(熱)中華美德的演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的中華美德的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華美德的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是：揚中華美德，孝身邊父母！
首先我請問在座的各位同學，當你坐在寬敞的教室裏聆聽老師講課時，當你坐在豐盛的餐桌前吃着美味的飯菜時，當你住在溫馨的房間享受美夢時，你可曾想到這一切的幸福都來自於父母?你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長爲今天的你，父母要付出多少心血?你是否想過該怎樣來回報他們呢?
我們中華民族是一個禮儀之邦。自古講究孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。”但長期以來，這一傳統美德卻被許多人漠視。據報道，今年xx某中學的抽樣調查顯示：有近50%的.學生記不清自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。在當今社會中還有一些人當父母年老力衰時就嫌棄他們，視父母爲累贅。將父母趕出家門，讓他們流落街頭.淪爲乞丐。或許你不相信，但我們的身邊，確確實實存在這樣的現象！我的一個遠房親戚80多歲了，因患有老年癡呆症，被他的孩子趕到豬圈裏生活半年，直到政府幹預才把老人送到康復醫院。同學們，聽到這樣的負面新聞，你氣憤嗎?羔羊尚知跪乳，烏鴉亦知反哺。試想一下，一個連生他養他的父母都不愛的人，還能指望愛其他人嗎?所以大力宣傳孝道文化，發揚孝敬父母的傳統美德，不僅是建立和諧家庭的重要元素，而且也是建立和諧社會的重要基礎。
著名xx女作家龍應臺說過：人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強韌的細絲，將珠子串起來成爲社會。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。在這些黏合劑中有你、有我、也有他……
在這裏，我想和大家分享一個美德少年的故事。他就是包湘涵，xx年xx市的“十佳美德”少年。主辦方給他的獲選評語是：他擁有一顆難能可貴的孝心。他的媽媽是一位盲人，作爲媽媽的“小眼睛”，他總會扶着媽媽到外面走走，把學校裏面聽來的小故事告訴媽媽，用自己稚嫩的聲音爲媽媽描繪這個美麗的世界；爲了買一盤母親喜歡的CD帶，8歲的他利用雙休日在街頭整整找了6小時；他早早地學會了做飯，學會了如何照顧媽媽……用自己的一雙小手爲家庭撐起了整個天地。
人們常說：“百善孝爲先”。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏願，希望長大後能讓父母過上更好的日子，讓父母享清福。可是，大家是否計算過，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝，父母終究會一天天老去。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。同學們，讓我們孝敬父母、傳承美德，一生一世牢記父母的恩情吧！讓我們攜起手來，讓中華美德代代相傳！
我的演講完畢，謝謝大家！
中華美德的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統美德。作爲一名小學生，我們應該爲有這樣的傳統而感到自豪和欣慰，更要繼續發揚這種傳統美德。一直以來，有多少傳統美德的事例，它們如同暖暖的春風，感染着我們，打動着我們純潔的心靈。
感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統美德。因爲父母給了我們生命，給了我們無微不至的關愛；長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理；朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。
子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦呢？子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的.米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鑽到父親的被窩裏，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕蓆扇涼。人們都稱讚他是一個孝順的孩子。孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意後，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然後挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最後，他纔在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融爲什麼撿一個最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀最小，當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直誇獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
美德故事不僅僅只發生在遠古的時代，現代，也有許多感人的美德故事發生在我們的身邊。
