【經典】活動策劃6篇

活動策劃 篇1

爲了增添節日的氣氛加強服務中心與廣大業戶的互動及瞭解，增進物業服務中心與業戶之間的.感情，根據中山路99號的管理特點，開展一次以“3.8婦女節獻玫瑰”爲主題的xx活動。

一、活動安排

（一）活動地點：中山路99號一樓大廳

（二）活動的時間：20xx年3月7日星期五早上8：00

（三）活動的人員：陳偉、彭亮、季玲萌負責拍照

二、活動的內容

3.8婦女節是星期六，所以活動提前一天安排。當天早上8：00，客服人員彭亮到大堂獻玫瑰，並說一些祝福語。季玲萌負責拍照記錄。

三、動費用

活動費用500元，預計玫瑰200枝，在20xx年3月5日準備好。

四、活動結束

（一）活動總結，由xx負責。

活動策劃 篇2

一、活動主題

主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可

二、活動目的

提高大學生們的英語口語的水平，提供一個可以展現自我、激勵他人的'舞臺，並且加強在校大學生的競爭意識。

三、活動時間：待定

四、活動地點：待定

五、參加人員：體育教育訓練一系全體學生

六、前期準備：

1)請宣傳部製作宣傳板和海報進行宣傳活動

2）由學習部向各班班委發放活動報名表

3)召集所有參賽選手開會,說明活動規則,評分標準以及題目等細則。

4)制定一份評委座次表便於比賽時引領入場

七、活動流程：

決賽分爲三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時爲三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最後選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。

1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的佈置，背景的佈置等）

2)觀衆和嘉賓入場,評委入席,選手就位;

3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規則等事宜後正式宣佈比賽開始;

4)正式進行比賽；

5)評獎，主持人宣佈獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最後的總結陳詞；

6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;

7)工作人員留場進行清潔

評分標準:參賽選手的分數由三部分組成:演講部分(該部分佔總分的60%)回答評委問題（該部分佔總分的20%）才藝展示部分(該部分佔總分的20%).

評分細則:

1) 內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創造性. (20分)

2) 發音:表達清楚,發音清晰,無明顯的錯誤,聲情並茂並有適當的肢體語言.(20分)

3) 現場:時間限制,現場氣氛以及與觀衆的互動程度.(10分)

4) 儀態儀表:神態自然,儀表大方,着裝規範.(10分)

5) 應變能力:即在回答提問環節中的表現;(20分)

6) 才藝展示;(20分)

八、後期工作：

1）各個部門主要負責人寫好活動總結

2）各個部門召開例會，總結活動提出展望

3）定出下期活動計劃

九、經費預算：

1）獲獎選手獎品的獎品費

2）嘉賓評委的邀請函

3）現場、背景的佈置

4)飲用水

5）其他

活動策劃 篇3

重陽節活動設計思考：每年的農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去，請進來”的方式，爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：1．知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的.關愛

3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1．大班聯繫好敬老院並準備一些零食。2．製作壽星卡3．幼兒調查表4．重陽糕120塊

活動時間：

活動內容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1 2 1． 了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2． 給爺爺奶奶表演節目。

3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕

討論：1、活動準備

活動策劃 篇4

一、活動主題

增進了解 團結合作

二、活動目的

增進校女生部、各學院女生部之間的瞭解，培養團結協作的精神

三、活動時間

11月21日（星期六）晚6：

30到9：

30（暫定）

四、活動地點

體育館（未定）

五、活動參加單位

校女生部部長張嘉瑜 餘雅維 謝予

校女生部幹事毛妍 唐娟 高斌

成龍校區各學院女生部部長與幹事

體育學院部分學生

六、活動流程策劃

1.組織活動參與者入場

2.由主持人作開場白講話，介紹本次活動的意義，以及做好熱身

活動（熱身活動：　一塊五、兔子舞）。

3.由工作人員分發卡片進行分組

4.各組開始進行團隊建設，並展示團隊風采

5.各組開始進行遊戲競賽，增加團隊的凝聚力，感悟團隊精神

第一項目：

《穿越a4》

時間：

20分鐘

規則：

1、按照以前分出來的組各組由一個培訓師帶領做穿越a4活動，

2、每個組發5張a4紙，兩把剪刀，用最短的時間每個人從a4紙穿過。

3、條件：

a4紙不能斷開，在有限的條件下完成最快的獲勝。

第二項目：

《穿越海峽》

時間：

20分鐘

規則：

1、按照以前分出來的組各組由一個培訓師帶領做穿越海峽活動，

2、每組在不借助任何工具，全部安全抵達海峽對岸

3、在穿越過程中，不得碰觸繩子，如有碰觸，全組返回重新穿越

第三項目：

《孤島求生》

時間：

30分鐘

規則：

1、有4個小島，盲人島、啞人島、健全島、空島，每個島上有一個人

2、在藉助三塊可移動的木板，將乒乓球放島空島上，所有人必須返回健全島

第四項目：

《大冒險》

時間：

半個小時

規則：

1、所有人爲成一個圓圈席地而坐，

2、有主持人講解遊戲規則：

從一個同學開始報數，從一開始遇到3或者是3的'倍數的同學就不報數，直接由下一個同學報下個數字，凡是在遊戲中犯規的同學都要受到相應的懲罰——大冒險（表演才藝）。

8.活動總結

七、活動意義

通過此次活動，一方面，增進各學院女生部之間的交流，增進了解，更好地建立友誼；一方面，讓參與者體驗團隊精神，培養一種團結協作的精神；另一方面，讓參與者體驗一次我們體育社會體育專業的一個活動，宣傳體育知識。

