實用的活動策劃10篇（必備）

活動策劃 篇1

一、目的意義

爲全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規範學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛鍊方法，增強體質，錘鍊意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展，

小學文體活動方案。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

二、指導思想

以《江蘇省中小學管理規範》、《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定》和《崑山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定》的精神爲指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。

三、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學於樂，寓煉於樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，並形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要爲學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育爲主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故爲由不積極開展活動的傾向。

四、實施範圍:朝陽小學全體學生

　五、實施步驟

第一階段：學年，規範學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

主要項目有：

體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操

藝術：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(書法和繪畫)

第二階段：學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目並建立學生課外文體組織體系。

第三階段：學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，並擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。

　六、工作內容

1、進一步規範學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課餘時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。

4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。

5、結合地方特點，發展特色項目。

七、時間安排

週一至週四下午3：30—4：20

八、活動形式

活動形式分爲集體活動、分組活動。

集體活動是指全校或部分年級的集中鍛鍊。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便於統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等爲單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便於組織和區別不同情況，並能發揮文體骨幹的`作用。

九、朝陽小學課外文體活動工程實施領導小組

組長：何某某

副組長：舒某某 王某某

成員：周某某 張某某 王某某 盛某某 高某某

　十、朝陽小學課外文體活動工程實施指導教師

體育類活動：

廣播體操——王某某 籃球——張某某

冬季三項——周某某、王某某 田徑隊——周某某

藝術類活動：

舞蹈——盛某某 合唱——徐某某　　繪畫——高某某

　十一、保障機制

1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理，學校成立校長爲組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作爲推進素質教育、活躍學生課餘生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利於學生課外文體活動開展、有利於全面實施素質教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，並在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，並根據實際，給予適當的經濟補貼。

5、加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生課外文體活動的設施，爲工程實施提供必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。

活動策劃 篇2

一、活動主題：強身體，促友誼

二、活動背景：貫徹落實20xx級新生“博學篤行、業精於勤”學風建設活動。

三、活動目的：提供交流空間，增進同學友誼，增強學生身體素質。

四、活動對象：經濟學院20xx全體新生

五、活動時間、地點：20xx年11月07日星期1下午1點半，北園風雨操場以班級爲單位集合。

六、活動流程：

（一）前期準備：

1、通知負責人活動時間、地點、流程

2、由班長團支書提前挑選集體遊戲

（二）具體安排：

1、西政導航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學學習生活的一些困惑，讓同學們積極交流。

2、體育活動

①四人五足遊戲4人一組，分兩排平行而站，綁好繫帶，聽到開始口令，兩隊從起點向終點開始跑，先到的隊伍即爲優勝者。

②跳大繩：

每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其餘人排成一列依次站好。

第一種：由第一個人開始，先跟着大繩跳，然後第二個，第三個……依次跟着大繩跳，集體跳繩，先出錯的人搖繩，和搖繩人交換。依次進行。

第二種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。

③打羽毛球

④拔河

⑤30米手足情比賽

一、競賽辦法及規則：

A、比賽前，各參賽隊（人數控制在4——6人）在各自賽道的起點線後排列成一路縱隊，排頭第一位隊員將身體重心移至一側腿，另側腿屈膝後擡、雙臂自然微屈上擡保持身體平衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊員向後擡起的腳踝處，同時將自己的重心移至與前面同伴相同的`一側腿上，另側腿屈膝後擡成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發令後，同隊隊員立即統一口令、步調一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進。要求各隊在行進途中始終保持隊伍的整體一致和協調迅速，直至到達終點。以同隊最後一名隊員軀幹部的任何部分越過終點線，比賽方爲結束。用時少者，名次列前。

B、比賽中參賽隊出現下列情況，均判違例：

（1）比賽中，各參賽隊可統一任意一腳做支撐腳，但全隊必須保證整體一致性。否則判違例。

（2）比賽途中，任何參賽隊員向後擡起的腳脫離後面同伴的手，觸及地面，即判違例。

（3）比賽途中，2—4位隊員必須始終將自己的手搭在前面隊員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。

