活動實施方案[經典6篇]

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的活動實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動實施方案 篇1

一、活動主題

用鏡頭描繪新鮮的生活，用影像喚起塵封的記憶

二、活動目的和意義

1在當代社會，隨着經濟社會的快速發展，人們的在物質生活滿足的同時開始了對精神生活的需求，人們的日常生活越來越離不開影像，影像所構成的特殊世界逐漸成爲人們日常生活的一部分，人們可以一天不看書但不能一天不看電視，這個社會逐漸在被電視化，當今青少年也逐漸成爲電視化的一族，因此我們舉辦這個影片聯展一方面宣傳自己的文化，另一方面也滿足大家的日常生活需求。

2大學人生最美好的時光，在大學我們就應該積極舉辦活動，參與活動，充分鍛鍊自己的做事和社交能力，在這個影片聯展過程中，我們會與很多公司機構，地方名人打交道，這必定能夠很好的鍛鍊我們使我們更早的融入社會。

3專業素養是每個大學生所必備的，而這次影片聯展正是展現我們專業技能、提高專業素養的好機會，也算是一次社會實踐，把我們專業拍攝的影片拿出去放映，讓同學們評，讓他們指出我們的錯誤，正是促進自我提升的良機。

三、活動內容

前期準備階段

1租賃電影放映設備。

我們通過對翠園老闆的詢問，接觸到了襄樊電影放映公司的葉先生，經過洽談，與之建立了長期的合作關係，我們準備放映四天，前三晚，每晚2個小時左右按時播放自己的影片，第四天是頒獎晚會，大概要1分鐘左右介紹獲獎影片。在影片聯展時期，我們要做好放映當天的'設備接待及保護工作，並聯繫好當晚準時播放，按時撤離。

2籌備影片。

① 拿出自己本班所拍攝的五部影片，做好後期剪輯工作，爭取以最好的質量展現出來。

②向本專業大三學長借取三部。

③以文學院名義向教育學院、美術學院致函，其中借取美術學院一部，借取教育學院兩部。

④以襄樊學院文學院名義向襄樊職業技術學院發函，借取一部影片。

⑤向山東某電視臺借取一部影片。

⑥向襄樊電視臺借取一部影片。

⑦拿出前幾屆學長們拍攝的影片三部。

⑧以文學院名義向全校徵集影片一部。

⑨其他渠道兩部。

3後勤保障

① 與圖書館方面聯繫好，做好場地租賃和保障線路暢通。

影片聯展階段

1開幕式

① 向院領導發邀請函，邀請其出席開幕式（準備好發言稿）。

②第一個節目：t臺秀（具體內容待定）

③然後主持人介紹這次廣電文化節的目的、意義以及持續時間和獎項設置，並對20部影片進行簡單的介紹。（準備好發言稿）

④請院領導講話並宣佈影片聯展正式開幕（準備好領導發言稿）。

⑤ 影片正式播放（播放哪幾部影片待定）

2三天播放時期

①做好設備公司的接待工作，確保其順利播放。

②維持好觀看影片學生的秩序。

③做好影片結束後的善後工作。

④具體影片內容和播放順序待定。

3閉幕式（頒獎晚會）

①邀請襄樊電視臺某主持人作本次頒獎晚會的主持人（準備好發言稿）

②邀請校領導和院領導作晚會頒獎嘉賓。

③本次晚會獎項設置爲：最佳影片獎（一部，另提名獎二部）、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳攝像獎、最佳剪輯獎。

