【必備】主題活動策劃10篇

主題活動策劃 篇1

本次心理班會活動通過心理遊戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在遊戲氛圍中增進大家的感情及友誼。

活動名稱：

你說，我說，大家說心理主題班會活動策劃書

活動主題：

你說，我說，大家說

活動時間：

暫定

活動地點：

多媒體教室

活動方式：

1.開展一次心理班會

2.事先準備五個心理案例視頻(有關考研，就業，網絡成癮，戀愛等的案例)，並加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分爲四組，接下來開始分組玩遊戲(遊戲可以設計多種形式)，哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據題號主持人播放相關視頻和講解文字解說，然後由輸的這一小組發表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結果都記錄下來。另外其他組可根據他們提出的想法進行提問，進行交流。

設計思路和亮點：遊戲環節一方面將整個討論環節聯繫起來，另一方面避免單調的討論，緩解氣氛，增進大家的團結合作，提高大家參與的積極性。

實施條件：

1.申請一個多媒體教室

2.事先準備好五個案例視頻及遊戲環節的道具

活動過程：

1.準備階段：

1)查找資料，準備各種心理遊戲的資料道具及案例視頻

2)申請一個多媒體教室，並安排相關人員進行現場佈置

3)短信通知全班同學

4)安排拍照人員、工作人員、活動現場主持人

2.展開活動：

1)全班同學到達教室，主持人宣佈活動流程

2)2先進行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項，選擇同一答案的爲一組

3)第一環節的遊戲爲記歌詞，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，並在適當位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論並發表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。

4)第二環節遊戲爲你說我猜，每組派兩個代表，一個同學先將本組的某個同學的名字寫在紙條上，然後對另一個同學進行描述，讓另一個同學猜，有三次機會，猜不出就爲輸，就要進行心理案例分析或案例短劇表演

5)第三環節爲你說我畫，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學對該物品進行描述，另一個同學根據描述進行繪畫，進行初步繪畫後，可以對描述的同學進行細節提問，目的在於感受交流的作用。在限定時間內未完成的爲輸，要進行案例分析或短劇表演

6)每組代表發表遊戲感言或班會感言

7)主持人總結

3.活動評價及總結：

1)這個活動遊戲與案例討論相結合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用

2)遊戲環節一先緩解氣氛，環節二可以增進同學之間的彼此瞭解，環節三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。

3)活動感言可以總結一下自己從班會中受到的啓發，並進行了全班性的心理交流

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：XXX七夕全新時尚主題派對

二、活動時間：20xx.8.8—8.9

三、活動目的：

1、通過本次活動，提高XXXKTV在張掖娛樂市場的品牌號召力

2、提高50%—70%的日均營業額

(活動結束後，由財務向總經理以及營運總監彙報活動結果)

四、活動計劃

1、女士進店有禮

2、特價酒水套餐

3、絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶

4、互動遊戲，射中愛情幸運星

五、活動方法

1、整合各部門客戶資源，統一以短信形式向客人發佈活動內容信息。

2、通過包房電腦向近期來店內消費的客人告知活動內容

3、精心佈置活動場地，營造節日氣氛

4、當日進店女賓贈送玫瑰花(或巧克力)

六、相關廣告語

七夕情人節浪漫主題夜，XXX盛裝恭候您，女士進店有禮品/買套餐玩遊戲/有機會獲得當晚免單大禮/特價酒水買一箱送10瓶/，XXXKTV，帶給您最溫馨浪漫的七夕夜總“惠”，您還在等什麼呢?

七、活動內容

1、女賓進店有禮：

活動期間爲所有當日光臨的女性消費者派送節日小禮物，禮物的選擇範圍爲包裝精美的小禮品，如：鮮花、巧克力等小禮物，讓顧客感受到切實的樂趣。

2、情人節特價酒水套餐+消費有禮;

根據消費額度設置3—5種情人節特價酒水套餐，並根據消費額度進行消費有禮活動：

a、設置三個獎項根據不同的消費額度進行配比，

一等獎：消費800元以上送紅酒一支

二等獎：消費500元以上送50元代金券

三等級：消費300元以上送30元XXX代金券

3、會員有禮

加入會員優惠政策，同步進行會員卡整合推廣;(例如：會員消費滿500元送150元代金券並贈送爆米花一份;晚上21：00以前啤酒買1箱贈10瓶;滿800元送50代金券並贈送紅酒一支等)(具體優惠措施有待與根據營銷部進一步溝通意見後確認落實)

