活動實施方案8篇(精品)

爲了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的活動實施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

爲進一步轉變政府職能，改善發展環境，促進全區行政機關及其工作人員規範行政行爲，增強服務意識，提高行政效率，經區政府研究決定，在全區所有政府部門、事業單位及窗口服務行業開展“效能建設年”活動，制定具體實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神爲指導，按照爲民、務實、科學、公正、協調、廉潔的要求，以創新理念、提高能力、改進作風、完善機制、加強監督爲重點，切實解決政府機關和政府工作人員中存在的突出問題，全面實現效率高、質量高、效益高、能力強的目標，促進全區經濟快速發展、社會安定和諧。

二、活動主題

建文明窗口，當服務標兵，創效能機關。

三、活動對象

政府所屬各部門、直屬事業單位及所有窗口服務單位。

四、工作目標

（一）切實加強行政服務中心建設，力爭達到四個確保，即：確保全區所有行政審批事項納入行政服務中心統一管理，確保該進中心的項目全部進入，確保該充分授權的項目充分授權，確保該簡化的程序和環節儘量簡化。

（二）進一步完善公開承諾制，力求達到三個滿意，即：基層滿意、企業滿意、羣衆滿意。

（三）全面開展創服務品牌活動，努力建設一批文明窗口，樹立一批服務模範，創建一批效能機關。

五、活動內容

（一）認真宣傳發動。通過多種形式廣泛宣傳效能建設的意義、作用，不斷提高政府部門、事業單位和窗口行業工作人員對開展效能建設的認識。

（二）紮實抓好“查、改、建”活動。結合正在開展的`黨員先進性教育活動，對照本部門、本單位、本人自身的工作任務目標、對照相關制度、對照羣衆要求，全面檢查單位及個人在行政和服務效能方面存在的問題；針對突出問題，逐條制定整改措施，及時搞好整改；突出抓好各項管理制度建設，重點是抓好機關崗位責任制、績效評估考覈制度和機關人財物管理等相關制度。

（三）開展效能建設的明察暗訪活動。重點檢查效能建設年活動的開展情況；檢查督促單位及個人工作落實情況；查處行政審批、行政執法、機關作風、窗口服務中出現的違紀、違規、違法問題。

（四）採取各種形式開展對政府依法行政、窗口服務等工作的意見徵集、社會評議活動。

（五）開展“效能機關”、“文明窗口”、“服務模範”評選獎勵活動。

六、組織領導

成立全區“效能建設年”活動領導小組，熊偉任組長，彭作佩、鄧世宏、周勇三同志任副組長，李勇、易卿善、李西學、孫朝剛等同志爲成員。“效能建設年”活動的日常工作由區監察局承擔。

七、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各單位主要領導要親自抓好本單位“效能建設年”活動的組織實施，在活動中要做到“四有兩結合”，即有主要領導親自抓，有具體活動，有整改措施，有考覈辦法，效能建設年活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，與促進當前各項工作相結合。各鄉鎮政府（街辦）要按照區政府的統一部署，抓好本級政府及其部門的效能建設。

（二）力求實效，不搞花架子。開展活動要腳踏實地，反對形式主義，堅決防止做表面文章，不求實效。要根據實際，不斷充實和完善活動內容，通過“效能建設年”活動，促進政府職能進一步轉變，服務意識進一步增強，從政行爲進一步規範，幹部素質進一步提升，工作效率進一步提高 。

活動實施方案 篇2

活動主題：“尋找多元化投資機會”理財報告會(南昌站)

主辦方：經濟晚報、《理財週刊》、第一理財網

活動時間：20xx年6月26/27日

活動地點：南昌五星級酒店或大型會議廳

嘉賓：李駿(第一財經匯市黃金評論員)

活動內容：多重利空迫使股指連續下行，是抄底還是觀望，後市投資趨勢如何呈現?投資者又該如何抓住全球市場投資機會，進行多元化資產配置?《理財週刊》攜手經濟晚報特邀上海第一財經著名評論員李駿親臨長沙，與您探討後市行情走勢，展望近期實戰操作技巧，助您分散組合風險，挖掘潛在投資機會。

