活動策劃經典【6篇】

活動策劃 篇1

一、構建書香校園文化的背景

1、學校特色辦學思想理念

國家中長期教育改革和發展規劃綱要明確指出 “ 加強校園文化建設，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創建活動。”南江縣教育文化體育新聞出版局也多次強調學校要開展“師生全員讀書，營造書香校園”活動。學校在領會上級文件的精神上，堅持“以質量求生存，以特色求發展”的辦學宗旨，着眼於學生內涵的發展，着眼於學生未來的成長，即學生的終身發展和可持續發展。着眼於教師的專業成長，以及生命成功的意義，爲教師的生命成功打實基礎。我們以立人鄉村圖書館在我校開辦“晏陽初第二分館”爲契機，啓動書香校園創建工程，就是想在教育教學實踐過程中，通過教師推薦、學校組織各類讀書活動等方式將學生的注意力引導到讀書、讀好書上來，讓學生通過閱讀，從書中自主的獲取知識，遠離浮躁，培養健康的人格，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，悉心培養學生自立地尋求和使用知識的智慧，以適應未來社會發展的需要。

2、爲學生終身發展的奠基

中學時期是由兒童、少年向青年轉型的時期，這一時期的學生開始有了自己不成熟的獨立意識，但也最容易受外界的干擾和誘惑，是一個人個性形成時期，是個人發展的黃金時期。孔子曾說過：“少成若天性，習慣如自然”。培養學生的閱讀經歷和習慣，對人的一生來說有非常深遠的意義，學生在這樣的時期接觸最具智慧和價值的經典，會在學生的心靈中產生潤物無聲、潛移默化的效用，爲學生的一生積澱人文底蘊，爲學生的終身發展打下良好的基礎。 中華經典文學作品凝結了先賢們對於人生、社會和大自然的觀察與理解，是中華民族的自豪和象徵，是華夏文明的精髓，其間不僅蘊含着崇高的人格美和深刻的智性美，更沉積着一個偉大民族不滅的精魂。它是民族精神的教科書，哺育了一代又一代的中華兒女，這是對學生進行教育的絕佳教材。是學校人文教育最基礎的、不可缺少的內容。同樣，世界文化也是內涵豐富，博大精深。做爲基礎教育的一部分的中學，我們有責任爲學生上好這一課，讓學生在人生的黃金時期，直面經典，吸取中外文化的精華，以文化養料滋潤心靈，成長爲具有廣闊的視野、博大的胸懷、獨立的人格的一代新人。

3、教師成長不竭的動力

書香文化校園的構建，也是努力實現教師終身學習、專業化發展，進而促進教師人生的發展和生命的成長。

教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。教師的職業特點決定了教師首先是規範地生活着，但規範更需要創造，創造的靈感從哪裏來？讀書就是其中最重要的來源。其次，教師的職業特點決定了教師是比較狹隘地生活着的，使教師遠離社會的浮躁，但教師的精神世界不能狹隘，爲此，教師需要從廣博的閱讀中汲取養料。同時，教師又是重複地生活着的，重複使教師熟練、成熟，甚至走向成功。但同時，也易使教師對工作喪失新鮮感，產生惰性。而改變重複生活的重要途徑就是閱讀。讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。讀書開闊我們的視野，讓我們不再侷限在狹隘的生活小圈子裏，而能放眼世界，關注世界的最新文化動態，關注世界的最新文化發展。讀書改善我們的專業結構，生成我們的專業智慧，構建我們的專業精神，是教師專業化成長不竭的動力。 當書籍成爲教師的第一至愛時，教師在讀書中發現，在讀書中深思，在讀書中反省，在其生命中必然有着更美好的人生和事業追求，一定會在其教育理想中迅速成長。如此，教師的精神生活將更加豐滿和盈實，近朱者赤，近墨者黑。愛讀書的教師，必然會給校園文化——閱讀氛圍帶來濃郁的氣息。

二、書香校園概念界定

書香校園不僅是營造一種對書籍的熱愛、對知識追求的以閱讀爲形式的一系列活動的總和，更應該是使師生具有善於學習，善於發現，善於探究，善於反思，崇尚理想，熱愛祖國的精神。注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂爲主體，課外和校外爲兩翼的教育模式，構建具有鮮明的`書香校園文化特色的校園。

三、書香校園的創建目標

學校目標

構建學習型校園，以閱讀活動爲契機，在學科教學中體現書香校園特色學校精神內涵，注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂爲主體，課外和校外爲兩翼的書香校園模式，構建具有鮮明文化特色的校園。

學生目標

①、學會運用默讀、瀏覽、略讀、精讀多種閱讀方法，學會做讀書筆記。

②、具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，拓展自己的視野，有較豐富的積累，形成良好的語感。