（4）各參賽隊在比賽中，必須在各自的賽道內行進，如踏線或步入他道，均判違例。

（5）各參賽隊必須始終以一路縱隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代，均判違例

3、各班自由組織活動。

4、班長團支書進行活動總結。

七、注意：

1、各班宣傳班長、宣傳委員要進行拍照（攝像）、寫活動記錄、活動總結。

2、將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。

3、活動過程中要注意安全。

4、活動所需器材，工具要提前準備好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）

經濟學院20xx級團總支

活動策劃 篇3

一、 活動主題： 科技 (technology)人文 (humanism)創新 (innovation)

二、 活動宗旨： 塑造先進的南財校園文化，培養新世紀的高素質人才

三、 活動時間： 2*年3月-6月

四、 活動簡介： 校園科技文化藝術節的舉辦是爲了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，爲青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨着財大的成立及主校區的轉移，本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的.高雅性，活動範圍的普及性，以更爲先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

五、 會徽說明： 本屆校園科技文化藝術節的宗旨爲展現當代大學生真實的自我，主題爲科技、人文、創新。標誌以嫩綠爲主色調，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術節舉辦的主題和舉辦的時間; 標誌的總體形象爲一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數字2的誇張體，表明此次藝術節爲南京財經大學成立後的第二屆。 標誌以圖形爲主體，附加“校園科技文化藝術節”的名稱和藝術節主題英文單詞。

一、學術科技與創新創業系列活動 主辦單位：共青團南京財經大學委員會

活動時間：3月-5月

(一) “挑戰杯”南京財經大學第一屆大學生創業計劃大賽

主辦單位：校團委、大學生科學與技術協會

活動流程：

1、 複賽(3月1日) 2、 祕密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)

(二)南京財經大學第一屆網絡大賽

承辦單位：大學生科學與技術協會

活動內容： 之一 網絡知識大賽、網頁設計大賽(3月24日); 之二 網絡技能大賽(4月6日); 之三 計算機程序設計大賽(4月13日)。

(三)南京財經大學第一屆模擬股市大賽

承辦單位：大學生科學與技術協會、金融學院

活動目的：激發同學們對證券投資的興趣

活動時間：3月底

活動流程： 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會

(四) 南京財經大學第一屆數學建模大賽

承辦單位：數學建模協會、應用數學系團總支

活動時間：4月

活動主題：弘揚數學文化，展現學子風采

活動口號：用邏輯思維構建生活，用縝密思維模擬人生

活動流程： 1、 賽前講座(4月中旬) 2、 競賽階段(5月上旬)

(五) 南京財經大學第一屆“模擬招聘”大賽

承辦單位：公共管理系團總支、大學生就業與創業協會

活動時間：3月8日-4月8日

活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質。

活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、複賽階段

3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現場面試。

(六)南京財經大學xx年信息科技月

承辦單位：信息工程學院團總支

活動主題：提高廣大學生的信息素養，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。

活動時間：4月

活動內容：

之一 科技講座：《vfp向sql sever轉化的應用探索》;

之二 大學生信息論壇;

之三 大型電腦裝機現場指導活動;

之四 巡展《計算機發展簡史》;

之五 電子競技大賽。

活動策劃 篇4

一、活動背景

春，帶着希望和溫暖，沿着冬天離開的腳步，在煙雨濛濛中款款地向我們走來。在這個欣欣向榮，生機勃勃的春天，當我們佇立在窗前，當我們走出宿舍的大門，當我們在教室裏上課偶爾向窗外看去。處處是花團錦簇，春意盎然，散發着蓬勃的朝氣。在這校園中，我們仍可以看見那一幢幢蒼白而沉抑的宿舍樓，拔地而起的宿舍樓，讓我們的宿舍遠離了春色。宿舍，是我們生活的小天氣，在這樣爛漫的季節裏，我們總免不了有一些綠色宿舍的衝動。爲此，作爲綠色協會，我們開展以"廢品換花種"的活動，讓同學們以更有意義的方式完成他們的理想家園。礦泉水瓶出現在我們生活的每一個角落：在運動場上揮灑汗水後，一罐百事可樂能夠緩解運動帶給我們的疲勞，帶給我們爽快的`感受；在我們觀看比賽的間期，給自己支持的隊伍吶喊助威，一瓶礦泉水能夠很好的滋潤已經火辣的喉嚨。於是，有些空瓶被扔進了垃圾桶，一些留在了我們寢室，堆積如山。