備註：所贈代金券不可當日使用(僅限二次消費時使用，同時須限制在週五、週六不可用。以提高非節假日時段的人氣。

5、酒水買贈

絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶

6、有獎互動遊戲：

活動期間，店內可進行“贏TA所愛”有獎活動。即當晚男士可參與爲自己心愛的女士贏取禮品的飛鏢挑戰賽。

活動當晚每消費滿298元即可參與抽獎活動一次，在休閒區懸掛飛鏢靶盤一個，參與活動的每位客人將飛鏢射向靶盤，根據靶盤上的分值進行積分兌換相應禮品。禮品可爲、公仔或本店代金券等;

a、活動規則：

參照標準的9鏢高分賽制進行。即每位客人可獲得9支飛鏢。分擲3局，每局3鏢，根據三局的總分數來確定最終獎品。

b、計分方式：

鏢靶被等分爲20個分區，分值分別爲1-20分，鏢靶最內圈紅色中心區(靶心)是50分，靶心外圈綠色環區的分值是25分。鏢靶上還有兩圈窄環，外圈窄環爲相應分區的雙倍區，內圈窄環爲相應分區的三倍區。所以說鏢盤上最高的得分區並不是靶心50分區，而是20分區的三倍區，投中該區每鏢可得60分。

c、獎項設置(暫定)：

100—200分 鑰匙扣、手機掛件任選一個

200—300分 公仔一隻(30cm)

300—400分 啤酒5瓶

400—500分 紅酒一瓶

500分以上 等同於當日消費金額的代金券一張

主題活動策劃 篇3

活動時間：x年x月x日星期x

活動地點：各班教室

活動準備：音樂、麪糰、花燈、邀請家長代表8位。

活動目的：

1.瞭解元宵節時一些主要的風俗習慣。

2、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動流程

一、介紹元宵節。

教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是爲了慶祝一個節日，你們知道嗎?

教師：元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什麼?教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節，元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起欣賞花燈。

教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們去看一看吧。可以拿起來看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡迴觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步瞭解花燈的外形特徵和名稱。

請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰願意告訴大家你剛纔看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。

三、教師、幼兒、家長一起製作元宵。

教師：猜猜，我們要做什麼呢?我們一起來做元宵。元宵是什麼形狀的呢?怎麼做?家長揉麪，幼兒觀察揉麪的姿勢並模仿。

幼兒洗手後一起搓元宵。

四、品嚐元宵。進一步感受元宵節的快樂。

教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。

活動反思：

活動優點：1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵後的品嚐元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

2、有家長的參與，活動進行的比較有序。

3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地瞭解到元宵節這個民族節日的風俗，活動環節也是一環套一環。

活動不足：

1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那麼突然了。

2、在煮元宵的等待環節有些空，可以安排一些內容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

是愛讓我們相遇，因爲彼此有愛，我們共同走到了一起，開啓了我們人生的旅程。

倘若上帝問世界上什麼最偉大？我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中，母親已經精心準備了豐盛的佳餚；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關懷······

當一個人在困境的時候；當一個人在迷茫的時候；當一個人在心情低落的時候；當一個人在孤寂的時候；當一個人在沮喪的時候；當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……

這就是愛，愛是我們共同的語言。

二、活動主題

“愛”是我們共同的語言

三、活動目的

豐富大家的生活，讓大家在學習之餘有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是爲了讓對方生活得更好而默默奉獻， 真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動， 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。

四、活動方式

製作橫幅，印有“採集‘愛’”樣文字。以文字的形式採集同學們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經幫助過自己的人。

五、活動對象

我院全體師生。

六、活動時間

xx年12月

七、活動地點

“愛”語言採集在學生一食堂和二食堂門口，後期評比工作在環境與市政工程系學生會辦公室。

八、活動負責人

組長：1人，****

副組長：2人**** ******

成員：學生會宣傳部全體成員

九、活動流程

（一）準備

1。前期：有宣傳部主要負責人想團總支提交申請

2。中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預算好所需的人力物力和財力。

3。後期：認真進行活動總結，評出各等獎項。

（二）活動內容

該活動公分三大塊

1。由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們瞭解我們的活動主題和內容，以便於在活動期間同學們能積極參與。

