【推薦】活動方案模板集合8篇

【推薦】活動方案模板集合8篇

爲保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、指導思想：

爲了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭(社區)互動的常態建設，學校以我國傳統節日—端午節爲契機，開展“糉香在顓小”爲主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣，激發學生的民族自豪感。

二、活動主題：糉香在顓小。

三、活動口號：五月初五端午節，糉香吟詩少年智。

四、活動時間：6月x日～6月x日。

五、活動目標及主要途徑：

1.端午奇緣話習俗

活動目標：探究“糉香之源”， 瞭解端午來歷。

活動途徑：學生以探究的方式瞭解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式瞭解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志願者參加。

2.糉葉飄香裹糉子

活動目標：體驗“糉香過程”，感受勞動樂趣。

活動途徑：6月x日(週五從中午11:35～2:00)，以班級爲單位，聘請班級家委會和家長志願者爲校外輔導員，現場向學生傳授包糉子的技巧，學生學一學包糉子。

3.端陽正當品糉子

活動目標：品味“糉香之美”，享受節日氣氛。

活動途徑：食堂精心爲孩子和老師準備好一隻糉子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品糉子感受到節日的氣氛。可邀請家長志願者參與。建議學生在家裏與家人一起過端午節。

4.端午激情吟詩詞

活動目標：拓展“糉香文化”，激發民族情感。

活動途徑：通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。瞭解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志願者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

六、活動提示：

1.班主任在除了讓隊員包、品嚐糉子、瞭解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛夥伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志願者的聯繫工作。

活動方案 篇2

一、活動時間：20xx年4月25日 下午15:00——17:00

二、活動地點：籃球場

三、活動目的：通過幾個遊戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

　　四、活動流程：

破冰(30min)

(1)按照報數將所有員工分爲4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)

(1)小組賽：每個大組先組內比賽，分爲3組，時間最短的組獲勝進入決賽;

(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的爲最終冠軍

(3)輸的隊伍要接受懲罰：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布 (30min)

每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最後贏得隊伍獲勝，輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。

滾珠子

每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶裏，用時最短的隊伍獲勝。

報數：(40min)這個遊戲可以替換成“石頭剪刀布”

此遊戲有兩個規則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。

(1)1,3組合爲一組，2,4組合爲一組;

(2)每組自願(一定要自願)選出一名隊長;

(3)每組按照順序開始報數，1,2,1，2···所有人報完之後報1的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個

(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。

在遊戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個遊戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇於承擔。

擡單槓(可以用木條，報紙捲成的長條代替)：(30min)——備選

每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單槓放在食指上，保持單槓平衡並且每個人的食指都不能離開單槓，將單槓由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個遊戲主要考驗大家的團隊協作能力，遊戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑：——備選 遊戲規則：

(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;

(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 後計入總分。得分最高的隊獲勝

(4)溝通：兩隊在第四輪選擇後，徵得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間爲一分鐘;兩隊在第八輪選擇後，雙方必須進行溝通，面談時間爲一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。 遊戲目的：

1要取得長期利益，必須採取合作的態度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自於暢順的溝通。

4信任一旦逝去，難以補救。

　　五、現場人員安排：

主持人：XXX 拍照攝影： XXX

裁判：XXX XXX XXX

　　六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。

活動方案 篇3

一、設計意圖

在操場上經常看到孩子將輪胎不同方式地疊高或鋪開，盡情地玩起來。玩輪胎對幼兒充滿了無限的誘惑。又經常看到孩子在舞臺上高處往下跳。這讓我想起上海一個專家的建議：每個幼兒園應該爲幼兒提供大量的輪胎，讓幼兒充分發揮想象力，創造性地設計各種玩法，開心地、盡情地玩。受此啓發，在這次戶外區域活動的推廣中，根據《幼兒園教育指導綱要》精神，培養幼兒對戶外區域活動的興趣。吸引幼兒主動、積極地參與區域活動，於是我們班設計了創造區的活動。

二、活動目的：

1、喜歡參與創造區的活動，體驗自己創設區域活動的樂趣!

