演講比賽活動方案15篇

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的演講比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講比賽活動方案1

爲了慶祝國慶67週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”爲主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”爲主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月28日

3、地點：學校新操場

4、參賽人員：

教師組：各教研組每組選送一名教師參賽

學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、獎勵辦法：

教師組：設一等獎一名，二等獎若干

學生組：以年級爲單位獎勵第一名

二、評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。

3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

組織協調：李賽青牛軍紅

賽事主持：張姣

評委：王金玲高峻程高彩雲張勇

馬金梅高菊梅陳翠萍常冬琴

彙總：牛亞寧張宏萍

音響：王紅香魯成玲

攝影：候成龍

獎品：李玲高靜

附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程

2、迎國慶“熱愛祖國熱愛家鄉熱愛學校”師生演講比賽次序

演講比賽活動方案2

爲了讓學生切實領會“讀書，科技”活動的重要意義，深入宏揚愛國主義精神，也爲了豐富學生的課餘生活、培養學生的各種能力、提高學生的普通話表達水平。按學校要求我們五年級組織舉辦一次主題爲“祖國在我心中”的演講比賽活動。

一、活動目的：

切實領會“讀書，科技”活動意義，宏揚愛國主義精神，豐富學生生活、培養學生能力、提高學生普通話水平。

二、活動時間：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三節

三、活動地點：電教（2）室

四、活動步驟：

1、5月7日—5月11日由級組向各班宣傳並佈置活動任務；

2、5月12日—5月18日各班通過初選確定並上報選手名單；

3、5月25日上午級部組織評委分別對演講選手進行評分，最後根據分數的高低評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名；

4、現場公佈比賽結果，頒獎。

五、比賽方式：

1、抽籤，確定比賽順序；

2、選手作自我介紹（15秒）；

2、演講（3—5分鐘）。

六、活動要求及評分細則：

1、主題鮮明，語句連貫，事例得當；（30分）

2、吐詞清晰，自然大方，衣着得體；（30分）

3、普通話標準，語調豐有感染力，聲音洪亮；（30分）

4、脫稿。（10分）

演講比賽活動方案3

爲了大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，加強學生安全教育，營造良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、激勵青年學生健康成長，培養學生的愛國主義、集體主義精神，學校決定開展以“五心”教育、安全教育爲主題的演講比賽活動。希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下：

活動目的：爲了增強學生對五心教育、安全教育的理解，提高學生的口才，鍛鍊他們的能力，促進學校素質教育的實施

活動領導小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

活動主題：“五心”教育、安全教育

活動時間： 20xx年4月18日

參加人員：每班通過班級預賽後選派一名學生參加演講

活動安排：

演講稿上交時間：20xx年4月12日

評委：

組 長：XX

成員：XX

獎項設置：

按年級評獎，各年級分別評出一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：2名優秀獎若干名。

評分標準：（ 10分）

a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（2分）

b、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）

c、語氣、語調適當，表達流暢。（2分）

d、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。（2分）

e、衣着得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。（1分）

f、各選手演講時間在5分鐘以內，並且要求脫稿。（1分）

演講比賽活動方案4

一、活動目的：

爲傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。

二、參賽人員：

全校35歲以下的教師人人蔘加，35歲以上的自願。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。

三、參賽時間：（第17周）

綜合組和學前組星期一下午16：00；語文組星期二8：30

數學組星期三8：30

四、比賽地點：

多媒體教室

五、組織形式：

由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序籤，定好演講內容。

六、評委：

學校行政人員和本組教研組長。

七、評獎辦法：

評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然後去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%爲一等獎，其餘爲二等獎，分別給以獎勵。

附：評分方案

一、評分標準

分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。

1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我與書的故事”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。

2、普通話：20分。要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準。3、表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富於變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。

4、形象風度：15分。要求衣着整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。

5、綜合印像：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

二、評分方法：

1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘評委的平均分爲選手最後得分。評委打分原則從70分起評，最後得分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後相應幾位。

2.演講內容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：50分。脫稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

