【推薦】社區活動方案模板集合10篇

【推薦】社區活動方案模板集合10篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的社區活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區活動方案 篇1

　　一、活動目的：

爲了豐富社區青少年暑期活動，進一步加強社區青少年的課外文化建設，培養青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養了孩子們的膽量和主動發言意識以及對中國傳統藝術的傳承。

　　二、活動主題：

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂

　　三、活動意義：

讓轄區內的青少年學生都能享受文化的薰陶和藝術的滋養，以文化提升素養，以藝術塑造品格。

　　四、活動對象：

轄區內青少年(與此同時也誠邀其他社區青少年參加此次活動)

　　五、活動時間：

20xx年8月9日上午9:00

　　六、活動地點：

社區“七彩兒童驛站”

　　七、活動項目：

1、邀請共建單位志願者(旗廣電服務中心播音主持)娜日蘇爲孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓)”;

2、邀請共建單位志願者(旗廣電服務中心)樑英爲孩子們上一堂“書法課”。

社區活動方案 篇2

一、 活動目的及意義：

在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，成都市xx街小學與xx社區聯合開展“慶祝八一建軍節消夏之夜”主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。

成都市xx街小學與xx路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模範。

通過學校與社區聯合主辦“慶祝八一建軍節消夏之夜”活動讓社區與xx街小學接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰“非典”、戰洪水的戰士們，感謝保衛和平的老紅軍戰士們。

二、 活動主題：

“慶祝八一建軍節消夏之夜”

三、 活動時間：

20xx年7月30日晚7：00—9：30

四、 活動地點：

xx路英語角

五、組織領導：

組長：xx

副組長：xx

六、參加人員：

市團委領導、xx路社區愛民藝術團、社區暑假活動站的小朋友、xx街小學黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍

七、特邀人員：

老紅軍、老八路

八、活動內容與形式：

xx街小學：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;

xx路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智鬥》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。

社區活動方案 篇3

爲加強社區居民對黨的認識，提升社區黨組織凝聚力，爲今後進一步深化黨建工作打下良好基礎，大同社區擬在“七一”來臨之際，通過舉辦一系列建黨慶祝活動，提升黨組織活力，豐富全體黨員文化生活，增進與轄區各企事業單位黨組織的友誼。希望通過活動爲黨員同志們搭建相互溝通、相互交流的平臺，以豐富多彩的活動，讓黨員同志們在感受到黨的關懷的同時，強化爲黨奉獻終生的觀念，時刻牢記自己是中國工人階級和中華民族先鋒隊中的光榮一員，在創建和諧社區、構築和諧社會的進程中發揮自己的先鋒模範作用。

一、指導思想

本次活動緊緊圍繞社區實際情況，深入推動構建和諧社區建設。通過開展紀念活動，進一步增強全體黨員“共建、共享”意識;增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，爲構建和諧社區做貢獻。

二、活動內容及時間安排

1、做好一次慰問

時間：6月26日下午

地點：退休老黨員、困難黨員家中

組織愛心企業、單位在“七一”前夕對社區退休老黨員、生活困難黨員進行一次慰問，給他們送去黨的溫暖，鼓勵老黨員發揮餘熱作用，鼓勵困難黨員樹立生活的信心，展現黨組織對黨員無微不至的關懷，激發參與慰問黨員幹部爲黨奉獻的情懷。

2、組織一場紅歌大家唱活動

時間：6月29日上午9:00

地點：火車站廣場

邀請大同社區金蘋果藝術團，精心編排，採用歌舞、戲曲等多種形式，歌頌黨的成就，歌頌我們日益強大的祖國。進一步激發黨員、居民羣衆的積極性，營造出團結奮進的氛圍，充分展現黨員、羣衆團結一心，積極向上的精神風貌。

3、“黨在我心中，服務見行動”主題志願者服務活動。

時間：6月29日上午9:00

地點：火車站廣場

爲提高黨員爲民意識、服務意識。聯合華濟醫院的志願者現場爲居民免費義診，安娜美容美髮學校志願者免費爲居民理髮。

社區活動方案 篇4

一、活動主題：“歲月無聲、真愛永恆”“詩情花意過七夕”