二、活動目的及意義

在不斷努力鼓勵大學生愛護現有的環境的同時，引領學生們創造綠色美好的環境，此次活動可以讓他們更加深刻地體會到美好的環境。即使是小盆景，也會有大作用。同時見證從播種到開花的歷程，體會生活的艱辛和美好。爲此，將會更加積極地爲環保事業作出更多貢獻，此活動的另一方面，可以收集廢品，爲那些已收集廢品的同學解決廢品。也可以樹立同學的節約意識，鼓動更多同學去收集廢品，愛護環境，此活動還爲創造綠色空間提供了條件。

三、活動時間及地點

時間： 4月6日、7日、8日

地點 ：一食堂東面通往圖書館的十字路口

四、物資所需及人員安排

物資所需

花種100包、花盆100個、泥土若干、硬紙殼若干、花種介紹五分彩打、海報兩張、橫幅一張、宣傳單五十張、張貼用品（透明膠、剪刀等）

人員安排

（一）辦公室

1、桌子、海報板、凳子的租用申請

2、宣傳單的蓋章

3、活動經費的報銷

（二）實踐部

1、挖掘泥土

2、活動後期處理廢品，收廢品人的電話是：15070049009

（三）宣傳部

繪製兩張主題海報

（四）外聯部

儘量尋找商家贊助，負責橫幅製作和張掛，橫幅內容爲"廢品換花種，旋動春舞姿"。

（五）張貼宣傳單

負責人：羅丹丹、陳貴祥

（六）會長助理

負責活動文字及圖像記錄

五、值班安排

1、4月6日：上午9:20-13:30 辦公室

下午13:20-17:30 宣傳策劃部

2、4月7日：上午外聯部

下午根與芽

3、4月8日：上午網絡部

下午組織部

六、兌換標準

花種價格：1.5元/包

花盆價格：0.2元/包

易拉罐：1毛/個； 550ml礦泉水瓶：8分/個

大礦泉水瓶：1.3毛/個

十五個550ml/450ml的礦泉水瓶、或者十個大水瓶/易拉罐，就能換取一包花種子，一個小花盆，以及泥土。

七、活動經費預算

宣傳費用：60元 （30元橫幅、16元宣傳打印、兩張海報）

花種及花盆費用：187元

總計：247元

八、活動中應注意的細節及問題

1、若遇到下雨天氣，需借傘 2、宣傳單儘量少發放，避免浪費

3、對於花種、花盆、廢品應妥善保管

4、綠協成員應對宣傳單及花種特性有一定的瞭解

5、廢品每天晚上由實踐部當天處理

活動策劃 篇5

活動目標

初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。

知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感。

活動準備

各種膚色的小朋友圖片或錄像。

幼兒活動材料第一冊第17頁《他們喜歡什麼》。

世界地圖、中國地圖。

活動過程

經驗交流。

――出示各種膚色小朋友的.圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。

――中國的小朋友長得什麼樣？除了中國小朋友，圖片上還有誰？

――啓發幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行作比較，說說他們的不同之處。

在幼兒活動材料上觀察與操作。

――討論：我們最愛吃什麼？外國小朋友最愛吃什麼？

――請幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。

――鼓勵幼兒學學各國小朋友相互問好的語言。

尋找發現中國的地理位置。

――出示世界地圖，以“中國娃娃住在哪裏”爲題，請幼兒在世界地圖上找找中國的位置，並用筆做上記號。

――共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。

――引導幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置，並將他們送回家（粘貼在地圖上）。

感受祖國真大。

――在世界地圖上比較中國與其他國家的大小、知道中國很大。

――看中國地圖，啓發幼兒說說中國地圖的外形像什麼，通過比較知道中國很大。

――欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動策劃 篇6

一、活動主題：你編織好了你身邊的人際關係網了麼

二、活動時間：20xx年5月16日晚19：30~21:00

三、活動地點：教學樓4樓營銷10班級教室

四、活動人員：營銷10全體人員

五、活動策劃：殷佳妮

六、活動承辦單位：營銷10

七、活動記錄者：陳萬泉

八、後勤工作人員：錢紅俠，葉丙滔，劉美珍，曹瑩

九、主持人：殷佳妮

十、活動總負責：閆倫語

十一、活動總協調：陳浩

十二、活動背景：

經歷了高考，遠離了家人，我們揹着行囊相聚在大學。我們學會了自立，明白了在一個陌生的羣體中怎樣生活。寢室、教室成爲了我們重要的活動和學習的場所。在室友之間，老師之間，同學之間，我們應該怎樣建立起良好的人際關係呢?讓身邊的人願意與你分享他們的快樂，讓身邊的人願意對你們吐露心聲，讓身邊的`人遇到難處時願意第一個向你求助。溝通，他能讓這一切成爲現實。人與人之間心靈的溝通能讓我們拉近彼此的距離，建立起心靈深處的橋樑。

