主題活動策劃常用【9篇】

主題活動策劃 篇1

一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.11~20xx.3.31

四、活動內容：

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，並美化教室。

活動時間：20xx.3.9

2.環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的`植物上懸掛上班級)

活動時間：20xx.3.10---20xx.3.14

3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間：20xx.3.14

4.“綠意角”的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體。

20xx.3.18

5.“我爲xx開發智力獻計策”環保金點子徵集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我爲xx開發智力獻計策”金點子;徵文“我們的暢想”。

20xx.3.22

備註：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。

主題活動策劃 篇2

重陽節是中華民族傳統的敬老節日，有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關於開展“敬老月”志願服務活動的通知》文件要求，做好我社區的“敬老月”活動，結合我社區離退休老幹部工作實際，制定本方案。

一、活動宗旨

開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖；宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；爲老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

活動時間：

20xx年xx月xx日至xx月xx日

活動內容：

1、大力營造尊老、愛老、助老的宣傳氛圍，張貼“敬老月”宣傳標語，增強並強化居民敬老愛老意識。制定活動計劃，從實際出發開展具有特色的敬老愛老助老活動。

2、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間，我社區將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題，提高他們的生活生命質量，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。

3、開展爲老系列志願者服務活動。組織志願者志願爲老人多樣化活動。把開展爲老志願服務活動作爲精神文明建設的一項重要內容，擺上議事日程，切實抓緊抓好。把爲老志願服務活動與“創建文明城市”、“創先爭優”和“七個一”活動結合起來，從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真務實、真抓實幹，一項一項地抓好落實。

4、開展老年維權活動。“敬老月”期間，加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產安全等方面積極維護老年人的合法權益。

5、是積極開展老年文化體育活動。在“敬老月”期間，積極組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活。倡導科學、健康、文明的生活方式，展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。積極動員組織我社區的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老幹部的精神文化生活。

6、開展扶老助老活動。社區將積極組織轄區內的.志願者上門走訪慰問困難老人，與困難老人聊天、談心、瞭解困難老人的需求，爲黨和政府解決困難老人實際困難進一步摸清情況。

在重陽節來臨之際，爲了豐富老年人的文化生活，讓社區老年朋友們愉快地渡過節日，經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的文體活動。

重陽節活動總負責：張陵

重陽節活動總協調：向華、鄭洪均

重陽節活動負責：袁德才、喻紅、社區專職工作人員

一、麻將活動比賽。

負責人：袁德才、吳興成

工作人員三人。

二、象棋比賽。

負責人：鄭洪均、江朝義

工作人員一人。

三、門球比賽。

負責人：向華、程通明

工作人員三人。

四、參賽人員條件：參加以上三項活動人員原則上是本社區內的老年朋友們。

五、活動時間、地點和其他事項：

時間：20xx年xx月xx日。

地點：麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室，參賽人員必須於上午10:00時以前到場參賽；門球賽在社區門球場。

六、獎項。

麻將比賽：設一等獎一名；二等獎二名；三等獎四名。

象棋比賽：設一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。

門球比賽：設一等獎一名；二等獎一名；參賽獎一名。

民俗活動

重陽節是雜糅多種民俗爲一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因爲與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

登高

重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。

吃重陽糕

與登高相聯繫的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作爲節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之後民間纔有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

賞菊

重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農曆九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象徵長壽。

飲菊花酒

重陽佳節，我國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鍾繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱朴子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《採菊篇》中則有“相呼提筐採菊珠，朝起露溼沾羅懦”之句，亦採菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。

佩茱萸

古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去溼、逐風邪的作用，並能消積食，治寒熱。民間認爲九月九日也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱爲“辟邪翁”。

主題活動策劃 篇3

一、活動主題

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的

四月天春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的.主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動對象：青園一（1）班全體師生以及家長

四、活動時間：4月7日

8：30—15：30

五、活動地點：南郊公園

六、活動內容

（一）前期準備工作

召開全班會議。爲全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

（二）活動當天事宜：

活動內容

一、深山尋寶

1、遊戲規則：在規定的範圍內，將10個寶藏藏匿於不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、遊戲道具：信封10個等