晚會節目流程（主持人登場）

①t臺秀（待定）

②待定

③由院領導爲獲得最佳編劇獎的同學頒發獎品和證書。（合影留念）

④待定

⑤由院領導爲獲得最佳攝像獎的同學頒發獎品和證書。（合影留念）

⑥待定

⑦由院領導爲獲得最佳剪輯獎的同學頒獎。（合影留念）

⑧待定

⑨由院領導爲獲得最佳導演獎的同學頒獎。（合影留念）

⑩待定

⑾由校領導爲獲得最佳影片的同學頒獎（合影留念）

⑿主持人上臺介紹該獲獎影片的獲獎原因，並播放30秒的短片，並宣佈提名獎名單。

⒀ 所有獲獎同學上臺合影留念。

三、合作單位及主要策劃人員

合作單位：美術學院、教育學院以及其他各二級學院。

襄樊職業技術學院

襄樊電影放映公司

襄樊電視臺

山東某電視臺

主要策劃人員：總負責人：胡昌煒

組員： 剛健

李彬

信瑞雪

韓春

李元遠

謝明春

四、活動時間和地點

地點：臥龍廣場

時間：待定，影片播放時間是7：30-9：30

五、活動經費

影片放映設備，每晚300，共300×4=1200元

獲獎作品 五件 共40×5=200

證書 七份 共7元

開閉幕式礦泉水等若干 50元

其他 43元

總計 1500元

活動實施方案 篇2

按照省局《關於做好20xx年度計量宣傳及“5.20世界計量日”宣傳工作的通知》的要求（，我局領導高度重視，精心策劃，周密部署，將“世界計量日”的宣傳與日常的計量工作結合起來，紮實做好我市能源計量服務工作，確定在XX市六縣二區分別組織開展“世界計量日”的宣傳教育活動。根據我市的具體情況，制定以下方案：

一、世界計量日宣傳主題

1、能源計量與節能降耗和污染減排

2、計量與奧運

二、重點宣傳工作

（一）、以“三進”活動爲重點，大力宣傳民生計量工作

1、從5月5日起，在全市範圍內開展糧食及其他農產品收購用計量器具專項執法檢查，重點檢查全市糧食及其他農產品收購、銷售市場所使用的衡器等強檢計量器具，切實保障農民和加工企業的合法利益。(該項工作由各縣區局負責)

2、在5月25日之前，組織我市涉及商業、服務業單位的主要負責人召開《商業、服務業計量誠信規範》宣貫會議，簽訂誠信計量公開承諾書，積極引導各商業、服務業單位深入貫徹落實《商業服務業計量誠信行爲規範》，保證貿易結算的公平，維護消費者合法權益。(該項工作由計量科負責)

3、5月5日—25日，將組織開展 “加油站計量誠信單位”評選活動，對於管理規範、規模較大、信譽高的加油站將頒發“計量誠信單位”證書，同時對存在問題較多的加油站列入“不誠信計量黑名單”向社會曝光。(該項工作由計量科負責)

4、5月5日—31日期間，由各縣（區）局和計量技術機構聯合向社區居民宣傳《計量法》及相關知識，介紹防止衡器作弊知識，積極解決羣衆關注的“民用四表”、血壓計、度盤秤等計量問題。(該項工作由計量所負責)

5、組織有關計量技術機構到超市、集貿市場進行現場復秤、免費調修、檢測的監督抽查活動。(該項工作由計量所負責)

（二）、圍繞活動主題，認真做好能源計量服務活動

1、5月15日與市節能辦、市統計局聯合召開XX市四家國家級重點耗能企業負責人座談會，共同商討如何進一步提高計量工作的有效性，瞭解企業在能源計量檢測方面的要求和困難，特別是圍繞節能降耗工作，探討企業在節能降耗工作中的好的經驗做法以及遇到的問題。多聽取企業方意見，爲今後的節能降耗工作打好基礎。(該項工作由計量科負責)

2、大力開展《節約能源法》與計量的宣傳，組織節能降耗計量服務隊面向社會開展能源計量宣傳，做好節能降耗服務活動情況、企業能源計量典型經驗、gb 17167的宣傳。召開由部分重點耗能企業領導、計量專家參與的座談會。 座談會以“能源計量與節能降耗和污染減排”爲主題，組織企業和有關人員針對在計量與節能、計量知識和計量法制中的疑問進行彙總、分類，利用召開座談會的方式對問題進行有針對性的解答，普及計量知識，宣傳計量知識，同時，在座談的同時，可以將自己在企業節能降耗、充分利用資源，貫徹計量法規，深入理解計量知識等方面的經驗相互交流，以起到正確的指導作用，使全社會都重視並且認真貫徹計量法規。(該項工作由計量科負責)

3、5月15日-20日，與XX區聯合，積極引導XX區11家重點耗能企業參與世界計量日活動，XX市重點耗能企業認真總結合理配備計量器具，建立和完善計量管理體系，加強計量管理，發揮計量在節能降耗中的作用的先進經驗,並形成文字材料,作爲“5.20世界計量日”系列宣傳教育活動的經驗交流材料。(該項工作由XX區負責)