十三、前期準備：

(一)明確目的：

大一即將結束，我們將迎來大二。隨着相處時間的越來越長，舍友之間的矛盾也越來越多，把彼此的優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。男女同學的交往以及異班同學的交往也非常的重要。大學期間的友誼是美好的，不要讓不理解，不信任等因素影響了我們人際交往關係。所以，我們應該把自己最真的一面展現在同學面前。讓我們學會溝通，學會理解，學會信任，學會自立。

(二)設計活動：

(1)引出主題——組織策劃成員講述一個關於人際交往的小故事，由此引出班會

(2)心理測試——同學們自帶紙和筆對照PPT的測試題，與支持人一起互動，並通過測試結果發現自己在人際交往過程中的不足

(3)同學發表感想——同學結合自身發表對主題班會的看法，提出建立良好的人際關係的必備條件

(4)觀看視頻——瞭解動物之間是怎樣建立友誼的

(5)情景模仿——錢紅俠，葉丙滔等同學表演情景劇

(6)漂流球——全班同學匿名寫下對自己的要求，或給拿到紙條人的一點建議，讓同學擠爆氣球並拿出紙條

(7)個人獨唱——韋鴻雁《一個像夏天，一個像秋天》

(8)總結性發言

(9)班主任點評

(三)分享與討論：

通過對今晚的班會，同學討論學到了什麼，並自我總結自己這一學期在班級中的人際關係網如何。

十四、活動總結：

總結班會，大家有新的心得體會。希望大家在以後的2年裏，學會溝通、理解、包容、信任，收穫知識與能力。

十五、活動結束工作：

活動結束，做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結，對於此次班會的優缺點做出正確的評價。並且把活動的記錄做好，最後把所有資料整合保存。

活動策劃 篇7

一、活動背景（略）

二、活動主旨

1、達成協會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養投資意識”宗旨；

2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業相關崗位必學的一項基本技能，簡單初步掌握；

3、會計知識傳播，讓更多人瞭解做賬的基本流程、會計對企業的`重要性。

三、活動簡介

1.整體活動時間：5月5-22日

（1）宣傳時間：5月9—22日

（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當天商業街現場報名，補報名截止時間15日）

（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點

3、活動地點：（待定，另行通知參賽者）

4、活動對象：華南師範大學南海校區全體學生（會員免費、非會員收費2元）

5、主辦單位：華南師範大學南海校區金融協會

6、贊助單位：、我愛競賽網

四、比賽規則

詳細流程：分兩輪（若比賽人數過多，則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽）

第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音後方可進行點鈔作業期間參賽者可以採用任意指法（可原創）在1分鐘內點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結束後參賽者不得再進行點鈔作業，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數和回收比賽專用鈔。

回收完畢後比賽進入分數統計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答遊戲，提問內容多爲會計基礎知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。

工作人員統計好分數後，有獎知識問答結束。主持人公佈進入下一輪比賽名單，分數排名前十二者進入第二輪比賽。

第二輪：比賽規則同第一輪，分數公佈選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設置詳情）

備註：比賽期間若發現未開始計時先行作業或時間結束後繼續作業，主辦方有權取消其比賽成績。

五、比賽當天流程策劃

時間

內容備註18:30-19:00參賽者簽到19：00—19：10主持人宣佈開始、規則講解19：10—19：15派發練功鈔到參賽者手上19：15—19：45播放視頻，參賽者學習、熱身階段19：45—20：00分組進行第一輪初賽20：00—20：30統計分數期間，進行會計知識問答遊戲20：30—20：40公佈決賽名單、決賽開始20：40—20：50統計分數20：50——21：00公佈賽果、挑戰記錄、頒獎合影、領取獎品21：00—收拾場地

