【精華】活動方案模板七篇

【精華】活動方案模板七篇

爲了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

爲了繼續發揚學校體育精神，以全力推動體育大課間活動爲重點,蓬勃開展體育活動，同時把體育活動與促進教師和學生自動自發養成鍛鍊的習慣相緊密結合。增強老師與學生的身體素質和體育文化涵養,推動學校體育活動進程。

一、指導思想

全面推進素質教育，爲了認真貫徹黨的教育方針。響應"全國億萬學生陽光體育運動"號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作爲全民健身運動的重點，切實提高青大力推進體育大課間活動爲重點，少年健康素質。抓好早鍛鍊、設置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展"陽光體育活動"同時把陽光體育活動開展與加強學校體促進和諧校園等緊密結合，育課程建設、提高德育工作實效。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。

二、活動目標

力爭使95%學生在本學年學生體質健康規範測試中達到及格以上，保證學生每天有一小時的體育活動時間。35%學生達到優秀。

三、活動口號

運動健康快樂

四、活動原則

根據《學校體育工作條例》第三章規定，遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則。保證學生每天在校1小時的體育養成健康的生活方式。鍛鍊時間。

五、活動時間、地點佈置

本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。地點佈置：一二年級（東籃球場）三四年級（西籃球場）五六年級（排球場）上下午課間操後的課外活動時間。

六、活動方式

由各班班主任組織鍛鍊。

低段組（一、二、三年級）以跳繩、跳皮筋、踢足球等活動爲主。

高段組（四、五、六年級）以打籃球、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等活動爲主。

七、活動器材

請各班主任明確器材名稱及器材數量，班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取。及時做好登記和歸還工作。

八、活動管理

並負責組織指導和維持學生活動的秩序。學生的活動必需由班主任或跟班教師領隊。

九、注意事項

請各位班主任組織學生在各班的走廊、及教室進行小範圍活動（以練習做操和遊戲爲主）如遇雨天。

根據學生鍛鍊需求,各班主任在保證學生每天1小時課外鍛鍊的基礎上。可自行調節學生的活動時間。

活動方案 篇2

活動時間

5月1日——5月13日（XX店）

活動內容：

1、廣告語：“遊王府，吃川菜，送清爽”。

5月1日——5月7日黃金週期間，凡持當日遊覽XXX花園門票的顧客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。

2、觸摸“五一”幸運摸獎活動

5月1日—— 5月7日黃金週期間，在XXX店用餐者以桌爲單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的顧客將得到XXX花園門票一張；凡抽出寫有“五一XX店”字樣的顧客將可得到三輪車什剎海衚衕遊覽券一張。

3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

5月1日——5月13日活動期間，XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每隻，特價60元/每隻。活動期間還有兩款特價菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參 48元/份（原價88元）。

另外，爲回報消費者，5月1日— 5月13日活動期間，XXX店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園遊

5月1日——5月13日活動期間，凡在“益智齋”用餐的顧客可免費遊覽XXX

五一促銷活動方案最重要的部分

1、假期餐廳的氣氛。

而氣氛又是從哪些方面體現出來的?在餐廳消費，食品只是消費都要求的其中一環，更多的是人們要求的是餐廳的整體服務。因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的佈置。而怎樣佈置也有講究，如果是主題餐廳的話，那便要依餐廳的主題來佈置，一般情況下可以參照以下：

燈光，餐廳燈光的強弱與光色的照射，對餐飲消費者的就餐情緒有着重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發消費慾望，又可以使消費者樂於在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

色調，不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境，產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防衝突都將具有重要意義。

佈局，餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其佈局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計，必將受到顧客的青睞。

餐檯，在餐桌上擺一瓶色澤鮮豔的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其豔麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處於悠然之境，並能增加消費者的食慾。

音響，餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛，在餐廳中佈置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行雲流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

有人喜歡高山流水，有人喜歡情意綿綿，佈置出優雅的酒店餐廳環境，是做好五一促銷活動的第一步。

2、五一勞動節餐廳的服務。

促銷活動中人的因素是很重要的，它體現了一個餐廳的態度，每一個人都喜歡被尊重，被關注，優質的服務能夠征服消費者的心，讓消費都牢牢記住你。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務培訓，促銷特色培訓，態度意識的培訓等等，這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。

3、五一勞動節餐廳的菜餚菜譜創新。

消費都都喜歡新鮮事物，對於新菜都有一種要品嚐的慾望，利用幾款新菜來吸引消費者，滿足消費都的新鮮感。

4、五一勞動節餐廳的消費階位。

消費者都大部分是喜歡實惠的消費，而餐廳裏食品的促銷方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費選擇，但價格的定價方面也有講究。如下：

