[合集]活動策劃9篇

活動策劃 篇1

一、活動目的：

爲落實全面素質教育的理念精神，確實推行新課程教學，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生朗誦說話能力，豐富課餘生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”爲主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的.幸福生活，培養提高學生的思想道德素質。

二、活動時間：20xx年12月中旬

三、活動地點：階梯教室

四、活動對象：初中部全體學生。

參賽對象：每班勝出或選出的一至兩名學生。（各班先自行選拔）

五、比賽規則：

1、朗誦篇目爲詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽採取抽籤爲序。

3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。

6、參賽選手必須儀表大方，着裝整齊，符合詩歌表現內容。

六、評獎辦法：

1、評分採用十分制。詳見附：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取總分，按分數從高到低

評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。

七、評委：校領導及語文組相關老師。

未盡事宜，另行通知。

活動策劃 篇2

一、活動背景

隨着當前日新月異的科技發展和高校國際化程度不斷加深，國際學術交流日益頻繁。參加國際會議已經成爲各專業領域學者之間進行學術交流的重要形式之一。研究生通過參與國際學術會議，能夠及時把握各領域的學術前沿動態，瞭解各種學術觀點，激發科研興趣，增加國際科研合作機會。

二、活動目的

“模擬國際學術會議”活動旨在提高碩士、博士研究生的國際學術交流能力，使其能夠運用英語在國際會議上宣讀科研論文，展示學術研究成果，通過在各類國際論壇上發言、提問、回答、討論等形式與各國人士通過英語順暢交流，開展合作，提高學術交流能力。

三、活動概況

活動時間：20xx年11月——20xx年12月

會議主題：跨學科領域中的 研究（橫線上內容由研究生根據各自研究領域與方向確定）

會議地點：科技會堂（主會場）、外國語學院會議室（分會場）

報名資格：全校碩士、博士研究生

參與方式：1.學術會議發言；2.學術牆報展示

四、活動流程

1. 會議報名階段 （20xx年11月12日——20xx年11月22日）

本次活動採取自由報名的方式，根據模擬國際學術會議主題，向全校研究生徵集大會論文摘要。研究生可以以個人或者學術團隊兩種形式進行報名。

（1） 參會論文內容可有多種選擇，與個人或團隊學術背景與研究領域相關，具備一定的創新性，包括原創性的學術成果，擬發表或者待發表的學術成果，也包括對於某一領域較新研究成果的簡介、研究設計、學術觀點或者不存在版權糾紛的已發表學術成果的英文翻譯。

