道是最美的，獨一無二的。

我說：“不用了，謝謝你，我爸爸一會兒會來接我的。”她看了看一下自己，說：“哦，我懂了。那我把這把傘送給你，讓雨淋一下就會沒味道了。”我聽了那句話，我的眼淚情不自禁的流下來，我連忙說：“老奶奶，您誤會我了，我不是嫌你這把傘，而是你在這等着你也會生病的，這裏的風這麼大，你這樣的年紀是受不了的。我年紀小，這點風沒事的。”雖然口裏這麼說，剛纔不是嫌她的傘。看她遲遲，我說：“你要在有時間嗎？有的話你送我回家吧！”

她連忙說：“好，只要你不嫌棄就好。”聽到這句話，我在心裏罵自己。還說自己是讀書人，怎麼連一天幾十歲的老人都不明白事理，覺得自己在她面前擡不起頭來。

現在我經常都去看望她，她現在的白頭髮越來越多，皺紋也更多了，身體也一天天地變得虛弱。我真的好害怕有一天她離開我。我真的好捨不得。她是我認識老奶奶中最香，最美的人。

週記初中 篇6

我回想起自己，穿着一中雙語的校服，才突然發現，我已經是中學生了，我已經踏進中學的大門，我要在學校住上一個星期，已經離開父母的身旁了。

這一週我有過笑、有過淚、有過苦、有過甜。笑容是這個世界上最美的，我記得那天，大家在練習齊步走，教官突然笑了，我很驚訝，整天板着一張臉的教官突然有了微笑，教官在模仿一個同手同腳走路的人，教官的動作十分笨拙，惹得大家哈哈大笑，這或許不是一件非常好笑的事，卻讓我看見教官笑了。

有時的淚，也不一定是表達難過，那個下午我們還在練着軍姿，李老師提了個蛋糕過來，原來是王優同學的生日。李老師自己準備的小驚喜，他把王優媽媽讓他轉告的一句話讀了出來。突然，我的眼淚在眼眶裏打轉。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子。我想起了自己的媽媽，總是會關心我、照顧我，自己卻很累。老師也像父母一般，在用心地照顧着我們。

在軍訓的幾天中，最累最苦的就是站軍姿，必須雙腿夾緊，腰桿挺直，肩膀微張，教官要求我們動不動的站着，但總有蚊子和汗珠在搗亂，一隻蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧着，還被咬了一口，我一直想用手撓，可站軍姿不能，一直剋制自己不能動，這時汗像雨一般“嘀嗒”下來，每次我都想去擦一擦，但每次卻剋制住，雖然很苦，卻很有意義。

第一次讓我覺得溫暖的是在我肚子疼的那天，肚子不知怎麼了，疼的厲害，劉老師帶我去了校醫室，過了一會兒，佳慧來了，他手裏拿着蛋糕遞給了我，還叮囑我好好休息。我捧着蛋糕，感覺沉甸甸的，回去之後，李老師也一直問我，有沒有事？頓時覺得，我們班是一個友愛的集體。

這一週，我們和教官都建立了深厚的感情，看着他的背影覺得不捨，教官教會了我們很多很多……，教官您真的辛苦了！老師們您們也辛苦了！

週記初中 篇7

暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活。

享受着，享受着……

回憶着，回憶着……

週記初中 篇8

我是一個愛讀書的男孩，只要一有功夫，我就會隨手拿起一本書來。

我的房間就像是書的海洋，桌子上有書、書櫃上有書、牀上有書，就連衛生間都能找到我的書。連最愛整潔的媽媽都直搖頭，沒辦法幫我收拾。

我愛看的書很多，有漫畫書、童話故事、地球博覽、少兒百科、圖說天下、世界上下五千年、還有爸爸媽媽小時候看的小人書。最可笑的是還有爸爸考駕駛執照用的《交通規則》，姐姐的《高中地理地圖冊》，媽媽看的《飲食與健康》。媽媽有時候問我：“你拿這些書來，看得懂嗎？”我說：“看看麼，反正開卷有益。”媽媽也就由着我了。好讀書養成了我愛學好問的好習慣，有時候對於我連珠炮似的提問，媽媽招架不住了，只好說：“你到書上找找吧。”

通過讀書我增長了許多知識，領略了大自然的奧祕，明白了許多做人的道理，喜愛上了天文地理，我小時候就愛看地圖冊，喜歡留意各種交通規則。現在媽媽帶我出去旅行，都愛問我這個小嚮導，那裏是東啊，路怎麼走啊，我就派上用場了。還有一次王老師畫了三個圈圈，問同學這是什麼？有人說：“是洞”我說：“是年輪”。大家都爲我鼓掌，“棒！棒！你真棒！”聽到同學們啪啪的掌聲，我的心裏美滋滋的。

讀萬卷書，行萬里路是我的目標。讀書帶給了我無窮的快樂。