二、拔河比賽

1、遊戲規則：將全班同學按座次分爲2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的爲勝方。

2、道具：拔河繩子一根。

三、兔子蹲遊戲

1、遊戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人唸到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

２、遊戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪

1、遊戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶製作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、遊戲道具：報紙、膠帶等

主題活動策劃 篇4

一、團日運動主題：擁抱世博 低碳生活

二、團日運動光陰：20xx年4月17日16點

三、運動地點：大學北區405教室

四、運動對象：0734班團支部整個同學

五、運動背景

爲貫徹落實胡書記對共青團提出的“兩個整個青年”的請求，根據校團委五四評比文件的精力，爲進一步加強基層團支部建設，激發基層團組織的生機，加強我院大學生志願服務意識，經團委鑽研抉擇，於20xx年上半年以班級團支部爲單位開展中北學院第三屆團支部建設月運動，充沛施展團日運動的教導功效，達到“青年團員受教導、團建工作上程度、服務青年見成效”的根本目標。

六、運動目標

1.指示班級同學深入領會世博概念。

2.促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係，營造良好的生活環境。

3．將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。

4．增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的'凝聚力和生機，建設優異團支部。

5.施展同學們的多才多藝，展現班級同學的青春風采。

七、運動流程

1.世博展館介紹

2.世博詩歌朗誦

3.世博歌曲觀賞

4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹

5.世博知識及低碳生活問答

八、運動籌辦

1.前期運動、鼓吹：海報，橫幅

2.世博展館介紹的PPT製作

3.世博詩歌，歌曲選擇及同學的排練

4.重溫《20xx》中的片斷

5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品

九、注意事項

1.通知須到位，儘可能使整個同學參加。

2.會議前做好鼓吹工作（海報）

3.會議中做好會議記載，拍照。

4.會議收場，收拾運動會場，做好善後工作

5.會議後，做好運動總結，及時發稿

十、運動預期效果

1、通過此次運動，指示班級同學深入學習世博概念。

2、通過本次運動，促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係，營造良好的生活環境。

3．通過本次運動，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。

4.運動歷程中增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機。

十一、經費預算

照片打印：40元

知識問答獎品：20元

總計：60元

南京師範大學中北學院

強化部0734班團支部

20xx年4月12日

主題活動策劃 篇5

一、活動目的文法學院正式啓動陽光夢工廠活動，爲各班提供資金和場地，爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此爲契機，發揮自己的創造力和活力，並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。

二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員

三、活動時間XX年4月20日-26日

四、活動主題1、創意照片

細微渾南，創意班級

五、活動形式

藉助專業攝影技術，拍攝一組創意照片，在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創意音樂會

在身邊尋找樂器替代品，並用其組合演奏一段音樂，要求節奏感強，儘量模擬原聲。

3、創意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發現安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現安全宣傳教育。

六、活動內容策劃（一）以班級爲單位，根據活動主題，確定活動方案。班委爲活動負責人，調動全班同學的活動積極性。

（二）各寢室利用身邊的物品進行創意設計，儘量做到舊物再利用，以最少的'資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作，並製作活動視頻，記錄活動過程。

（三）在活動過程中，班委做好活動的宣傳。

（四）充分發揮新聞學專業的專業特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區內，選景進行創意拍攝，創意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾，同樣也將目光投注於校園安全的環節，希望在鏡頭下發現細微渾南。

七、注意事項（一）充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢，將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。

（二）活動過程要求全員參與，班委爲此次活動第一負責人，充分發揮寢室長的作用。

（三）利用一週半的時間準備，最後上交作品，統一彙總。

（四）作品展示要求體現渾南校區現狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素並存，或文藝，或搞怪，能體現出班級同學的青春活力和創造力，最好能達到宣傳校園安全，展現班級形象的目的。

主題活動策劃 篇6

【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

【活動方案名稱】：大家一起來，我要我精彩。

【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動方案時間】：待定

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動方案形式】：將兩個班的同學分爲若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動方案內容】：