③、能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的薰陶，在經典和世界優秀文化誦讀中讓學生感受道德教育和禮儀教育，發展個性，豐富自己的精神世界。 ④、能利用圖書館、網絡蒐集自己需要的信息和資料。

⑤、每位學生每學期閱讀推薦書目3本以上，學會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，完成課標規定的閱讀量。

⑥、具備一定的獨立閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力。

教師目標

倡導“與書同行”思想，讀專著、賞名著、頌經典、寫反思。要求教師每年認真閱讀2本以上由學校推薦的書目，每年撰寫讀書心得二篇以上，努力提高教師的文化品位，在對自身教育行爲的反思過程中不斷進步。

四、書香校園的創建內容

1、領略文化瑰寶

農村學生對中華民族文化和世界優秀文化了解甚少，有的甚至於一無所知。爲了激發學生誦讀和積累的中華民族文化和世界優秀文化，在各年級學段，我們將以學生的認知規律爲依據，利用多媒體教學和其他直觀的教學手段，向學生介紹中國傳統文化和世界優秀文化，讓他們在看一看，聽一聽，說一說，學一學，讀一讀，背一背的過程中領略中華與世界文化瑰寶的風采，從而不知不覺中接受優秀文化的薰陶。

2、啓發學生心智

中學教育的奠基作用是學生人生髮展的重要時期。通過傳統文化經典和世界優秀文化的學習和了解，能夠啓發學生的心智，使他們從懵懂的少兒時期逐漸向青年生涯過度。我們將推薦學生必修的書目，使每個學生在故事中學會做人的道理，培養高尚的情操，養成良好的學習、生活習慣，懂得愛國、愛家、愛父母、愛他人、愛自己的人生道理。

3、誦讀經典名篇

誦讀是積累的主要途徑，積累是豐富文化底蘊的最好方法。大量的誦讀和積累能夠訓練學生的思維能力、記憶能力、表達能力、想象能力和創新精神。我們將選用、推薦一系列書籍，作爲必誦和選誦，選擇膾炙人口的經典詩、詞、曲、賦、文，按照由淺入深的順序進行科學的、序列的編排，提出閱讀目標，結合教育教學評價，掀起學生誦讀傳統文化經典和世界優秀文化的高潮，形成校園人人讀書、時時讀書、處處讀書的氛圍。

4、培養美好品質

傳統文化經典和世界優秀文化燦爛的光芒是字裏行間所蘊藏的深刻哲理。按照中學生的認知規律，我們相信，在誦讀、積累和運用的過程中，學生會從這些經典名篇中自覺自悟

出做人的道理，並在教師、家長的協助下逐步養成良好的習慣，擁有美好的品質，樹立遠大的理想，形成人生奮鬥的目標，做個學有目標，幹有方向的人。

五、書香校園創建的實施途徑

1、構建閱讀環境

在校園文化環境上，我們突出傳統文化氣息，注重厚德載物、底蘊深厚的校園文化建設。我們建設校園文化長廊，我們將在圖書室和閱覽室不斷充實中外經典文化圖書，我們將逐步利用校園網建設閱覽專欄。

2、保證閱讀時間

學校每天晚自習時開設20分鐘的讀書時間，不定期的舉辦“讀書沙龍”、“新書推薦”、“讀書心得展”、“演講比賽”等活動。學校還將盡力改善條件，開設校園廣播，設置閱讀頻道，讓學生感受中外經典文學的魅力。

每天，學生在書海漫步，浸潤在書香之中。在潛移默化中對學生進行品格和思想的薰染，真正達到“潤心無聲”的境界。

3、校本教研和校本培訓

倡導教師讀書風氣，打造學習型教師隊伍。根據校本培訓，發放《教師推薦書目》，提升教師的文化素質和品位，營造學習風氣，競爭氛圍，加快教師成長。

4、與學科教學的緊密結合

在目前新課程改革的大背景下，在素質教育的環境裏，傳統文化經典的接觸必須與學校的學科教學融爲一體。語文教學、政治教學、歷史教學是與之緊密結合的主要學科，現代文學的教育與傳統文化的融合正是豐富學生文化底蘊的最佳途徑。其他學科都有可以開發和結合閱讀的教學資源。

5、全面整合各種教育資源

我們身邊有很多可以開發和利用的教育資源，如果能有效地整合教育資源，定將提高教育教學的效率，使教育教學達到更好效果。

充分利用家庭教育資源。家長是學校教育的最佳合作伙伴。在書香校園特色創建過程中，在中國傳統美德教育的過程中，爭取能得到家長的支持和幫助。

六、書香校園創建的推進措施

爲了確保書香校園學校創建工作的順利實施，把創建工作落到實處，我們將採取以下推進措施：

1、加強隊伍建設

學校將成立“書香校園”實施領導小組，由校長任組長，中層領導爲組員。學校將通過各種渠道加強教師隊伍整體的培訓和教育，加強教師全體對書香校園的認識，提高覺悟，提高重視程度，羣策羣力，使我們的書香校園方案能順利實施。