4、結合當地實際情況，各縣（區）局和節能降耗計量服務隊積極與XX市33家重點耗能企業進行溝通與協調，並深入企業現場進行調查研究，分析企業能源計量管理工作中存在的問題和能源計量控制的薄弱環節，指導幫助重點耗能企業建立完善的計量體系，促進企業加強能源計量管理和節能降耗工作。(該項工作由各縣區局負責)

5、加強部門協作，共同做好能源計量工作。積極與市節能辦、市經貿委、統計局等職能部門協調，深入貫徹落實省經貿委、省質監局、省統計局《關於加強能源計量和統計工作的通知》精神，強化能源計量器具配備和管理工作，協同推進全市節能減排工作。(該項工作由計量科負責)

（三）、加大宣傳力度，爲計量工作發展創造一個良好的社會氛圍

1、擴大計量工作的宣傳範圍，增強計量工作在社會生活中的影響。5月20日邀請XX市電臺、電視臺、報社記者對宣傳活動進行採訪報道，在《濱州日報》、《渤海晨刊》、《魯北晚報》等新聞媒體上開闢世界計量日專版，刊登署名文章，對我市計量工作進行廣泛的宣傳。圍繞今年世界計量日的主題，充分利用各媒體，面向企業和廣大人民羣衆宣傳能源計量在社會經濟發展和人民羣衆的日常生活等方面所起的重要作用，宣傳計量工作在企業節能降耗、保證產品質量方面的巨大作用，宣傳計量與我們的生活的密切關係，通過宣傳營造一種“計量連着你我他”的.良好氛圍。(該項工作由計量科、宣傳科和各縣區局負責)

2、5月20日由各縣（區）局和計量技術機構聯合執行計量免費諮詢服務日製度，由各縣（區）局、計量技術機構在人員密集地域設立“5.20世界計量日”宣傳諮詢服務檯，懸掛宣傳標識、張貼宣傳畫、發放宣傳材料，展示沒收的各種作弊計量器具，揭示各種常見的作弊伎倆，爲羣衆提供計量法律法規、計量知識等諮詢服務，同時現場免費爲羣衆檢定壓力錶、血壓計、“民用四表”、臺案秤等，現場受理計量投訴，組織開放實驗室，讓人民羣衆瞭解計量。(該項工作由各縣區局和各計量所負責)

3、在5月20日組織市供水總公司、勝利油田濱南採油廠等計量授權單位，市供電公司、市燃氣總公司及相關能源供應部門進行現場諮詢活動，介紹節水節電等節能常識。(該項工作由計量科負責)

4、積極開放計量技術機構實驗室，展示我市的計量檢測能力是廣大羣衆瞭解計量工作的具體方式。組織學校、企業參觀計量技術機構實驗室，瞭解計量檢定/校準水平和能力，用具體的設備和科學的手段展示我市計量工作的水平，有利於提高羣衆對計量部門的信任程度，也有利於羣衆更深入的瞭解計量工作的性質。(該項工作由計量所負責)

三、“世界計量日”的宣傳口號

1、國際米制公約組織在20xx年第21屆國際計量大會上確定5月20日爲“世界計量日”！

2、熱烈慶祝“5.20”世界計量日！

3、謀計量新舉措，促經濟大發展！

4、計量是質量保證的基礎和衡量尺度！

5、加強計量法制教育，強化計量執法力度！

6、充分發揮計量資源優勢，共同抓好計量監督管理！

7、計量準備是市場（企業）信譽的重要標誌！

8、積極開展計量法制宣傳，努力提高社會計量意識！

9、世界關注計量、企業關注計量、百姓關注計量！

10、大力普及計量知識，構築計量信譽工程。

11、科技要發展，計量需先行！

12、計量保證質量！

13、落實科學發展，呵護地球資源！

14、貫徹節能法規，促進節能增效！

15、人人節能降耗，共建和諧社會！

16、減少污染排放，服務綠色奧運！

“世界計量日”的宣傳活動是加大宣傳計量力度的重要契機，我們要充分利用這次機會，廣爲宣傳計量工作，多做與人民生活密切相關的計量檢查工作，提高全社會對計量工作的關注程度。

活動實施方案 篇3

一、指導思想：

爲了進一步推動新課程改革，深化素質教育。以縣教育局《關於開展體育與藝術“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神爲指導，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實施“體藝2＋1”項目。通過“2+1項目”工程的實施，促進我校體育和藝術教育的改革與發展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發展，爲師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環境。