一、燒烤活動方案

1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始。

三、娛樂遊戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：

1。各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節目）

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的`凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1。 平均每組有兩到三個問題。

2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4。 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

遊戲規則：

1。 分兩組，但每組必須要有六人。

2。 主持人請每組每人抽籤。

3。 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

主題活動策劃 篇7

活動引言：六月是個充滿激情的月份，是個屬於青年人的月份，是個絢麗多彩的月份。關注時事政治，不僅有利於學生加強自身的修養，達到發展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達到教育內化，實現由外到內的理論昇華，增強綜合素質。

一、活動主題：我與時事

二、活動宗旨：增強學生的綜合素質，加強協會內部人員的.交流與合作。

三、活動對象：校思想政治教育協會、專業聯合協會以及政法學院青年志願者協會的所有成員。

四、會邀請一些嘉賓。

五、活動時間：XX年6月6日

六、活動地點：人文樓s102

七、活動主辦方：宜春學院思想政治教育協會、政法學院青年志願者協會、宜春學院專業聯合協會

八、活動流程：

㈠、活動前期準備：

1、三個協會召開會議進行活動前的準備及事務商討；

2、策劃部討論並確定主題、題型與題量；

3、實踐部負責搜索資料出題，其他部門予以積極配合；

4、進行財務預算，爲獎勵做準備；

5、由宣傳部負責宣傳工作，張貼海報；

6、實踐部負責找場地及聯繫好評委，準備好兩個話筒、一部照相機及其他所需道具；

7、辦公室負責聯繫協會會員，組織好參賽選手。

㈡、比賽過程：

1、主持人宣佈活動開始，介紹活動背景、評委及嘉賓，介紹比賽規則及評分標準（附帶參賽要求及評分標準）；

2、活動過程分三部分:

⑴、必答題：每隊輪流進行作答。主持人提問後參賽者應在30秒內回答，若超時則判無效，答錯或不答不扣分，答對加10分，共三輪。

⑵搶答題：各組在主持人讀完題叫開始後才能進行搶答。否則是爲違規，並扣該組10分，且取消其對這道題的參賽資格。其他各組重新進行搶答，並在10秒內迅速作答，答對加30分，答錯扣30分。未在規定時間內作答視爲犯規，扣20分，共10題。

⑶、趣味題

3、請嘉賓做點評

4、公佈各組最後得分，確定名次

5、請嘉賓頒發證書及獎品

6、邀請嘉賓與獲獎選手合影留念

7、活動結束後，由實踐部整理場地

九、活動總結：1、召開會議進行活動總結，提出意見和建議；

2、查看財務支出情況；

3、相關部門展示成果。

十、經費預算：榮譽證書：27元 借相機：30元 筆記本和筆：27元

礦泉水17元 棒棒糖：30元 氣球：10元 請帖：15元

總計：166元

　　宜春學院思想政治教育協會策劃部

　　XX年5月31日

主題活動策劃 篇8

一、 指導思想

根據教育部“綜合性實踐活動課程指南”的有關要求，認真開好綜合實踐活動課程，全面提高學生綜合實踐素質，開發人的潛能，使學生得到全面的、和諧的、充分的發展。依託學校的自身優勢，開發以“國學教育書法藝術教育，勞動教育”等爲主的綜合實踐活動課程，引領學生超越課堂，走進歷史，走進自然，在廣闊的世界裏尋找問題，解決問題，鼓勵學生在生活中體驗，在體驗中成長，使學生的情感態度，綜合知識，實踐能力，學習能力等方面取得較大的發展，培養他們綜合運用知識的能力和創新精神，實施過程中強調整合，注重實踐，突出過程，提倡自主，從而更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平

二、 實施措施

1、 加大學習與培訓力度，提高課程意識。

重視組織有關老師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗進一步提高認識，增強課程意識，強化培訓，使擔任學期綜合實踐活動課程的教師明確綜合實踐活動課程在促進學生髮展，教師專業成長，學校建設中的獨特作用，明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點

