活動實施方案(範例3篇)

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的活動實施方案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案 篇1

根據教育部辦公廳、省教育廳《關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利於兒童健康成長的良好社會氛圍，切實組織開展好學前教育宣傳月活動，特制定本實施方案。

一、活動主題：

我是幼兒園教師

二、活動時間

20xx年月20日——6月20日

三、宣傳重點

多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

四、實施步驟

（一）啓動準備階段（xx月20日—2日）

市教育局制定宣傳月活動方案；縣市區教育局成立宣傳領導小組，制定本地具體的`宣傳月活動實施方案，召開動員大會，準備宣傳材料。

（二）組織實施階段（xx月26日—6月20日）

1、開展師德建設系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我爲自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模範的言行，進一步維護並提升幼兒園教師的社會形象，增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。

2、開展遊戲案例推薦活動。組織開展鄉鎮幼兒園戶外遊戲優秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外遊戲，幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的能力。

3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節開展親子活動。發放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。

4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業特點，正確認識幼兒成長規律及學習特點，爲促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。

5、面向社會廣爲宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。並在醒目位置懸掛宣傳標語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導全社會充分認識幼兒園教師的職業特點和專業內涵。

（三）總結推廣階段（6月20日—28日）

縣市區教育教育局在活動實施後要及時對宣傳月活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效進行總結並形成書面總結材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，並在教育廳站和微信教育平臺推送。

五、工作要求

（一）精心組織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署並認真組織實施。

（二）圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，綜合利用多種媒體進行宣傳活動，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

（三）嚴格把關，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合活動主題，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳。

（四）及時總結，大力推介。要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果，及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效，進行彙總和推廣，請各縣市區教育局於6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎教育科。

活動實施方案 篇2

一、主題

“溝通理解關愛，心理和諧健康”

二、宣傳活動的目的及意義

（一）和諧社會是社會成員的美好追求，心理和諧健康從個體的心靈感受出發，是社會和諧的心理基礎。小我構築大我，只有社會成員個體的內心和諧健康才能構建起整體的社會和諧。擁有和諧心理，個體可以懷着積極的心態去面對未來，笑對挫折，享受生活。擁有和諧心理，團體能夠傳遞信息，分享智慧，衆志成城。擁有和諧心理，社會能夠在理性平和的環境中不斷髮展，在健康有序的軌道上繼續前進。

（二）溝通是通往和諧心理的橋樑。有效的人際溝通，不僅可以滿足人認識社會與他人的基本需要，建立社交網絡，改善人際關係，而且有利於深化自我認識，挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤滑劑。設身處地的爲對方着想，多角度思考和看待問題，有助於建立理性客觀的評價體系，營造和諧友善的生活、工作、學習氛圍。關愛是和諧心理的保溫毯。真誠能體現關心和愛護，可以拉近彼此的距離，增加情感的凝聚力，讓人們在團結友愛的大家庭中安居樂業。營造溝通、理解、關愛的良好社會氛圍，發動全社會積極參與精神疾病和心理健康問題的防治，動員有明顯精神疾病症狀的羣衆主動到精神疾病防治機構接受檢查和正規治療，共創和諧社會。

（三）在家庭這一基本的社會單位中，親子交流與兒童青少年的心理健康成長關係密切，在兒童青少年成長過程中，積極的肯定、讚揚和鼓勵會成爲他們健康成長的動力。父母要認真觀察，善於發現孩子的潛力和優勢，引導孩子鍛鍊心理能力以及其他技能。通過親子交流，瞭解孩子，關愛孩子，有意識的培養孩子良好的心理素質，在其人生成長的初級階段，學會樹立目標，嘗試追求成功，並且在接受與認可之中學會自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

（四）快節奏、高效率、強有力的競爭是現代社會的特點，缺乏交流會讓本來就充滿壓力的職場人羣變得更容易煩躁抑鬱。營造輕鬆和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的'心態。只有在坦誠互信的基礎上加強交流，與領導和同事拉近距離、消除隔閡、增進了解、加強合作，才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備，輕鬆上陣，在民主透明的氛圍中完善個人的溝通能力，促進個人與集體的和諧共進，真正實現愉快工作、愜意生活。

（五）作爲社會生活的共同體，大大小小的社區組成了社會。一方面，溫馨的社區環境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情。“遠親不如近鄰”，鄰里之間要實現主動溝通——“見面招呼，你好我好；安全生活，互相提醒；陌生人來，主動詢問；鄰里有事，大家幫忙”。另一方面，社區要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關愛，建立有效的溝通和家訪機制，關心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解，而社區支持有助於患者的病情恢復及其家屬的正常生活。

三、宣傳活動的組織與領導

成立“萬榮縣20xx年精神衛生宣傳活動領導組”，組長由衛生局長賈晉瑋擔任，成員由局公衛股人員，縣疾病控制中心人員及縣級醫院精神疾病專家組成。各鄉鎮衛生單位也要成立相應領導組織機構，一把手負總責，確定專人負責，明確任務目標，真抓實幹，真正使宣傳活動落到實處，抓出實效。