六、獎項設置：

第一名：50元獎金+獎狀+獎品

第二名：30元獎金+獎狀+獎品

第三名：20元獎金+獎狀+獎品

第四名：10元獎金+獎品

第五名：5元現金+獎品

第六名：1元獎金+獎品

參賽者獎品設置：

賽後免費領取練功券50張

本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權歸本協會所有。

活動策劃 篇8

今年12月5日是第27個國際志願者日。爲了貫徹落實黨的十七屆三中全會和陸昊同志的重要講話精神，大力弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志願精神，組織引導廣大青年和社會公衆積極參與志願服務活動，推動志願者事業的發展，爲和諧社會建設貢獻力量，青年志願者協會特舉辦這次活動。

一、 活動名稱：國傑幼兒園支教活動

二、 活動主題：展志願風采，邀青春年華

三、 活動時間、活動地點：

時間：20xx年12月6號

地點：鄭州輕工業學院勤工路國傑藝術幼兒園

四、 活動開展形式：

給幼兒園小朋友們上課，和小朋友們做遊戲，幫助清掃教室。

五、 活動內容：

青年志願者協會將於12月6日在舉辦以“一二、五國際志願者日”爲主題的活動，通過對國傑幼兒園支教，弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志願精神，營造社會文明新風采，並積極推動志願服務事業的發展。

六、 活動開展：

（一） 活動準備階段：

1、前期準備：

（1）準備以“一二、五國際志願者日”爲主題的活動策劃書，上交國傑幼兒園予以審批並申請活動場地的舉辦權（王靜）；

（2）由參與活動的人員手工製作需發放給小朋友的獎品；

（3）參與名額爲八人，網絡部負責拍照。

2、開展課程：兒歌，英語兒歌，美術，手工，舞蹈，遊戲。

3、課程開展目的：

（1）開展兒歌《爭當節水小能手》課程，有助於幫助小朋友提高日常節水意識；

（2）開展英語兒歌《走路》課程，有助於幫助小朋友更快，更好的記憶英語單詞，使教學內容更爲形象，生動；

（3）開展美術，手工課程，可以有助於增強小朋友的'動手能力，想象能力；

（4）開展《我愛洗澡》舞蹈，《猜星星》，《丟手絹》遊戲，能幫助小朋友鍛鍊身體協調能力，幫助小朋友形成開朗，活潑的性格，增強小朋友之間的互動性。

（二） 活動舉辦階段：

1、第一節課程安排：

（1）小班開設《爭當節水小能手》兒歌教程；

（2）中一班開設美術課程（菠蘿，西瓜）；

（3）中二班開設手工課程（折小樹，折手錶）；

（4）大班開設《走路》英語兒歌教程。

2、第二節課程安排：

（1）小班開設《小手拍拍》遊戲；

（2）中一班開設《猜星星》遊戲；

（3）中二班開設《丟手絹》遊戲；

（4）大班開設《我愛洗澡》舞蹈。

3、上課流程：

（1）第一節：

1.上課開始，志願者要先作一下自我介紹，告訴小朋友今天的活動主題，繼而給小朋友們講一下“志願者”及志願者精神；

2.開始課時導學內容，讓小朋友們快速進入課堂知識的學習中。

（2）第二節

1.組織小朋友積極參與遊戲；

2.在保證小朋友的安全下，開始進行遊戲。

4、課後總結：

總結今天下午學習內容，評出“最佳學習小能手”兩名（針對兒歌，英文兒歌學習的班級），“最佳動手小能手”兩名（針對美術，手工學習的班級）“最具想象力小朋友”兩名（針對《猜星星》遊戲）“最佳舞蹈之星”兩名（針對《我愛洗澡》舞蹈學習的班級，“最具互動性小朋友”兩名（針對《小手拍拍》《丟手絹》遊戲），總共十名獲獎小朋友，並與授課老師發放獎品（大紅花，冠軍帽）。

（三） 活動後續階段：

1、由負責收好活動物品。

2、由所有參與國傑幼兒園支教活動的人員負責打掃教室衛生。

七、 活動經費預算： 普通大紅色彩紙兩張 2元

八、 活動安全：

成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置，從而做到工作人員要保證現場人員安全，同時也要保證自身安全。