2．正式活動

活動負責人和活動組成員，在放學和其它閒暇時間，，分別擡一塊版面在一食堂和二食堂門口，設立“愛”語言採集點。在同學們經過時做以介紹，然後收集“愛”的語言。在活動進行的過程中，將採集的經典語言，以橫幅的形式向大家及時公佈出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來寫出自己的“愛”的語言。

3。後期總結

在活動時間結束之後，對所採集的到的好的“愛” 的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與衆不同的·······

十、分工安排

組長：全面策劃活動所有環節，負責各項工作的實施，並且檢查監督執行情況，協調各方面工作，寫出詳細活動策劃書最後做出活動總結。

副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負責在活動過程中不斷更新最新的語言採集情況，以及負責打點每天工作之後的財務整理。

十一、獎項設置

最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與衆不同的·······各三名，分予以獎勵。

環境與市政工程系學生會宣傳部

xx年12月1日

主題活動策劃 篇5

一、活動主題：揮灑青春，暢談理想

二、活動背景及目的：

當下適逢改革開放31週年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動，可以讓同學們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，爲更好的將來做好準備。

三、活動時間、地點：

20xx年11月24日南2C604

四、活動對象：

08會計3班全體同學

五、活動內容：

（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班裏各方面的總結。

（2）對班裏綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵

（3）即時場景表演——上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學生”

演員安排：李陽飾一“小明”爲滿足自己的'私慾而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，爲錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的爲自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一爲兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

（4）心心碰觸大家有話說環節：先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗，接着由大家各自說說在大學以來的感想，學習各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

（5）由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

（6）由主持人總結本次活動並宣佈活動結束。

（7）活動結束

六、活動經費：略

08會計班委

20xx。12。23

主題活動策劃 篇6

一．活動目的及活動意義

爲了促進同學們之間的感情交流，緩解學生幹部的工作和學習壓力，努力創建一個輕鬆、愉快、和諧的學習生活圈，進一步提高工作質量和學習效率。

二．活動主題

本次活動以“講故事，美麗生活”爲主題

三．活動要求

1.故事內容必須健康積極向上，大膽融入創新思維，努力將故事藝術化。

2.故事內容形式多樣，可以是小品，相聲，戲劇等，將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來。

3.故事具有幽默，搞笑，愉悅，輕鬆性，富有感情色彩。

4.節目必須準備充分，質量要佳，每班至少要準備一個節目。

四．活動方式

1.召集各班班長，文娛委員召開活動會議，講解具體要求。

2.在本月24日前各班將節目名單交到宣傳部qq郵箱2577589814.

五．活動流程策劃

1.建築與城市規劃系宣傳部於10月22日前將宣傳海報繪製出來並張貼在主幹道做本次活動的宣傳。

2.建築與城市規劃系宣傳部在10月25日通知各班班長，文娛委員召開活動會議，商討具體注意事項。

3.積極鼓勵各班大膽創新，只要節目內容健康積極，富有活力，能帶動活動氣氛。

4.在10月29日進行節目初選，宣傳部與學習部將在各班節目中選出10個優秀節目進入到10月31日的終極展示中去。

5.評委將在本次活動中評出優秀的節目，並頒發榮譽證書。

六．活動評選

1.在本次活動中，我們的首要目的是爲了增進感情交流，緩解學習生活壓力，豐富大學生活，節目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個肯定。

2.評選將從內容情感，幽默程度，現場氣氛三個方面來打分。

3.評選的領導及嘉賓有楊建華主任，吳小平主任，彭盛濤老師，蔣藝臻老師，彭子玲老師，吳敏老師，劉宇老師。

七．獎項設置

1.一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創新獎1名，團體獎1名，幽默獎1名,優秀獎1名。獲獎者將頒發榮譽證書及獎狀。

八.評選結果展示

1.承辦單位：建築與城市規劃系宣傳部學習部

2.展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公佈

3.展示地點：張貼在辦公室214外宣傳欄

建築與城市規劃系

主題活動策劃 篇7

一、活動背景

也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當

想起父親那鬢角的白髮，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背 影。 。 。

有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經對父親說出來。 。 。

二、活動主題

爸爸，我想對您說。 。 。

三、活動目的

在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的 行爲讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間

XX年6月11日至6月17日

五、活動對象

湖北工業大學商貿學院全體學生

六、活動內容

1、開展主題班會

以“爸爸，我想對您說”爲題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學 會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

3、主題徵文：關於成長，關於父愛

(如果說母愛是一種呵護，那麼父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那麼父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們 哭喊着叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛爲我們擋風遮雨，爲我們披荊 斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )

朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心爲父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛爲基調，父親節爲背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體 裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因爲它是獻 給父親節的禮物。

4、父親節感恩賀卡設計大賽

自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。 要求由自己親手製作，有新意，感情真摯!

