(必備)實用的主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

在本學期期末考試即將來臨之時，爲端正考紀考風，特舉行此次以“文明考風，誠信考試”爲主題的團日活動。號召同學們在考試中樹立誠信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環境。誠信考試是考試的基本要求，考試不違規是對每個學生的要求，也是學生道德的體現。

一、活動背景

創造公平，公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責任，我們要：“珍愛誠信，拒絕舞弊“，用實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾。“誠信“是一個古老的話題，是中華民族的傳統美德。作爲學校期末考試，不僅是檢驗專業知識掌握情況的考試，更是一場道德品質的考試，直接關係着每位同學誠信處事，以誠待人的品德。

二、活動主題

文明考風，誠信考試

三、活動對象

化學四班全體同學

四、活動地點

理科樓610

五、活動時間

20xx年12月23日（星期天）晚上7：30――8：30

六、活動準備

由212與213寢室共同承擔此次團日活動的各項事宜，兩個寢室分工合作：212寢室寫策劃書、做ppt；213寢室寫總結與講解員簡潔地介紹本次團日活動；兩個寢室各出一名主持人來主持本次活動；

七、活動方式

團日活動

八、活動意義

通過此次團日活動，讓同學們知道：科學的進步，經濟的'發展離不開健康，誠信的社會準則。誠信考試標誌着你獲得人生體驗歷程的開始，這正是你創造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嚐和咀嚼生命給你帶來的一切。

面對考試，我們滿懷自信，明確目的：考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學習的效率

面對考試，我們沉着應對，從容複習：合理安排作息時間，注意勞逸結合，課餘時間適當運動，調節身心，保證睡眠質量，以健康的狀態迎接考試。

面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾。

化學化工系12級化學教育四班團支部

主題活動策劃 篇2

活動引言：

感冒，是一種自愈性疾病，也是日常生活中最常見的疾病之一。然而我們真正對感冒了解多少？感冒時有哪些注意事項？感冒藥該如何選擇呢？

一、活動主題：

你對感冒有多“感冒”？

二、活動目的：

1。使大家對感冒的相關知識有更多的瞭解2。調動支部成員積極性，使大家互相配合，瞭解團隊合作的重要性3。在校園內對感冒知識進行宣傳，在服務大家的同時鍛鍊自己

三、活動時間與地點：

時間：20xx年5月（具體時間暫定）地點：自修教室及二食堂附近

四、活動準備：

爲儘可能使全班同學都參與到活動中來，並提高同學們參與的'積極性，在前期首先採取項目報名的方式，根據報名情況，再適當調整安排各項任務，選出各個任務負責人。

1、蒐集資料：

1） 什麼是感冒。感冒的發病機理等

2） 感冒時的注意事項

3） 感冒藥中的有效成分和作用原理

4） 當今市場上的感冒藥種類以及他們的區別

5） 如何正確服用感冒藥

6） ……

2、傳單製作：

對蒐集到的資料作篩選與簡要概括，製作成適當大小的傳單，供宣傳時用。傳單複印量：約200份

3、宣傳報製作：

將蒐集到的資料分類歸納，用卡紙繪畫製作出6—8張4開的小宣傳報。

五、活動計劃時間表：

時間

項目

人數

4月26號（星期一）

活動介紹、任務分配

全體

4月27日—30日

資料的蒐集及彙總

7—10人

5月4日—9日

傳單製作

6—8人

宣傳報製作

10—15人（分組）

5月10日11：30—13：00

（提前約半小時到現場做準備工作）

感冒只是宣傳及成果展示

（11：30—12：00）約10人

（12：00—12：30）約10人

（12：30—13：00）約10人

六、材料和費用：

傳單：20元卡紙：：10元

七、活動激勵：

1。班委積極起帶頭作用，鼓勵大家團結合作。2。任務合理分工，使大家不會有太大的工作負擔

八、活動意義：

通過開展與本專業相關的醫藥類活動，不僅拓展了同學們的知識，還能在一定程度上增強大家對本專業的興趣。通過集體活動，增強團隊的凝聚力，促進團隊成員和睦相處。服務校園裏的師生們，使他們對感冒這一常見疾病有更多瞭解，正確用藥。