4.時間把握：限8分鐘以內，超時扣1至2分。

演講比賽活動方案5

一、主題目的

以“愛崗敬業”爲主題，通過演講交流，強化工作責任心，全面提升全體幹部職工的執行力，營造愛崗敬業、勇於奉獻的氛圍，全局上下牢固樹立“優秀才是合格”的理念，切實增強廣大幹部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀念意識。

二、時間地點

本次演講比賽擬定於6月下旬，在會議中心一樓報告廳舉行(具體時間另行通知)。

三、參賽範圍

本次演講比賽由局機關4個科室及安全保衛、金瑞物業、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。

四、內容要求

各科室的參賽演講稿自擬，以“愛崗敬業”爲主題，結合個人的崗位職責和對機關事務管理服務保障工作的認識體會，如何進一步做好機關管理服務工作。演講稿字數爲1500字，要求緊扣機關事務管理服務理念職責，主題突出、素材豐富、事蹟生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

五、獎項賽制

本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎6名。比賽由評委現場打分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽籤方式決定。

六、其他要求

1、各科室要高度重視本次比賽，在安排好日常工作的同時，要及時做好參賽準備，確保活動取得實效。

2、各科室務於6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關。紙質版要求a4版本，標題爲宋體2號加粗，正文要求仿宋3號，行間距要求單倍行距，同時上傳電子檔。

3、演講人員着裝要整潔大方，有制服的單位要着制服，演講時必須脫稿，局辦公室將對演講過程全程錄像。

七、評委

由局領導班子成員擔任此次“愛崗敬業”演講比賽活動評委。

八、評分細則

1、稿件內容：30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢，真情流露;(10分);

(3)題材新穎，內容豐富;(10分)

2、語言表達：30分。

(1)語言規範，口齒清晰;(10分)

(2)普通話標準，發音準確，表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚;(10分)

3、儀態表情：20分。

(1)衣着整潔，儀表大方;(10分)

(2)表情自然，舉止得體;(10分)

4.綜合印象：20分

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(20分)

演講比賽活動方案6

一、活動目的：

伴隨着祖國66歲生日的到來，爲了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平臺，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”爲主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：

1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、衣着得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心

三、活動時間：

20xx年10月9日下午第一節課

四、評分辦法：

本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

演講比賽活動方案7

一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”爲主題，旨在引導廣大教師在工作之餘靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

二、對象：全體老師(45歲以下教師必須參加)

三、時間、地點安排

1、報名時間：20x.12.2日

2、比賽時間：20x.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)

3、比賽地點：會議室

演講時間：每人不超5分鐘

四、比賽議程

由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其餘爲優秀獎。

五、評選方法

組成評委會，現場評分。

六、評分細則

1.內容(3分)

(1)觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯繫作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行爲的演變(1分);

(2)材料充分，切合聽衆心理，邏輯嚴謹，具有感染力。(2分)

2.技巧(3分)

(1)語言表達(2分)：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

(2)舉止神情(1分)：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

3.效果(4分)

(1)能脫稿演講(1分);

(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽衆產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育(2分);

(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。

演講比賽活動方案8

一、活動目的:

通過以“我的大學我做主”爲主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義:

爲了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的大學我做主”爲主題的演講展示活動。

三、活動對象:

測繪工程系全體同學

四、活動主題:

我的大學我做主

五、主辦協會:

測繪工程系學生會

協辦:測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間:待定

七、活動地點:待定

八、賽前準備:

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;

4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式:演講

十、參賽要求:

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間爲3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權。

十一、評選細則:

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即爲選手評委得分)

1、着裝整齊，大方得體。【10分】

2、吐字清晰，普通話標準。【20】

3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6、去掉一個分和一個最低分平均成績爲各選手最後得分。

十二、獎項設置:

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;

(2)主持人致辭;

(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;

(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;

(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;

(6)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

(7)獲獎人員上臺領獎。

(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

(9)工作人員負責做好後期工作。

十四、各部門職責安排:

組織部:在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部:在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，爲各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。

十五、經費預算:

用品名稱單價(元)件數小計(元)備註

氣球7.002袋14.00佈置會場

電池4.002對8.00照相機、話筒

卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表

礦泉水1.5020瓶30.