5、實踐活動

“爸爸，我愛你”三個一行動：爲爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。

七、活動相關安排

前期準備

6月4—5日 確定活動方案及相關活動的組織安排，聯繫其他學院協調好相 關的工作;聯繫活動的評委老師，尋求活動經費的支持。

6月6—7日 着手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開 “父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作

6月8—9日 要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們 踊躍報名參加各項活動;着手各項活動的報名工作。

6月10日 晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關於父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

6月11日—13日 整理各學院的徵文稿件和感恩賀卡。

6月14—15日 由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評 出優秀文章和優秀賀卡。

後期工作

6月16日 公佈評比結果及頒發獎項

6月17日 父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學爲爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，爲父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。

八、獎項設置

各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。

九、經費預算

宣傳海報：2*10=20元

各項活動獎品及榮譽證書：150元

資料打印：1*200=20元

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：15元

共計：205元

十、活動意義

父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節日裏，給父母送上一句真摯的問候;假日裏，多在父母身 邊陪陪;平日裏，多打幾次電話回家，和父母聊聊關於“錢”之外的其他事情; 在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩， 懂得感恩，6月17日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。

主題活動策劃 篇8

一、主題：我的青春我做主

二、活動目的：通過開展本次活動，是同學們在娛樂中學習黨史，使同學們深刻了解黨的發展歷程，同時以較爲輕鬆愉悅的氛圍增進同學之間情誼。

三、活動時間：20xx年12月2日

四、活動地點:舊籃球場、教室B204

五、參賽對象：20xx4112班

六、活動形式

1、全體同學進行“大風吹”活動；3、知識競賽（以班級爲單位，分爲5個小組，以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識競賽，並頒發獎狀及獎品。）

七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜

八、活動內容

1、8：20全體同學到舊籃球場進行“大風吹”等小遊戲環節；

2全體同學遷移到課室進行生活知識競賽搶答，並決出最佳優秀組，給予獎勵。

3、工作人員分配

主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向豔芬

裁判：葉琳

拍照：宣傳委員 DV：團支書

九、比賽流程

1、8：20全體同學到舊籃球場集合，生活委員進行清點人數；

2、組織委員位同學們講解遊戲規則；

3、遊戲開始，犯規者以及輸者要進行懲罰，懲罰由監督委員監督進行；

4、遊戲結束後，全數同學遷移到教室進行紅色知識競賽搶答：

（1）、主持人宣佈活動開始。

（2）、主持人闡述各個競賽環節的規則。

（3）、第一答題環節由各組派代表負責將單項與多項選擇題答案寫於答題板上；第二環節分組進行搶答; 第三環節進行限時搶答題，答錯扣10分；第四環節由各組派代表上臺進行快速記憶題部分。

（4）、爲勝利的小組頒發獎狀、獎品。

（5）、才藝表演（視情況而定）

（6）、主持人宣佈活動結束。

（7）、各負責人發表活動感想

活動準備

1、給各舍長開會，通知人員分配及活動規則、流程。

2、每隊給100道有關心理的題，供各隊前期準備。

3、由團支書準備獎狀三張，刻本團支部章，購買獎品，借教室，DV。

4、團支書、宣傳委員、組織委員佈置會場。

活動注意事項

1、形式雖比較輕鬆愉快，但在 “答題”環節大家必須認真對待、態度端正。

2、確定班內每人都到場，努力調動大家積極性。

主題活動策劃 篇9

一、活動主辦方： 財會學院學生會

策劃承辦： 財會學院體育部

二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級爲單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天

五環接力 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

3、場地：F樓後的空地（草坪）上，和平廣場

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者爲勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者爲勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）