四、宣傳的目標人羣及活動場所、口號、形式和內容

今年宣傳活動以兒童青少年及其家長和教師、職業人羣、社區居民爲目標人羣:

（一）職業人羣

口號：坦誠互信 愜意工作

內容：組織主題宣傳活動，圍繞“飄揚的綠絲帶—中國精神衛生標識” 的設計活動，舉辦心理健康知識大講堂、精神疾病防治知識展覽和現場諮詢，發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊。對指定人羣展開《簡易智力狀態檢查量表》和《老年抑鬱量表》的測試。

（二）社區居民

口號：理解關愛 鄰里和諧

內容：在農村及社區組織專家講座和現場諮詢，現場講解《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及其他宣傳資料，接待媒體訪談，組織小型演出活動等。舉行“提倡心理諮詢，促進精神健康”萬人簽字活動。

（三）醫院窗口

口號：握手—提倡醫患握手同行 堅持科學戰勝疾病

內容：組織“醫院開放日”活動，展出心理健康科普知識展板或掛圖，開展現場諮詢，舉行科普講座或家屬座談會，放映錄像片，發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及宣傳資料，接待媒體訪談等。在縣級醫院開設心理健康諮詢及預防治療熱線。

（四）兒童青少年

口號：讚揚鼓勵 快樂成長

內容：組織學生心理健康促進專家論壇和現場諮詢，組織主題班會和精神衛生知識有獎問答，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，分發宣傳資料，小型演出或遊戲活動等。開展“心理健康知識問與答”的知識競賽。

五、活動的時間安排及要求

第一階段：組織安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相關的活動計劃，活動流程及活動地點，安排相關責任人，準備相關資料器材等，使活動有序有效的進行。

第二階段：活動具體實施開展（20xx年10月11日至12月15日）開展多形式、多渠道、多內容的宣傳活動，如電視廣播、會議培訓、專家講座、知識問卷、、讀物資料等，廣泛宣傳和普及精神衛生方面的知識，激發羣衆參與，引起社會關注，確保宣傳效果。

第三階段：活動總結（20xx年12月16日至12月20日）

認真總結宣傳活動經驗，12月20前彙報材料各單位以書面形式上報。此次活動將納入項目工作年終總體考覈和獎懲兌現之中，對活動開展情況要進行考覈評分排隊，獎優罰劣。

活動實施方案 篇3

爲貫徹落實全市創建全國文明城市工作調度會精神，進一步提升法治宣傳教育的社會知曉度和參與度,市法治宣傳教育工作領導小組同意組織開展“弘揚憲法精神 共建文明城市”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動時間

20xx年10月31日。上午8：30――11：00，統一設宣傳臺並開展送法入戶宣傳，下午繼續開展入戶宣傳。

二、活動內容

（一）舉辦一場集中送法進小區活動。10月31日，市、區兩級法治宣傳教育工作領導小組成員單位組織人員深入結對共建小區，選擇小區內菜市場、商場、教堂等人員密集場所設立宣傳臺，按照“誰執法誰普法”原則，集中開展一次“弘揚憲法精神 共建文明城市”法治宣傳活動，宣傳憲法以及本部門相關法律法規。

（二）強化共建小區法治宣傳教育陣地建設。市、區法治宣傳教育工作領導小組各成員單位要積極協助共建小區建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的'小區至少要建成2個法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區要更新一期法治宣傳內容。

（三）豐富宣傳形式。皖西日報、市廣播電視臺、xx政府網、xx新聞網、xx新週報等市級主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時段重要版面安排法治宣傳內容。市、區兩級普法網、微信、微博要開設專題，宣傳活動動態。市物價局、市氣象局要繼續利用城區內物價、氣象顯示屏滾動播放法治宣傳標語。市法宣辦集中編髮5萬條普法手機短信；金安區、裕安區、葉集區法宣辦各編髮2萬條普法手機短信；有條件的市、區法治宣傳教育工作領導小組成員單位編髮至少1萬條普法短信。

三、相關要求

1.市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位和金安區、裕安區、葉集區法宣辦要高度重視，認真研究制定宣傳方案，精心準備宣傳資料，印製《致廣大市民的一封信》（見附件2）併發放到小區住戶手中。

2.市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位確定一名具體經辦人，於10月30日上午12：00前，將姓名、職務、聯繫方式告知市法宣辦。

3.開展活動時，請各地各部門在諮詢臺前懸掛“‘弘揚憲法精神 共建文明城市’××單位諮詢臺”字樣的橫幅。

各地各部門要及時將活動信息（包括時間、地點、參加人員、活動內容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。

本次活動將納入年度法治宣傳教育考覈內容。