二、活動時間：xx年8月15日星期天19：30--22：00

三、活動地點：待定

四、活動形式：男女配合。才能玩的活動

五、活動規模：33人左右

六、七夕策劃活動流程方案：

(一)“尋找你心中的女神”

1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的瞭解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，並且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最後女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)

2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

遊戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組後都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪遊戲。

(二)“分組對戰帥哥美女對對碰”

大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。遊戲就是每組每次遊戲遊淘汰一對到最後成3隊後可以得到大禮品個排第一名。第二名。第三名

1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本遊戲)

遊戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按遊戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組並且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪，爭分奪秒遊戲

每組2對男女女的坐在凳子上男站在牆對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

3、情歌對對唱

由主持人說個字。如愛，現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰。

4、七夕情侶大贏家pk

活動每對贏的男女在pk評第一名第二名第三名

3對情侶。拿西瓜喂對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮。看那對吃到西瓜就贏的。贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

紅繩一線牽

男的站在牆邊而女的即上紅繩對着拉，只要男能夠牽到你的手就贏的。

一見鍾情心心相印

主人說三個成語男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的手上女的猜出來答多的就贏的失敗的就淘汰

四不象

每隊男女談論給對方學什麼叫。那個隊的可以男的或者女的叫男的猜。猜對算贏猜3次，失敗的就淘汰。

最後終結情侶

剩下最後三對。化拳看那隊一組贏的他們可以給剩下一隊想遊戲讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊。

文藝演出：

男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做遊戲等。

自由活動：吃巧果

七夕的應節食品，以巧果最爲出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個瞭解對方的機會

活動細節問題和解說部分

我想活動費用定35塊活動人數32人先定下來。交錢有負責人收其提前14號收起把經費。買禮品和道具和食品乾果。水果這樣人數可以早點定下來。活動好開始。活動結束每個女孩一個美扶寶化裝品

社區活動方案 篇5

　　活動背景：

按照省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、省學聯以及學校的統一部署，學院結合自身的具體情況，決定在今年寒假繼續開展大學生志願者“文化”、“科技”、“衛生”的“三下鄉”社會實踐活動。

“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，爲農村和社區的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉。

　　活動目的：

引導和激勵廣大青年學生深入學習黨的理論創新成果，積極投身於推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐；幫助和引導廣大青年學生深入瞭解省情、瞭解社情、瞭解民情，使廣大青年學生在實踐中經受鍛鍊，爲社區居民送去節日的溫暖，奉獻了志願者的愛心。

　　活動時間：

20xx年1月22日

　　活動地點：

金華市三江街道東萊社區

　　參加人員：

國際商務學院青年志願者

　　活動主題：

愛心獻社區 真情暖人心

　　活動內容：

1．愛心家教。豐富社區幼兒園小朋友的寒假生活，組織專業對口的英語家教鞏固並提高他們的英語基礎。

　2．動車防雨遮蓬調查問卷。對浙中地區電動車防雨遮陽蓬的市場需求進行調查，對這個產業作深入瞭解，進行分析出口前景。

3. 關愛老人。切實提高對離退休服務管理工作的認識，認真落實活動內容，努力爲老同志創造寬鬆愉悅、健康和諧的生活環境，自上而下地積極營造尊老、敬老、愛老、助老的良好風尚。

　　活動流程：

早上所有志願者進行幼兒英語一對一的輔導。

下午做電動車防雨遮陽調查問卷和慰問空巢老人。

　　注意事項：

1.志願者必須戴志願者帽。

2.活動過程中注意交通安全。

3.活動過程中一切服從安排。

社區活動方案 篇6

一、存在問題

（一）基層黨建方面。社區“兩委”班子建設情況不平衡，個別社區工作開展落實不到位。部分班子內部不團結，造成工作被動。個別社區兩委班子成員裏沒有女同志。在居務、政務和黨務公開上還是流於形式，公開不及時。個別村村級財務管理混亂，極易滋生違法違紀現象，在羣衆中造成了不良影響。