2、能根據不同路線的變化，靈活地在輪胎上、梯子上走，並能在不同高度的立體梯子上翻越爬，發展幼兒的平衡能力。

3、幼兒嘗試從高處往下跳，培養幼兒勇於挑戰困難的品質，並自我保護的方法。

三、活動準備：

1、平梯子四把;

2、立體梯子2把(不同高度);

3、輪胎60個;

4、長凳7把;

5、防護墊4塊。

四、活動玩法：

1、幼兒按自己意願將輪胎、梯子、長凳擺好。

2、幼兒主動、積極地在自己設計的路線上走、攀爬、翻越、從高處往下跳等。

五、注意事項：

1、老師、阿姨要分開站在各個危險處，隨時關注幼兒的安全。

2、提醒幼兒大量的喝水、適當的休息、及時擦汗等。

活動方案 篇4

一、活動目的

爲豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組 長：楊 林

副組長：劉愛龍 任珍雲

成 員：劉曉峯 金 建 肖 旭

三、活動時間和地點

1、時間：4月 28日下午13：00―16：30

2、地點：校操場

四、活動內容及方法：

活動分爲個人賽事和集體賽事。

（一）個人賽事

1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）

3.1500米（男子） 4.800米（女子）

（二）、集體賽事：

1．賽事名稱：《賽龍舟》

方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點後放好，運動員分別跪在各自的'墊子上。裁判員發令後，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最後一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然後迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，並向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

（3）、違規者必須重新傳遞纔可以繼續比賽。

（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

2．賽事名稱：《背球接力賽》

（1）、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分爲5組，男女各半。

（2）、比賽規則：

1）2人爲一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。

2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均爲犯規，都要從起點重新出發。

3、賽事名稱：《衆人一條心》

規則：參賽者以8人爲一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4、賽事名稱：《滾雪球》

1．比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分爲兩組依次進行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作爲折轉標誌

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次

4 比賽規則：

1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。

3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5 全隊人員（12人）全部超過起點纔算全部到達。

6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終判決

5、賽事名稱：《趕豬》

1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、賽事名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規則：分四組同時進行，每一組10人蔘加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點爲勝利。依次輪流直到10人蔘加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

7.賽事名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標誌杆，杆與杆之間間隔4米，起點距離第一根標誌杆12米，最後一根標誌杆距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令後出發，依次繞過標誌杆，到達折返點後，繞過標誌物，繼續依次繞過標誌杆，迴歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的爲勝利隊。

特別注意：碰倒標誌杆的運動員，必須將標誌杆恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象：全體初一、初二在校學生

六、競賽辦法：

（一）個人賽事每班限報三人，每人限報兩項；集體賽事按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人賽事和集體賽事限報5項。

（二）報名有缺項的班級，最後計算團體總分時，按照每人次扣1分。

（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

（四）個人和集體賽事都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實後，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法：

（一）個人賽事取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

（二）團體賽事按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

（三）團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項：

1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備註：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

活動方案 篇5

一、 目的：

利用返鄉客回家過年的契機和元宵佳節，抓一批返鄉客衝擊1月份銷售任務，促進尾貨去化。鑑於湘陰市客戶是項目一部分重要的客戶構成，項目地州市的成交客戶中，湘陰客戶佔到絕大多數比例，因此選擇湘陰爲此次巡展路演地點，同時是對前期湘陰市老客戶的一次老帶新宣傳和回饋活動。

二、 活動對象：

項目湘陰縣前期老客戶、目前湘陰籍到訪客戶及潛在意向客戶

三、 活動進程安排：

四、 各階段活動內容: ? 前期預熱巡展及行銷派單

主題：新春鉅惠---中國鐵建·山語城湘陰專場新春嘉年華

時間： 1月19日-1月23日，前期準備和預熱時間爲6天

1、 商超銷售諮詢及行銷派單：

時間：19號-23號

人員：6名置業顧問和12名行銷

動作：在兩個超市門口設諮詢點，置業顧問在諮詢臺，12名行銷人員在周邊人流密集點進行派單，讓客戶瞭解項目信息以及24號的嘉年華活動信息，意向客戶進行登記，登記客戶發送新年禮包一份（檯曆、刮刮樂、購物袋各1個），6天預計發送禮包360個。 2、 成交老客戶拜訪：