參與人員：《經濟晚報》讀者、《理財週刊》讀者、第一理財網用戶活動類型：免費講座活動活動人數：250~300人

雙方權責：

1.《理財週刊》、第一理財網：

(1)擬定並確認活動內容主題等;

(2)安排活動講座主講專家、主持人;

(3)支付活動場地費用、活動背景板或橫幅費用及專家費用;

(4)在《理財週刊》及第一理財網對此次活動進行宣傳報道;

(5)活動宣傳中將《經濟晚報》LOGO作爲主辦方，出現在活動橫幅及活動邀請函等資料中;

(6)負責本次講座活動的邀請函或門票的製作;

(7)聯絡場地及會場的佈置和安排;

(8)爲每一位到場來賓準備一份禮品;

(9)爲《經濟晚報》後續舉辦的各類講座邀請業內嘉賓赴南昌進行理財講座。

2.經濟晚報：

(1)負責本次活動在南昌的推廣與宣傳;

(2)《經濟晚報》讀者、會員的邀請及邀請函或門票的.發放;

(3)負責會議活動的現場組織人員召集工作，及活動相關報道;

(4)有權在活動現場擺放《經濟晚報》宣傳推介材料，並向參加講座的參會者發放上述材料。

三、費用

本次活動的場地租賃費、投影儀、音響、橫幅製作、嘉賓等費用由《理財週刊》、第一理財網支付

四、禮品資料和抽獎獎品：

所有參與者都將獲得《理財週刊》電子版雜誌閱讀卡1張(價值100元/3個月);

活動現場抽取3名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值300元/年);

活動現場抽取2名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值500元/年);

活動現場抽取1名幸運者贈送《理財週刊》全年雜誌訂戶(375元/年)

經濟晚報是否安排抽獎禮品?(由貴方定)

五、活動流程(暫定)：

會議議程：13：00—14：00

來賓簽到、嘉賓入場14：10—14：15

報告會正式開始

主持人介紹本次報告會背景、目的及參會嘉賓14：15—14：30

嘉賓致辭主辦雙方領導或代表14：30—16：00

主題演講：“尋找多元化投資機會”理財報告會

主講嘉賓：李駿(第一財經黃金、匯市評論員)16：00—16：20

現場互動交流參會來賓向嘉賓提問、交流16：20—16：30

現場抽獎

抽取幸運來賓，獲取主辦方禮品

活動結束

六、主辦方簡介(略)

活動聯繫人

《理財週刊》第一理財網xxxxxxxxxx

市場部總監張博琳

辦公：021-64xxxx31、647xxxx6*233

傳真：021-6xxxx955*8810

手機：13xxxx51895

MSN：xxxxxxxxxx

地址：上海市xx(200235)

活動實施方案 篇3

爲充分展示全鄉廣大人民羣衆踐行社會主義核心價值觀的精神風貌，根據縣文明辦關於開展“我推薦、我評議身邊好人”活動的相關要求，決定開展我身邊的“昌溪好人”評選活動。特制定方案如下：

一、活動目的

通過活動，發動廣大羣衆，在熟悉的人羣中推舉好人，在日常生活中發現好事，爲道德模範評選表彰和學習宣傳工作進一步擴大羣衆基礎;廣泛宣傳好人好事，營造學習、崇尚、關愛、爭當道德模範的濃厚氛圍，推動公民思想道德建設;構建廣大羣衆推舉、評議“身邊好人”的長效機制和活動平臺，通過生動具體的道德實踐，在廣大羣衆中普及和弘揚社會主義核心價值，爲建設環境優美、生態文明、社會和諧的魅力昌溪提供有力的思想道德支撐。

二、評選範圍和標準條件

(一)評選範圍。轄區內所有村(居)民，包括長期在昌溪鄉居住、工作、學習的外地居民和單位職工，凡一貫模範踐行公民基本道德規範、具有感人道德事蹟、羣衆讚譽、社會形象好的個人均可參評。