（二）工作作風及黨風黨紀方面。主要表現在少數機關幹部學習不主動，自覺性不高，抓落實的力度不夠，責任心不強；深入基層調查研究的不夠，有時有畏難情緒；工作中有急躁情緒，對待服務對象的態度還不夠熱情，處理問題的方式方法還不夠靈活。個別同志經常是處於奉命行事，落實任務，上級安排什麼工作就幹什麼工作，缺乏工作主動性，不能做到超前思考、提前預測、及時準備。

（三）個人思想作風方面。政治理論學習不夠系統深入，存在明顯的實用主義現象，多用時方學、有用時才學、急用時先學，自覺性有待提高，不能有計劃、有重點、有針對性地安排自學。思想解放的不夠，與區級經濟發展的形勢存在差距，開拓創新和敢爲人先的精神還沒有得到較好發揚；深入基層少，工作作風不夠深入。基本上是會議多、接待多、應酬多，浮在上面，深不下去。好多工作安排佈置的多，檢查落實的少，指導指揮的多，會議上講的多，交流談心的少。

二、整改措施

（一）樹立發展的觀念，做解放思想的表率。在今後的工作中，努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識，着力研究適應管理區經濟發展形勢的新方法、新舉措。要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、帶頭闖，帶出一個“敢爲人先、爭創一流”的班子和隊伍。

（二）樹立楷模的觀念，做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行紀委廉潔自律的規定。深入基層傾聽羣衆呼聲，關心羣衆疾苦，踏踏實實地爲基層解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做聯繫羣衆的模範，做廉潔奉公的模範，清清白白爲官，堂堂正正做人，紮紮實實辦事，努力爲班子做出榜樣。 （三）樹立奉獻的觀念，做勤奮工作的表率。作爲黨工委書記，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任，在今後的工作中，始終保持良好的精神狀態，強烈的事業心和責任感，勇挑重擔，切實肩負起富民強管理區的神聖使命，用自己實實在在的行動踐行以人爲本，執政爲民理念。

（四）樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今後工作中，我要把這次民主生活會上大家對我提出的批評、建議以及徵求的意見和同志們對我的期望，做爲自己幹好工作的不竭動力，腳踏實地，埋頭苦幹，從羣衆最不滿意的事抓起，從羣衆最希望的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，做任何工作都要高起點、高標準、高要求，用一流的.幹勁、一流的作風、一流的業績報答黨和人民。

（五）樹立科學的理念，做領導藝術的表率。要把發揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關係，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，定期召開民主生活會，用批評和自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強黨委班子的凝聚力和戰鬥力。

社區活動方案 篇7

一.活動主題

“從朝氣出發，建棟樑之才”

二.活動背景

“四點半課堂” 拴住“放羊”的孩子。現在的小學生們一般放學都比較早，三四點的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個讓家長們頭疼的難題，有的父母外出務工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學習上得不到很大的幫助。所以爲了讓孩子們放學後得到約束，爲了讓他們的父母放心自己孩子的學習情況。重慶航天職業技術學院青年志願者協會特推出：

“四點半”課堂免費給孩子們輔導功課，提高孩子們的興趣娛樂。

減輕孩子的學習煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個小時的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志願者也將會努力用色彩來繪製出溫馨的學習氛圍，勾畫出孩子們美好的未來。活動中我們會注重孩子們的人格塑造。讓他們在這個羣體中認識更多的小朋友，享受到另外一份關愛。從各個方面來培養孩子們的興趣。

三.活動目的及意義

1.增加小朋友們的學習樂趣和多瞭解一些社會知識

2.課業輔導：協助兒童完成作業，培養學習興趣;

3.興趣培養：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導兒童培養健康向上的良好習慣，拓展兒童興趣愛好。

