室內趣味活動方案

爲了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編爲大家整理的室內趣味活動方案，歡迎大家分享。

室內趣味活動方案1

一、主持人介紹活動目的，趣味知識競賽環節(13：30——13：40)

爲深入貫徹“保持黨的先進性純潔性，加強幹部作風建設”活動精神，提升團隊合作意識，增進團隊交流，營造輕鬆、愉悅的學習氛圍，特開展此次活動。

分爲四個環節：“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優秀團隊。

二、分組(13：40——14：00)

1、所有人員排成一隊，用依次報數“1—6”的方式隨機將所有人員分成6組，每隊約15人。

2、要求所有領導參與到活動中來，隨機分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。

小組以所報的數字爲隊名。

三、趣味知識競賽階段一(14：00—15：00)

(一)擊鼓傳花(14：00——14：30)

1、道具：鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱，背景音樂

2、遊戲規則

(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進行擊鼓，其餘組員圍成一個圈;

(2)開始擊鼓傳花，鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進行答題，6組依次進行選出6名答題選手。

(3)選手依次抽題，作答。要求抽到以後交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內答題。

(4)選手回答正確則爲本組加10分，回答錯誤則抽取相應懲罰，按規定動作完成懲罰要求，不能按要求完成規定動作的，本組扣5分。

(5)本環節共進行3輪循環比賽，各小組成績累計。

(6)記分員負責統計本環節所有小組的得分情況。

3、遊戲開始(背景音樂響起)

4、遊戲結束(主持人總結、過渡到第二遊戲環節)

(二)“搶板凳”答題(14：30—15：00)

1、道具：板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)

2、遊戲規則：每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重複)6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對爲小組加10分，答錯扣5分;以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對爲小組加15分，答錯扣5分;4人搶3張板凳，答對者得20分;3人搶2張板凳，答對者得25分;2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對得30分，答錯扣5分，最後獲勝者將獲得選擇權：A不答題給小組加20分，B答題答對得40分，答錯不扣分。

3、本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。

4、公佈上一輪小組成績及排名

5、開始遊戲

6、遊戲結束。

(三)中場休息(15：00—15：15)

四、趣味知識競賽階段二(15：15—16：00)

(一)公佈上兩個環節的總體成績及排名

(二)“瞎子摸象”(15：15—15：45)

1、道具：眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂

2、遊戲規則：每輪每組派1人爲“瞎子”，6個隊的“瞎子”交叉摸象，(1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉)其他小組隊員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉圈(左三圈、右三圈)後開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論)，每組依次輪流答題，每答對1題得10分，答錯1題扣5分。

本環節得分最低兩組將接受體罰，“公象”俯臥撐20個，“母象”下蹲20個。本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。

3、遊戲開始

4、遊戲結束

(三)120s限時答題(15：45—16：00)

1、道具：60道題(生活、科普、地理、文學、“保先”類)

2、遊戲規則：每輪每組派一人蔘加，各組分別有120秒答題時間，主持人會在時限內提出儘可能多的問題，各組分別進行作答，可以跳過不會的題目;答對1題得10分，答錯不得分。

五、王董爲本次活動做總結指導，活動結束(16：00—16：30)：

六、活動分工：

1、主持人：

2、計分：

3、賽題準備：

4、道具準備：

5、會場佈置及音響設備：

6、音樂蒐集及播放：

7、擊鼓傳花環節協助人：

8、搶板凳環節協助人：

室內趣味活動方案2

一、活動目的：

爲促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生幹部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利於自律委員會的長遠發展。

三、時間地點

1.活動地點：自律委員會辦公室

2.活動時間：第九周（具體時間視情況而定）

四、參加人員：自律委員會全體學生幹部（以部門爲單位）

1.主持人：勒榮榮

2.裁判成員：自律委員會全體學生幹部

3.物品負責：自律委員會祕書部

五、獎品設置：自律委員會祕書部負責設置

六、活動內容：

1.主持人開場白，組織者宣佈比賽規則，宣佈

比賽開始

2.“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡

球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結束

七、活動安排：

1.朗誦《玩轉大話西遊》

規則：共分爲6個版本，各自小隊抽籤決定，每組各派1人蔘加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）

2.“心有靈犀”

規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多爲勝，計時5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）

3.“殭屍保齡球”

規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者爲勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）

4.“豬八戒背媳婦”

規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條矇住眼睛揹着女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者爲勝（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉一圈；遇見木板需跨過）

5.“蠟燭爆破音”

規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者爲勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅 例如：漂亮、拼命等）

6.“春風吹，戰鼓擂”

規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）

7.“我愛記歌詞”