是誰無怨無悔地照顧母親？是誰帶着母親上大學？是誰從8歲到20歲，4000多個日子裏，日復一日，年復一年地照料養母，她任勞任怨，不離不棄。20xx年，她被距離家鄉百公里外的山西師範大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶着母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料着養母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩傑。
作爲一名新世紀的小學生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明之花，讓我們的傳統美德得到永恆，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
中華美德的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：傳承美德，節約資源。
說到節約，大家一定會想到唐代詩人李紳寫的《憫農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節約糧食。
同學們，你每頓飯都將碗裏的.飯吃完了嗎？我有時就沒有吃完，今後，我會好好吃飯，養成好的習慣，養成節約的美德。
其實，節約就是這樣，從生活中的小事做起。我們不僅要節約糧食，還要節約水、電、煤氣。
水可以循環使用。洗菜的水可以澆花，洗衣後的水可以沖廁所……水龍頭要記得隨時關掉。刷牙的時候就要關上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應該。
電是重要的資源，我們也不能大手大腳的使用。看電視時關上燈，空調溫度調高點都可以節約電能。節約就是這樣容易。讓我們一起行動起來，做節約資源的好少年。
謝謝大家！
中華美德的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天，我很榮幸能站在國旗下爲大家演講，我演講的主題是“傳承中華美德，營造文明班風”。中華民族歷來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德。《公民基本道德規範》是中國明確規定；公民要明禮誠信。所以，我們中學生應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，並且建設文明的班集體。我們的偉大祖國有着悠久的歷史，有着廣闊而美麗的山河，這一片美麗的土地，孕育了中華民族五千年輝煌燦爛的文化。如“程門立雪”就是虛心好學的文明，“孔融讓梨”就是友愛他人的文明，“高山流水”就是知音難求的文明。這些文明的故都是中華民族優良品德的有力見證。學習中華傳統美德，對於繼承我們優秀的歷史文化，對於建設和諧文明的社會主義社會，實現中華民族的偉大復興，其意義是毋容置疑的。但是，在我們日常生活中，也有一些言行與我們的文明禮儀要求相去甚遠。我們應該發現自己的不足，並及時改正，積極地建設我們的班集體。繼承中華傳統美德，離不開對中華民族的一腔熱愛之情。我們必須懷有一顆愛國的.赤子之心，去愛我們的偉大祖國。
文明禮讓，有利於建設一個和諧的班集體，充分發揮團結的力量，促進我們學習成績的提高。所以，在今天當代中學生應當學習優秀的道德文化。繼承優秀傳統文化，我們需要從每一件小事做起，樂於助人，樂於與別人分享自己的快樂。做到“已所不欲，勿施於人”繼承孔子的優秀儒學文化，學習《論語》里人生智慧，在現代的文化範圍中，做一位文明的中學生。在這絢麗多彩的世界裏，我們品嚐着甘甜的雨露，我們呼吸着泥土的芬芳，我們聆聽着潮汐的喧響，我們擁抱着蓬勃的朝陽，我們享受着文明的歡娛。所以，我們努力學習，爭創文明，立志高遠，永懷愛心，我們一定會擔負起父母的期望，師長的教誨和自己的夢想。我們一定要繼承中華民族的優良品德，爭做一個文明學生，爭創一個文明的班級。謝謝大家！
中華美德的演講稿 篇5
各位老師，同學們，大家好！
中華美德形成和發展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個個中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的發展，這些種子生根、發芽、抽枝，長成小樹。一顆顆小樹根系交錯、枝葉相連，形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林，身爲中華兒女的`我們應該感到自豪和驕傲！
記得那天我去商店買作業本，偶然路過一個櫃檯，看見裏面有一個精美的玩具積木，我目不轉睛的盯着這個漂亮的玩具，心裏想：多麼精緻的積木啊！當我的目光瞟到價格時，
我大吃一驚，竟然要５０元，真是太貴了，還是回家吧。我很沮喪、依依不捨地離開了商店。回到家裏，我心中一直惦記着那個玩具積木，可一想到那昂貴的價格，心裏不免有些失落。自己又沒有這麼多錢；向爸媽要吧，爸爸也不可能一次給我這麼多的錢。怎麼辦呢？我左思右想，不知何時來到了花叢邊。我想散散心也好，便向花叢走去。聞着這撲面而來的花香，心情也放鬆了不少。突然，我眼前一亮，發現在茂密的花叢中，竟有一張５０元人民幣！我心裏一陣竊喜。
這時，在我的腦海中出現了一個手捏鋼叉，面目猙獰的魔鬼，對我說："去吧，拿起它，去買玩具積木吧，那好玩的玩具積木現在離你只有咫尺之遙，快去呀！"魔鬼的話是多麼誘人，我不禁心動起來。就在這時，又出現了一個有潔白翅膀的天使，她對我說："不行呦，這不是你的錢，應該把它還給失主。"對，沒錯。我應該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師，還給失主！我要把中華美德傳揚下去。
謝謝大家！
中華美德的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！我是二年（一）班的xxx。今天我演講的題目是《尊老愛幼頌》。