5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

十、經費預算及相關器材：

塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干

足球：2個 網球:12個

主題活動策劃 篇10

一、活動目的：

1. 活躍現場氣氛，增加售樓處人氣，提高銷售率；

2. 通過活動，促進分銷渠道客戶與項目銷售員的溝通，提高客戶回訪率；

3. 營造熱銷現場氛圍，促進分銷商客戶現場成交；

4. 通過口碑擴大項目影響力與知名度、提升項目的美譽度；

二、活動時間：

5月25日、26日週六、週日9:30-16:00

三、活動地點：

項目營銷中心

四、活動主題：

佑護出入行 福悅家紡城

五、活動對象

預約客戶、已購業主（含公寓）、分銷公司帶來的客戶

六、活動人數

2天200人

來人組成，已成交客戶20組、電拷30組、派單50組、分銷客戶100組。

七、活動組織形式：

主活動一：價值40元洗車券，來就送（憑駕駛證或行駛證，每天限前50名，送完爲止）

活動形式：

來賓在活動期間到訪，憑駕駛證或行駛證登記後均可領取價值40元洗車券； （限每人僅限領取2張）； 主活動二：個性車貼（60張）

1、活動現場憑駕駛證或行駛證，即可領取個性車貼一張； 2、每天限前30名，送完爲止； 主活動三：車載音樂DIY（100張） 活動形式：

1、活動現場邀請專業音樂刻錄師，現場爲來賓刻錄自己喜歡的音樂；

主活動四：汽車保養知識講座 活動形式：

1、活動現場邀請專業汽車美容師，現場爲來賓講解汽車日常保養、養護等專業知識； 2、專業人士現場講解，汽車內飾座椅、地毯、儀表盤、特殊材質的清洗、保養小妙方； 主活動五：現場大抽獎活動 活動目的：

1、以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時間現場停留，聚集人氣，帶動現場銷售； 2、營造較好的現場氛圍，帶動以後週末活動來訪率及項目知名度； 3、提高已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。 活動時間：

5月25日、26日15:30—16:30 參與對象：

銷售中心現場全體來賓 獎品設置：

主活動六：小丑互動遊戲

活動目的：

1、互動小丑，提高手機DIY活動人氣度，提升現場熱度； 2、與現場小朋友互動、製造氣氛；

3、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長與銷售人員的溝通，進而影響銷售；

八、活動流程： 5月17日

14：00—16：00 活動現場佈置；

5月18日—19日

08：00—09：00 活動現場準備； 09：00—09：30 09：30—15：30

工作人員就位，準備迎賓；

客戶簽到，憑駕駛證或行駛證，領取個性車貼、車載音樂、洗車券，並參與汽

車保養知識講座活動；

09：30—15：30

日常汽車維護、保養知識講座、小丑互動時間；

15：30—16：00 抽獎

活動流程示意:

九、活動規則：

1、個性車貼、車載音樂領取規則：

來賓到場，憑駕駛證或行駛證領取個性車貼或車載音樂1份；

活動每人僅限領取一份； ? 車載音樂DIY每位來賓限刻10首;

動活動物料未經制作的物料，不準私自帶離銷售中心，一經發現，將將視爲放棄參與 抽獎活動資格；

所有參與此次活動者，視爲認可本活動規則，並願意接受本活動規則的約束； ? 本次活動 有限公司有最終解釋權；

2、抽獎活動規則：

此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎10名；

抽獎活動現場隨機邀請來賓作爲抽獎人，若出現中獎號碼無人認領，主持人讀取三次 後便視爲中獎人放棄獎品，活動繼續；

抽獎活動中，業主需要親自到場，不可代抽；

抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（覈實邀約來訪量、具體視現場情況而定）；

3、獎品領取規則：

抽獎環節禮品，需持相應抽獎券、身份證，經工作人員覈實、登記後發放相應禮品；

禮品兌換時間，僅限當天，過期作廢，請來賓注意領取時間；

十、現場佈置圖

十一、相關配合

1. 客戶邀約：

銷售部確定人數（每名銷售人員邀約客戶不得少於10組）；

派單邀約：活動前5天通過在汽車美容店、4S店、人羣密集區及分銷公司派單邀約結合；

短信邀約：活動前3天私家車主、4S汽車俱樂部會員短信羣發，以短信形式告知活動信息， 並邀約前來參與；

電話通知：活動前4—5天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，並做好電話 通知記錄和到場人數統計表，準確把握到場人數，做好活動準備工作；

回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準確時間、地點，確定最終參與人數； 2. 現場物料及人員定位：

十二、活動預算：