2、 抓好課程實施

各教師認真制訂好“班級綜合實踐活動計劃”。作爲課程實施以及學校管理和檢查課程實施情況的依據，努力組織好學生的綜合實踐活動，在過程中做到獨立選題，自主活動，展開過程，嘗試探究，重視交流，在活動過程中注重研究過程資料的`收集、整理與積累。

3、 加強課程管理

通過多種途經檢查綜合實踐活動課程實施情況，督促和幫助各教師真正落實，瞭解各班綜合實踐活動課程的實施情況，將平時瞭解與專題檢查結合，督促教師認真開好綜合實踐活動課程。

4、 加強研究和交流

通過各種形式交流如何組織和指導學生開展綜合性實踐活動的經驗，逐步掌握基本的生活技能和勞動技術，具有較強的領悟能力、動手能力。

三、 組織分工

經研究，學校成立綜合實踐活動課程實施工作領導小組，由張文國校長任組長，申翠娥副校長任副組長。

四、 活動內容安排

結合我校實際情況及學生身心發展的特點，本學年我校安排以下綜合實踐活動。

1、 零食與健康

2、 廣播操活動

3、 古詩文背誦

4、 廢物再利用

5、 校園環保

6、 安全教育

7、 跳繩

8、 課餘生活我做主

9、 家鄉的民間藝術

主題活動策劃 篇9

一、活動時間：xx年10月28日

二、活動地點：待定

三、活動參與人員：公管q0841班全班同學

四、活動主題：我說我的大學

五、活動分工：

（一）團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書

（二）節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助

（三）會場佈置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助

六、活動準備：ppt、桌子、凳子、遊戲道具等簡單道具

七、活動內容：

（一）主持人致辭：時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對於過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對於未來的一年多及以後的社會生涯我們也有着無限的憧憬。經過了兩年多的大學生活，大家對母校有什麼感受呢……

（二）齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》 歌詞：五月的花海，用青春擁抱時代；

我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。

（三）熱舞青春：舞蹈表演

由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞，展現颯爽舞姿。雖已大三，但我們仍然活力無限。通過一段動感舞蹈，帶動全場活躍氛圍

（四）話劇欣賞：《大學伊始》

內容簡介：如果時光能倒流，你能做些什麼呢？借一場月光寶盒的時空之旅，讓我們回到初入大學時的青色歲月……

（五）遊戲串燒：積分賽制，兩人一組，共選出四組同學，經過三輪遊戲後，分數相加，得分最高組爲勝，其餘三組均接受懲罰。通過此遊戲，加強同學之間的溝通與交流，活躍會場氣氛

1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時間爲一分鐘，掉落三次則停止遊戲，頂球成功的個數即爲該組分數

2．指手劃腳：每組兩人蔘加，一人根據主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字，否則犯規，時間爲三分鐘，猜對的個數即爲該組分數

3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人蔘加，一人吹出碗中的球，另一人協助撿球，吹出球的個數即爲該組分數

（六）品味人生：視屏觀賞

內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收穫，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什麼呢……

（七）真誠祝福：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福

不知不覺，我們在學校已經度過了兩個多年頭，在明年的.這個時候，也許有部分同學已經不常在學校了。對於我們生活了這麼多年的校園，我們肯定會有很多的不捨與懷念，藉此次團會，我們可以盡情抒發對母校的感情，給母校送出我們最誠摯的祝福……

（八）放飛夢想：每個人寫出自己以後的打算及夢想

還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以後的打算及奮鬥目標，或許還有許多人處在迷茫中，藉此次機會，大家可以對餘下一年多大學生活及畢業後的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然後折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會……

八、活動目的：通過此次團會，瞭解大家對學校的一些想法，讓同學給母校送出祝福，表達我們對學校的深切熱愛，培養同學熱愛母校的感情。更進一步拉近全班同學的距離，加強同學之間的溝通與交流，增強班級凝聚力。

　　公管q0841班團支部

　　xx年10月12日