中華！談起這個名字，我心中就有一種濃烈的愛國之心！迄今爲止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長河仍然還在繼續的發展着。
自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們爲有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作爲一個學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。
記得我國的開國元勳——x元帥，即使自己做了元帥，可還是親自爲自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的'淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。 x是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那麼，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！
中華美德的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《弘揚中華美德》。
我們知道中華傳統美德是跟我們息息相關的。當你路過時，隨手撿起垃圾丟進垃圾桶；不違反各種規則，都是美德的體現。“美德”這個字眼，或許對某些人來說很生疏，但在我眼中“美德”卻在我心中留下了深深的烙印。它不僅僅是“美德”這兩個字。更是我們應該去弘揚它，去傳承它。我們都知道“美德”的含義，但卻不知道做這兩個字，它是我們中華民族傳統的標誌，是我們時時刻刻都應該從自己的身邊做起，從小事做起。在我看來，有些人特別的張狂。甚至他們踐踏“美德”這兩個字。這是多麼恥辱的事。他們任務事關無己，不僅僅是破壞了中華民族這兩個字，更是破壞了我們中華民族歷史以來的榜樣。所謂“美德”是一個人要做到講誠信、熱愛祖國、團結幫助、保衛國家。不隨意破壞國家的一切，用自己去保護國家的`一切。因爲國家就像是我們的母親，沒有國家，就沒有現在的我們。所以我們更應該去弘揚傳統美德，讓國家變得煥發光彩。讓世界因爲我們而自豪，我們因國家而驕傲。
在現代生活中，有些學生們沒有做到“美德”更重要的事，他們還想要怎樣去踐踏它。這對我們學生來說，是多麼殘忍的事啊！作爲學生，每一個人都應該有責任心，要做一個有道德，有文明、有修養的人。不要做有傷害國家的人。傷害國家就等於自相殘殺。相信大家都不願意做這種類似的人。
通過上述我對大家的講解，相信同學們對“美德”這兩個字有了更深進一步的瞭解，能夠正確的弘揚我們中華傳統的美德。讓自己越做越好，找不到一個缺點地方將會是中華民族的驕傲，更是我們的驕傲。國家會因我們而自豪。這纔是我們。
對於美德，相信也有一些人還未懂。但是即使自己未懂，我們也要弘揚中華美德。中華傳統美德這些激烈的字眼是我們做人的根本。我們不求最好，只求更好。之所以說美德。就是我們應該以身作則。爲國家做一些力所能及的事。即使是一點小幫助，哪怕是關係到我們身邊的種種一切，都是我們所謂的美德。
我們要弘揚中華傳統美德，復興偉大中華。弘揚中華傳統美德將會是我們奮鬥的目標，弘揚中華傳統美德將會是我們前進的目標。弘揚中華傳統美德，將會是我們努力的成果。
讓我們一起用自己的努力，自己的愛心，去幫助每一個需要幫助的人，做自己力所能及的事。即使是一點點在小不過的事。我們也會因此而自豪。因爲要弘揚中華傳統美德。一直弘揚下去，讓每一個人都成爲國家的驕傲。
用自己的愛心去弘揚中華傳統美德吧！相信自己一定行！未來的路將由你開闢，讓未來的夢想成爲現實吧！
中華美德的演講稿 篇8
中華文化，博大精深；中華美德，永世傳承。自古以來，我中華民族的傳統美德代代相傳，至今，在我中華兒女身上還存在着各種令人敬佩的優秀品質。
人，因爲美德而變得美麗。社會，因爲充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。
中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座禮貌之邦。但中華美德在這天，彷彿早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中國民族，五千年的歷史在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。
中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠信，爲人正直，尊老愛幼，尊愛師長它是一份珍貴的歷史遺產；它是中華民族崇高的氣節；是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌聲美妙動人，它激勵中華兒女努力拼搏雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因爲你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都能夠擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德；謙虛好學你就擁有了中華美德；爲爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發現它。
在我上學坐的車上，以前發生過這樣一件事：在那兩位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到：