主題活動策劃 篇3

　一、活動主題：與您相遇，一生珍惜！

二、活動宗旨：玩的開心，說的出來！

三、活動時間：xx年5月6日晚7:00

四、活動地點：圖文中心607

五、活動背景：春風吹綠了大地，時間不經意間流逝，進入大學已經快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的考驗，我們學到了什麼，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。

六、活動目的'：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設成一個團結向上的班級！

七、活動流程：

1、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》；

2、遊戲環節；

3、確定主題展開討論；

a、回憶過去，珍惜現在，

b、我們的改變，

c、團結。

　八、人員安排：電腦操作：陳小飛

贊助單位：合肥旅遊網

九、策劃書、主持人 ：夏真佳、李曉雲

十、打掃衛生：當天值日生另加學委、勞動委員，組織委員。

十一、注意事項:

1、全班同學必須全部參與；

2、主持人把握好話題；

3、主義現場氣氛，不要冷場；

4、時間限制，活動衝突以班級爲重；

5、說話注意，主持人注意觀察；

6、前期準備工作完好。

xx-5-3

11電子班班委

主題活動策劃 篇4

一、 活動主題送走了五月清涼的晚風，迎來了六月燥熱的驕陽，我們的大一也走進了尾聲。還記得在爲高考日夜奮鬥的日子裏對大學的那份期待嗎？轉眼，這份期待已化爲現實，伴我們走過了一年光景。在這段時光裏，我們一步一步成長，一點一滴收穫，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這羣夥伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年後，回望這段舊時光，會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春裏，讓我們對大一時的自己說聲再見，轉過身，擡起頭，迎接大二新的成長與挑戰。特此，理學院團委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動，致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。

下一站，大二

二、 活動背景

三、 活動目的希望通過本次活動可以帶領13級同學們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經典鏡頭”。讓同學們在回憶的路上，再次感動，再次收穫。讓過往的點滴在腦海浮現，認識到過去一年裏自身的優點與不足，看到自己的變化與成長。爲即將到來的大二生活做好準備，使自己更加成熟，更加自信。同時，也希望活動氣氛能感染同學們，讓同學們在期末的日子裏獲得愉快的心情，努力學習，不留遺憾，爲我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。

四、 活動時間XX年6月22日

五、 活動地點東區圖書館報告廳

六、 活動對象理學院13級同學

七、 主辦單位理學院團委宣傳部

八、 活動具體策劃

（一） 活動前期準備

1.召集大一各班班長支書，通知他們回到班級後做好本次活動的宣傳工作，收集各班符合要求的照片

2.組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員

3.組織好節目的排練

4.確定活動的時間和地點

5.確定主持人，確定到場嘉賓

6.提前邀請好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當天按時出席

7.對活動會場的佈置提前做好規劃

8.準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失

9.活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

10.提前準備好一些裝飾品（氣球、綵帶、海報等）以用來佈置場地

11.活動前，工作人員對會場提前進行佈置

12.提前做好對活動工作人員的分工工作

13.對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，並做出相應的應急準備

14.活動正式開始之前安排彩排，保證活動的'質量。

（二）活動內容

第一章 活動彩排

組織好節目的排練後在節目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節目的彩排，安排好節目流程和演員的出場順序

第二章 正式活動

本次活動的主題叫做回憶。以13級同學的大一生活爲主線，用日記的形式倒序展開，穿插各種形式的代表活動。

活動流程

1、 節目一：時間點爲下一站，大二。播放錄製視頻，主要內容是同學們大一生活中最遺憾的事，以及對大二的期許。

2、 節目二：因第四十三屆運動會理學院奪得第一，團體操大放異彩，我們將以團體操部分舞蹈作爲開場，拋磚引玉，引出後邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱，同時播放運動會的精彩瞬間

3、 節目三：以相聲的形式展現期末複習的緊張過程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經的影子，感受即將到來的期末考試氣氛。

4、 節目四：以走秀的形式重現百團大戰的熱烈場面，服裝以及道具將根據社團的風格來進行製作和演繹。

5、 節目五：以話劇的形式展現大一生活的一天，包括早操，自習，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演

6、 節目六：以軍訓拉歌的形式進行合唱表演，重溫我們的軍訓，那些苦樂參半的日子。

7、 節目七：由團委宣傳部大一部員爲大家帶來話劇“迎新”，旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學的那一天，同時也要呼籲大家不忘初衷，不忘記自己曾經的夢想。