（2）摘要爲中英文雙語，字數約150字左右。

（3）摘要電子稿和個人聯繫方式（包括手機和郵箱）請於11月22日前，發送至。

2. 邀請函發送與論文提交階段 （20xx年11月23日——20xx年12月5日）

（1）對於已經錄用摘要的研究生，會務組於11月24日正式通過郵件發送邀請函，並且通過手機聯繫個人。

（2）收到邀請函後，請於12月5日前提交英文論文全文或者學術牆報電子稿，發送至。

3.會議論文審稿與輔導階段（20xx年12月6日——20xx年12月19日）

（1）召開模擬國際會議知識講座，普及國際會議交流知識。

（2）由英語專業教師對於提交的'英文論文和學術牆報作品進行單獨輔導，針對語言措辭提出修改意見。

（3）邀請各專業專家對於上交作品進行評審，選出3篇優秀論文作爲大會主題發言，選擇3篇優秀學術牆報作品作爲大會展板，入圍論文與作品即被評爲大會特等獎。

（4）招募3名研究生作爲主會場與分會場的主持人蔘與大會，並對於所有參與國際會議的研究生進行口語輔導。

4. 會議召開階段（20xx年12月20日左右）

8:30——9：00 大會報到。

9:00——10:00 召開“跨學科領域中的 研究”大會暨全體會議（主會場），邀請各學院領導與專家參加，由3名研究生做大會主題發言。

10:00——11:30 召開分會場會議，邀請各學院專家擔當分會場評委，由分委會評委當場評出3篇優秀論文，授予一、二等獎，其中一等獎1篇，二等獎2篇。

11:40——12:00召開頒獎大會（主會場），大會閉幕。

五、獎項設置

特等獎6名，一等獎3-4名，二等獎6-8名，優勝獎若干。

六、會務組成員與聯繫方式

會務組成員：張麗萍、袁曉華、蔡建寧、陸嬌萍、嚴培華、陳政武、韓媛媛

聯繫人：韓媛媛

活動策劃 篇3

一、活動背景：在建校15週年來臨之際，爲豐富校園文化生活，營造濃厚的校慶文化氛圍，提高學生的藝術修養、審美情趣，爲繪畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進繪畫愛好者之間的交流，學校籌辦此次活動。本次活動以“塗繪百畝校園，喜迎十五慶典”爲主線。以“展示青春風采，創建校園文化”爲引導。同時增進同學之間的凝聚力，引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象，爲同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的平臺。

二、活動名稱：校園文化牆塗繪比賽

三、活動時間：XX年10月15日~11月15日（初定）

其中10月15日—10月22日 校園文化牆塗繪比賽草稿設計，10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫繪製，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀，11月18日後 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

四、活動地點：嘉惠綜合樓北擋土牆

五、活動主題：迎校慶·我爲校園添光彩

六、活動內容：

1、“迎校慶我爲校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品徵集。

2、“迎校慶我爲校園添光彩” 校園文化牆塗繪創作現場繪製。

3、“迎校慶我爲校園添光彩” 校園文化牆塗繪比賽作品展示。

4、合肥汽車網評獎、表彰。

5、出版專輯、畫冊。

6、編寫出版校本教材。

七、活動總體流程策劃

（一）第一階段

前期宣傳：

①海報宣傳：在比賽前一週，製作宣傳海報，貼在學校校道櫥窗進行宣傳，內容以大賽活動預告及參賽報名通知爲主。

②網絡宣傳：利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。

③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。

④活動準備：購買比賽用品。組建評委團。部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。

（二）第二階段

1、校園文化牆塗繪比賽

①壁畫草稿（效果圖）徵集

草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我爲校園添光彩”主題內容，具有賞心悅目的`美感與完美的構成形式。作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性，表現手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創意新穎，又符合視覺美感要求。

以班級爲單位進行創作，所有作品需附創意說明一份，對作品進行簡單的介紹，數不限。

對所有的作品在收集之後，進行編號處理後評比。

②壁畫草稿（效果圖）修改。

作品通過初選的班級（相關創作人員），10月28日在多媒體教室統一上課，師生探討，修改完善。

③壁畫現場繪製階段。

版面規劃：壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

④作品完成，組織學生參觀。

八、活動總結回顧：

作品評審

（1）時間：11月15日—11月23日

（2）評獎名額：

一等獎6名

二等獎8名

三等獎11名

優秀獎若干

（具體獎項設置視實際參賽作品數量而定）

（3）活動後期宣傳：

獲獎名單公示

九、頒獎時間

XX年校慶期間

十、結束工作

1、活動總結

學生書寫心得體會，表達在本次活動中的所得、所思、所感。

2、活動後期宣傳

①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來，並以展板形式展出，呈現出本屆校園文化牆塗繪比賽的全過程。

②電視臺宣傳報道

③校園網 跟蹤報道

十一、活動材料準備以及場地整理：

1、材料準備：丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺，電線50米左右、排插3個等。

2、場地整理

擋土牆重新塗料、粉刷，地板整平。圍牆頂端加蓋屋檐。

3、活動開展期間，務必安排相關人員做好圖片、視頻採集工作，並及時做好相關報道宣傳。

十二、活動材料準備

溫沙牛頓牌丙烯顏料 （每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元）

水粉筆12號10號8號6號4號2號

鉛筆

調色盤

塑料碗

凳子

梯子

尺子

大海報

小彩色海報

全開紙*10張

投影儀

筆記本電腦

電線、排插

十三、活動注意事項：

1、維持好現場秩序。

2、活動期間注意清潔問題，用廢報紙墊在畫紙周圍，防止留下污漬。

3、活動後期做好必要的剩餘材料處理工作，做到不鋪張不浪費。

4、整個活動前後做好經費預算、開支、結算工作。

活動策劃 篇4

一、活動背景

進入大學殿堂，原來的回教室變成了去教室，那麼教室衛生問題關係到我們每位師院學子。9月15日中午，我社社長馬國淞在公共教學樓B202偶碰一名戴紅領巾的小女孩，手裏拿着紙箱在清理教室垃圾，出於好奇，經一番詢問後，女孩說利用午休時間幫母親清理教室。兩人的對話，最終以女孩的“教室的垃圾實在太多了”結束。對此，我社社長以及各部長商討，舉辦義務清潔教室活動。