(二)標準條件。設“助人爲樂好人”、“見義勇爲好人”、“誠實守信好人”、“敬業奉獻好人”、“孝老愛親好人”五種類型。

x、“助人爲樂好人”推薦標準是：長期堅持幫助無血緣、親緣關係的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難羣衆;對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，大力幫助，排憂解難;積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志願服務、留守兒童等社會公益事業和公益活動。

x、“見義勇爲好人”推薦標準是：在集體和公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救;勇於同正在實施的違法犯罪行爲作鬥爭，義務協助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，爲偵破重特大案件做出貢獻;在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和羣衆生命財產安全。

x、“誠實守信好人”推薦標準是：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規範，在合作者和服務對象中享有高度信譽;在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

x、“敬業奉獻好人”推薦標準是：具有崇高職業道德和敬業精神，立足崗位，刻苦鑽研，業務過硬，勇於創新;幹一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業規範，辦事公道、服務優質，贏得羣衆廣泛好評。

x、“孝老愛親好人”推薦標準是：模範踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福;關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

三、實施步驟

每季度評選一次季度“昌溪好人”，每年年底對季度“昌溪好人”進行總評，對事蹟非常突出的'人選，授予年度“昌溪好人”稱號,並在年度總結暨表彰大會上進行表彰獎勵。活動分爲宣傳動員、深入推進、推薦申報、名單審定四個階段：

(一)宣傳發動階段(x月x日 —x月xx日)。制定下發活動方案，召開工作部署會議，啓動評選活動督查推進工作機制。各村部署開展羣衆性推薦評選活動，充分運用黑板報、宣傳欄等，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大幹部羣衆積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。

(二)深入推進階段(x月x日—x月xx日)。各村要明確評選身邊好人活動各項重點工作任務，緊密結合實際，創新活動載體，抓好各項工作任務落實。着重推選羣衆身邊看得見、過得硬、學得到的先進人物，確保評選出的身邊好人可敬、可信、可親、可學，使羣衆在參與中受到教育、得到提高。

(三)推薦申報階段(x月xx日—x月xx日)。採取屬地推薦、自薦和羣衆推薦相結合的方式進行。各村通過召開各類道德評議會、民主推薦會、點評會，採取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動黨員和廣大羣衆發現推薦身邊好人好事、身邊人身上的感人事蹟，選樹一批可見可親、可信可學的身邊好人典型。各村(單位)要認真核實、確定道德模範暨身邊好人候選名單和事蹟，採取適當方式進行公示，於x月xx日前將今年前兩個季度的“身邊好人”候選人推薦材料及《推薦表》報送到鄉文明辦。

(四)名單審定階段(x月x日—x月xx日)。鄉文明辦根據“我推薦、我評議身邊好人”推薦材料，對候選人事蹟進行認真審覈，深入候選人工作、生活所在地，尋訪覈實、徵求意見，在此基礎上進行綜合評定，向鄉黨委提出擬表彰的季度好人名單，由鄉黨委研定並在鄉政府公開欄裏予以公佈，併發文表彰。對於推薦評選出來事蹟突出的“昌溪好人”，將直接推薦給縣文明辦，作爲歙縣道德模範、安徽好人、中國好人蔘評使用。

每季度末月的xx-xx日爲推薦申報階段，季度首月的x-xx日爲上季度“昌溪好人”的名單審定階段。

四、工作要求

(一)高度重視。“我推薦、我評議身邊好人”活動是加強公民思想道德建設的有效載體，是xxxx年中央、省、市、縣文明辦佈置的重點工作，各村、各單位要充分認識活動的重要意義，要切實加強活動的組織領導，並明確專人負責日常工作。

(二)認真組織。要充分發動羣衆，認真組織推薦，把具有影響力、說服力的身邊好人推薦出來。要利用村民會議、支部會議等，認真開展身邊好人的學習、宣傳活動，引領文明風尚，進一步提高民衆道德素質。