4.青少年康樂活動：定期開展各種青少年康樂活動，協助青少年建立良好的社會支持系統。

5.青少年成長計劃：根據兒童自身需求，開展針對性兒童成長服務，挖掘兒童潛能，促進兒童全面發展

6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業負擔。

7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業輔導的困難一下子有了解決的方案，孩子的學習方式有了提升，父母也放心孩子在家的學習情況。

8.給我們的大學生志願者得到了一個良好的鍛鍊機會，也讓志願者在心上更加有了一顆愛心。

9.給了志願者一個平臺，讓志願者以後出去工作有了一定得經驗。

10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現實的生活中，讓生活更加陽關，讓世界充滿愛。

重慶市江津區白沙鎮政府廣場文化站

五.活動開展的時間

20xx年4月——————20xx年6月(每週星期一至星期五)

六.活動的時間及安排

大學生志願者四點從學校出發，四點一十到達文化站。 4：30————5：10(對孩子們進行功課輔導)。

5：10————6：00(對孩子們進行娛樂活動，繪畫，書法，普及安全知識，拼圖遊戲，剪紙，手工折簡單的花朵等) 注：活動時間可以臨時分配

七 .活動對象

重慶市江津區白沙鎮1-6年級學生

八.活動形式

1.限時鼓勵法(是爲了糾正他們做作業拖拉的壞習慣，讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

2.分小組教學(提高學習興趣，加強自主學習，獨立思考的能力)

(一)課業輔導

1.首先了解一下他們有多少家庭作業，然後叫他們自己做，我們負責監督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。

2.利用“限時鼓勵法”來糾正。(注意的是，“限時鼓勵法”是爲了糾正他們做作業拖拉的壞習慣，讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

3.利用“中途安撫法”來糾正。(當發現他們做作業偷懶、拖拉，志願者感到必需制止時，)

4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業量，然後直接提出完成的時間，這種方法是帶有強迫性，要事先與家長取得聯繫，請家長作好配合，以免家長認爲我們沒有盡到責任，把責任推卸到他們家長的身上)

注 :如何點撥他們在做習題時說實說。小學生的學習能力有限，需要我們這些志願者的誘導和培養。方法是：

A.讓他們反覆讀題。

B.用例題作輔導。

(二)繪畫練習：

教他們一些簡單的圖形組合

1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。

3.畫畫中大輪廓是很關鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念後就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應該在紙上處在什麼位置來構圖以達到美觀。

4.開始讓小朋友們試着去描繪不同的細節。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現出人物不同的心理)

5.最後讓他們自由發揮，開發他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。

6.繪畫是一種藝術，教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。

7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張

(三)書法練習

1.從心理學的角度端正認識，加強指導的科學性

————寫一手好字，是每個人的願望。

A.對有字障礙的同學，控筆能力差，開始學基本的點畫時就必須手把手地教，“扶着他們走”，要求要適當，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵。要立足於培養他們的興趣，調動他們學習的主動性和積極性。

B.“軟硬兼施”的訓練。(“軟”指毛筆等質地較軟的書寫工具。“硬”指鉛筆、鋼筆等質地較硬的書寫工具)

2.筆畫的簡單化

橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。複合筆畫包括各種的折、勾。其餘的筆畫則由他們們根據已學的筆畫觸類旁通地理解，通過反覆地練習加以鞏固。

3.結構的概括化

穩、勻、變、自。穩：指重心平穩;勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。

4.練習的趣味化

講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學生主動的練習書法，在相對短的時間內獲得成功的體驗。(最後，從實踐中總結經驗，注重指導的藝術性)

5.分析式指導

指導學生練字，先教會學生觀察分析。(就是讓學生靜下心來分析字帖的風格特徵。)

6.比較式指導

比較的優點開闊學生的思路，加深對一些字體特徵的理解。把方點和圓點、撇畫和懸針豎的運筆過程與形態特徵對照起來。

7.突破式指導

採取重點突破的指導方法讓學生臨摹，對難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點練習，強化訓練。