二、活動目的

1、做雙贏之舉：儘自己的一份力量，幫清潔工人們共創良好的學習與教學環境。

2、搭心靈之橋：展現人與人之間互助有愛的積極一面，讓清潔工人們感受來自大學生愛的溫暖。

3、瞻遠矚之見：通過勞作，達到換位思考，體會清潔工人的辛苦，增強環保意識，呼籲身邊更多的同學加入我們，共同維護教室衛生，從而提高大學生基本素質。

4、創益處之高：落實“社會實踐類”社團性質，提高社員之間的協作能力和社會實踐能力。

三、活動主題

行動小、暖人心、傳遞愛、我接力。

四、活動內容

1、召開本次活動動員會議，呼籲更多人加入我們。

2、通過與樓層負責人和清潔人員協調，共同清理教室垃圾，擺放桌椅等活動。

3、對本次活動進行及時宣傳以及相關平臺推送。

4、寫出自己的勞作心得（不少於800字），上交存檔。

五、活動時間、地點

1、活動時間：課餘時間（週六、日或利用中午時間）

2、活動地點：待打掃的教室

六、主辦單位及參加人員

1、主辦單位：生物與食品科學學院勤工儉學社團

2、活動負責人：馬國淞（）、李東傑（）

3、參加人員：勤工儉學社團成員及主動報名參加的同學

七、活動安排及流程

（一）活動安排

祕書部：

1、統計好報名參加本次活動成員的相關信息。

2、將參加的成員合理的分爲若干組，並任命組長1-2名。

3、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動

策宣部：

1、通過與社團負責人商討，書寫策劃案。

2、對活動進行宣傳和收集社員的想法，並及時商討運用。

3、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

組織部：

1、確定好時間、地點，以及動員會的準備事項。

2、待外聯部與樓層負責人協調後，找到待清潔的教室。

3、做好各項決議的傳達工作。

4、協同其他各部門，在活動過程中隨時等待調動。

文藝部：

1、與外聯部協作做好動員會主持工作。

2、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

外聯部：

1、與策宣部協作，將本次活動進行宣傳，以達到更多人員的支持。

2、與樓層負責人進行商討，得到相關環保負責人對本活動的`支持。

3、與策宣部接洽，做好資金的週轉。

4、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

（二）活動流程

1、召開動員會

（1）各部門工作

1、組織部：確定好時間、地點，並下發通知，組織相關人員入場。

2、祕書部：對到場人員進行簽到以及信息覈對。

3、策宣部：做好會議照片採集工作，便於宣傳工作的開展。

4、文藝部、外聯部：做好會議主持工作。

（2）會議流程

1、主持人致開幕詞。

2、各代表講話。

3、社長就本次活動安全以及其他注意事項進行講話。

4、祕書部宣讀活動成員相關分組情況。

5、宣佈活動開始。

2、活動開展

活動過程中需要各位參與人員隨時與各部長以及各部門負責人保持聯繫，各負責人需要及時觀察並監督活動參與人員，避免發生意外事件。

3、活動結束

（1）祕書部：統計參與人員的活動時長，並做好記錄。

（2）組織部：協同其他部門將打掃的教室進行查看，並進一步清理

（3）策宣部：對於本次活動進行平臺推送及其他網絡宣傳，呼籲更多的人保護教室衛生。

（4）文藝部：協同其他部門將打掃的教室進行查看，並進一步清理。

（5）外聯部：對到場的相關人員表示歡送與感謝，與樓層相關負責人做好後期工作。

八、活動意義

通過自己的實踐，體會清潔員工們的辛苦，從內心深處增強對環境保護的意識，促進廣大學生養成愛護環境的好習慣。提高大學生的基本素質，真正落實“保護環境，從我做起”。同時，也將這種習慣傳遞給更多的學子，還教室一片潔淨。