置業顧問拜訪去年成交的湘陰優質老客戶，每組客戶送食用油1瓶，並宣傳老帶新政策。

3、19號-23號看房車安排：（一臺車）

8：30—9：30（長沙—至—湘陰）由山語城出發帶領6名置業顧問和12

名行銷去往湘陰縣城派單；

13：30—14：30（湘陰—至—長沙）由3名行銷帶領前一天和當天上午的

客戶從湘陰到山語城看房；

16:00—17：00（長沙—至--湘陰）班車送客戶回湘陰；

17：00—18：00（湘陰—至—長沙）班車接置業顧問和行銷回長沙。

4、24號看房車安排：（兩臺車）

8：30—9：30（長沙—至—湘陰）由山語城出發帶領6名置業顧問和12

名行銷去往湘陰縣城派單；

12：00—13：00（長沙—至—湘陰）由山語城出發帶領3名置業顧問去往

湘陰嘉年華現場；

13：30—14：30（湘陰—至—長沙）由3名行銷帶領前一天和當天上午的

客戶從湘陰到山語城看房；

16:00—17：00（長沙—至--湘陰）班車送客戶回湘陰；

17：00—18：00（湘陰—至—長沙）班車送6名置業顧問和12名行銷及

2.其他工作人員回長沙。花車巡遊宣傳 1、 2、21號-23號有山語城的花車一天八小時的在湘陰縣城巡遊，獲得高關注率； 花車配有擴音喇叭，以宣傳山語城項目信息和活動當天節目獎品信息等。

1月24日新春嘉年華活動

形式：以現場文藝活動、項目信息滲透和宣傳、有獎問答和有獎遊戲的方式進行 整體流程安排：

1、 活動當天清晨將把舞臺和空飄、拱門搭建好，氛圍營造到位，將吸引更多市民的注

意，宣告下午的新春嘉年華活動；

2、 上午10：00開始音響播放音樂和項目信息，置業顧問提供現場諮詢，吸引周邊路人的關注；並進行暖場趣味遊戲以吸引客戶積極參與，聚集人氣，告知下午14:00開始的新春嘉年華。嘉年華活動開始前，暖場遊戲結束。

套圈圈：參與活動的市民需登記基礎信息，每人兩個圈圈，每人限定三次參與機會，排隊參與遊戲，套中可直接領取獎品，獎品分難易程度依次設置爲食用油、小娃娃、玻璃水杯、小包開心果、阿爾卑斯糖等；

幸運大轉盤：兩圈全部套中的客戶還可以參與我們的幸運大轉盤，獎品設置爲一等獎：食用油；二等獎：玻璃水杯；三等獎：開心果；四等獎：阿爾卑斯糖。

3、 下午14：00新春嘉年華準時開始，持續3個小時。

4、 嘉年華內容：

1）、向湘陰市市民展示項目形象（含車體形象、售樓員形象、宣傳物料形象等）

2）、項目介紹以及產品推介；

3）、舞獅表演引爆全場（由活動公司承辦）；

4）、綜藝類、器樂類、歌舞類表演（由活動公司承辦）；

5）、有獎問答：問題涉及與項目及活動相關的信息，10個題目左右，現場搶答，對回答正確的觀衆獎勵一件小禮品（玻璃水杯）；

6)、互動遊戲：猜燈謎、搶凳子、大象鼻子踩氣球等；

7）、現場客戶可交納定金（不限金額），現場認購或交納定金的客戶，送食用油1瓶，登記意向客戶可送新年禮包1個。

備註：（以上活動內容暫定，具體活動內容見附件）

五、活動需配合事項：

1、銷售配合：

對前期湘陰成交客戶進行梳理，由置業顧問對湘陰老客戶進行宣傳和告知新春嘉年華的相關內容，並宣傳轉介獎勵等細節，通過口口相傳對活動進行前期預熱；制定 “新春鉅惠——制定20套元/平的特價房源，限時搶購”，製造噱頭，吸引人氣。