申請單位：輕 院 青 協

活動時間: 20xx年12月6日

活動策劃 篇9

1、活動背景

大學是一個能夠讓夢想放飛的地方，你若有夢想、有才藝、有表現欲，本次舉辦的《英語夢想秀》就給你這樣一個放飛夢想的平臺！

舉辦這次活動，在給大家一個展現自我平臺的同時，也能提高全校同學學習英語的`積極性，培養更多的雙語人才。

2、活動主題

“iDream” 英語夢想秀

3、活動時間

XX年4月至5月

4、活動地點

大學生活動中心

5、活動對象

湖南中醫藥大學全日制在校學生

6、活動流程策劃

本次活動爲期一個月，分爲以下三個階段：

（1）初賽:節目確定（4月16日-4月29日）

①各院學生會文娛部長組織、確定各院節目 雙語綜藝類節目 【具體演繹形式不限，可以爲英文歌曲 、英語脫口秀、配音（可參考英語趣配音APP）、英語話劇、英語歌劇、小語種類節目等，不能全部以同一種形式，每院選出節目（團體和個人）至少2個】

②可以以院爲單位組織節目，也可以跨班級組織

③初選的節目附上一份電子稿附件，標明作品名、所屬學 院 、班級、參賽人數及姓名；若爲個人作品，則寫上姓名。對於節目要做一個簡單的介紹。在4.29號中午12點半於2603交於負責人歐陽星鑫，聯繫電話187 7409 1927。

④4月27日之前，各院評選出優秀節目（每院2個節目）。

（2）複賽（4月29日）

4月16日-4月27日，各院文娛部組織各院自行進行節目排

練。4月29日，進行校級審覈，選出優秀節目，給予意見.

將於4月30日通知各院結果，並出海報告知全校.

（3）拉票（4月30日-5月5日）

4月30日-4月5.5日之間，我們將通過微博平臺進行拉票活 動。根據微博投票確定最具人氣節目，並按百分比折算成分數算到決賽成績.

(4) 發放決賽之夜門票（待定）

每支進入決賽的演員將會有3張門票，其他門票將分發到各個學院。

（5) 夢幻角逐（決賽之夜）（5月12日）(待定)

5月12日晚進行湖南中醫藥大學英語夢想秀決賽暨頒獎典禮

7、獎項設置

一等獎 1名 （校級證書+獎金）

二等獎 2名 （校級證書+獎金）

三等獎 3名 （校級證書+獎金）

優勝獎 4名 （校級證書）

最佳人氣獎１名（校級證書）

最佳表演獎１名（校級證書）

活動策劃 篇10

一、活動主題: “我愛我——給心理一片晴空”

二、活動背景: “5.25”取其諧音“我愛我”，如今已經發展爲“全國大學生心理健康日”，目的是呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。爲提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

三、舉辦單位：

機電工程學院班級建設部

四、活動對象：江西理工大學在校學生

五、活動具體流程：

1、啓動儀式暨“關愛健康，呵護心靈，從我做起”的'倡議簽名 活動時間：5月20日 地點：材化樓前

2、吹麪粉(整蠱遊戲)

道具:麪粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便爲之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麪粉,一二三,吹...並給予參加遊戲的同學一定的獎勵.

3、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日—5月24日 參加對象：07、08所有班級 評比時間：5月25日 獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

4、心理測量 活動方式：利用學校心理諮詢中心的心理測試軟件爲廣大同學提供現場測試，讓同學們更好的認識自我，瞭解自我。 內容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面 活動時間：5月16日報名，5月24日測試 活動地點：學校機房

5、“心情故事”大學生徵文比賽 活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。 徵文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日 獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。

6、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右爲難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

六、活動宣傳計劃：

1、活動橫幅：兩條，內容“我愛我——給心理一片晴空”（懸掛於本部材化樓）

2、手繪海報5張，分別張貼於惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、3個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽於文法樓十字路口。（手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片）

3、活動宣傳時間5月23日——5月27日

七、具體人員安排：

章超總負責：

方東雲，王豔芳，楊宇，陳政負責宣傳：

龔偉，楊贇，薛麗麗負責維持活動現場秩序：

八、活動經費預算：

橫幅：4*6=24元。

資料複印費：12元左右 海報：20*1=20元 礦泉水：10元。

活動獎品：40元左右 預計費用110元左右。