(三)健全機制。“我推薦，我評議身邊好人”活動是一項常態工作，各村、各單位要進一步建立健全活動的長效機制，積極報送身邊好人材料。原則上要求各村每季度至少有x人(昌溪村x人)入選“昌溪好人榜”。

活動實施方案 篇4

一、指導思想

教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動，是我校教師展示教學教研水平及成果的平臺，也是我校校本教研的一項新舉措。爲了使我校的教研工作更上一個臺階，爲了提升課堂教學效率和提高青年教師的`專業發展水平，激發全體教師投身現代教育先進理念的積極性，根據學校xx學年度工作計劃安排，學校校長室、教導處集體研究決定，定於11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。

二、活動內容

1、進行聽課活動。授課者以青年教師爲主，分語文、數學2個教研組進行聽課，語文教研組以胡振河老師爲組長，數學以張尚法主任爲組長，原則上以學科分組聽課，但也可以打破組別參與聽課。

2、進行評課活動。具體方案：授課教師在進行評課活動時，必須先進行教學反思，談談自己的想法，然後同學科或參與聽課的教師，進行討論指導、互相交流，已達到共同促進。

3、各位教師開展學校新課標理論的大學習，號召每位教師讀一篇有關教學先進理論的文章，最好能對其進行摘抄和寫出學習心得。

三、活動結果的處理

本項活動的情況計入個人的業績成績。

　四、附聽課安排

聽 課 安 排

週三（11月25日）

節次 科目 執教教師 班級

1 語文 郭橋 四一

2 數學 石寶娥 一

3 數學 郭芬 五一

週四（11月26日）

節次 科目 執教教師 班級

1 數學 謝安月 四二

2 數學 高媛 六一

3 語文 王玉慧 六二

週五（11月27日）

節次 科目 執教教師 班級

1 語文 韋福亭 五二

2 語文 田勝學 四二

5 學前 李志靜 學前

活動實施方案 篇5

一、指導思想

爲進一步規範中學生的行爲禮儀，建設文明和諧校園。經校委會研究決定，開展以“文明禮儀”爲主題的系列教育實踐活動，使學生認識“文明禮儀”的重要性，爭當“文明禮儀標兵”，自覺講文明懂禮儀，提高文明素質，創建一個良好的育人環境。

二、活動主題： 創文明校園，做禮儀標兵 三、活動領導組織機構 組 長：樊菊魁 副組長：樊擁政

成 員：朱劍敏 樊思 樊練華 、姚雙輝、全體班主任 領導小組下設辦公室（政教處），負責具體日常工作。 四、活動目標

（一）衛生習慣的養成教育

1、做到八個“不”：不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在牆壁門上留鞋印、球印，不在行走間吃食物，不在桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下倒垃圾，拋紙團，倒廢水，不將一次性盒、杯帶進校園。

2、養成良好衛生習慣，自覺地、隨時隨地撿拾地上的垃圾，擦洗牆上、桌上、門上的污跡，擦淨樓梯、過道、教室、宿舍地面上的各種污跡，爲創造潔淨的校園環境做自己的貢獻。

（二）禮貌習慣的養成教育

不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號；不抽菸，不喝酒，不吃口香糖、檳榔，公共場所做到彬彬有禮；上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在窗臺、欄杆等危險地帶玩耍，不攀折花草苗木，不攀爬護欄；不在牆壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂塗、亂刻，不損壞公物。

對老師有禮貌，不頂撞師長，服從教育與管理。升國旗時，嚴肅莊重、肅立、行注目禮。着裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見；使用好體態語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立；

見到教師主動問好；上課時起立向老師問好；課堂發言先舉手；進老師辦公室報告或輕輕敲門，經允許後進入；在教室、宿舍當領導、老師問話時，能主動站起來回答。家中吃飯請長輩先就座；對來客有禮貌；離家或回家與家長打招呼。對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。遞送或接受物品時起立並用雙手。參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽衆致謝，觀看演出、比賽時適時適度鼓掌致意。

（三）遵規守紀習慣的養成教育

不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺，作業不抄襲，考試不作弊；不帶管制刀具和火種進校園；不使用棍棒或兇器打架，不引校外人來校滋事，不進營業性網吧、娛樂場所；不在夜間翻越圍牆出校園，不在校外留宿不歸。 五、實施辦法