八、經費預算

乒乓球 5元

活動策劃 篇5

一、活動背景

這是一個平靜的世界，因爲只有手語。這是一個囂鬧的世界，因爲其中暗潮奔涌。

全國聾啞人大約爲20xx萬左右，這是一個特殊而常常被社會所“忽略”的羣體。由於聾啞人自身的生理缺陷而不能進行正常的語言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導和健康教育引導，社會保障機制的不完善，學校教育滯後於普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來越高。

通過調查發現，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會競爭激烈，缺少社會的關愛，致使不少聾啞人自暴自棄，不務正業誤入歧途。

有這樣的一羣孩子，他們的世界只有手語。他們用畫筆描繪着屬於他們世界的平靜單純和美好，他們的畫表達着他們對於生活的熱愛和憧憬。

但他們的世界會一直這樣平靜嗎？當他們踏入社會這個囂鬧的世界，是否會暗潮奔涌呢？

去欣賞他們的畫吧!去讚揚和肯定他們繪畫的才能，並不是爲了讓他們每一個都去當畫家。而是一種人生價值的肯定，一種讓美好興趣繼續發展的行動。

“我無法控制生命的長度，但可以控制生命的寬度，讓活着的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對自己說的話。她也和許多聾啞孩子一樣是一個殘缺而又堅強的生命。胡陸從小患有先天性脆骨症，骨折、接骨、再一次骨折成爲了她童年時代最深刻的記憶。

世界上有着許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們去欣賞，去學習的殘缺生命呢？

我想被稱爲“玻璃女孩”的胡陸算一個吧!一個脆骨病女孩，用僅餘的一個肺大聲歌唱和歡笑着。組建一支殘疾人演唱團，是她的夢想。

《楚天都市報》曾多次報道過關於她的事蹟，“玻璃般的軀體，金子般的心”這是《楚天都市報》對她想組建殘疾人演唱團，去幫助患有骨結核而無錢醫治的同鄉呂友佳夢想的評價。

二、活動簡介

(一)主題 ：

讓手語共建我們交流的橋樑。

讓欣賞充滿愛的.明天

讓玻璃女孩的夢飛翔

(二)活動目的

本次活動可分爲三個部分：陽光義賣、畫展和公演、講座。組織我係青年志願者參加陽光義賣活動.用此次活動所籌得的錢幫助玻璃女孩圓夢，用實際行動幫助她比同學們損款更有意義，同時也鍛鍊了同學們的社會實踐能力。

畫展和公演活動是一次愛的教育活動，可以提高同學們的思想素質和文化修養。同時也鼓勵了聾啞孩子們把畫畫當作自己的興趣繼續發展下去。

手語講座，使我們更深一層瞭解聾啞人和他們的生活，學習一些簡單的日常手語。

（三）活動內容

1、活動地點和時間

地點：足球場

時間：5月13號

2、活動形式

1）陽光義賣形式

在活動前組織我係青年志願者義務賣報紙活動。

2）展覽形式

展出武漢市第二聾啞學校學生的畫。

3）公演形式

邀請玻璃女孩組建的殘疾人演出團體和外界愛心志願者在畫展當天演出。

4）海報形式

在每幅畫前放有一幅精美海報，供喜歡此畫的同學簽名，最後將海報歸還到每幅畫者手中。

5）手語講座形式

在活動舉辦完後，邀請武漢市第二聾啞學校的老師給我們介紹一些關於聾啞人和他們的生活，教我們一些簡單的日常手語。

6)捐款形式

在畫展和公演活動現場設置損款箱，進行現場募捐活動。

三、工作計劃

第一階段：前期策劃準備(聯繫與落實)