2、宣傳支持：

19日前製作好湘陰巡展專題海報、展架宣傳物料，預熱期在各縣進行地毯式派單並在活動前後通過網絡、軟文、短信等渠道進行推廣。

3、活動佈置： 米*6米的大舞臺效果。8個空飄（兩邊各設置4個）。

六、工作人員：

1、19號-23號預熱巡展：置業顧問6人，行銷12人，司機2人，策劃人員1人。 2、24日上午9：00——12：00：置業顧問現場到達6人，行銷12人，司機3人，策劃人員10人。

3、嘉年華進行時：置業顧問現場到達6人，行銷12人，策劃10人，司機2人，協調人員10人。

七、 人員分工安排：

見附件

八、 物料及費用：

以上僅爲預算費用，以實際支出爲準。

活動方案 篇6

活動目的：以七夕情人節爲契機，密切公司與客戶之間的關係，樹立公司口碑，增強客戶對公司的認同。

參加活動主題：XX年七夕情人節活動心動party

活動內容：

1、最佳拍檔(情侶站報紙)

主題：愛情的聰明魔力

所獲獎項：最聰明愛情獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，首先情侶或夫妻雙方站於報紙之上，然後不斷將報紙對摺，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的夫妻雙方的任何一隻腳都不能着地，且不可以藉助外力、外物，否則視爲違例，自動退出比賽，最後所剩的一個爲優勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

2、女士蓋上紅蓋頭爲男士打領帶

主題：我們的愛如此默契

所獲獎項：最佳默契情人獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面爲男士打領結，有偷看者算爲違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的爲勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎。

3、情侶(夫妻)遊戲類：吸乒乓球表演賽(面向家庭)

主題：“吸引力”的祕密

所獲項：最具吸引力獎

組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運家庭四戶，每戶選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責用手拿好乒乓球，最後一人負責拿着托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多家庭爲勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四戶，獲勝者均可獲得最具吸引力獎。

4、合作猜字遊戲

主題：心有靈犀一點通

所獲獎項：最靈犀情人獎活動目的：以七夕情人節爲契機，密切公司與客戶之間的關係，樹立公司口碑，增強客戶對公司的認同。

參加活動主題：XX年七夕情人節活動心動party

活動內容：

1、最佳拍檔(情侶站報紙)

主題：愛情的聰明魔力

所獲獎項：最聰明愛情獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，首先情侶或夫妻雙方站於報紙之上，然後不斷將報紙對摺，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的夫妻雙方的任何一隻腳都不能着地，且不可以藉助外力、外物，否則視爲違例，自動退出比賽，最後所剩的一個爲優勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

2、女士蓋上紅蓋頭爲男士打領帶

主題：我們的愛如此默契

所獲獎項：最佳默契情人獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面爲男士打領結，有偷看者算爲違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的爲勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎。

3、情侶(夫妻)遊戲類：吸乒乓球表演賽(面向家庭)

主題：“吸引力”的祕密

所獲項：最具吸引力獎

組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運家庭四戶，每戶選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責用手拿好乒乓球，最後一人負責拿着托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多家庭爲勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四戶，獲勝者均可獲得最具吸引力獎。

4、合作猜字遊戲

主題：心有靈犀一點通

所獲獎項：最靈犀情人獎

組織方式：隨機抽取或者自願報名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視爲違規;背對屏幕者說出屏幕所示內容，時間一分鐘，說出正確的最多的爲勝者。本比賽分爲四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

組織方式：隨機抽取或者自願報名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視爲違規;背對屏幕者說出屏幕所示內容，時間一分鐘，說出正確的最多的爲勝者。本比賽分爲四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

活動方案 篇7

　　一、指導思想

結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成爲有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

　　二、活動時間

20xx年3月1日

　　三、活動內容

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附後)

2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附後)

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附後)(五分鐘)

2、話題設計並向全體學生提問，假期結束了，你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級，採訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學期你爲自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，並粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最後鞏固練習爲主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。(稿件附後)

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，並播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附後)