二、實施思路：

以上級教育主管部門的精神爲指導，結合我校的實際，以建設有特色的體育、藝術教育課程爲基礎，逐漸形成具我校特色的體育、藝術活動內容體系，形成我們學校的體育、藝術傳統項目。嚴格執行國家教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術等課程，嚴禁擠佔音、體、美課程的時間；以中午的大課間爲實施體藝“2＋1”項目的重要途徑，遵循學生的發展需要，提供豐富的項目選擇菜單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等爲實施體藝“2＋1”項目有效平臺，以賽促練，以練促進，全面提升學生的體藝素養。堅持全面參與和重點培訓相結合，力爭參與活動的覆蓋率達100%。

三、實施規劃：

1、建立以學校主管領導爲組長的領導小組和項目認定小組的組織機構，明確成員分工，責任到人，建立條線項目管理機制。

2、鼓勵學生通過體育、藝術課程學習和學校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。

3、加強學生體育、藝術素養的鍛鍊，培養學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。

4、規範學校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。

5、尊重學生年齡、性別的差異，不同年級段設立相應的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目。

6、堅持普及與提高相結合，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。同時爲提升學校知名度服務於縣、校級比賽（中小學生田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽、美術繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學科特長展示節等）發現一批有體藝特長的學生，提高他們的'體藝素質和技能，爲學校和個人獲得榮譽。

四、組織領導

爲全面指導和管理我校體藝2＋1項目的實施，根據我校現有的體、音、美器材現狀，制定有效的制度和措施。成立平樂鄉學校體藝“2＋1”項目實施領導機構：

組長：扶滿洋副組長：孟軍

成員：李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任

五、大課間活動和課外文體藝活動實施步驟：

1、開學前教務處根據學校實際制定本校體藝2＋1實施方案，提交校領導班子討論。

2、召開全校性的體藝2＋1項目實施專題會，學習方案，交流意見，達成共識。

3、班主任進行組織學習和發動，並提出器材要求，教務處安排活動表格。

4、教務處把編好活動安排和活動計劃發到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學期的活動計劃。

5、在教務處的指導下，各班開展活動。

六、組織教師職責：

1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。

2、組織教師在學期初制定好一學期的活動計劃。

3、組織教師在規定的時間到崗，整隊，進行點名，在規定的場地安排好活動內容，加強安全教育，過程做到規範、有序。

4、組織教師要有針對性的對學生進行練習指導，促進學生體藝技能的提高。

5、活動結束組織教師要進行整隊，總結活動情況，安排有秩序退場。

6、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。

七、活動項目：

1、體育類別： 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子

2、藝術類別： 音樂繪畫舞蹈書法鼓號

八、活動時間、項目安排

1、起牀後至早自習前爲晨跑時間，組織全體寄宿生進行晨跑（20分鐘左右）。

2、晨會課用15分鐘進行寫字活動。

3、大課間活動。

（1）、組織學生有序進入操場、集合、整隊；

（2）、集體做廣播體操；

（3）、集體做武術操；

（4）、跑操（各班要有自己的口號）；

（5）、各班到指定場地進行自由活動；

4、下午第五節課之前爲唱歌時間，每週每班唱同一首歌。

5、小學第六節課、初中第七節課後至吃晚飯前10分鐘爲學生課外活動時間，學生根據自己的體藝愛好到指定場所開展活動。

6、每週星期二下午第七節課至吃晚飯前10分鐘爲特長培養活動時間，由各輔導教師在指定場所進行集中指導和培訓。

7、在規定的體、藝課時間內由科任教師根據教學計劃開展相關的體藝教學活動。

九、器材準備：

1、要求學生自備器材的項目，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。（本期要求學生自備一根跳繩）

2、非自備器材根據需要，由項目實施指導小組協助計劃，學校辦公會討論決定後進行添置。

十、活動安全預案：

1、在活動時間裏，學校門衛要把好關，禁止家長和校外人員進入校園。

2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關注學生活動情況，及時發現並排除安全隱患，及時妥善處理偶發事件，重大事件及時向學校領導彙報。

3、爲保證學生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨，加強監督。

活動實施方案 篇4

一、指導思想

認真貫徹落實教育部辦公廳的通知，根據教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央關於組織開展20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知精神，在組織廣大學生積極學習英雄少年，弘揚抗震救災精神的基礎上，抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運動會這一契機，充分利用北京奧運會多方面的教育資源，讓學生進一步瞭解成功舉辦北京奧運會的重要意義，在學生中弘揚奧林匹克精神，激發愛國熱情，增強學生民族自信心和自豪感。

