實用的中學生演講稿(熱門)

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的中學生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“懷着感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝爸媽給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸爲沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬爲輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因爲愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的爸媽在遇到這種情況時，也會這樣做的，因爲我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們，你們又有多少人是把爸媽放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的爸媽這樣不好，那樣不對，對爸媽的行爲和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與爸媽頂撞!你們知道自己爸媽身體的健康狀況嗎?你們記得自己爸媽的生日嗎?有的.連自己爸媽的工作單位在哪都不知道，想想看，爸媽爲你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎?你爲你們的爸媽做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的爸媽呢?對待自己的爸媽尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的爸媽!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷着感恩的心，感謝爸媽對我們的養育之恩，爲他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活着;活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們爲自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然爲了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……

努力吧，同學們，爲了我們國家的更加繁榮和富強，爲了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!

中學生演講稿 篇2

人人都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”卻很少有人意識到失敗後的頹廢、放棄，是最浪費時間的事了，總是給自己找藉口，人家正傷心着呢！彷彿傷心就可以肆無忌憚的浪費時間了。可是，人生中的失敗何止成百成千，如果失敗一次便要頹廢一陣，失敗一次便要放棄，如此以來，人一輩子恐怕就沒什麼時間幹些有意義的事了。那麼我們該怎樣面對失敗呢？

我認爲解決問題的最好辦法，就是端正心態，笑對失敗。

偉大的發明家愛迪生，試製白熾燈泡，失敗了1200次。有人譏諷他一事無成。愛迪生則說：“我已經有了很大的'成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”失敗一千多次還可以這樣坦然對待，我們還有什麼理由頹廢呢？

愛迪生雖失敗1200次，可成功就在1201次，成功緊跟在失敗之後，成功僅僅比失敗多一次。如果我們因失敗而放棄，那我們在失敗中積累的經驗豈不是全都變爲烏有，多麼可惜。很多生活的失敗是因爲人們在放棄的時候，不知道他們離成功已經多麼近了。

貝多芬

生活道路非常坎坷，青年失戀，晚年失聰；連自己精心培養的侄兒，也變成了不孝的敗家子，多麼失敗的人生呀！但是，他對藝術的愛和對生活的愛卻從未放棄。從1818年起，在貝多芬一生的最後十年當中，他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人

般的毅力創作了《第九“合唱”交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生，並展現了人類的美好願望。

貝多芬尚且都能這樣，我們還什麼理由不去笑對失敗呢？

我也不是一個天生樂觀的人，遇到失敗也有失落、彷徨的時候。我記得，那次，我考試發揮失常，從第一名，變成二十一名。我傷心極了，覺得自己真得沒法再回到從前了。爸爸看我這樣，就反覆鼓勵我，這次沒考好，還有下次，你應該努力，爭取下次考好。

我又想起愛迪生所說的：“失敗也是我所需要的，它和成功樣有價值，只有當我知道一切做不好的方法之後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。”

我開始樂觀的看待它，並且，下次考試，我真的成功了，又成了第一名。

我覺得這真是個好辦法，我們是不是應該用微笑去面對失敗呢？微笑是幸福的詮釋，可以帶來希望；微笑是心靈的種子，在成長中帶來快樂；微笑，同樣也是失敗的剋星，讓我們在失敗面前拿起微笑的武器，戰勝它吧！

失敗了又何妨？且把它看作春天來臨前的冬天，黎明前的黑暗。這樣，即使失敗了，我們也能在它面前豪邁的前行！同學們，就讓我們一起在失敗中破浪前行吧！

中學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

我的文祕班的參賽者××，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師與同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話，那麼我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。

從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。

來到××學校我的.選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身爲××學校的一份子我深感榮幸，我爲××學校而自豪。

正是因爲有這麼優秀的老師與團結的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。

我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，爲××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！

謝謝！

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學

大家好！

我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠離孤獨。友誼會使人發自內心的真誠去融化別人心中的冰霜。

尋覓朋友是一難，維繫朋友就是二男。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養，用諒解去護理！”假如，把朋友當成任你驅使的.工具，那麼你將與友誼無緣！

自從擁有了友誼，我不在脆弱。當在人生之路跌倒時，心中被放棄這個字眼完全佔據。可是，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。