第一階段：學習啓動階段（負責人：樊擁政） 時間：2月24日—28日

活動內容：召開全體學生大會宣讀文明禮儀教育活動方案，全面領會“創文明校園，做禮儀標兵”主題教育活動的意義和要求，並佈置活動工作。 1、校領導作動員講話 2、學生代表宣讀倡議書 3、學生代表簽名

4、各班召開主題班會，班主任在班會上帶領學生學習活動方案，提出要求。

5、 按班級學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》，對學生進行行爲規範的指導和教育促使學生養成文明的行爲習慣。

6、動員學生報名參加“文明使者”志願者活動，收集“文明使者”名單。

7、開展“我身邊的.不文明行爲”調查活動，揭露不文明、禮儀差的現象，形成書面報告。 8、各班出一期“創文明校園，做文明使者”爲主題的黑板報或手抄報。 第二階段：具體實施階段

時間：3月1日——3月28日(負責人：樊成龍、樊練華) 活動內容：

1、全校師生擬寫校園文明禮儀宣傳標語，評選十條校園文明禮儀宣傳標語，並予以張貼。 2、政教處開展“文明禮儀“講座，舉行“攜手四個一，爭做文明使者”活動。“四個一”包括：開展一次“文明使者”大行動活動；進行一次義務勞動（剷除口香糖等污漬）；進行一次班內文明禮儀勸導（儀表、行爲等）；製作一張“文明提醒卡”。

3、開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，寫一篇糾正不文明習慣的作文，開展“我身邊的文明禮儀故事”徵文比賽。

4、開展“校園文明110”活動，使不文明現象無處藏身。 第三階段：鞏固提高階段（負責人：朱劍敏、樊思） 時間：3月29日——3月31日 活動內容：

1、評比表彰“創文明校園，做禮儀標兵”主題教育活動表現突出的年級、班級和個人，評出校“文明禮儀先進班級”“學生文明禮儀之星”。

2、總結“創文明校園，做禮儀標兵”主題教育活動成功經驗和做法，建設文明禮儀長效機制，共創文明和諧校園。

活動實施方案 篇6

一、活動目標

通過活動，進一步增強我校教師對信息技術和學科教學融合對教育改革和提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠自覺在課堂教學中利用信息技術和優質數字教育資源；建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨幹教師隊伍；促進優質數字教育資源的開發與共享，形成一套各學科教材的生成性資源體系，推動信息技術和數字教育資源在我校課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

二、活動組織

由教務處負責活動的'統籌規劃和組織實施；電教組提供技術支撐。

教務處結合學校打造“四動五導”美麗課堂活動，組織教師進行利用信息技術和數字教育資源轉變教學方式、創新教學方法、改變課堂教學的理論研討，幫助教師總結凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優秀案例和創新模式。分批做好“曬課”活動;做好“優課”評選和向上一級推薦“優課”工作。

電教組要按照“優課”評價指標（附件1），指導教師課程資源製作,在創建“優課”過程中及時提供技術和資源支持;按照活動要求，建設和完善網絡平臺，建立優質課程資源羣建共享機制，爲“優課”活動提供平臺支持。參加學校課堂教學改革整體展示活動的教師，全程錄像，優先推薦參加優課評選。

根據安排，做好“一師一優課”工作三年規劃；組織開展參與教師全員培訓、校本研修；指導教師優化教學設計並安排課堂實錄的拍攝、編輯；組織上傳“曬課”資源包。

三、活動範圍

力爭通過三年時間，實現90%以上的在編在崗教師參加網上“曬課”。

四、活動內容

主要包括教師網上“曬課”與“優課”評選兩個階段。

活動實施方案 篇7

一、指導思想

按照《****年縣教育局效能提升年活動實施方案》的指示精神，爲推動我縣教育事業跨越發展，建設“富民強縣、幸福陽東”，緊緊圍繞學校工作實際，深入學習貫徹落實科學發展觀，