1、畫展和講座的籌備與落實

與武漢市第二聾啞學校取得聯繫，傳達本次活動的精神

確定要展出的畫，並邀請一位老師給我校做一次愛心講座。

2、公演的籌備

邀請玻璃女孩所組建的殘疾人藝術團體的演出。

3、陽光義賣的籌備

《楚天都市報》曾多次報道過玻璃女孩的事蹟，本次陽光義賣活動想與《楚天都市報》合作一起幫胡陸圓夢。

4、各兄弟院校的聯繫

我係外聯實踐部是一個正在成長中的部門，希望藉此次活動與各兄弟院校建立聯繫，並向各兄弟院校傳達本次活動的意義和精神。

第二階段：工作按排

3月15日—3月31日：落實公演和畫展所需的設備。

4月1日—4月6日：通過各網站、武漢音樂電臺等方式徵集義演節目。

4月24日—4月30日：徵集節目彩排及落實節目單，並聯系各媒體爲活動做各方面宣傳。

5月6日：在我院舉行手語講座

5月11日：組織我院青年志願者義賣報紙。

5月5日—5月12日：正式節目彩排。

5月13日：公演畫展正式開始。

四、宣傳計劃

（一）校內宣傳計劃

1、宣傳形式：

海報(若干)、 廣播、網站、橫幅(2個)、起航報社

2、具體宣傳安排

(1)海報

海報若干，分別貼於食堂、圖書館、新教大樓各個指定廣告欄區域。

(2)廣播

在活動前一個星期，藉助院“水院之聲廣播臺”爲本次活動做宣傳。

(3)網站

本次活動前後情況將登於我院團委網站上宣傳。

(4)橫幅

橫幅將掛於我院宣傳主要幹道上。

(5)起航報社

邀請起航報社外調記者，爲本次活動跟蹤報道。

（二）校外宣傳計劃（待定）

報紙：“楚天都市報”、“武漢晚報”等報社

電視：經視電臺情感欄目、武漢電視臺、湖北綜合電視臺、湖北電視臺。

網站：“中國記者網”、“草根之家”“172校園活動網”“我愛競賽網”“校內網”“飛睞網”等網站。

五、經費預算

1、舞臺效果（音響設備、舞臺、大型噴繪背景） 3000元

2、畫的展出費用 600元

3、畫的運輸費用 100元

4、演出團體費用（車費、住宿費、伙食費） 800元

5、公演費用 800元

6、海報（3張） 160元

7、現場裝飾 200元

8、請柬 20元

共 計：5680元

活動策劃 篇6

不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養學生良好的文明習慣，着力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。爲我校創名校發展目標創造良好的人文環境。

一、 活動主題：

“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；

“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；

“伸伸手、彎彎腰，淨在我行”教育活動；

二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌牆無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行爲方面有明顯進步。

三、活動內容安排：

9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

遵守八項行爲要求：

1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”

2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”後，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮後再坐下。

3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許後再坐下。

4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可後方能入內。

5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助後要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。

7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。

8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校裏的所有教師和職工。

學唱課間三字歌

小學生，要注意 課間短，有禮儀下課後，不擁擠 讓老師，先出去 教室內，別喧譁 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高

10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動

開展以“安靜靠大家，受益你我他”爲主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智遊戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明遊戲活動。

課間活動要求文明安全。

1. 下課後，值日生要及時將黑板擦乾淨，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放鬆。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄杆上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧譁起鬨，不許罵人打架。

2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許纔可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

11月份：“彎彎腰、伸伸手，淨在我行”教育活動

“乾淨”的目標要求：

“乾淨學生”

每一個學生，衣着要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長髮，女生頭髮梳理乾淨。

行爲文明，活動文雅，早晨起牀要洗臉刷牙，飯前便後能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

“乾淨教室”

教室衛生要得到每一位學生的重視，教室裏要努力確保一天中所有時間內都是乾淨的。地面上要保持潔淨，每週至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，牆面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥櫃裏、電視機上等都是需要密切關注的地方。

教室裏的座位要儘可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “乾淨校園”

乾淨校園，是以乾淨學生，乾淨教室等爲基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包乾區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園裏不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以後的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

花草樹木對於淨化校園空氣，美化校園環境起着重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。

“乾淨”的檢查考評學校層面，爲了促進“乾淨校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每週不定期檢查一次，進行量化考評；主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包乾區衛生，學生個人衛生，學生衛生行爲習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂後進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包乾區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。 班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“乾淨校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂於參與的活動，將這項工作卓有成效的.深入開展下去。

班主任對於本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對於一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯繫溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 爲了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“乾淨之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。

所有考覈評比，每月彙總公佈一次月評成績，對於獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。乾淨活動的考覈評比成績與班主任的工作考覈掛鉤。

四、組織機構：

組 長：謝安俊（校長）

副組長：劉 穎（副校長）

組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任

五、活動安排：

1．宣傳學習階段：

Ａ、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行爲要求》、《課間文明要求》、《乾淨的目標要求》。

Ｂ、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

2．實施階段：

（1）利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。

（2）通過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。（如課前課後起立，見到老師主動問好等）

（3）、圍繞“敬、靜、淨”教育活動各班召開主題隊會。

（4）多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、淨”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。

（5）年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。

（6）各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創造性地開展有關活動。並將活動安排於第二週週四前由年級主任統一上交政教處。

（7）各班主任對於班級開展的活動情況進行全面總結。（如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等），以便在後期的工作中揚長避短，突顯實效。並將總結以書面形式上交政教處。

3．考覈評比

（1）學校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課餘時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行爲。

（2）學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。

（3）學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班 “行規優秀班級”評優資格。

（4）班級出現違規現象，一週內累計八次違規現象，則取消該班本週“流動紅旗”評比資格。

（5）針對檢查情況,及時進行公佈，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次（每月統計一次）。

（6）通過同學（班幹、隊幹部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有着正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、淨”活動要求，將在活動中表現突出的學生評爲“班級之星”，“校園之星”。