2、重視制度保障

制度是行動的保障，學校將建立一套切實可行的、比較完整的工作制度，以確保閱讀活動落到實處。

3、加強班級文化建設

各班級加強文化建設，宣傳文化名人，做到學生知其人，讀其書，誦其文，學其神。各班建立圖書角，學生存放圖書在圖書櫃。班級黑板報等都要進行文化宣傳。在各班開展“創優爭星”活動，每個班要評出班級讀書明星。

4、加強業務學習

學校將定期組織創建班子成員和教師進行有關理論和作品的學習，讓廣大教師對書香

校園有一個充分的認識，並能瞭解書香校園的深刻內涵。

5、提供後勤保障

在書香校園的創建過程中，要改善校園環境，要提供必要的物質準備，要利用立人鄉村圖書館的資源，聘請專家、志願者開辦讀書講座，組織夏令營和冬令營活動。要組織教師外出參觀學習，創建過程中也要組織學生的各項活動。這些，都會涉及到經費問題，學校將爲書香校園的創建工作做好經濟後盾，保障活動經費的正常運轉。

6、重視多元評價

新課程標準對學生的評價不再只是單純的測試和考試，不是把學生簡單的分成三六九等，評價方式必須多元化，要重視過程評價。學校將着眼於學生必須具備的基本素質和能力，將課程目標歸納整合，並在此基礎上採用學生的自評與教師評、同學評、家長評相結合的方法，考覈模式採用等級制，從低級考起，這樣，保證每一個學生都能得到充分的發展，享受成功的喜悅。

7、全面開展書香校園活動

①每學年一次的青年教師課堂教學大比武活動。

②每學年一次的閱讀專題學術論壇

③每學年一次的朗誦比賽

④每學年一次的閱讀比賽

⑤每學期每個班級的閱讀各類競賽不少於三次。

⑥其他學校組織的各種閱讀創新活動。

十年樹木，百年樹人。教育是一項百年工程，不能有半點的浮躁，來不得半點虛假，而需要的是志存高遠、需要的是大氣寧靜，如果我們這一代教育者的汗水和心血能讓學生終身受益，能讓他們十幾年後、幾十年後還能想起中學階段經歷的書香校園的閱讀教育，我們會感到很欣慰，我們將問心無愧。

活動策劃 篇2

社團情況：

舞蹈社團目前有成員35人，每月最後一週的週三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑑賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的瞭解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。

具體活動安排:

二月:三至六年級學生自願報名，組建舞蹈社團

三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定

六月:總結《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

餘姚中學音樂社在過去一年裏，在學校、校團委、校黨委的關心下，取得些許成果，爲同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年，爲了更好地開展社團活動，加強我社建設，特擬定此工作計劃：

一、調整音樂社團內部體制結構

音樂社成立之初，因無較多經驗，老幹部們憑藉對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經驗，在新一學年裏，我們對社團內部作了些許調整，以更好地爲同學們服務。社團具體如下：

社長：調度各部門，統籌計劃社團活動，使音樂社內部和諧統一。

副社長：協助社長處理社團事務

人事部：統計社團人數，參與甄選新社員，記錄社團活動時社員出席情況，並幫助挑選下一屆骨幹人員

組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課餘生活。

宣傳部：配合社團活動作相應宣傳介紹，在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

外聯部：統籌負責社團各項外交事宜，與團委、學生會緊密聯繫，堅持社團與團委的

目的原則相一致。

除社長外，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯繫。

二、管理加強自身建設

(一) 加強檔案管理

1、建立帶整理我社社員、幹部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。

2、建立並整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。

3、建立並整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。

社團活動的策劃書

(二)加強宣傳工作，營造積極向上、輕鬆、活潑的`工作環境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優秀的會員，進一步壯大書畫社的力量，

(三)繼續認真探索社團工作特點，充分調動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的能力。

(四)加強本社與其他社團的交流、合作，共同發展、繁榮，將社團活動開展得有聲有色。

三、豐富社團活動

在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況，本着一切爲了社員的原則，我們將逐步以音樂爲媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。

(一) 迎新招新宣傳

1、 時間：20xx年9月

2、 地點：教學樓

3、 方案：以音樂社團特色爲依據，主要以宣傳海報的方式介紹社團並招收新團員。

(二) 第一次社團會議

1、時間：20xx年9月

2、教學樓

3、內容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關事項，組織部長介紹新一學年有關活動，並請新社員們自我介紹增進感情，最後由社長做大會總結。

(三)音樂劇

1、時間：校園文化節期間

2、地點：待定

3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當天張貼路標等，並適當利用學校廣播宣傳。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作)，在發揮社員們優勢的同時展現社員的精神風貌，豐富同學們課餘生活。

