主題活動策劃常用【8篇】

主題活動策劃 篇1

活動名稱：紅樓版詩歌版聯席宣傳活動

活動時間：不曉得~大家擺攤我也擺

活動地點：西南書報亭附近

組織人員：詩歌版版主師兄，紅樓版版主

活動安排：

1。在攤位展示紅樓和詩歌版的海報以及自行製作的.精美紅樓人物詩歌書籤，向路人派發傳單and宣傳版面

進行”以詩尋釵”活動

2。此項目即我們在宣傳板上掛做好的書籤，書籤背面均有詩一首，猜對詩所指金陵十二釵中的哪位即可獲得此書籤

3。 有獎問答環節

在宣傳板上貼各類關於紅樓的知識小問答，答對者均可獲得黛玉紀念書籤一張

4。 紀念”林黛玉”———陳曉旭活動

此環節爲紀念活動，熱心版友可現場留詩悼念曉旭，留詩者可獲全套’金陵十二釵”書籤（共12張）。凡留詩者id以及詩作均會放置入紅樓和詩歌版，並製成文集收入精華區

5。 招募紅樓版版三（咔咔，站慶過後我就要退任囖）

物品需求：詩歌和紅樓版宣傳海報各一張，”詩話紅樓”聯席海報一張，共3張

宣傳小單200張

書籤：金陵十二釵人物書籤25套共計300張，黛玉紀念版書籤100張。共計400張

其他：一張大桌子，椅子若干。海報支架三個。圖釘一大盒（帖問題和書籤的宣傳版我自帶，咔咔）

經費預算：未知。。我也不知道要多少，到時候報銷吧，應該不會很多，而且這是兩個版一起弄的，划算吖，咔咔

主題活動策劃 篇2

活動前言：

我們都渴望生活在乾淨的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環保的校園，渴望綠色健康衛生的環境。而在校園的食堂快餐廳裏每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環境生活。爲了引起同學們對環保的注意，使環境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環保意識，同時迎接世界地球日的到來，我xxx班團支部準備於xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的`使用，倡導環保節約的生活方式

三、組織人員：

策劃書：xxx

組織：xxx

宣傳：xx

四、活動時間：

xx年x月xx日下午2：00

五、 活動地點：

xxxx職業技術學院

六、 活動過程：

①號召全班同學利用課餘時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學校食堂前及主幹道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

④倡導同學們使用循環餐具，並現場低價出售循環餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

七、 參加人員：

xxxx班全體同學

八、活動意義：

在當今全球化和商業化的時代，極端的逐利讓我國原本並不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民衆使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以爲拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。

xxxx班團支部

xx年xx月xx日

主題活動策劃 篇3

一活動背景及目的

1、在今年冬至來臨之際，讓所有環境學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二活動形式

屬於蘇科環境學院學生會的內部活動，於冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過遊戲等項目增加活動樂趣。

三活動時間

12月20日星期五下午3:30~5:30

四活動地點

學校一食堂內

五活動主辦單位

環境學院學生會生活部

六活動流程

1,：傳統沿襲項目項目：包餃子比賽

比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

在本次團日活動中，我們把班裏的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組爲單位，爲同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們採用了以搶答和遊戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

2：遊戲環節：(在煮餃子的過程中開展遊戲)

(十)各牽頭單位要認真負責，嚴密組織，協調安排要到位，確保宣傳活動正規有序。其他參與單位要加強配合，互相支持，工作主動，不推諉、不扯皮。

①圈中圈

遊戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可鬆手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。

②大風吹

遊戲規則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)

各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向後退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接着遊戲中所有人隨機交換紙，重新遊戲 。

③孤島求生

遊戲規則：1.每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

光棍節吟詩;詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選;它浪漫的'氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實;沉浸在一片鳥語花香中不能自己。歌頌大好河山的詩歌也可選;美麗山河的迷人景色;能讓你這一天精神氣爽。

2.接着開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。

3.上述進行至淘汰到最後一組時結束。

計分細則：

前三名的小組記分其餘組則不記分

第一名五分、第二名三分、第三名一分

若有並列則以高分計算

④誰是臥底

懲罰箱：一共48個小紙條，內設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條，可獲得禮品一份，抽到懲罰條，則進行相應的懲罰。