8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛，結束晚會。

9、 嘉賓及現場觀衆有序退場

活動後期工作

1、部門人員做好這次活動的經驗總結

2、跟蹤回訪各班班長團支書，檢驗這次活動是否達到預期效果

3、開會總結這次活動中好的地方以及做得不足的地方，

九、 注意事項1、參加活動的人員必須提前到場，指定區域就位。

2、做好活動秩序的維護和準備，保證活動順利進行。

3、維持好現場秩序，避免出現鬨鬧情況

4、比賽現場人員分配要合理，機動人員隨時待調配

　　團委宣傳部

　　XX年6月

主題活動策劃 篇5

主題說明

勇敢，既是一種精神力量，又是存在於一系列具體的行爲表現之中。勇敢者做需要的是認知、情感、行爲的綜合發展，勇敢是人格建構中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子，他們的認知能力、情感和意志力正處在發展過程中，常常會有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨、害怕寒冷、迴避錯誤與困難等表現。課程的目標就是要以有效的方式引領幼兒步入勇者的.行列。

我們將要和幼兒共同討論什麼是勇敢；去了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇於認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛鍊膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵禦寒冷。願每一個幼兒都能自豪地成爲“勇敢的我”。

活動目標

1．以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

2．通過各種活動，讓幼兒明白勇於承認錯誤、改正錯誤就是勇敢的孩子。

3. 在有意設計的情境中鍛鍊幼兒的膽量。

活動內容

數學：勇闖迷宮（認識橢圓形） 語言：蝸牛搬家 社會：寒風中的人

健康：玩雪球 音樂：小雪花 美術：不怕冷的小企鵝 音樂：小烏龜上山坡

語言：不怕冷的大衣 美術：冬天的衣物 數學：區別前後 健康：蛙跳高手

科學：讓球不滾下來 音樂：對不起，沒關係 社會：天冷別凍着 美術：臘梅花

語言：小狐狸的槍和炮 音樂：小士兵進行曲 社會：勇氣 美術：溫暖的太陽

語言：不認錯的多多和有勇氣的多多 健康：“山洞”尋寶 科學：吸氣和吹氣

教育重點及

措施

通過活動，引導幼兒瞭解故事中小主人公戰勝膽怯，勇於認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛鍊膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵禦寒冷。願每一個幼兒都能自豪地成爲“勇敢的我”。

習慣培養

1．天氣越來越冷了，教育孩子不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，不遲到、不早退。

2．做一個勇敢的孩子，嘗試晚上一個人獨自睡覺。

3. 進入午睡室保持安靜，不大聲講話，安靜地入睡。

環境創設

1．佈置“我不怕，我勇敢”專欄，幼兒可以畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。佈置“不怕冷的人”展覽，收集人們冒着嚴寒工作的照片等。

2．師幼共同把活動室佈置成冬天的景象。

家園共育

1．鼓勵孩子和家長一起查找有關解放軍、警察的圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息。

2．請家長帶領孩子做一些力所能及的事情。並且幫助幼兒面對困難，克服困難

3. 請家長爲孩子安排豐富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全。

其他

瞭解一些世界人民過新年習俗。

主題活動策劃 篇6

活動來源：

農曆十二月(每年十二月被稱爲臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有着很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來說相對比較陌生。爲了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗，我們開展了關於臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。

活動目標：

1、.知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。

2 知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3 通過學看日曆，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

4、集體體驗過臘八的快樂。

活動過程:

一、談話導入

初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節

陽曆是1月x日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什麼日子嗎?

告訴你們哦，每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

二、臘八節知多少。

臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱爲“臘日”，俗稱“臘八節”。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來，民間還流傳着許多故事。

一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱爲“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以後可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，爲了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。

一說，臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

三、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的'臘八粥裏都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

臘八粥裏面會有8樣不同的食材。

四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，瞭解臘八粥食料的名稱

扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。。。

五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

活動反思：

臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵着豐富的教育元素，但如果將其直接作爲孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本着關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