(四)參加音樂會

1、時間：待定

2、地點：選定

3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優美的樂符。

4、目的：提高社員音樂素養，豐富社員業餘文化生活，增加社員的社會實踐經驗。

(五)社內交流

1、時間：本學期

2、地點：待定

3、主要內容：交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。

(六)音樂講座

活動策劃 篇3

一、活動背景

隨着人類環保意識日益增強，資源的循環使用越來越受到重視。保護環境，保護地球，已刻不容緩。“廢物利用”就是保護環境的好方法之一，讓我們發現身邊許多的寶。一點巧思、一份創意、一些實踐就能給那些隨處可見、平凡無奇的廢品賦予新的生命，讓學生切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。

二、活動目的

使學生在收集廢棄物品的過程中，知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類與自然環境的密切聯繫，知道環境保護的重要性，使環保意識深入兒童幼小的心靈。

三、活動目標

1、本次實踐活動實現了資源的回收再利用，節能減排、低碳環保，增強環保意識。

2.開展可利用物品回收活動，培養學生關愛環境，勤勞、節儉的美德。

3、收集生活中一些可利用的廢物，開動腦筋，通過組合、描繪、剪裁等手法，製成生動有趣的小工藝品。

4、號召人們從自己做起、從身邊的小事做起，爲環保出一份力。

四、活動過程

談話：孩子們，你們喜歡分享嗎？你經常和誰分享？分享什麼？今天，我也有一件很快樂地事情和大家分享，想知道嗎？

活動一、出示母親節禮物，引起探究興趣

1、母親節那天，我女兒給了我一個驚喜，她送給我一些小禮物。是什麼呢？出示作品，這是什麼？可愛嗎？

2、禮物的祕密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時間就拿出來看看。這一看不得了，我居然發現了一個祕密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物製作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯繫嗎？（幻燈片）

小雪人——襪子 彩色筆筒——廣告紙 小龍蝦——吸管

3、保護環境，人人有責。讓我們一起參與“變廢爲寶”活動。出示活動主題：心靈手巧 變廢爲寶。請自豪地讀出我們活動的主題。

活動二、利用廢棄物的意義

1、生活中我們會製造哪些垃圾呢？舉例說說看。

2、我們每天你丟一點，我丟一點，這些垃圾對我們的生活會有怎樣的影響呢？（課件）

2、保護環境，迫在眉睫。我們可以爲環保做點什麼？

使用環保袋，（少用塑料袋）少製造垃圾（這是關鍵）可以多次重複使用物品（物盡其用），儘量不用一次性的物品（一次性物品實在浪費）。我們還可以對廢物進行改造，又變成可以利用的`物件，就像這母親節禮物一樣。

活動三、欣賞作品，尋找靈感

1、如何做到變廢爲寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啓發和靈感。（看課件）

2、看到這些美輪美奐的作品，你有哪些啓發？（根據廢品材質、顏色、形狀等的不同通過拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點綴巧妙運用，也能起到畫龍點睛的作用。）

活動四、創設情境，樂於創新

我準備開一個工藝品商店，我這個工藝品商店出售的工藝品很特別，它們有一個共同的特點都是用廢棄物製作而成的。現在，我要聘請你們來當“小小工藝品”商店的設計師，有信心嗎？

再次提醒大家，因爲是廢品重新利用，所以製作前能清洗的要清洗乾淨，注意衛生。

活動五、動手製作，自評作品

1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？

2、請你們根據廢品的材質 、色彩、形狀等，討論、設計方案。

3、製作過程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的棱角部分，不要傷着了自己或同伴。開始製作。4、凝聚着集體智慧的作品已經完工，想給你們的作品取個什麼名字呢？爲了讓同學們更好地瞭解你們的作品，你能不能從創意、環保、實用等方面試着誇誇自己的作品。

活動六、互評作品，激起興趣

1、今天是我們小小工藝品商店開業的日子，請大家來當顧客選購你最喜歡的工藝品，並說說購買的理由。

2、全班交流。你會選購什麼商品呢？採訪顧客。

3、總結。

五、課外拓展

“變廢爲寶 從我做起”只有起點，沒有終點。同學們，保護環境，我們任重而道遠。希望你們回去以後，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節約資源，變廢爲寶，爲創造美好的未來出一份力！