遊戲規則：遊戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人

遊戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其餘玩家拿到與之相關的另一詞語。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發現。

每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。

若臥底全部出局，則遊戲結束。若臥底未全部出局，遊戲繼續。並反覆此流程。

“八一”節前夕，市領導分組走訪慰問駐同部隊。由市雙擁辦擬定《市領導“八一”期間走訪慰問駐軍活動安排表》報市委辦公室審定。

若臥底撐到最後一輪，即普通玩家和臥底人數相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。

臥底勝利得10分

1) 說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心裏，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪着你。這個世界並不孤單。

平民勝利得5分

七活動道具

餃子餡，餃子皮 ，呼啦圈，報紙，白紙

八活動人員安排

主持人：沈鳴，張宇

裁判：程倩，曾可盈

計分: 張靜，朱丹，陸塵，黃克洋

九活動預算

①遊戲道具準備：50元左右

② 贏家物質獎勵：100元左右

十活動細節

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目

幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;爲媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;爲媽媽表演一段節目等等。

1、裁判，記分員，主持人分工明確，儘量維持活動場地的秩序;

2、可利用表格，方便計分

主題活動策劃 篇4

一、指導思想：

通過“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級爲單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養“團結合作、銳意進取、艱苦創業、開拓創新”的精神。

二、活動內容。

6月8日是傳統的端午節，我校將利用這一節日，對學生進行有效的`道德教育。“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動分爲三個階段開展。

第一階段：學先烈

時間：6月2日

形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動

1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，並解讀學校端午節主題教育活動方案。

2、櫥窗佈置。端午節的相關知識及屈原的生平介紹。

第二階段：憶先烈

時間：6月6日班會課

形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。

1、“屈原小故事”演講比賽，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。(1—2年級)

2、“話屈原、吃糉子”爲主題的十分鐘隊會。(3——5年級)

3、“走進端午”爲主題的班會活動。(6——8年級)

第三階段：效先烈

時間：6月13日班會課

形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。

1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。

2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)

3、“賽詩會”活動。收集有關端午節的詩歌，並在班中進行吟唱。(7——8年級)

4、親子活動——“我和媽媽一起包糉子，感受節日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)

三、活動總結。

德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。

主題活動策劃 篇5

一、活動名稱：

祝福在飛翔

二、策劃者：

外國語學院健康心理協會 呂XX

三、舉辦單位：

XX外國語學院心理健康協會

四、活動時間：

4月27早上—29日

五、活動地點:

外國語學院

六、活動對象：

外國語學院學生和老師

七、活動具體內容：

1、4月22日由呂曉婷同學負責購買綠色卡紙27張，三卷絲帶25根別針。晚上之前交給宣傳部的張小明同學。約總計花費45元。

2、4月24日之前宣傳部副部長張XX同學要帶領其成員畫好相關海報，並貼於外國語學院門口和第六社區第三組團宿舍樓底下進行宣傳。

3、4月25日張XX同學要帶領外國語學院心協成員裁減四葉草700張。併發給各班的心理委員。

4、4月26日心理委員要把四葉草發給各自班級同學，讓他們把對別人祝福的話寫在四葉草上；如果是要送給指定的人必須在四葉草後面寫清楚收件人的姓名和宿舍號。注意，收件人必須是外國語同學或老師。心理委員要在當天晚上把同學寫好祝福的四葉草交給組織部副部長陳XX同學。

5、4月28日早上，陳XX同學（組長）要帶領部門成員，（石XX）穿手語操的.服裝和深藍色牛仔褲、胸前配戴四葉草，於7：00在外國語學院門口分發四葉草，8：00結束。並由陳XX和林XX負責拍照。

6、4月28日，陳XX同學（組長）要帶領（劉XX），把四葉草發到外國語學院的老師和領導的辦公室，並由陳林煌和林雄振負責拍照。

7、4月29日（呂XX（組長）、林XX）和學生會（陳XX）合作在財經學院外國語學院宿舍樓下把四野草分發給大四同學。並由陳林煌和林雄振負責拍照。

8、活動當天，劉XX同學要帶領辦公室成員寫好通訊稿。

9、活動結束。

八、活動目的：

學們平日學業繁忙，與同學、朋友的關係也許就僅僅維持在路上遇到時，一句匆匆而過的招呼；同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關心、問候、祝福，只是苦於找不到合適的時間和空間。因此該活動爲同學們提供了一個表達心意，維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的祝福而驚喜，或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖，或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓即將離開大學校園的外國語大四同學感受的來自外國語學院心理健康。