8.背臨式指導

不看原帖，憑自己的記憶與理解進行臨習，檢驗學生是否真正掌握原帖技法與風格的較好方法。

9.集字式指導

要求學生在字帖中集字成聯或選健康向上的詩句進行創作。 (四)普及安全知識

注：每週星期五最後一節普及一條安全知識

A、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，我們應自覺遵守交通規則，不隨意穿越紅綠燈

2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

3、乘坐公交車，一定要在車停穩之後，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

4、乘坐出租車前排座位，要繫好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

B、活動安全

1、不到禁止靠近的地方做遊戲，不做危險的遊戲。

2、外出玩耍要告知父母。

3、集體活動時，遇到擁擠，要沉着冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

C、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，不亂燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、牀單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

D、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔裏。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔裏，造成電器短路、着火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

E、游泳安全

1、游泳應在有安全保障的游泳池內進行。

3、小學生參加游泳應結伴集體活動，由大人帶領，不單獨游泳。

4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。

5、下水前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。

6、遇到有人溺水，要高喊呼救，儘早報警。 F、飲食安全

1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護

1、在家遇生人，不輕易開門。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家裏去玩。

3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，並儘量記清壞人的身材、面貌、口音和衣着特徵，爭取安全脫身。(注：主要對三至六年級的的學生講解重點安全知識)

(五)手工藝術及拼圖遊戲

手工藝術

1.折一些簡單的花朵

2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術性的東西

3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人

流程：1.拿摺好的花朵或是其他的手工藝術來展現給他們觀察。 2.發彩紙給每個小朋友，志願者教他們折每種藝術品。 (例如：桃心，蝴蝶結，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)

社區活動方案 篇8

爲了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。

一、指導思想

XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”爲主題，引導廣大社區居民羣衆積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排

農曆正月十三日下午1:30，在社區前xx公園(xx社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘爲參與獎。

(二)煮湯糰

社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。

(三)猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案爲準)。

社區活動方案 篇9

爲完善打擊和防範傳銷活動長效機制，徹底剷除傳銷活動滋生蔓延的土壤，實現“三無”目標（社區（村）內無傳銷組織、傳銷人員和傳銷活動；無居民和單位向傳銷人員提供出租屋等便利條件；無居民參與傳銷活動），鄉政府決定，在全鄉範圍內開展創建“無傳銷社區（村）”活動，現根據縣相關文件要求，結合鄉實際，制定本方案：

一、工作目標

20xx年底轄區所有社區（村）達到“無傳銷社區（村）”創建標準。

二、實施步驟

（一）宣傳階段（11月1日-11月20日）。鄉政府召開動員會，各社區（村）按照本實施方案，結合各轄區實際，採取各種方式廣泛宣傳傳銷的危害性和創建“無傳銷社區（村）”的重要性，動員社會各階層、廣大居民羣衆積極參與到創建“無傳銷社區（村）”活動中來，營造濃厚的創建氛圍。

（二）創建階段（11月21日-12月10日）。鄉綜治部門、工商所和各社區（村）按照“無傳銷社區（村）”創建標準、工作任務、工作分工，各司其職，加強督促檢查，狠抓各項創建措施落實，推動創建工作全面開展。

（三）申報階段（12月11日-12月20日）。各社區（村）對照創建標準進行自查，填寫《申報表》，向鄉政府申報，鄉政府對社區（村）申報材料進行初審並組織驗收，符合“創建無傳銷社區（村）”條件的，簽署意見後上報縣創建辦。

（四）驗收階段（12月21日-12月31日）。縣綜治辦會同縣工商等部門組成驗收考覈組，來我鄉對創建情況進行考覈驗收，縣打擊傳銷工作領導小組對驗收合格的社區（村）進行命名錶彰。

三、工作措施

（一）建立組織領導機制。成立由鄉政府分管領導任組長，鄉工商所、鄉派出所、鄉綜治辦爲成員的創建“無傳銷社區（村）”活動領導小組，下設辦公室在綜治辦，將創建“無傳銷社區（村）”工作納入網格化管理，作爲社會管理綜合治理的重要內容。