活動策劃 篇4

第一部分 活動概述

一、 活動背景：

（1）隨着新學期的到來及風采月活動的開展，各種社團活動開始如火如荼的開展起來。高爾夫協會要在百花齊放的社團中脫穎而出，必須開展精彩的活動

（2）學校有相當數量的學生對高爾夫運動感興趣，但卻缺少途徑去了解和接觸高爾夫，內心十分嚮往高爾夫運動

（3）本協會在前幾屆舉辦過類似的活動，但是沒有高爾夫只是講座，本次邀請專業人士進行講座，能大大提高我們多高爾夫的瞭解

二 、活動主題：

傳播高爾夫的文化，瞭解高爾夫的知識，掌握高爾夫的技術

三 、活動目的：

（1）爲學校渴望接觸高爾夫的學生提供接觸途徑，使學校熱愛支持高爾夫的學生進一步增加

（2）利用講座、技術指導、比賽等使各位對象瞭解高爾夫以及提高對高爾夫的認識和興趣

（3）展現高爾夫協會的魅力，使高爾夫協會在風采月活動中脫穎而出。提高高爾夫協會的人氣及影響力

（4）活動可以給各位提供交流探討的時間，使各位享受高爾夫的人生修養，體會高爾夫的終極魅力

四：活動名稱：

全民高爾夫

五、 活動時間：

xx年4月2日 星期六 （9：00—11：00）學術講堂

（13：00—16：00）涉外高爾夫練習場

六 、活動地點：

湖南涉外經濟學院學術講堂及涉外高爾夫練習場

七 、活動對象：

湖南涉外經濟學院全體學生

　八、舉辦單位：

湖南涉外經濟學院學社聯高爾夫協會

第二部分 活動分工

一、 前期準備

會長李行：總監製策劃書的完成質量和可行度，與學社聯合理協商申請演講與練球場地，帶一套標準球杆到活動現場

副會長王薇薇：督導外聯部與英皇高爾夫公司的贊助，負責合同的簽訂和英皇演講與技術人員的邀請

副會長肖巧奇：領導監督協會內部宣傳、文藝、財務等部門的工作

副會長鍾衛東：領導監督協會內部技術、活動、人事等部門的工作

外聯部：制定詳細的活動策劃書及合適的應變方案（劉鵬）

與贊助商商議合適的贊助方案（組長：陳巧豔 組員：殷繼康、周譽）

宣傳部：進行全校性的宣傳，務必使學校儘可能多的人瞭解高爾夫協會的活動

（組長：熊昭勇 東院：楊琴 西院：舒華均）

文藝部：協助宣傳部進行海報和噴繪的設計（胡旭、曹志）

提前準備活動所需的'相機等物品（彭繼超、陽亞強）

財務部：進行各種物品的採購（張麗）

接受電話報名並做好登記（李勇）

技術部：聯繫技術人員（劉星）

確定技術人員的名單並做好分配工作（王牡丹、葉菊華）

在報名點駐守（技術部其他人員）

活動部：負責東西兩院報名點的各項工作（西院：田耀峯、劉薈芸、歐陽軍軍 東院：丁也、司馬世傑）

人事部:：通知報名後選定人員，通知高爾夫協會全體會員參加講座活動（組長：張楊 東院通知：楊洲 西院通知：李波、李春波）

【備註】活動前所有協會幹部提早到活動現場進行現場佈置及衛生打掃

二、 活動中的分工

會長李行：督導各部門有序的完成各自的工作，接引前來參加活動的英皇高爾夫公司人員

副會長王薇薇：主持演講活動

副會長肖巧奇：主持練球活動並負責全場安全

副會長鍾衛東：主持比賽活動並注意安全問題

外聯部：按照策劃流程，總負責演講活動中的各項環節，使活動有序進行（組長：陳巧豔 組員：殷繼康、周譽、劉鵬）

活動部：按照策劃流程，總負責在練習場進行的活動中的各項環節，使活動有序進行。

接引活動對象入場（田耀峯、劉薈芸）

爲活動對象分配技術人員（歐陽軍軍、司馬世傑）

宣傳部、財務部：負責演講活動進行中的各種需求（如拍照），維持演講活動現場的秩序

文藝部：負責練球活動進行中的各種需求（如拍照），維持練習場活動現場的秩序

人事部：負責攜帶辦公室裏會旗、球杆等應攜帶的物品（張楊、楊洲）

在活動現場掛會旗、管理協會物品（李波、李春波）

技術部：在演講活動中配合演講人員進行示範（葉菊華、王牡丹）

在練球活動中指導活動對象練習（技術部其他人員）

【備註】比賽裁判爲技術部長劉星、副會長肖巧奇、副會長鍾衛東

三 、後期工作

1、所有協會幹部與英皇高爾夫公司人員及各學部活動對象合影留念

2、依照活動中的分工完結自己的工作（如掛會旗就要收會旗）

3、副會長鍾衛東、肖巧奇、王薇薇爲獲獎選手頒獎

4、會長李行爲前來參加演講活動的英皇公司人員贈送紀念品並進行活動總結

5、所有協會幹部負責場地的清理

第三部分 活動內容

一、報名及通知

一 ：組織報名：（總負責：肖巧奇）

1、報名分爲報名點報名和電話報名,報名點在活動三天前開始設置，設置時間爲兩天，報名點由活動各派2人駐守（活動部），電話報名要做好登記（財務部李勇）

2、報名點爲狀元樓前坪（組長：丁也 組員：司馬世傑、田耀峯、劉薈芸、歐陽軍軍）

3、必須做好所有報名學生的登記工作，記錄其學部、專業、 年級、 聯繫方式

二 、報名同學的分選（總負責：鍾衛東）

1、根據報名人員的多少調整選拔的寬鬆度

2、選拔參加報名學生的熱情度和年級(老生日後接觸高爾夫的時間更短，優先選取)