菜式，勞很多商家會推出相應的套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。

製作，讓消費者參與到整個製作過程中，更能滿足消費者的成就感與體驗的慾望。

觀賞，在消費者面前進行食品的製作，吸引消費者的注意力，也爲餐廳增加無形招牌。

價格，通過價格來吸引消費者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

贈品，提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

活動方案 篇3

　　一、教師節活動目的：

在第28個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、教師節活動主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

　　三、教師節活動時間：

20xx年9月10日（星期一）早上早操時間

　　四、教師節活動對象：

全校師生

　　五、教師節活動地點：

學校操場

（學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）

　　六、教師節活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的.老師寫幾句心裏話，感謝師恩。（三至六年級）

　　七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣佈活動結束，有秩序地退場。

活動方案 篇4

　　一、活動主題：白天好還是晚上好

　　二、活動目標：

1.積極參與討論、交流、辯論，養成專心傾聽別人講述的良好習慣，懂得遵守一定的規則。

2.通過辯論，讓幼兒不僅在聽、說、前閱讀等語言技能方面有進一步的提升。

3.能從多角度考慮思考問題，想出與別人不同的論據，發展思維的求異性、創造性、敏捷性。

　　三、活動準備

1.幼兒已有討論的經驗

2.教師對幼兒的已有經驗有初步的瞭解

3.與幼兒一起收集有關資料

　　四、活動過程：

1.出示掛圖，引入話題。

請幼兒說說：“他們分別是在什麼時候？”

2.教師提問：引導幼兒探討白天和晚上的特點？

3.引入話題，分組討論

將幼兒按觀點的不同分成兩個組，各組幼兒自由交流觀點及理由

4.講解規則，展開辯論

(1)兩組幼兒輪流發言

(2)一次理由充分的發言可以爲本隊贏得一枚獎牌

(3)一方發言之後，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得一枚獎牌

(幼兒辯論中，教師注意及時引導幼兒交代清楚幼兒的觀點和理由，語言表達要完整、流暢)

5.交流小結辯論會的情況，並評選“金牌辯手”

　　五、結束語

作爲正反雙方的小朋友說的都很有道理，都能積極發言，不管是認爲白天好還是晚上好的小朋友都說出了自己的觀點，老師認爲都非常好。通過此次辯論會，讓孩子們也明白了很多道理，培養了孩子們的質疑精神，因此這樣的辯論因在幼兒園多多舉辦。

二〇xx年四月

活動方案 篇5

“6.16”安全生產宣傳諮詢日活動是20xx年全縣“安全生產月”的“十大行動”之一。按照《全縣20xx年“安全生產月”活動方案》的要求，爲增強全民應急意識、提升公衆安全素質、提高防災減災救災能力，縣旅遊局制定本活動方案：

一、指導思想

爲了進一步貫徹落實省市安監部門“安全生產月”文件精神，加強旅遊安全教育，提高廣大市民法治意識、安全防範意識和自我保護能力，通過開展這次宣傳教育活動，深入宣傳旅遊法規、文明旅遊、緊急預案、投訴平臺等旅遊安全重點工作及安全知識，向全體市民朋友明確了旅遊安全的重要意義，提升公衆安全素質，增強全民應急意識，有效防範和堅決遏制各類旅遊安全事故發生，推動全縣旅遊安全生產形勢持續穩定發展。

二、舉辦時間：

20xx年x月16日08：30——10：30

三、舉辦地點：

縣人民廣場

四、牽頭單位：

縣旅遊局

五、責任單位：

蘄春縣旅遊協會、蘄春縣導遊協會、蘄艾產業協會。

六：活動安排：

總統籌：xxx、xxx

總協調：xxx、xxx

後勤：xxx、xxx、xxx、xxx

祕書長：xxx、xxx、xxx

七、工作措施

1、宣傳造勢。x月13—15日爲宣傳發動階段，通過開會或旅遊微信平臺向全社會發布消息，引導旅行社、酒店、景區和健康企業積極參與這項活動中，廣泛發動羣衆參與這項活動，爲安全旅遊營造濃厚氛圍。