全面提升學校教學育人、服務育人、管理育人能力和水平，全力打造學校的核心競爭力，努力推動學校的可持續發展。

二、工作目標

通過開展“效能建設提升年”活動，旨在增強教學的服務意識，轉變工作作風，規範教學行爲，提高教學效率，完善制度建設，推進政務公開，凸顯工作效果，把提高教育教學質量，辦人民滿意教育作爲出發點和落腳點，

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、鍛造德育工作隊伍加強教師的行爲規範教育，做到榜樣示範。班主任要以身作則，率先垂範，依法執教，嚴禁體罰學生，要學會關愛學生，努力做好學困生的轉化工作。

2、建設德育工作網絡充分發揮政教處、團委的育人功能，充分發揮家長學校各個支點的育人功能，嚴格執行德育管理制度。推行和完善對班主任的德育工作的考察、考覈、評定製度。加強法制教育，堅持依法治教。繼續聘請校外法制副校長，爲全體師生作專題報告。

（二）教學工作

1、落實國家課程方案 深入學習並積極落實《普通中小學管理基本規範》，嚴格執行國家課程方案，努力提高學生考試成績合格率和優秀率。加強校本課程的開發與研究，組織好各類興趣活動和綜合實踐活動，開發利用好校內外教育教學資源，加強實驗教學，全面提高教學效果。

2、推進教學研究 強化教科研意識，重視對課程標準、教育政策法規、現代教育教學理論的學習和研究，更新知識，提高文化層次，適應素質教育的需要。加強校本研究，提高課堂效益。

搞好集體備課，提高備課質量。統一教學進度，統一單元檢測。加強教學反思，提倡行動研究，舉行論文評比活動，總結經驗，提升水平。

（三）後勤工作

各個處室，務必要有大局意識，相互協調，相互配合，通力協作，全力服務於學校的.中心工作，促進學校持續發展。

1、籌備教育創強設施改造與建設。對現有建築進行保護，及時修繕，適當改造，提高實用性、美觀性。搞好操場道路養護及圍欄、器械的修繕、養護。抓好水電線路的改造，節約費用。

2、加強民主管理和監督。加強財產管理，按照上級指示精神認真清查，做好校產登記，對財產保管、使用制度，做到嚴格管理合理使用，責任明確，防止財產流失，提高完好率和使用率。

3、狠抓安全衛生工作。狠抓治安綜合治理工作，搞好平安校園建設，確保全校無刑事案件或治安案件發生。按要求對食堂員工進行體檢，促使上崗人員要有個人《健康證》。加強安全教育，提高安全意識，落實安全衛生監督員檢查制度和安全衛生檢查，加強對食品、用水和食堂環境衛生的監控。加強防火設備的管理，杜絕各種事故發生。

四、工作要求

“效能提升年”活動，涉及學校工作的方方面面，任務重，要求高。各年級、各處室要周密安排，精心組織，務求實效，保證各項工作能夠圓滿完成。

1、加強領導，精心組織。學校成立活動領導小組，具體負責組織實施、指導協調和督促檢查工作。各年級、各科室主管負責人認真引導各自的成員，切實完成所分擔的任務，確保效能提升年活動思想到位、組織到位、措施到位。

2、突出重點，務求實效。要解放思想，研究和探索素質教育形勢下提升教育教學質量、提升服務水平的有效途徑。全體教職工要認識到位，端正態度，積極參加，確保學校工作提升到一個全新的水平。

3、加強督查，嚴肅紀律。領導小組辦公室要加強督促檢查，及時瞭解活動進展情況，發現問題要責令相關人員限期整改，對不作爲、亂作爲、慢作爲，在學生中、學生家長中造成負面影響的，要嚴肅處理。

4、綜合考評，嚴格獎懲。採取學生評教、公開測評科室人員、公開測評教乾的方式進行測評，根據考評結果，對優秀教師給予表彰。同時，把考覈結果作爲教師業績評定、獎勵懲處、推薦任用的重要依據。