3、提早確定選定人員的名單交於王薇薇

　三 、已選拔人員的通知（總負責：王薇薇）

提前一天進行通知，確保所有被選拔人員都通知到，並確認其是否會在活動前到場（人事部）

二、講座（9：00—11：00）

1、8：00協會幹部到學術講堂集合，進行現場的清理佈置；帶好會旗、球杆等物品到現場（楊洲、李波、李春波）

2、會長李行發言對前來參加活動的英皇高爾夫公司技術人員和個學部同學、協會各位會員表示歡迎，並介紹湖南涉外經濟學院學社聯高爾夫協會的發展史

3、副會長王薇薇再次表示對英皇公司技術人員的歡迎，並宣佈講座活動開始

4、英皇高爾夫公司職業技術人員進行講座

5、副會長王薇薇對英皇公司人員的精彩演講表示感謝，並宣佈講座活動結束

6、通知下午練球的準確時間和準確地點

7、各位協會幹部一起打掃講座場地

三、練球（13：00—16：00）

1、13：00在球場門口組織所有協會幹部有序的集合並安排幹部迎接前來參加練球活動的人員

2、會長李行發言對前來參加練球和比賽活動的人員表示歡迎

2、外聯部長陳巧豔通過舉實例等方式強調安全問題，以及說明活動中應該注意的事項和防止出現安全問題的方法

3、技術部長劉星介紹接下來的學習內容並進行標準的揮杆擊球示範，以及再次強調安全題

4、技術人員進行一對一或一對多的進行口頭上、技術上的教學，並談談自己在學習高爾夫中學得的、體會的技術訣竅，使整個活動場地呈現出輕鬆、快樂、活躍的現象。

四、比賽

1、教球環節結束後會長李行宣佈比賽開始並介紹比賽的規則和評選方案

2、十分鐘報名時間，報名分專業組（張麗）和非專業組（司馬世傑）

3、技術部長劉星進行示範

4、專業組進行比賽

5、非專業組進行比賽

6、評委代表宣佈評定成績（專業：肖巧奇 非專業：鍾衛東）

7、副會長鍾衛東、肖巧奇、王薇薇爲獲獎選手頒獎並表示祝賀，合影留念

8、會長李行爲前來參加此次活動的英皇高爾夫公司成員贈送紀念品並表示感謝

【備註】比賽交流學習爲主，友誼第一。

五、總結

1、集體合影留戀

2、前往協會辦公室進行活動總結

3、各位協會幹部自願寫活動總結和感受

第四部分 注意事項

1、安全第一

2、對於現場突發事件，要利用合理的方式及時解決

3、各位幹部要主動做事，積極維持現場秩序

4、場地的聯繫時間和通知活動對象的時間要做到完全一致

5、在撿球環節中，各爲幹部要積極帶頭

6、比賽共選出一個第一名，三個第二名，六個第三名

7、講座現場的紀律要放在重心

8、練球和比賽中要注意維持現場秩序

9、愛護公共財物及場地設施

第五部分 應變方案

1、如活動對象不小心受傷，要及時送往醫務室或撥打急救電話

2、可根據會員要求適當調整教學進程

3、可按照活動對象的需要調整教學的技術人員

4、如遇到尷尬場面，幹部應及時調整氣氛

5、適當舉行提高各位大學生的興趣的活動

6、如遇下雨天，各位幹部要多備雨傘，方便從學術到練習場

第六部分 經費預算

經費總預算：1750元

場地費：300元

活動所需水果、彩紙氣球、圖片等物品：300元

紀念品：印有協會名稱的徽章200元（10元/個，20個）

獎品：高爾夫練習杆240元（120元/根，2根）

高爾夫球帽210元（35元/個，6個）

高爾夫手套200元（20元/個，10個）

高爾夫球300元（10元/個，30個）

湖南涉外經濟學院高爾夫協會

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活動策劃 篇5

一、活動背景

在11級的各位學長、學姐即將離開院團學之際，爲了表達對大家的美好祝福，給他們的組織生活留一個美好的尾聲，院團委學生會打算通過舉辦此次歡送會，讓大家共聚一堂。同時，促進新老生交流，讓學長、學姐們帶走我們的祝福，留下他們的期望。