我對你們說：“遇見你，是人生中老天賜予我最大最好的禮物！你讓我體會到了無私的關懷和真摯的友誼。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語，言猶在耳！”

在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友誼，無慾無求！

友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂！

中學生演講稿 篇5

今天想和大家聊聊生活中的煩惱。

在我們的生活中，常常有各種各樣的不如意，比如，長得瘦就有同學給起外號叫“瘦猴”，昨晚生病沒完成作業被老師批評，書包掉在地上弄得又溼又髒卻沒人道歉，等等等等。如果你遇到這些煩惱，會怎麼做呢？

我讀過這樣一個故事。故事說，一個孩子整天心事重重，悶悶不樂。爸爸發現了他的煩惱，就問他願不願意玩個遊戲，把煩惱拋開。當然，孩子高興地答應了。於是，每天放學後父子倆就到河邊去撿石子，然後把惹人討厭的人和不開心的事寫下來貼在石子上，如果很討厭就撿大一點的石子，不怎麼生氣就撿小一點的。第一天，兒子勁頭十足。第二天，兒子仍然興致勃勃。第三天撿完石子，兒子揹着沉甸甸的書包，無精打采了。爸爸問：“你還想揹着這些討厭的石子嗎？”兒子搖搖頭。“那我們不如扔掉吧。”父子倆打開書包，把那一顆顆記錄着各種各樣煩惱的、大大小小的石子掏出來，遠遠地扔進了河裏。背起輕快的書包，兒子開心地笑了。爸爸說：“孩子，你的煩惱，就像這背在身上的石子，扔掉它，你就扔掉了心中的石子，扔掉了心中的.石子，你就扔掉了心中的煩惱。”

說到這，聰明的同學一定知道怎樣拋開自己的煩惱了。同學叫我“瘦猴”，其實沒什麼惡意，那是在說我苗條又聰明；因爲生病作業沒完成卻被老師批評，那是提醒我學習要勤奮；書包掉在地上或許是我自己沒有放好，或許是同學不小心碰掉了卻沒有發現，還好，書沒有弄溼……如果你學會了這樣理解和寬恕別人，你心中的石子一定會越扔越少，煩惱也會越來越少。要知道，你扔掉的是傷害，留下的是友愛；扔掉的是懶惰，留下的是勤奮；扔掉的是斤斤計較，留下的是寬容大度。

學會寬恕別人的過錯，不要把它放在心上，不然，受折磨的將是我們自己。希望你從現在開始，放下心中一顆顆石子，放下一個個煩惱，留下快樂和美好。

中學生演講稿 篇6

燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；唯獨時間，沒有倒流的時候。

對於現在正上初中的我們，只有一次短暫的青春，"光陰似箭，日月如梭"，如果現在只知道依着自己的性子，追求所謂的.自由，而任憑金色的年華飛逝，荒廢了學業，長大後便只能一事無成了。所以我們要記住："黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲"！讓它時刻提醒自己，鞭策自己，鼓舞自己。

東晉著名書法家王羲之爲了練好書法，"臨池學書"，洗筆洗硯，竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩，堅持不懈，終於使書法技藝達到了登峯造極的境界，被後人稱爲"書聖"。他能有今天的成就，並非天生所致，而是因爲他付出了比別人更多的辛苦！

我們都知道方仲永的故事，他五歲能詩，聰明過人，被人稱爲"神童"。仲永的通達聰慧是天賦，他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明，如此有才，但最終成爲一個平庸的人，是因爲他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習；對於那些並非天生聰明，又不抓緊努力學習的人，要想有所作爲，出人頭地是絕對不可能的！

不要責怪時間無情。聰明的人會感謝時間，也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的，最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇，時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白，哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實！

砍掉今天的枝葉，怎會嚐到明日香甜的果實浪費了今天的光陰，哪能獲得明天的成功

不要讓時間在不經意的一瞬間黯然消逝，不要讓我們在滿頭銀髮的時候帶着幾絲內疚離去；讓有限的人生煥發出瑰麗的異彩，讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧！