“請車上哪位好心的同志讓個座？”時，原本平凡的`人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人並沒有說什麼，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情。看着每個人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最爲平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方！我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一齊讓中華美德永駐吧！我國的歷史還在繼續，我國的美德還在發揚，作爲祖國的期望，讓我們歌頌這中華美德，傳承這中華美德，讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌！
中華美德的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
“我福山，好少年。行端正，志高遠。”福山三字歌，引導着我要做一個誠信知禮、落落大方的小學生。
文明是一種品質，文明是一種被大家廣泛推崇的行爲。只有從我做起，從身邊做起，才能在日常生活中的一個個細節中體現出來。
每天清晨，我穿上整潔的校服、戴上綠領巾、佩戴好標誌、背上書包，快快樂樂地走進校門。
校門前值勤的二年級哥哥、姐姐們一聲響亮的“Good Morning”， 立刻提醒了我，作爲一個福山人，我要做一個講文明懂禮貌的.小學生。於是，我認真地敬禮，響亮地回答“Good Morning”。
站在操場上，國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。每天坐在明亮的教室裏，我認真地聽課。上課時不和同學說話，不做小動作，積極舉手發言。
當老師迎面走來時，一個點頭，一聲問候，這就是我對老師的一份關心，一份尊重。課間活動時，我不和同學吵鬧。當別的同學有困難時，我還會幫助他們。不小心打擾到別人，馬上說一聲“對不起”。看到紙屑能馬上彎腰撿起投入垃圾桶。
中午用餐時，我總是安靜地排隊拿飯。每次吃完後，很快地把餐具整理乾淨。吃完飯後把餐盤輕輕地放入桶裏。
放學了，我們整整齊齊地排好隊，有禮貌地和老師同學說聲再見。回到家，我會親親熱熱地向外公外婆和爸爸媽媽問好，有時還能幫助父母做些力所能及的家務。
生活中處處都有文明，文明也在身邊的細微之處盡情綻放它特有的光芒。我的每一天都是這樣度過的，大家都表揚我是講文明懂禮儀的好孩子。奧運馬上就要來了，讓我們每天進步一點點，爭做文明禮儀好少年!
中華美德的演講稿 篇10
老師們，同學們：
大家好！
人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的民創造了豐富的物質文明，同時也創造了璀璨的'歷史文可是，該怎樣區傳承呢？
小時候讀過《三字經》、看過《十四孝》、上了初中學習了《論語》。也知道了許多好故事。"孔融讓梨"、"黃香暖席"、"百里負米"。可下載的我們，哪裏還有時機去做這些呢？那個孩子還會爭搶一個梨？誰家冬天誰涼蓆？。真是想表現都難啊！ 那麼，我們該怎麼辦呢？
公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，"人不知而不慍"是美德，對他人的一個小小的幫助時美德。
生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活纔會更輕鬆。
同情是一種美德。同情可能會讓我們上當，因而我們不會同情了，也不會愛了。可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美。那就是我們自己的死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這麼想麼？
可見，美德離我們並不遙遠。
謝謝大家！
中華美德的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦》的這個故事，對我啓發教育特別深。 這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新去曲子，往往一首曲子只學兩三天。可孔子學一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲子。這又爲什麼呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還用要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主 人公的`人品。個性。精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎麼想也想不出來該怎麼做，突然想起一本參考書上有這道問題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來，並且交給了老師。第二天，作業發下來我得了出色，老師還表揚我，挎我聰明。可是，現在翻開本子一看，好像“出色”上多了一個小黑點，這個小黑點彷彿在問我“你懂了嗎?”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，提醒我，作爲一箇中隊長，在班裏要起帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向老師請教。 讀了這個故事，我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大後爲祖國做出新貢獻。
中華美德的演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《中華美德——從孝敬父母開始》。
中國有句古話“百善孝爲先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?