二、活動意義及目的

讓大三即將畢業的他們，感受到深深的.團學情，在這三年裏他們的腳步充滿着整個校園，他們的書生意氣、他們的揮斥方遒、他們的青春無限盡在這裏，這裏是他們精神的園地，在這裏，我們要告訴他們，他們雖已畢業，但他們的一言一行仍代表院團委學生會的風範，他們是學院、老師的驕傲，大家友誼會延續，師生情誼將永存！

同時也給新干事以鼓勵，讓他們感受到時光匆匆，務必珍惜。

三、活動主題

一言一語，永留心底。一舉一動，我們同行！

四、活動主、承辦單位

主辦單位：共青團xx軟件職業學院委員會

承辦單位：院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部

五、活動形式

歡送會以綜合性晚會形式舉辦。演出節目由院團委學生會排練、演出，形式不限，內容儘量貼近組織生活、貼近主題。節目演出順序由承辦單位決定。晚會可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會應拍攝照片或錄像，晚會結束後，相關內容編輯成冊。

六、活動參與對象

團委老師及院團學全體成員

七、活動時間及地點

活動時間：20xx年11月20日 19：00

活動地點：學生活動中心

八、所需資源

項目 數量 項目 數量

桌子 20張 紅地毯 2條

凳子 250條 音響設備 2臺

臺籤 30個 遊戲道具 若干

九、活動安排

（一） 前期工作安排

1、活動會場佈置（桌子、凳子、紅地毯、盤子）

參與人：院團委學生會全體男生 負責人：彭凱

2、營造活動會場場景佈置工作（橫幅製作、掛置及會場場景佈置）

參與人：全體大二成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟

3、活動會場所需物品採購工作（佈置會場所需物品、活動開始所需）

參與人：大二成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟

4、 前、後期活動會場衛生工作

參與人：院團委學生會全體成員 負責人：肖珂

5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作（2人）

參與人：院團委學生會全體成員

篩選負責人：各部門部長

排練負責人：選定主持人中一員

寫作負責人：選定的主持人

主持稿的審覈：楊磊瓊

6、 節目（包括音樂）選定、收集及排練工作

參與人：各部門大二成員 負責人：陳明

7、“院團學·一點一滴、美好當初”影片的製作工作

收集照片：曹文娟

製作人：鍾攀

8、 統一彩排工作

參與人：主持人及節目表演者 負責人：谷雲平

9、活動背景PPT製作

製作人：鍾攀、曹文娟

10、團委老師邀請工作及各種臺籤製作與通知工作

邀請人：辦公室全體成員 負責人：何珍琴

11、各種文件資料（流程等）打印、方法工作

參與人：辦公室全體成員 負責人： 何珍琴

12、活動場地申請工作

參與人：組織部成員 負責人：鍾攀

13、活動現場設備測試工作（音響、投影儀等，請廣播站人員幫助）

參與人：外聯部全體成員 負責人：龍永強

14、整個活動攝影工作

參與人：宣傳部全體成員 負責人：曹文娟

15、互動環節遊戲所需物品等準備工作

參與人：院團委學生會全體成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟

16、現場秩序維護工作

參與人：紀檢部全體成員 負責人：彭凱

（二）活動開始安排

1、音樂準備及播放 負責人：外聯部

2、小吃、零食、飲用水發放 負責人：心理部

3、節目表演人員秩序維護 負責人：紀檢部、學習部

4、臨時突發事件 負責人：體育部

（三）後期工作安排

1、後期衛生清理工作 負責人：生活部

2、物品借還工作 負責人：辦公室

3、相片整理成冊，製作視頻 負責人：宣傳部

4、活動場地還原工作 負責人：文藝部

5、宣傳稿寫作 負責人：宣傳部

七、 活動具體流程

1、開場舞

2、主持人介紹到場領導嘉賓並宣佈活動正式開始

3、文藝部歌曲《牽手》 、文藝部街舞《老男孩》

4、心理部話劇《青春online》

5、外聯部舞蹈《皮影舞》

6、生活部話劇《 親，我的大學》

7、遊戲

8、辦公室舞蹈《跟着感覺走》

9、學習部舞蹈《 ···》、歌曲《···》

10、宣傳部舞蹈 《COS舞蹈秀》

11、遊戲

12、組織部舞蹈《神舞》

13、紀檢部舞蹈《串燒舞》、歌曲《常回家看看》

14、大二全體成員歌曲《相親相愛一家人》

15、體育部合唱《一路順風》

16、送禮物環節（辦公室、組織部、宣傳部、外聯部、心理部、紀檢部、學習部、生活部、體育部、文藝部）

17、觀看“院團學·一點一滴、美好當初”影片

18、院團委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對本次歡送會進行總結