主題活動策劃 篇6

一、 活動背景：

爲了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時爲同學們創造更多的交流機會，我班經班委商議特組織舉辦此次自制風箏大賽。

二、活動目的：

1.提高大學生的動手能力和團隊協作精神；

2.促進本班同學之間的交流；

3.通過比賽，豐富學院的校園文化和學生生活；

4.寄託大家對20xx的美好祝福，放飛同學們的`夢想。

三、活動地點：

鄭州市高新區蓮花街蓮園

四、活動時間：

20xx年3月24日（週六）下午

五、活動負責人

土木1103全體學生幹部及寢室長

六、活動對象：

土木1103班全體學生

七、活動預算：

大包洗衣粉一袋，中包洗衣粉兩袋，小包洗衣粉五袋；風箏線若干。

八、活動主題：

我要飛得更高

九、活動籌備：

土木1103班團支部負責策劃、組織。

十、活動流程：

1、午後兩點在校南門集結，以寢室爲單位分好小隊並責任到人；

2、乘自行車沿蓮花街到達蓮園，路上由各寢室長及班委負責安全問題；

3、到達指定地點，由團支書負責講解比賽規則；

4、放飛風箏，各宿舍長作爲評委負責依照評分標準爲各個參賽風箏打分；

5、班長宣佈比賽結果，併爲獲勝隊伍發獎；

6、同學們合影留念，收拾現場，分小隊安全返校。

十一、評分標準

總分爲100分，文才部分佔10%，放飛部分佔50%，團隊合作40%

1. 文才部分：先進行文才評比，對參賽選手風箏上的祝福語評比，根據祝福語的優美程度評分。對語句優美，構思新穎，措辭得當這給予高分，不寫祝福語，此項以零分處理。

2. 放飛部分：規定兩個小時的比賽時間中，墜落一次在放飛部分扣除5分。在統一時刻鳴哨開始，評判時以每對選手放飛最高最遠的一次記成績，同一時刻結束。所得分數爲：當時評定分數減去墜落所扣分數。

xx團支部

20xx年3月9日

主題活動策劃 篇7

一、活動主題：點亮我們的青春

二、活動時間：05月11日

三、活動地點：教學樓三樓大廳

四、活動對象：建築系全體同學

五.主持人：

六,活動主要參與人員：

七,策劃主辦單位：建築工程系

八,活動目的`及意義：爲豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

九,活動流程：

1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

2,活動主體：

A.主持人宣佈活動開始

B,主持人說開場白

C,報幕

D.中間加一些娛樂環節，輕鬆活躍氣氛

E,主持人宣佈活動結束

十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束後整理會場。

主題活動策劃 篇8

一、活動主題

體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

二、活動背景和意義

我國西南五省嚴重乾旱，爲響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對於科技生態的探索與創造，爲校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

三、活動對象

青島農業大學全體在校學生

四、活動內容

1、申報階段

20xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1）初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入複賽（若此數目不足15件按15件算）。

初評時間：5月10日——5月17日

進入複賽的作品將在動物科技學院網站公佈。

2）複賽階段：採用公開答辯形式，分爲作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀衆提問（約3分鐘）三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30％；應用背景與應用創新性30%；方案的'技術可行性20％；創新應用方案的市場前景估計10％；回答觀衆提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。

複賽時間：20xx年5月22日18點。

複賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

複賽結束後，當場舉行頒獎儀式。爲獲獎者頒發證書和獎品。

五、獎項設置：

一等獎：一名。

二等獎：三名。

三等獎：五名。

優秀獎：六名。

六、作品要求：

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。

2、作品可爲個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少於3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

七、其他

1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫申報書。

2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫A1或A2表。

3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載複製。

4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在A4紙上，附於申報書後。

5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料於作品提交截止日期前發送至：（實物作品只發申報書）。

6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品於截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。