子路想到要是翻國幾道山到親戚家借的米，不就可以滿足父母的這點要求嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓、楸着父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業成家鋪墊着父母多少艱辛。
可以說，父母養育自己的'兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，那麼首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……
親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。
試想，一個人如果連孝敬父、報答養育之恩都做不到，誰還相信他這個人呢?又有誰願意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那麼，他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人，一生只能碌碌無爲地度過。
有首歌中唱道：常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶後背揉揉肩，老人不求子女爲家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪裏，都要記着爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。
我的發言就到這裏，謝謝大家!
中華美德的演講稿 篇13
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的主題是《弘揚中華傳統美德，做新時代的中學生》。
春風送暖，萬象更新，在這百花爭豔，生機勃勃的季節裏，我們在爲夢想拼搏，在爲祖國的未來而奮鬥。中國，一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱，一代代炎黃子孫知書達理，儒風蔚然，成就了知禮、和善、自愛的優秀美德。這些傳統的美德猶如一支雄雄燃燒的火炬，在炎黃子孫手中代代相傳。
然而，在今天，在我們的校園裏，不文明的現象卻仍然屢見不鮮。譬如，在教學樓旁的木蘭樹上，我們常常能見到許許多多的竹籤倒插在樹幹上；在路上，仍有部分男女同學穿着不整，打扮怪異，甚至有人燙髮染髮；在樓梯上，仍有同學隨地吐沫……這一切，無不令人看在眼裏，痛在心裏。同學們，方便的生活我們人人都想有，但不能貪圖一時方便而置集體利益於不顧；愛美之心，人皆有之。但不能貪圖一時新潮而不顧自己學生的身份；還有，身體不舒服，患病了就應及時治療，而不是任之由之，更不應因一時順口而爲病菌製造溫牀。
而至今仍留有這些習慣的'同學們，你們不妨想想，作爲一個新時代的中學生，這些習慣是我們所應有的嗎？
一個新時代的學生，肩負着祖國的未來，父母的期望，就應該做好自己，在努力學習的同時，更應注重個人的素質修養，養成良好的習慣，才能不負社會、父母對我們的期望。作爲一個新時代的高中生，在我們身後的是千千萬萬的學弟學妹，所以我們一定要嚴以律己，表裏如一，做好榜樣。
最後，我衷心祝願大家都能成爲一位優秀文明的學生，成爲國家的棟樑，父母的驕傲，學弟學妹們的好學長，好榜樣。
中華美德的演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
今天，我讀了關於誠信的中華美德故事——曾子殺豬。
故事的內容大概是這樣的：有一天早晨，曾子的妻子要上街買點東西。可是小兒子老纏着媽媽，想讓媽媽帶着他去。曾子的妻子看到了自家院裏的小豬，隨口說："等娘回來把小豬殺了，燉肉吃。"小兒子高興極了，這才放她走。等曾子的妻子回來的時候，曾子正在準備殺豬，她連忙說："我早上跟孩子說着玩兒的，怎麼能當真呢?"曾子說："小孩子是不可以欺騙的，現在你欺騙他，就等於教他行騙。"曾子的妻子聽了，只好讓曾子把小豬殺了。
讀完這個故事，我想：誠信不就是誠實守信嗎?如果你不誠實守信，那別人怎麼相信你呢?如果曾子聽了妻子的話沒有殺豬，那小兒子就會想：媽媽不是說要殺豬燉肉給我吃嗎?怎麼沒有殺?媽媽在騙我!等小兒子有了孩子以後，受他的父母的`影響，也會騙他自己的孩子。這樣下去，不就應了故事最後曾子說的那段話：小孩子是不可以欺騙的，現在你欺騙他，就等於教他行騙嗎?