3、輔導員總結，班主任總結

活動方案 篇8

主題班會：如何做個新時代文明的中學生

主持：

指導老師：

一、活動內容：

學生通過以小組爲單位進行討論，再現活動場面，召同學們以身作則，養成良好的道德行爲習慣，做一名文明的學生。

二、活動目標：

（一）通過活動，讓同學們瞭解在不同的公共場合應該怎樣做。

（二）同學們通過討論，體會到集體的的力量，培養學生的集體感。

三、活動準備：

（一）課前讓學生自已準備組織活動，培養他們的組織能力以及他

們的積極性。

（二）學生分組進行有針對性的活動與討論，培養他們的思維能力和正確的識別能力。

四、活動過程：

（一）問題導入

師：社會公德是人們在社會生活中必須共同遵守的道德規範生活在社會中的公民要遵守公共道德，才能維繫我們正常工作、生活。學生應該從小遵守社會公德，養成良好的道德行爲習慣，做一名文明的中學生。

（二） 學生活動

開場：甲：11月，百花雖謝，卻還有秋菊綻放。

乙：秋，你是收穫的季節，如同春一樣可愛。

合：老師們，同學們下午好！在這火紅的的季節裏，我們迎來了入學以來的第一次主題班會課。

甲：前幾天的校園文藝晚會大家還記得吧！晚會上的表演真的非常精彩，但是臺下的觀衆卻表現得怎麼樣呢？他們都是文明觀衆嗎？

乙：這問得好，那麼我們該如何做一個文明的中學生呢？

合：這就是我們今天所要探討的主題。在今天的班會中我們採取計分的形式來評選出總分最高的一組，最後我們將對這個小組給以小小的獎勵，我們的計分方式是每回答一個問題得一分，希望大家努力搶答。

問：如何做一個文明的中學生呢？

答：尊敬師長；愛護公物；遵守校規校紀；努力學習，有良好的學習態度；團結同學，互相幫助，真誠相待；尊重他人的人格；敬老愛幼；熱愛集體；勤勞儉樸；不參加非法活動；公共場合不要大聲喧譁；不進營業性舞廳、營業性電子遊戲廳等不適宜中學生活動的場所；參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事；觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，結束時鼓掌致意等等。

合：大家的回答都很好，各組的表現也不錯，這次的活動對大家應該深有體會，希望我們從現在開始，爭做一個文明的中學生。

（三）引導彙報

1、展示彙報

學生分成四個小組，每一小組把他們認爲在一定的場合，

應該怎樣做纔算是一名文明的觀衆，展示出來。

小組①：影院、劇場、體育館都是公共場所，少年朋友要處處注意文明禮貌。在這些娛樂場所活動應準時入場，不要遲到，以免影響其他觀衆。如果已經開場了，要悄悄行走，迅速入座。大家入座後，要記住摘下帽子，免得擋住後面的觀衆視線。觀看時要比較放鬆地坐在位子上，不要經常左右晃動。

小組②：在劇場、體育館等公共場所內儘可能不吃食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不高聲喧譁……當看到精彩時可以鼓掌，不能吹口哨、怪聲喊叫。在演出、比賽過程中，作爲觀衆要儘量不走動；實在需要走動時，應該對同排的觀衆說：“謝謝”、“對不起”、“麻煩 您了”……

小組③： 觀看節目要有始有終。我們不要怕散場時擁擠，就提前幾分鐘退場。這不僅會影響別人觀賞的情緒，而且對演員、運動員也是極不尊重的。我們應做到嚴格自律，做一個文明的觀衆。

小組④：在圖書管裏，有個別學生看小說的時候，笑了起來，這

是不文明的。

師：各小組的彙報都十分精彩地展示出了同學們的對文明禮貌的理解程度。各個小組發回的報道也都反映了一個主題——（齊）：“做一名文明的觀衆。”下面我們來一起討論一下關於《遵守社會公德》的名人名言。

（小組討論彙報）

生：行爲是一面鏡子，在它面前，每一個人都顯露出各自的真實面目。

——培根

生：不遵守規章制度的人，不能自由。

——卡萊爾