中學生演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：考試後我們該做什麼？初一初二年級本學期的期中考和初三年級的校內調查考試都在緊張而忙碌的上週結束了。好壞成敗都過去了，但是我們要做到認真總結、積極反思、調整心態，以良好的心態迎接下一次挑戰。

每一次的考試不僅給我們提供了查找自己不足的機會，也讓我們認清了自己掌握知識的程度，給我們指明瞭繼續努力的方向！那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？首先要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的'學習態度和學習習慣這是很重要的。有一點是可以肯定的，“態度決定一切”如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這說明的是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強等問題。所以我們需要端正學習態度、加強練習。還有考試中最容易犯的粗心錯誤，一定要儘量避免。書山有路勤爲徑，要有好的成績沒有勤奮的耕耘是不行的。

反思固然重要，可以讓我們查漏補缺，修補學習的漏洞。但是最重要的是該怎樣面對接下來的挑戰。

考試後我們要制定合理的目標，給自己一個努力的方向，不斷向目標前進！要保持良好的心態，認真投入到接下來的學習中。那我們該如何對待接下來的學習呢？我覺得首先是在學校裏，要上課認真聽講、認真做好課堂筆記，認真仔細的對待每一次老師佈置的作業和練習，不懂多問，及時溫故而知新。在家裏，要認真完成老師佈置的作業，空餘時間多閱讀，做做課外自主作業，當然也要勞逸結合，可以適當的聽聽音樂、出門散散步。特別是在自己薄弱的科目上，要多下功夫，要做到各科成績均衡，不能出現偏科。還要學會科學運用時間，制定好適合自己的學習計劃。特別是初三的哥哥姐姐們，經過了三年的奮鬥，即將面臨中考，希望你們能調整心態珍惜時間堅定意志，爲中考加油！

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。其實這也是一句學習上的至理名言。讓我們認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成爲學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。滴水可以穿石也是鍥而不捨精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，纔可能到達知識的彼岸。最後希望同學們在下一次考試可以取得好成績！也提前祝初三中考成功！謝謝大家！

中學生演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高二（19）班的陶xx。很榮幸作爲第19屆學生會副主席在這裏發言。首先我想感謝團委老師和上屆學生會學長學姐的精心培育和悉心教導，感謝同學們對我的信任和支持。在經過高一一年的學生會生活中，我深刻地感受到無論是五彩繽紛的社團活動還是精妙絕倫的演講比賽，學生會都給了我一個展示自我，發現自我的平臺。使我從稚嫩慢慢走向成熟，使我明白了什麼是目標，什麼是拼搏，什麼是奉獻。而今，當成爲學生會一名幹部的時候，頭頂上的是榮譽，肩上的則是一份沉甸甸的責任。

我們新一屆學生會將在校政教處、團委的領導下，繼續發揚“自我教育，自我管理，自我服務”的理念，抓好日常管理和基礎工作，全心全意爲同學們服務。我們將把握時代脈搏，舉辦形式多樣的校園活動，爲同學們搭建一個展示自我、提升能力的平臺。創建喜聞樂見的校園文化，豐富同學們的精神生活，使同學們能在良好的校園文化氛圍中奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。

親愛的老師、同學們，我們需要你們的鼓勵、需要你們的理解、需要你們的支持。你們的關注是我們前進的動力！你們的理解是我們進步的'保障！你們的建議是我們成功的捷徑！也許我們並不是成績最優秀的，但我們會化工作的壓力爲學習的動力，始終鞭策着，努力着。

或許我們的工作還存在一些瑕疵，但我們會虛心地聆聽老師和同學們的意見，用更加認真的態度去完善這些不足。“奉獻校園，服務同學”是我們的宗旨，在繼承和發揚學生會優良傳統的同時，我們更要在原來的基礎上搭建新的舞臺，開創新的局面，努力使學生會工作提升到一個新的水平。

“自信人生二百年，會當擊水三千里”，此時此刻的我們正意氣風發，聆聽起航的號角，我們整裝待發，準備揚帆遠航。我們相信，悅動的青春能給學生會注入新的活力，無限的激情能給校園增添一抹靚麗的風景。只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，正確面對壓力和挑戰，本屆學生會必將在二中的歷史上留下濃墨重彩的一筆。

謝謝大家！