九、後期工作

1、祕書部記錄好參加人員的活動時長，做好相關統計工作。

2、策宣部對於本次活動進行平臺推送及其他網絡宣傳，呼籲更多的人保護教室衛生。

3、參與人員需要寫一份不少於500字的心得體會，並上交、存檔。

4、活動結束後，物品及相關事宜做好協調工作。

十、活動說明

1、本次活動並不是一次性活動，在以後開展活動中可攜手其他社團共同完成。

2、活動過程中務必做好安全保護措施，安全第一。

3、所有沒涉及到的問題，經社團負責人商討後決議。

活動策劃 篇5

一 活動細則

（一）活動主題：提高大學生綜合素質，勉勵大學生積極進取，激發材院風雲人物，促進整個材院形成良好的風氣。

（二）活動口號：“青春飛揚，感動商院”“點擊生命，震撼心靈”

（三）活動對象：商院全體師生

（四）活動時間：20xx年10月19日至11月15日

（五）活動地點：xx學院

（六）主辦單位：xx學院校學生會

承辦單位：xx學院校學生會

協辦單位：xx學院各系學生會和各班級

（七）活動流程

前期（10月19日-10月29日）

1、10月19日----10月25日活動總策劃與審覈

2、10月26日召開內部會議，分配各部門及各班級任務

外聯部：聯繫學校周邊企業或單位，爭取資金贊助。聯繫校報，商院在線，青春飛揚等媒體，擴大宣傳力度。

宣傳部：

（1）宣傳板海報的設計製作與張貼。

（2）準備定點懸掛的橫幅。

學通社：

（1）附着文字於宣傳板海報上，以吸引大學生的注意力

（2）以新聞稿的形式發到各網站，引起大學生的關注。10月29日審覈各部門前期的完成情況並籌備中期事宜。

中期（10月30日——11月10日）

（1）評選初級階段10月30日

學通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學生，每班人數爲3-5人。同年級中優秀班級可以比非優秀班級的選定人數多。選定後將名單及每人的感人事蹟交於學通社，學通社將其整理。

（2）評選中級階段10月30日——11月8日

學通社：將每位人的感人事蹟綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學生的事蹟後，同學可將令自己感動的人以選票的形式投入學通社郵箱。學通社工作人員將其整理進行再次選定（人數由評選初級階段的人數而定）。

宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數的感人事蹟，使學生能投出明智的一票。

（3）評選終極階段11月10日

學通社：邀請材料科學與工程學院的領導和老師或其他院系領導和老師對評選中級階段的學生進行最後討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。

後期（11月11日——15日）

學通社：整理並出一期關於感動材院十大人物事蹟的專刊，以起到感化大學生的心靈，激發大學生進取心的作用。

宣傳部：出一板關於感動材院十大人物的肖像集合，並附着十位選手的人生座右銘，以達到本次活動的目的`。

祕書部：整理相關記錄資料，做好活動總結。

二 評選標準

（1）該生每次考試都必須通過。

（2）該生必須是入黨積極分子或預備黨員或黨員

（3）該生多次積極參加課外活動及社會實踐，關愛社會上的特殊羣體，深受領導老師同學的中肯。

（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態和作風。追求遠大理想，不管在學習生活工作中甘願全心全意爲同學服務爲材院服務。

（5）在同等條件下，優秀學生，優秀幹部，過英語四六級者可優先考慮。

三 獎項設置

（1）進入評選初級階段的學生均可獲得感動材院十大人物的專刊。

（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽證書。

（3）感動材院十大人物第一名可加2個學分，第二名第三名可加1個學分，第四名至第六名可加0.6個學分，第七名至第十名可加0.3個學分。

四 經費預算

五 意見反饋11月16日——20日

學通社：活動結束後，希望有意願者可以針對本次活動將自己的意見發表到學通社郵箱，學通社成員將其整理後總結這次活動的優缺點，爲下次活動做好準備。

六 注意事項

（1）在評選初級階段和評選中級階段中，學生必須端正心態，不能摻雜瑕疵，避免本次活動的本質變成人氣評選活動。

（2）儘量與校內外各網站和媒體聯繫，加大宣傳力度。

（3）活動過程中學通社負責新聞稿必須及時寫及時投。

（4）活動過程中要注意人員的安排，由於活動量大，應及時請求其他部門協助。

（5）整個活動每個階段必須要有人負責拍照工作。

（6）工作人員必須正直耐心，要做好整個活動中的每一個環節。

活動策劃 篇6

一、設計思考

10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節(農曆九月初九)開展關於"尊老、敬老"爲目的的主題活動，創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。爲了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目標