二、活動主題

弘揚民族精神，激發愛國熱情。

三、活動方法

1、在課堂教學中培育民族精神、進行愛國主義教育。學科教材中含有豐富的體現民族精神的素材，教師要根據各學科自身的`特點，把培育民族精神有機滲透到各科的教學過程中。

2、進行專題教育。結合民族傳統節日和重大紀念日，充分利用各種民族精神教育資源，組織開展弘揚和培育民族精神的專題教育活動，幫助學生了解中國悠久的的歷史，理解民族精神的內涵。

3、開展多種多樣的綜合實踐活動。教師要引導並指導學生開展形式多樣的實踐活動，讓學生在活動中感悟民族精神的意義，在實踐活動中將民族精神內化爲自身的精神品格。

4、加強校園文化建設，發揮教師的主導作用，在潛移默化中弘揚和培育民族精神。在學校建設校園文化長廊，張貼中華民族傑出人物畫像，製作體現民族精神的雕塑、語錄牌等手段，宣揚中華民族的優秀文化和光榮傳統，營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。

5、充分利用校內外各種教育資源，構築學校、家庭、社會三位一體的教育格局，形成弘揚和培育民族精神的合力。

四、弘揚和培育民族精神的原則

1、循序漸進的原則。圍繞民族精神的內涵，確定不同的主題，引導學生逐步深刻、系統、全面地瞭解和掌握民族精神的實質。

2、持續發展的原則。充分發揮學校、家庭、社區教育資源的優勢，通過宣傳，逐步建立和整合各種文化和實踐活動的資源。

五、主題活動

1、觀看相關錄象，佈置校園環境，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

2、舉行“弘揚和培育民族精神月”主題教育活動啓動儀式。

3、組織全體教職員工進一步學習《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

4、開展好“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。

5、 九月十日 前，結合第23個教師節慶祝活動進行“尊師重道”的教育，引導學生尊敬師長，尊重教師的勞動，引導學生學會正確處理人際關係。

6、通過“小手拉大手”的形式，以“唱響國歌、愛我中華”爲主題的教育活動延伸至家庭，唱響主旋律，弘揚民族精神。

六、活動總結

學校德育領導小組在九月底十月初認真做好活動總結，表彰活動中的優秀教師和優秀活動成果，並將民族精神教育活動更好地滲透到今後的教育教學中。

活動實施方案 篇5

一、工作目標

通過全面、集中、有效的宣傳，讓家電下鄉政策內容輻射到全縣每個鄉鎮、每個村組、每個農戶，讓農民羣衆深入瞭解政策、明白政策，讓各級幹部、生產企業、銷售商家準確把握政策，真正讓廣大農民羣衆得到實惠，有效促進農村消費，推進新農村建設和家電行業健康發展。

二、活動時間 20xx年6月5日至7月5日，爲期1個月。

三、宣傳重點 突出活動主題，把握宣傳重點，積極有效地推進家電下鄉推廣政策宣傳月活動。重點將圍繞以下五個方面的主題展開：

(一)家電下鄉政策的重要意義、主要內容和實施以來的主要成效。

(二)《家電下鄉操作細則》的主要內容，補貼程序，產品質量、售後服務、市場秩序、價格監管等。

(三)各地區在家電下鄉政策實施過程中的成功經驗和做法。

(四)迴應家電下鄉政策實施過程中反映的熱點、焦點問題，解疑釋惑，闡明政策。

(五)及時發現並分析典型事例，宣傳家電下鄉政策對於促進企業發展、改善農民生活的現實意義。

四、工作任務及分工

1、宣傳部負責組織各新聞媒體深入縣鄉和村組，採訪基層幹部、銷售商、農民羣衆，採寫編髮政策解讀系列稿件，製作播出專題節目，正面宣傳家電下鄉政策取得的成效。

2、財政局負責廣泛宣傳農民購買家電下鄉產品與補貼申報的程序、材料，補貼資金審覈與兌付辦法等。

3、商務局負責加大對家電下鄉中標銷售企業和銷售網點的`宣傳力度，讓羣衆知道應當去哪裏購買家電下鄉產品;通過網絡、媒體等向社會公告銷售網點違規信息以及舉報投訴處理等情況。