2、活動安排

（1）14號。由海旅行社張錦錦牽頭，統計參加此次宣傳活動的旅遊企業名單和人數。

（2）15號。由五洲旅行社程發牽頭，組織旅遊企業勘探現場，提前準備宣傳活動的座椅和帳篷、統一製作各旅遊企業宣傳橫幅。

（3）16號上午7：30。所有旅遊企業提前進場，按照提前指定進入活動區間位置。

（4）每個參與旅遊企業最少選派一人蔘加活動。由兩人指定發放縣旅遊局準備的宣傳資料，各企業也可自行發放各自宣傳產品。

（5）10：30活動結束後，由紅太陽吳潤國牽頭後勤清場事宜。

八、有關要求：

1、“安全第一，警鐘長鳴”希望我們每一個旅遊企業都能夠參與進來，五洲爲此次活動總集合點和聯絡處，華海和百事通爲具體聯絡員。

2、這次活動既是一次宣傳旅遊安全活動，也是一次展現蘄春旅遊企業形象的大好機會，各旅遊企業要提前做好充分地準備，對待遊客要熱情、周到，要提前準備熱水和茶葉，建議由龍之行、巔峯、寶中、徐東具體接待。

3、考慮到天氣逐漸炎熱，旅遊企業可以定製一批礦泉水和扇子等禮品進行宣傳發放。

4、各企業製作的宣傳展架要統一擺放，路程較遠的企業提前一天把宣傳品送至人民廣場各旅行社和門市部寄放，由五洲旅行社程發統籌。

5、宣傳活動要體現蘄春旅遊人的素質，建議由紅太陽、普天行、悠悅、東方國旅負責搬運桌椅；散場後建議由海、康輝、易遊天下、海外四家企業派人清掃現場。

活動方案 篇6

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間：20xx年11月9日下午2:30---4:00

三、活動地點：小班活動室

四、開放內容： 半日班級活動

五、活動流程：

（一）2:00----2:30起牀整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動

（三）2:40----3:10室內教學活動展示

（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示

（五）3:30----4:00親子游戲

（六）家長填寫開放日活動反饋意見表

（七）教師小結，家長帶幼兒離園

具體活動內容如下：、

歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

三、貼五官遊戲（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

四、數學知識展示：

認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，並按顏色分類。

認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

讓幼兒認識數字1----10

複習3以內的點數

五、親子游戲：

一、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者爲勝。

活動方案 篇7

班會目的：

１、培養學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養育之恩。

２、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節日。

３、邀請家長參加班會，讓孩子瞭解父母培養自己的辛勞。。

準備工作：

1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。

2、確定基本思路，學生自動報名承擔課件製作、小品排練、招待家長（自制絹花、購買鮮花、茶葉等）、佈置教室等任務，充分發揮學生的主體性。

3、全班學唱《燭光裏的媽媽》

4、確定兩名主持

活動過程：

主持人： 今天是母親的節日，今天是康乃馨盛開的日子。 媽媽 ，我愛您！ 聽！這是世上最樸實、最優美的音符，在座的父母您聽到了嗎？

下面請欣賞詩朗誦《 媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平 靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義着過往的歲月，看到母親，看到我自己， 也看到從小到大的家，伴着康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因爲，它屬於母親！ 母親節的時候，爲母親選一大束紅色的康乃馨，只因爲，常在心裏， 卻不常去表達的一份愛！

下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心裏話。

在輕快的音樂聲中，我們聽到了（ ）同學的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。

（媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說…… ）

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”

小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大 後，跌倒了只能自己爬起來，包紮傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啓程尋找新的起點。也許 你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎？ 渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當，儘管爲孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結果卻事與願違，甚至出現了追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》

看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質上的需要，更多的是瞭解他們的需要，更多的是應該瞭解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊！

(現在，讓我們來做一回帳房先生，這裏有一張調查問卷，關於你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……)

[臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我徵詢一下調查結果]……

（關於人員安排再做定論）

在這個環節中，同學們都表現的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們！

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

我想，父母也是紅燭、是園丁，父母爲了我們的成長不知付出了多少辛苦，現在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。

請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨 》

主持人：只記得是在五月， 只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎？沒有雍容 華麗的姿態，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點 也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。 牽着媽媽的手，我們長大了。回過頭，再仔細看看媽媽，她沒有變， 只是有點老了。我們已經習慣了每年的五月，每 年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想着，輕輕地對 媽媽說一聲：母親節快樂！

主持人：請聽女聲小組唱：《燭光裏的媽媽》

我們只是想着，聽媽媽對我們說一聲：謝謝！而此 時所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語言。 康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因爲，它屬於母親！ 母親節的時候，爲母親選一大束紅色的康乃馨，只因爲，常在心裏， 卻不常去表達的一份愛！

主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑髮顯出幾絲枯黃。

多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

春去秋來，由於您的執着追求，您的眼睛注滿了殷殷囑託。

讓我們懷着深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞

結束！