規則：每組派10人蔘加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者爲勝，每題限時5分鐘

例如：“春” 春天花會開，鳥兒自由自在

八、所需物品：

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

策劃書：自律委員會祕書部 張學龍

9月23日

室內趣味活動方案3

一、活動背景

爲推進新課程，全面實施素質教育，豐富校園文化，提升學生科學素養，培養學生“關注自然，熱愛科學”的人文情懷，樹立競爭意識、勇於挑戰自我、團結協作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

二、活動目的：

本次競賽集知識性、趣味性於一體，推廣科普文化知識，提高大家學習理化生的興趣，促使大家更多的瞭解身邊的理化生知識，增加同學們關注生活科學的熱情，豐富同學們的課餘生活，使更多的`同學能細緻觀察生活，在生活中學習科學，在學習中更科學地生活，切實體會科學在生活中的重要性，培養良好的科學素養。在第一輪的全員選拔基礎上，各班級進行組隊參賽，在互相協作中，培養同學們的合作精神和良好的競爭意識，營造更好的學習氛圍。

三、參加對象

生物知識競賽：初一，初二年級同學，物理知識競賽：初三，高一年級同學化學知識競賽：高二年級同學

四、比賽時間：

20xx年5月23日

五、活動地點：

綜合樓二樓教室

六、活動內容：

本次競賽內容以初中物理、生物，高中化學的教材知識爲基點，涉及人文、新材料、環境問題、科學發展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。

七、活動步驟：

第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學生參與，通過理化生競賽捲進行選拔。

第二輪：複賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔，勝出的選手進行決賽

八、活動準備：

1、板報宣傳

2、競賽試題選擇，競賽課件準備

3、邀請比賽評委

4、獎狀、獎品購置

九、獎勵方案

每個組按分數由高到低獎勵前六名：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

室內趣味活動方案4

一、活動主題：

趣味百科，樂在其中。

二、活動目的：

期中考試結束後，爲了放鬆同學們的壓力，讓大家在緊張的學習生活之餘，增添一絲趣味與開心，點燃學生對知識的熱情，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大學生的知識面，從而營造和諧友好的學習氛圍;同時，也爲了增強學生之間的合作能力，協調能力，爲此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。

三、活動對象：

初一級全體學生

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

待定

六、比賽流程以及規則：

在比賽開始前，兩個班的學生自由組隊，分成8組，每組8人。各隊代表到主持人處進行抽籤，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風險題”等階段進行。比賽採取分數累加制、組隊淘汰制，如出現兩隊以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題，然後根據加賽得分情況，確定名次。

(一)必答題——“先聲奪人”(20分鐘)

1、題型設計：有8組題目，每組有5個選擇題;每隊抽籤選題。

2、答題規則：答題分別由每隊一名代表回答。

3、時間限制：主持人宣佈開始答題後，30秒內答題有效。

4、評分標準：答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

(二)爭分奪秒——“步步爲營”(20分鐘)

1、題型設計：題目全爲是非題。

2、答題規則：依據各組的抽籤序號由前至後答題，每隊選代表答題。

3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

(三)互動環節——展我風采(10分鐘)

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(四)搶答題——“能力考驗”(25分鐘)

1、題型設計：聽前奏猜歌曲;看圖片猜內容。

2、答題規則：主持人宣佈開始搶答後，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補充。

3、時間限制：必須在30秒內作答完畢，答錯或超時題目作廢。

4、評分標準：答對加10分，答錯扣10分。

(五)衝鋒題——“當機立斷”(15分鐘)

1、題型設計：以選擇題爲主，題目分值設置爲10分、20分、30分、40分四種。

2、答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，並由每隊代表回答題目。

3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4、時間限制：主持人讀題後60秒內答題有效，超時作答錯處理。

(六)猜燈謎——“衆志成城”(15分鐘)

1、題型設計：舞臺佈置一邊上有8個氣球，每個氣球裏都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球爲免答題並且可以加相應分值。

2、答題規則：每次派出兩或三隊，各隊派兩名代表出列摘氣球，然後由兩名隊員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊獲得答題的機會，找到題目交給主持人，並由該對的代表回答，答錯時，另一組可以補答。

3、評分標準：答題正確加相應的分數，答錯不減分。

4、時間限制：主持人讀題後60秒答題有效，超時作答錯處理。

(七)附加題——“出奇制勝”(10分鐘)

1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2、題型設計：以選擇題爲主，每隊只有一次答題機會。

3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

七、獎項設置：

冠軍隊：1個

亞軍隊：1個

季軍對：1個

最佳團隊獎：1個

最佳風采獎：1個

最佳個人表現獎：8個

八、經費預算：

一袋氣球;一卷綵帶;白紙若干，小展板;5卷雙面膠;獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的。

九、人員安排：

主持人：2個(學生);計時：1個;計分：1個;控制多媒體：1個

十、注意事項：

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。