4、物價局負責廣泛宣傳價格法律政策;宣傳自覺守法經營，帶頭平抑市場物價的正面典型;嚴肅查處、公開曝光一批實施哄擡價格、價格串通、價格欺詐、價格歧視等違法行爲的經營者。

5、工商局負責積極宣傳開展的執法檢查和專項整治情況，執法數據和典型案例要通過新聞媒體向社會公佈，欺騙性較強的要及時向公衆發佈警示;充分發揮“12315”消費者申訴舉報網絡的作用，供諮詢和維權服務;利用好消費者協會、“12315”消費維權聯絡站、消費投訴站的宣傳教育功能，增強農民消費者識假防騙的意識和能力。

6、質監局負責宣傳質量優良、服務到位、履行承諾的優秀企業;對各種以假充真、以次充好、以不合格產品冒充合格產品的違法行爲要堅決查處，並一律通過新聞媒體予以曝光。

7、各鄉鎮負責組織宣傳骨幹人員依託村委會、村民小組，採取設立宣傳點、張貼海報標語、發放政策傳單等多種方式開展宣傳活動。

8.發改委、經委、農委、環保局、供銷社、國稅局和地稅局也要結合自身職能，利用各自的宣傳渠道，進一步加大對家電下鄉政策的宣傳力度。

五、宣傳形式

(一)組織人員培訓。財政局和商務局要加強對參與家電下鄉工作的相關人員、銷售商家進行政策培訓。各相關單位還要儘快抽調精兵強將加強相關政策學習培訓，培養宣傳骨幹力量，加強政策宣講工作。宣傳骨幹人數要適應本地、本部門宣講工作需要，確保在宣傳月活動期間鄉鄉有人進、村村不遺漏。

(二)信息網絡宣傳。利用商務部、財政部家電下鄉信息管理系統和祁門縣商務之窗信息網及時發佈家電下鄉政策信息和工作信息，讓社會各界、廣大城鄉居民及時瞭解家電下鄉最新政策信息和工作動態。

(三)新聞媒體宣傳。利用廣播、電視、報紙等新聞主流媒體進行全方位、多角度宣傳，加強對家電下鄉工作重大意義、政策信息、工作動態的宣傳。確保宣傳月活動期間，在黃金時段，開闢家電下鄉工作宣傳專欄或專題，營造宣傳聲勢，擴大宣傳效果。

(四)企業網點宣傳。按照銷售網點規範設置要求，懸掛帶有“家電下鄉指定店”的牌匾，開闢家電下鄉產品專銷區，設置家電下鄉宣傳專欄，明示家電下鄉產品種類和購買須知，宣傳申領補貼程序等形式進行宣傳。

(五)開通政策。向社會公佈政策，充分利用宣傳月活動擴大政策諮詢服務熱線及其投訴舉報功能的宣傳，方便農民羣衆普遍使用。認真接待並處理農民羣衆對政策的疑惑和投訴舉報，現場做好解釋疑惑或提出解決方案。

(六)實施“五個一”宣傳工程。向每戶農民印發一份政策宣傳手冊;每村設立一個宣傳欄;每個家電下鄉指定店設置一個產品信息發佈板;每月集中組織一次信息發佈;每家中標銷售企業設一名營銷網絡信息管理員。

活動實施方案 篇6

一、 競賽主題：

作爲一種數學教育活動的數學競賽，對於推進教學改革和提高教學質量，有着多方面的重要意義和課堂教學難以取代的作用。1、鞏固和擴大學生在課內所學的`知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、解題能力和運用數學知識解決實際問題的能力；2、激發學生的求知慾望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能；3、幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，促使中小學數學教學更好地銜接；4、發現和發展學生的特長，選拔和培養智力超常的青少年。

二、競賽學科：數學

三、競賽時間：3月到21日。

四、競賽對象：四、五、六年級學生

五、安排：

1、出卷（閱卷）：四年級（魯先瓊）、五年級（尚忠德）、六年級（彭小瓊）。

2、監考：魯先瓊、秦中華、劉新民。

3、參賽地點：學校操場

要求：

1、嚴格監考、獨立完成、考出真實水平。

2、閱卷教師：認真、公平、公正。

3、各年級取前十名：一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名。

六、活動注意事項：

1、各位教師要把本次活動當作一次學習理論、研究《課標》、研究教材、研究學生、提高水平的過程，努力用《綱要》、《課標》精神指導本次競賽，及時總結反思。

2、教師之間互相配合，調整安排好課堂教學，不能影響正常的教學秩序。