①初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義。

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的.愛意。

活動口號：情繫敬老院，溫暖老人心。

活動人員：**幼兒園全體師生

活動時間：20xx年10月17日

活動地點：**敬老院

三、活動準備：

1、幼兒自制節日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

四、活動過程節目表演：

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物。

5、合影留念

五、活動結束，返回幼兒園

六、注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

活動策劃 篇7

一、活動總則

活動名稱：環測心理自助中心新生見面會

活動時間：XX年xx月xx日

活動地點：竹一活動室

活動主持：李信飛張晶

面向對象：環測心理自助中心xx級幹事

主辦單位：大學生健康教育中心

環測學院心理健康輔導站

環測學院心理自助中心

活動目的：

1、加強12級幹事的溝通與聯繫，讓他們意識到已經成爲心理自助中心的一員並且充分感受到心理自助中心的愛與溫馨，爲以後活動的順利開展打下基礎。

2、加強幹事與部長和主任之間的交流，增強彼此間的熟悉，形成一種溫馨的氛圍。

二、活動準備

前期準備：

1、通知各部長新生見面會的時間地點以及一些活動的注意事項。

2、分配人員，提前佈置活動現場。

所需物品：筆、小紙片、氣球、紙杯、水、成語（事先打印）、拼圖紙、冰紅茶

三、活動流程

1、主持人宣佈見面會開始，依次由主任團及各部門出場並做自我介紹。

2、主持人先讓所有幹事在小紙片上寫上懲罰措施，遊戲環節的懲罰從中抽取。

3、主持人宣佈遊戲環節開始。

第一個遊戲：拼圖分組

第二個遊戲：記憶力大比拼

第三個遊戲：蘿蔔蹲

第四個遊戲：唱歌陷阱

第五個遊戲：猜詞接力

第六個遊戲：喝水唱歌

遊戲具體流程詳見附表

4、所有幹事寫下對中心的祝福或是對未來的期望，並貼到活動室的心願牆上。

5、各個部門分開集合，內部交流。

6、主持人宣佈由中心主任進行總結，見面會結束。

四、經費預算

物品個數單價（元）合計（元）

小紙片1×3.0=3.0

氣球20×0.5=10.0

紙杯2×0.5=1.0

水1×1.0=1.0

成語紙片5×0.1=0.5

拼圖紙7×0.1=0.7

冰紅茶2×2.5=5.0

共計21.2元

五、後期工作

1、所有部長留下打掃活動室。

2、安排人員寫發新聞和活動總結。

六、可行性分析

1、週三晚上大一新生沒有課，時間不衝突。

2、學院支持，也符合現實情況。

3、見面會上的遊戲豐富有趣，能使見面會順利進行。

4、見面會花費不高，經濟上允許。

附表

拼圖分組：事先準備七張照片，每張照片剪成六份，共四十二份，所有幹事隨即抽取一張，然後進行拼圖，能拼成一張照片的.幹事分爲一組。

記憶力大比拼：分好組後，組內六人聚集一起互相介紹，要記住彼此的姓名、班級、家鄉及愛好，限時五分鐘。時間到後，由主持人隨機挑選兩組進行介紹，出現錯誤則接受懲罰，懲罰措施由事先寫好的紙片中抽出。

蘿蔔蹲：由支持人隨機抽取一組進行遊戲，遊戲規則如下：組內六人分別扮演小白兔、奧特曼、豬八戒、大猩猩、大臉貓、鴕鳥六種角色，由一人說“xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxx蹲”，並下蹲作出相應角色動作，由下一人繼續完成上述動作但不能回傳給上一人，反應遲鈍或犯規者接受懲罰。

唱歌陷阱：主持人事先寫好一個不能唱的數字，七組依次唱帶有數字的歌，所唱數字不爲陷阱數字則下一組接着唱其他數字，直至一組唱出陷阱數字，則該組所唱歌者受罰，若無人唱歌，則該組所有成員受罰。主持人隨後更換陷阱數字，由受罰者下一組接着演唱，直至唱到下一個陷阱數字。懲罰措施爲扎氣球。