雙面膠2.002卷4.

總計:

活動策劃:系學生會組織部

演講比賽活動方案9

爲了深入開展五好小公民主題教育活動，結合建黨90週年，培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我校現將比賽有關事項公佈如下：

一、演講主題：

演講比賽內容必須緊緊圍繞紀念建黨90週年，演講時間不超過6分鐘。

二、活動組織：

各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。

三、比賽時間：

定於4月18日下午一時。

四、比賽地點：

學校階梯教室

五、比賽方法：

比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。

全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準

一、演講內容（40分）

1、緊扣主題，內容健康；

2、脈絡清晰，層次分明；

3、夾敘夾議，有感染力；

二、演講語言（30分）

1、語言流暢，形象生動；

2、語氣、語調抑揚頓挫；

3、富有激情，感染力強；

4、普通話標準，適當應用體態語；

三、儀表、儀態（20分）

1、精神飽滿，朝氣蓬勃；

2、儀態端莊，服飾得體；

3、舉止自然，動作大方；

四、綜合效果（10分）

注意：1、看稿演講者，酌情扣分；

2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。

關於上報中小學生五好小公民主題教育

《光輝的旗幟》讀本徵文通知

上報徵文和總結的有關要求：

1、每篇徵文不超過1500字，請用電腦打印（16開紙、3號字體）或用方格紙書寫。

2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最後一頁（小學版120頁、中學版136頁）下方“光輝的旗幟”讀書、徵文、演講活動報名登記表，並按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報送的每篇徵文的左上角。

3、每班上報徵文2篇，截止時間：4月20日。

演講比賽活動方案10

爲了讓學生學好英語基礎知識，掌握規則的書寫，檢查學生的口語表達能力，標準的發音規則，提高學生學習英語的興趣，豐富學生學習生活，讓學生在知識的競爭中不斷提升。經英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽，具體事項如下。

一、競賽時間：本學期第14周星期四下午

二、舉辦地點：多媒體教室

三、競賽流程

1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，並由各級英語老師落實相關工作。

書法、演講每項每班各選一名學生參賽，並於十一週星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。

四、組織人員安排：

1、書法比賽組織人員：

組長：x

組員：x

2、書法比賽評委：

組長：x

組員：x

3、演講比賽人員：

組長：x

x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

五、計分辦法

書法和演講評委各六人，書法採用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。

六、獎項名額：

1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）

2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）

七、獎勵及表彰：

1、獎品：獎狀和其他學習用品。

2、在全校升旗儀式上進行表彰。

英語組

另：各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

演講比賽活動方案11

一、活動引言

大學，是一個新的起點，爲我們創造了一個新的平臺，大學生活，已經不同於以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?爲此，我院特舉行新生演講比賽，爲新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞臺 。並以此爲契機進化學習動機，激活學習興趣，培養學生終身學習的觀念，努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的`學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的臺階。

二、活動思想：

走進和諧職教 感受人文氣息

提高自身素質 展現學院風采

三、比賽主題：

和諧 夢想 激情

四、活動宗旨：

1. 讓同學們增加對職業教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛鍊提高自身口才。

2. 增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

3. 培養同學們的團隊合作精神 。

4. 增強同學們的自信心，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

五、活動對象

淮北職業技術學院全體新生

六、比賽時間：

1月15號下午5：進行初賽

決賽時間按參賽人數和具體情況而定

七、報名形式：

參賽者在活動宣傳展臺處報名。

八、報名時間：

自通知頒發日起1月13號截止。

九、稿件要求：

演講稿切合主題，可拓展發揮，內容健康、無反動意識。

十、具體組織安排

前期準備：

(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書

(2)1月11號辦公室部上午將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班、各部門有序的進行班級宣傳