（二）建立信息反饋機制。鄉政府採取向社區（村）發放傳銷舉報聯繫卡等有效形式，公佈打擊傳銷工作聯繫方式和舉報電話，密切保持聯繫溝通，方便羣衆參與防範、打擊傳銷工作。暢通信息渠道，及時蒐集掌握相關信息，充分發揮鄉政府、派出所、社區（村）、出租房屋管理服務網絡和協管隊伍的作用，把社區（村）內的出租屋、飯店、公衆聚集場所、常住人員、外來人員的基本信息登記造冊。社區（村）要實現對出租房屋的“兩清楚”和暫住人口“四知道”（清楚出租房屋的底數、清楚房屋出租人的基本情況；知道是什麼人、在幹什麼活、有什麼資金來源、主要有什麼活動），建立信息登記臺賬，並及時上報。

（三）建立打擊懲處機制。鄉政府建立工商、派出所、綜治等部門和社區（村）等共同預防、打擊傳銷的工作機制，定期彙總和分析本區域傳銷活動情況，堅持露頭就打，把傳銷活動遏制在萌芽狀態；一旦發現傳銷活動，鄉綜治辦發揮牽頭作用，鄉工商所、派出所等部門積極參與配合，對其進行及時查處；社區（村）及其相關單位要積極配合執法部門做好查處工作。

（四）建立宣傳教育機制。鄉綜治辦會同鄉工商、派出所等部門通過多種方式，宣傳預防和打擊傳銷的相關知識，切實做到預防打擊傳銷工作宣傳進社區（村）、進學校、進企業、進小區。鄉工商、派出所等部門要指導和配合社區（村）加強對各區域內居民，尤其是對離退休人員、外來暫住人口、外來務工人員、學校學生的宣傳教育工作，使羣衆深入瞭解傳銷的本質及危害，從而提高識別和抵制傳銷的能力，自覺做到不參與傳銷，不爲傳銷提供便利條件。

（五）建立責任和責任追究機制。進一步完善打擊傳銷屬地管理責任制度，層層簽訂“創建無傳銷社區（村）”責任書，做到分工明確，責任到人。把打擊傳銷工作與社會管理綜合治理和平安建設工作結合起來。對達不到責任目標的，實施責任追究。

四、工作要求

（一）加強配合，形成合力。創建“無傳銷社區（村）”活動是一項社會系統工程，各社區（村）是創建工作主體，要對照工作要求和創建標準，健全完善工作機制，認真抓好各項落實工作；各單位各盡其職，各負其責，密切配合，形成合力，確保創建工作取得實效。

（二）堅持標準，嚴格把關。各社區（村）要嚴格對照創建標準，積極申報；鄉政府認真把關，對不符合標準的，堅決不予申報。

社區活動方案 篇10

　　一、組織機構

1．領導小組

組長：

成員：

2．工作小組

組長：

成員：

　　二、實施過程

1．班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區服務活動的有關內容，安排工作；

2．學生培訓：班主任按培訓內容向高一各班學生宣讀社區服務活動方案的書寫和實施要求；

3．學生準備：學生自願組隊，組長負責到班主任處領取有關材料，書寫社區服務活動方案並填寫《社區服務登記表》；

4．活動實施：學生在春節寒假期間進行活動實施，班（本文來自，轉載請註明）主任或指導教師負責學生過程指導及安全；

5．開學後一週內上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處；德育處填寫學校意見並存檔；

　　三、安排

時間：20xx春寒假期間；時長：

5天

地點：學生所在社區和鄉鎮；

人員：小組形式（3－6人）或單獨完成；

　　四、活動項目推薦：

擬定活動方案：由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃，內容包括：服務（實踐）活動主題，服務（實踐）活動目標，服務（實踐）活動的時間、地點及對象，執行步驟與進度，分工情況，經費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務（實踐）活動指南。