猜詞接龍：六人站成一排，由主持人向第一人展示成語，然後由第一人面向第二人表演此成語，只能用肢體動作，不可說話。其餘四人背向表演者。隨後依次表演傳遞下去，由最後一人猜出此成語。

喝水唱歌：主持人挑選一人頭帶耳機聽歌曲，然後嘴裏含水哼唱所聽歌曲，水不可從嘴中溢出。所有幹事搶答該歌曲，猜對者獎勵冰紅茶。

活動策劃 篇8

活動背景：

在當代大學校園裏，手機作爲一種時尚而便捷的通訊工具已越來越爲廣大同學所鍾愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭，可在教室裏、課堂上、閱覽室裏聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑑於此，我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環境的目的。

一、活動目的.

消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲， 還同學們一個安靜學習環境

二、活動對象

全校廣大師生

三、活動內容

1，在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如：“請關手機”、“爲了您和大家的安靜，請關手機”、“輕輕一按，安靜一片”等。

2，製作海報，繪製展板，並傳發“倡議書”傳單。

四、活動安排

1，活動報院學工組和校教務處審批；

2，製作標語和印製倡議書傳單；

3，標語粘貼，各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張；

4，傳發“倡議書”宣傳單

5，在校園廣播電臺上做宣傳。

五、活動時間

********

六、活動地點

各個教室、圖書館閱覽室等學習場所

七、組織單位

主辦單位：動科院團總支學生會宣傳部

承辦單位：星星索文學社

附:經費預算

“倡議書”宣傳單1000份計100元；

標語單200份計100元；

共計人民幣300元。

活動策劃 篇9

活動主題：狂歡元旦，喜迎新年

活動目的：吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，爲進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，爲了迎接20xx年元旦的到來，軟件一班班委會擬定此次元旦晚會。軟件一班是個團結奮進的集體，在這個夜裏，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們軟件的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，讓來自五湖四海的兄弟姐妹，相互團結，相互信任，爲了我們的另一個光輝，爲了我們的明天而努力。

活動名稱：

瀋陽師範大學美術與設計學院一班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

活動時間：20xx年12月31日(暫定)

活動地點：待定

活動計劃：

（一）策劃階段

a、 節目組 第一負責人：待定

第二負責人 待定

1、 負責收集節目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，於12月10日報名結束。

2、 負責節目的排練（可以由第一負責人指定xx即第二負責人進行排練）。

3、 負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至待定人員。（12月11日---12月20日）

b、娛樂組 第一負責人：待定

第二負責人： 待定

1、負責收集三到四個娛樂遊戲的收集並在12月20日之前由班委進行審覈。

要求：遊戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。

2、責遊戲的道具準備。在12月25日之前必須準備完成。

c、人員組

1、文藝節目主持人：待定 。負責節目的銜接與串連。

2、娛樂遊戲主持人：待定 。負責節目的銜接與串連。

3、裁判：待定

4、獎品設計： 待定

5、音樂負責人：待定

d、

（二）活動進行階段

a

1、主持人開場白：

如乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的.祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日. 瀋陽師範大學美術與設計學院元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”元旦聯歡會現在開始。

2、文藝表演與娛樂遊戲的進行。

3、宣佈最佳歌手獎以及最佳團隊獎並進行頒獎儀式。

4、獻給同學兩份驚喜禮物。

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、四位主持人至閉幕詞。

b 組織同學出去玩。暫定地點KTV

整體流程：18：50觀衆入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕-→觀衆退場（工作人員留下）

（三）後期階段

1、待定人員負責將照片以及視頻上傳至班級qq羣。

2、每一個寢室寫一篇元旦晚會感受，並交給班委。

人事安排：

活動場景佈置;待定人員 12月31日下午2點（暫定）

攝像與拍照：待定

活動期間紀律：由各個寢室長負責

活動結束衛生：待定

組織聚餐：待定

注意 ：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等症狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架鬥毆等暴力行爲，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之後交由輔導老師處理。

活動預算：待定

活動經費來源：班費

注：活動的整個階段，總如有疑問，請聯繫策劃人劉博

聯繫方式：

責任書

我以我班委的身份保證，一定積極的籌劃並負責自己所負責的項目，如果出現怠慢等不積極行爲，則要負相應責任 ，不輕易放過每一個疏漏，使本次活動圓滿結束，以成功迎接新年的鐘聲。