(3)1月13號，各班將選手名單上報學習部，學習部做出統計

(4)組織部製作選手抽籤序號，並於1月13號中午12：組織各

選手在階梯教室抽籤決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學習部整理、統計。

(5)由宣傳部製作出海報、噴繪、橫幅於1月11號進行宣傳

(6)1月14號下午辦公室部幹事佔取教室，到教務處批多媒體教室

(7)1月14號上午生活部購買所需物品、製作選手順序牌

(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片製作，觀衆互動環節的題目

(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師佈置初賽場，1月17號中午全體成員到決賽場佈置。

(1)邀請初賽評委

(11)邀請決賽評委

(12)邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部

(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽後會場的清掃

(14)9月14日宣傳部與廣播站聯繫進行宣傳

十一、比賽流程

初賽

l 主持人簡單介紹活動評委，比賽規則

l 學習部部長作介紹

l 比賽開始，選手按抽籤順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公佈第一位選手的得分，同時學習部幹事及時統分排名)

l 比賽結束，主持人公佈入選決賽的選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)

l 請入選決賽的選手留下，抽籤決定決賽的順序並公佈決賽主題及相關事宜

決賽

l 開場前播放音樂、相應的圖片(內容與主題相符)

l 開場後播放幻燈片同時主持人說開場白

l 主持人介紹嘉賓、評委

l 比賽正式開始

1. 主題演講(限時4分鐘)

2. 即性演講(不得少於1分鐘)

3. 才藝展示(不得多於4分鐘)

4. 第三位選手上場時主持人宣佈第一位選手的得分，以此類推。

l 比賽結束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進行緊張的統計

演講比賽活動方案12

一、活動主題

春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦比賽

二、活動思想

春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”爲主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內心，增進社團交流，豐富社團文化。

三、活動形式

以“春暖百川，感恩、感動、感悟”爲主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創文稿。

四、活動對象

百川通訊社全體在校社員

五、活動時間、地點

活動時間暫定爲xx月xx日下午1時

活動地點暫定爲xxx，視天氣狀況變更。

六、活動安排策劃

1、公告發布：本週五、週六、週日在百川通訊社QQ羣發佈大賽通知及大賽詳情公告。

2、接受報名：xx月xx日接受報名，報名時間截止於xx月xx日下午四時。

3、報名方式：各部門成員報給部門負責人，部門負責人統計好名單于xx日下午四點之前報名

4、報名整理與排表：活動負責人整理各部門上報的報名表，並進行排表，於xx日下午2時前報由指導老師審批。審批通過後在QQ羣進行公佈。

5、場地勘探：活動負責人與xx日進行場地勘探及設備準備。

6、活動最後通告：xx日晚及xx日上午發佈活動最後通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備註。

七、活動前期準備及預算

音響設備一套

相機

A4紙若干

打印設備

八、應急預案

1、若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點爲東階梯教室，活動負責人需在活動前一天掌握好天氣變化，並提前進行教室預約。

2、活動負責人需提前一天確認設備是否完好，儘量爭取到備用音響設備。

演講比賽活動方案13

一．活動主題： 《青春 飛揚》演講比賽

二．活動前準備工作 ：

1、活動時間及場地安排： 比賽時間：**月**日**點開始 比賽地點：辦公樓五樓會議室 2、主持人選定：

比賽選定主持人一名：* * * 3、公司領導及評委的邀請： 公司領導： 評 委：（5人） 4、工作人員安排：

現場工作人員（*人）：***、***、*** 統計整理數據（3人）：***、*** 拍照、攝像（2人）：***、*** 媒體管理 （1人）：*** 5、會場的佈置： （一）主席臺佈置

背景設置：以“青春飛揚”演講比賽主題投影爲背景，會議室橫樑懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅；

演講臺：將演講臺置於主席臺前方空地，其上擺放鮮花盤，並佈置話筒1個（另準備1個備用）；

（二）評委席佈置

評委席位於主席臺左側，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子並排組成，其上擺放公用話筒2個；

（三）計分席佈置

計分席位於主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子並排組成，其上擺放話筒1個。

（四）觀衆席佈置

? 觀衆席位於主席臺對面，正中央設置領導席位五座次； ? 選手席位於觀衆席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位； ? 觀衆席中央預留出架設攝像機的位置； 具體佈置見附件一（會場佈置總圖）

備註：會場佈置於演講比賽正式開始前一天佈置完畢，保證能足夠的時間用於彩排;