主題活動策劃 篇7

一.活動主題：追尋和諧，增進合作

二.活動目的：爲了更好配合院團委工作，響應院團委號召，豐富大學生生活，培養大學生團結互助意識

三.活動時間：20xx年5月13日下午4點

四.活動地點：商英091班教室

五.參加人員：商英091班全體同學

六.活動負責人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進進4.活動記錄人：修進進

七.活動宣傳：班委初步構想擬定主題，團支書在班裏宣傳，同學反響較好，進而鼓勵大家參與並統計參與活動人數

八.活動內容：共分爲兩個遊戲階段

1.速遞“傳花”：活動人員分爲四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發一張帶有內容的紙片。詳知紙片上的信息後將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，並且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。

2.齊過“繩海”：放置一根繩子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側。一側兩人，另一側爲其餘人員。遊戲時間三分鐘。要求在規定時間內，將繩子另一側的其餘人員運送到繩子一側。規定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩

子則運送過去的人員將要全部返還。

九.活動效果：兩個遊戲均在規定時間完成。活動人員體會到了團結互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學生的.凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。

活動策劃單位：商英091班

20xx年5月

主題活動策劃 篇8

活動主題：“網絡文明”主題班會 近年，隨着互聯網的延伸。網絡在豐富人們生活，擴展人們視野方面着實功勞不小，但不可否定，網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育，光靠說教難以收到預期效果。爲了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用，引導學生正確認識、使用電腦，進一步激發學生學習電腦的興趣，走出沉迷電腦遊戲的誤區，爲此，我們展開此次的班會。

主辦單位：漳州衛生職業學院藥學系

舉辦時間：20xx年3月7日

一、 活動背景

二、活動目的1、加強同學對網絡的正確使用，和對網絡文明的正確傳播。

2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的正確認識。

3、讓同學意思到網絡的利弊。

三 、活動時間：20xx年3月7日（1）“網絡文明”主題班級活動申報材料

四、活動地點：明德樓3教

五、活動對象：12高職藥學班、13高職藥管班

六、前期工作：

（2）收集有關網絡文明的材料及事例回答相關問題

（3）需要買一些禮品作爲在互動活動中參與者的獎勵

（4）各個工作分配：

主持人：洪婷婷

拍照負責人：洪麗娟

人員簽到負責人：洪婷婷

策劃書製作人：陳柏楊

活動地點衛生負責人：洪婷婷

1 上午11:30班委提前到場到場了佈置活動現場，並確定各項事宜是否已經佈置完成：如場地是否佈置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的'設備是否能正常使用（特別是話筒）

2 上午11:45同學開始入場，播放音樂（爲了給本次會議定下一個比較輕的基調）

3 上午12:00確定到場人數，未到的馬上打電話通知。

4 上午12:15 人數到齊，活動開始。

七、活動流程：

1、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，

2、播放有關網絡文明的視頻

3、主持人引入導語

4、說說網絡文明的優點，談談同學的感受。

5、介紹同學使用網絡，如何正確對待網絡文化

6、介紹網絡文明的重要性

7、學生介紹網絡文明，以演講形式，並展開網絡文明有關內容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵；

8、材料介紹完後，主持人上臺談談自己的感受並邀請嘉賓代表上臺致辭。

9、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

10、輔導員老師做此次關於“網絡文明”主題班會活動總結，並加以指導。

八、注意事項：

1、保證人員全部到達；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧譁聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。

主題活動策劃 篇9

一、活動背景：

良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學生學習動力，而且能夠提高學習效率，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學同心協力，而最基本的體現就是同學們能夠共同遵守紀律，團結友愛，互幫互助。然而初到大學的我們正處青春期，身體正值發育的同時，思想也日益獨立，然而很多時候他們的想法並未成熟；時常和身邊的同學發生矛盾，出現人際交流溝通的問題，我們必須加強對學生團結精神的教育，而事實證明；學生都深刻理解如何做纔是團結一致，互助友愛的表現，缺乏與人協商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學生參與活動，親手去做，親身感受團結與合作的魅力。

二、活動目的：

1．使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極敢於創造；努力探索樹立，典型同時爲建設團結班級；樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2．增強我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關心，相互鼓勵，齊心協力爲班級作貢獻；同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團結奮進的氛圍，爭取在系、院樹立團結先鋒模範作用。

三、活動意義：

1．有利於增強班集體成員之間的團結知識；加強對班集體的熱愛。

2．有利於加強班集體成員的集體責任感，集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作；提高工作效率。