活動實施方案 篇8

活動主題：讓閱讀成爲習慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界閱讀日，爲慶祝這個莊嚴而神聖的日子，也爲提高職工對閱讀的重視，讓更多的人漫步於書廊下,暢遊於書海中，從而學得更多獲得更多，院工會決定開展以"世界閱讀日"爲主題的閱讀學習活動。

　一、總體要求

通過繼續開展閱讀學習活動，深化學習型組織建設，打造文明醫院，培養知識型職工，把學習與工作有機地結合起來，在醫院上下進一步形成閱讀好、好閱讀、讀好書的濃厚氛圍，確立終身學習的理念，增強創新意識、競爭意識、先進意識，提高自我的學習能力、執行能力和工作能力。

　二、基本原則

一是堅持理論聯繫實際的原則。在閱讀學習過程中，要緊密聯繫當前黨和國家事業發展的形勢，緊密聯繫醫院重點工作和任務，緊密聯繫本職工作的實際，開展行之有效的學習活動。

二是堅持注重學習效果的原則。在學習過程中，要做到認真刻苦，不做"表面文章"，不敷衍了事，要學有進步，學有收穫。通過學習，要不斷提高分析問題、解決問題的能力，增強工作的系統性、預見性和創造性。

三是堅持持之以恆的原則。從培養學習習慣入手，使閱讀學習活動內化爲全體幹部職工的一種自覺行爲。要強化終身學習理念，不斷地更新知識結構，及時掌握做好本職工作所需用的各種新理論、新知識、新技術，努力使自己的`思想適應新形勢新任務的要求，適應提高黨的執政能力建設的需要。

　三、主要內容

閱讀學習活動採取以個人自學爲主，以集中學習輔導爲輔的方式進行。各級分工會不定期組織閱讀彙報活動。

一是通讀一本書。按照院工會推薦的閱閱讀目，選定學習書籍，從頭至尾、逐章逐節地讀一遍，全面瞭解和掌握該書的主要內容和精神實質。

二是寫一篇閱讀學習體會。每次學習都要認真做好學習筆記，將書中的主要觀點詳細記錄下來，並結合自己的本職工作，創新工作方法，提高工作水平，形成有質量的學習體會。

三是舉辦閱讀學習報告會。邀請學者或專家做一次報告，拓寬知識視野，進行一次集體"充電"，擴大閱讀活動的覆蓋面和影響力。

四是開展一次閱讀學習徵文。通過徵文，進一步調動廣大職工及黨員幹部閱讀學習的積極性，選樹閱讀先進典型，並進行評比表彰。

　四、活動方式方法

1.各分工會主席爲閱讀活動的第一責任人，負責組織、督促、檢查本分工會內的閱讀活動。要積極扶持培育羣衆性閱讀組織的健康發展，推動閱讀活動羣衆化、普及化。

2.通過開展各類閱讀交流活動，滿足職工羣衆對知識的需求，營造崇尚閱讀、團隊學習的良好氛圍。

3.根據工作和閱讀情況自行安排召開座談會、報告會、演講會，交流學習心得，暢談閱讀體會，增強閱讀活動的感染力、滲透力。

　五、具體要求

1.加強領導，精心組織。各分工會要把閱讀活動作爲提高職工素質，推進醫院發展的一件重要工作來做，在"讀好書、益心智，提素質、強本領"上下功夫。要切實加強對閱讀活動的領導，精心組織，精心謀劃，靈活安排，在轉化閱讀成果，推動醫院文化發展上求實效。

2.加大宣傳，營造氛圍。各分工會要加大閱讀活動的宣傳力度，強化職工的閱讀意識，增強參與閱讀活動的自覺性。要充分認識閱讀的重要性，要通過優化閱讀環境，量化閱讀內容，營造"人人愛學習，人人爭閱讀"的氛圍

3.典型引路，團隊學習。各分工會要注意發現和培養閱讀活動的先進典型，總結和推廣他們的閱讀經驗，通過以點帶面，典型示範，現身說法，帶動全體職工閱讀學習，努力打造一支"學習型團隊"。