三．演講比賽：

1、活動流程

【1】、主持人開場白 【2】、領導講話致辭

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講 【4】、評委總評

【5】、主持人宣佈比賽成績和名次 【6】、頒獎 【7】、領導講評 【8】、活動參與者合影 【9】、主持人宣佈活動結束 【10】、按照統一安排依次退場 2、比賽具體過程：

【1】比賽前期以各支部爲單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單； 【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時未到者視爲棄權；

【3】選手按照賽前抽籤方式決定的順序，依次上臺進行演講。評委在前二位演講結束時統一打分，以後每演講一位打一次分，並公佈上一位選手最後得分情況； 【4】計分人員統計分數、並排出名次； 【5】主持人公佈比賽成績和名次； 【6】具體評分見附件二(評分細則)； 四．物品需求：

1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個； 2、話筒5個； 3、演講臺1個； 4、花籃1個； 5、打分牌5個； 6、計算器1個；

7、簽字筆1盒、A4打印紙1包； 8、領導桌牌5個； 9、證書8個；

10、筆記本1臺（用於播放背景音樂和PPT）。 五．注意事項

1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中； 2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；

3、各部門人員提前到場，到指定區域就坐，並注意現場紀律，手機置於振動。

附件一：會場佈置總圖

東

附件二： 評 分 表

選手姓名： 評委：

演講比賽活動方案14

20xx年是我校建校的第x年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000餘師生的共同努力下，年輕的xx學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。爲激發全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇於創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。

一、活動主題

做一名幸福的xx教師。

二、活動對象

本次活動以年級組爲單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

三、比賽形式

1、各年級組可自行組織選拔賽。

2、比賽前參賽教師通過抽籤決定上場順序。

3、演講時間爲5分鐘。

4、比賽採用100分制。

四、評分標準（100分制）

1、形象風度（20分）：衣着整潔、儀表大方、舉止得體。

2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。

3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

4、綜合印象（10分）：基本功紮實、發揮出色、振奮人心。

五、比賽規則

1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。

2、演講時間：演講5分鐘，超時扣2分。

3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法爲去掉分和最低分，取其他評委平均分。

4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或u盤。

5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金爲100元，二等獎獎金爲80元，三等獎獎金爲50元。

六、比賽時間及地點

1、比賽時間：20xx年x月x日x：x

2、比賽地點：學校報告廳

七、相關要求

1、各年級組須於x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。

2、演講稿電子稿於x月x日前發送至教科處郵箱。

3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

八、工作人員

1、xx：負責賽前抽籤，收集評分表。

2、xx：負責製作評分表、統分表，製作獎狀。

3、xx：負責計時並作最後一分鐘倒計時提示。

4、xx：負責統分、算分。

5、xx：負責電腦操作。

6、xx：負責音響設備及攝影。

演講比賽活動方案15

爲充分展現當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。

一、活動組織

由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。

二、參賽對象

南京大學全體學生

三、比賽內容

1、海選比賽

主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

2、晉級賽和決賽

在以下三個主題範圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成爲真正南大人。（成長思辨）

主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）

主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創造自己的故事。（暢想未來）

四、比賽要求

1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。

2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現南大精神內核，展現南大人風采。

五、報名形式

1．院系推薦

各院系按照活動要求，於11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）並附個人生活照片1張，以院系爲單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發送郵件至。獲院系推薦的同學可直接參加晉級賽。

聯繫人：蔣偉；電話：89680168。

2．個人報名

學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表並附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發送郵件至郵箱。

聯繫人：葉析衡；電話：15951921162。

六、比賽日程

1、報名（11月7日—11月16日）

2、海選比賽（11月16日—11月18日）

3、晉級賽（11月23日）

4、決賽（11月30日）

七、獎勵設置

決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎爲kindle PaperWhite 3，二等獎爲2T移動硬盤，三等獎爲南京大學紀念筆記本一套。決出優勝獎4名，獎品爲派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品爲南京大學紀念筆記本1本。

附件1：報名表

黨委學生工作部

商學院

20xx年11月7日