3．有利於加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛；從思想上實現“大統一”，使班集體在“團結”上步伐一致；行動一致，實現“1+1>2”的效果。

四、活動時間：

年月 日

五、活動地點：

逸夫樓 303教室

六、活動主體：

11級音樂系04班全體同學

七、活動形式：

以項目小組的形式組織籌備活動

八、活動流程：

1．開場白：

俗話說：“獨腳難行，孤掌難鳴 ”。 一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的'共同努力，想成爲好的班集體只能是癡心妄想。 曾有人問哲學家：“一滴水怎樣纔不會幹？”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離

不開集體，只有團結互助的集體纔會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星，球星在一個球隊裏的作用可謂大矣！但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成爲了。 縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啓示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

艾思奇曾經說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”

2.活動遊戲:

(1)五毛和一塊

遊戲規則:由十人開始遊戲，男生爲一塊，女生爲五毛，由主持人宣佈錢數的大小；同學自行組合，錯誤或落單者淘汰。

（2）水果忍者

遊戲規則：兩人爲一組，五組同時進行，一個背另一個，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問，進行搶答；答題

最多的一方勝利。

（3）你型我秀

遊戲規劃：兩人爲一組，一個比畫一個猜。

（4）小節目：

《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪

九、活動準備：

1．組織收集活動方案，遊戲方案，故事等資料

2．組織準備班會活動中需要用到的音樂，視頻、PPT等多媒體資源

3．準備班會活動需要用到物資

4．策劃班會現場學生分組方法，教室佈置以及各物資的安放

十、活動分工：

通過學生自願報名參與形式組成建本次班會的主力團隊；初定以下三個小組（一組一個組長）和各小組的職責範圍

1．主辦小組4人：主要負責班會策劃，前期準備，組織班會活動，收集班級同學的關於本次班會的志願，建議等信息。

2．協辦小組4人：協助主辦小組開展各種活動，尤其是維護班會課活動現場，秩序紀律，其中一人負責活動拍攝工作。

3．主持人小組1人：主持班會活動現場，引導同學注意力，鼓勵同學參與活動遊戲；維持活動進程，並能夠對每個活動進行簡要點評。

4．協商人：做好流籌規劃；對各小組進行簡要的活動策劃的培訓

主題活動策劃 篇10

活動內容：

一、前期準備：

（一）、 10月17日，石玲去南郊公園踩點，瞭解了燒烤要注意的事項，並初步確定活動預算；

（二）、10月20日，在全班召開了“南郊燒烤行”的準備會議，大家一起商討了分組；

1、採購組（採購燒烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉，2、組織組（組織大家前往活動地點、安排好竈臺）：李璧初、施婷、慄磊、餘娜、安思懿，

3、宣傳組（進行整個活動的拍照、宣傳工作）：徐莉萍、周立婷、謝丹，

4、後勤組（主要負責活動後的衛生掃尾工作）：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文豔。

（三）、10月21日晚，由採購組的.成員下寢統計大家想吃的食物種類，22日早上前往師大菜市場，進行統一採購；

二、活動過程：

（一）、22日，上午9點由組織組準時組織同學前往活動地點，並安排好分組竈臺。

（二）、“瘋狂”燒烤每組開始準備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開燒烤。

（三）、壽星掌廚本月班裏有五位同學過生日，爲他們準備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時，由主持人石玲“隨機”指出這幾個同學進行懲罰，懲罰他們帶上預先準備好的廚師帽，爲全場的同學燒烤食物，同時其他同學要對他們進行讚美，以表祝福。然後，由生活委員吳湊平送上祝福卡片。

(四)、活動過程中，宣傳組進行拍照、宣傳，努力抓拍每個精彩的瞬間。

（五）、結束後，由後勤組進行工具的回收，以及現場衛生的打掃。

（六）、由組織組安排大家返程回校。

三、活動總結：

此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結束。同學們組織有序，熱火朝天的達到了預期的效果，每個人都吃在其中，樂在其中。這與每個成員，每個小組的認真組織是分不開的，讓大家覺得我們都是參與者，也就加強了歸屬感、存在感。同時，前期準備的工作也還存在一些不足，有些分工沒有落到實處，以後也會加強這一點改善。大三了，大家聚到一起的機會也越來越少了，希望我們能多多組織一些集體的活動。