19、所有成員合影、歡送各位領導嘉賓

20、活動結束

八、活動注意事項

1、活動開始期間，任何人員不得離場

2、活動期間，避免易燃等危險物品的使用

3、活動期間，不得損壞公物及借用物品

4、活動期間，各部門部長擔當部門監督人，強調紀律，保持安靜

九、活動經費清單

活動經費預算表

物品名稱 數量 單價 總價

照片 50張 1.5元 75元

綵帶 50條 2元 100元

氣球 2袋 8元 16元

橫幅 1條 8元 40元

繩子 2卷 10元 20元

海綿膠 5卷 4元 20元

礦泉水 2箱 40元 80元

紙巾 20盒 3元 60元

瓜子 20斤 8元 160元

花生 15斤 10元 150元

西瓜 30斤 3元 90元

橘子 30斤 1元 30元

其他零食 200元

合計:1041元

活動策劃 篇6

各系（院）團總支、學生分會：

20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。爲慶祝新中國成立六十週年，在院團委指導下，學生社團聯合會將舉辦衡陽師範學院20xx“新生秀”大賽。“新生秀”大賽作爲新生進入大學的首場校園文化大餐，爲新生展現自我風采提供了一個極佳的舞臺，同時在活躍校園文化，提升校園文化品位，營造良好的藝術氛圍，幫助新生更早融入校園生活起到相當大的作用。自20xx年首次舉辦至今，其影響力和影響規模已日益擴大，成功爲我院文藝活動培養出一批批優秀演藝人才，其主旨在於爲新生展現自我風采提供一個廣闊的.平臺，同時向新生致以學院最誠摯熱烈的歡迎。

一、活動目的：

展現新生風采，引導新生迅速融入大學校園生活，成爲校園活動急先鋒。

二、活動主題：展新生風采，促成長成長

三、活動口號：新生代，新精彩

四、主辦單位：共青團衡陽師範學院委員會

五、承辦單位：學生社團聯合會

六、大賽安排:

（一）節目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戲劇，書法，朗誦等均可），可個人參賽，也可以團體形式參賽。

（二）選拔形式：

1.初賽：大賽根據選手所表演節目分爲歌曲，舞蹈，器樂，綜合四類表演。每組類別十人採取對決形式，根據選手的表現，比賽過程中會產生直接晉級選手若干，其餘晉級選手由評委在比賽結束後商定得出。要求：歌曲類選手一律清唱，舞蹈類選手自備音樂，器樂及綜合類選手自備所需器材。

2.複賽：入圍的選手抽籤後按抽籤順序表演才藝和綜合素質考覈。

3．總決賽;(劇本《新生大課堂》)以新生秀大課堂開主題班會的形式，在大賽開場時討論《我爲祖國獻什麼》，討論完畢後，選手依據編號依次表演節目，大賽結束後所有選手共唱紅歌。

（三）綜合素質拓展培訓

1.複賽環節對選手進行綜合素質考覈，旨在考察新生們的綜合素質能力，包括對現今社會熱點的看法和自我人生價值觀。

2.複賽結束後成立“新生成長營”，開展素質拓展訓練。

3.總決賽進入總決賽的選手需尋找一名搭檔同臺演藝，演出形式不限。

（四）活動流程：

1.宣傳階段

（20xx年10月12日～10月17日）院團委通過海報、傳單、廣播臺、院報等形式全方位宣傳新生秀大賽，各系團總支、學生分會也要針對新生秀廣泛宣傳發動。

2.報名階段

（1）系部報名。各系（院）團總支、學生分會自行組織報名，於10月17日前請各系（院）將報名選手名單交到學生社團聯合會辦公室〔東校區興盛公寓七棟A一樓或西校區千禧樓六樓〕

（2）自主報名。學生社團聯合會將於20xx年10月10日～10月15日，在東、西校區分別設立現場報名點，進行現場報名。

（3）聯繫電話：東校區伍同學15096086607

西校區蔡同學15570936359

3.具體賽程安排如下

（1）初賽：

東校區：10月18日星期天下午13：00

興盛公寓三號樓前坪籃球場

西校區：10月18日星期天下午14：00

學生活動中心

（3）複賽：10月24日東校區模擬法庭

（4）總決賽：11月12日西校排演廳

七、獎項設置:

（1）大賽將評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

（2）“最佳風采獎”“最佳口才獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”等獎項

（3）優勝獎若干

八、活動要求:

1.要高度重視。各系團總支、學生分會會要高度重視，在新生中進行廣泛的宣傳和發動，充分調動新生的積極性並積極參與到活動中來。

2.要認真組織。各系院要安排專人負責，組織好本系院的報名，切實做好報名工作，並給予參賽選手相應的指導與支持。

附件：20xx“新生秀”大賽報名表

共青團衡陽師範學院委員會

學生社團聯合會

XXXX年十月十二日

主題詞：“20xx“新生秀”大賽通知

發：各系（院）團總支

共青團衡陽師範學院委員會20xx年10月12日印發