活動策劃合集9篇

活動策劃 篇1

一．活動主題：走進勤工助學 二．活動的目的： 提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。

三．活動的時間、地點時間 11月30日——12月1日（由於活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）

地點 食堂門前

四．活動開展形式 圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）

五．活動金費 由外聯拉贊助+中心提供

宣傳費300 +各種獎品500

活動期間每一筆開資都必須有發票 否則不予報銷

六．活動的具體安排 （一）活動期間人員分配：

外聯部 負責拉贊助

宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作

網絡中心 負責搬東西

祕書督導處 聯繫各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員

愛心超市 義賣活動

（二）活動準備階段

（1） 經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人 齊凱林（15007162772）

（2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的形式進行宣傳 負責人 陳靜（15172316858）

（3） 作品收集 本中心幹事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學爲主題） 負責人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）

（4） 物資準備 ：（負責人 王一敏）

外聯部負責借活動當天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協助

各部門準備5—10張本部門活動照片

展板 宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）

圖片展當天廣播稿 祕書督導處負責寫

兼職中心負責聯繫兼職崗位

（五）場地申請負責人 王一敏

（三）時間分配：11月24日 粘貼宣傳海報

11月26日 擺放宣傳展板

11月30日至12月1日 開展活動

（本次活動持續兩天）

（四）活動當天流程：

上午10點由開始佈置展覽會場，中午11：50由中心主任宣佈圖片展正式開始 。

廣播員開始對本次活動進行介紹。

由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。

畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環節 。

服務檯對同學們的投票進行彙總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。

愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈 。

學生兼職中心開展招聘會，爲同學們提供兼職崗位。

（五）善後工作：

開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到祕書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之後所有作品交由祕書督導處進行保管。

（六）備註

所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”爲主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。 同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。

活動中廣播稿 祕書處負責書寫， 其它部們協助 。圖片作品的作者負責講解自己的作品

獎項：

優秀作品本中心設置： 一、二、三等獎個一名

一等獎 100+ 超值禮品

二等獎 80 + 超值禮品

三等獎 50 + 超值禮品

優秀作品如干名. 均有禮品

七．活動組織單位 校勤工助學中心

活動策劃 篇2

一、活動主題:爲了明天，學做新編眼保健操

二、活動背景

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨着科學技術的發展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明，中國學生近視病發率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升爲第2位，僅次於“近視第一大國”--日本。最近的一份調查顯示:我國小學生的近視發病率爲22.78%，中學生爲55.22%，而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快，已到了全社會必須關注與採取措施的時候了。20xx年6月6日是第14個全國愛眼日，全國愛眼日的主題是“關愛青少年眼健康”。

二、活動目的:

1.使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的認識。

2.培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

三、活動步驟:

1、宣傳階段:通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步瞭解近視的成因和對青少年的危害。

2、行爲鞏固階段:

(1)各班由教室領導組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“爲了明天，學做新編眼保健操”爲主題的班會活動，通過討論、辯論、小品等多種形式讓學生了解並認識到近視對青少年的危害。教室領導指導學生將眼保健操做到位。

(2)少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到教室量化考覈中。

3、 活動反饋階段:

(1)少先隊大隊部於6月底對全校做眼保健操情況進行總結。

(2)各教室領導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收穫進行整理。其中1-2年級以圖畫形式;3-4年級以日記感想形式;5-6年級以報告、手抄報形式爲主。每班挑選5份優秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優秀作品進行展出和評獎。

活動策劃 篇3

一、活動主題：

護士節

二、 活動時間：

5月12日—5月26日

三、活動地點：

會議室

四、活動目的及意義：

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

五、活動前準備：

1. 成立策劃小組：

2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。

3. 各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4. 出題小組出題，並製成卡片。

5. 工作人員收集彙總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一臺電腦上。

六、活動流程：

（一）、活動序幕：

1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2. 主持人介紹本次活動大致流程。

3. 主持人宣佈比賽開始。

（二）、 競賽階段：

知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣佈“開始”後，各隊方可搶答。在主持人宣佈“開始”前，搶答者爲犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3).獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。 (6).選手答錯時，該題交由觀衆答。

3、成績彙總：兩輪分數總和爲各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。 (二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。 評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，爲選手最後得分(具體到小數點後二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

七、獎勵：

三項競賽成績總和爲各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

八、總結記錄

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

活動策劃 篇4

一、作品徵集方式

1.以通知形式下達各學院女生部，由其組織至少5篇優秀徵文交上。

通知內容如下：

爲響應校團委對於精神文明建設的要求，豐富學生課餘生活，積極發揮女生部服務女生的職能，增加“女生節”的文化氛圍，滿足不同同學個性發展的空間要求，特委託各院女生部協助向本學院全日制在校女生徵文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生羣體進行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。徵文力求內容充實，格調年輕飛揚，展現新世紀大學生的風采。文體以散文、詩歌、小說爲限，字數視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫，以學生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，徵文恕不退還(各學院將交上來的作品其作者姓名、學院、聯繫方式進行統計);徵文嚴禁抄襲，或刻意模仿，一經發現即列出姓名及學院名稱通報批評。

2.張貼海報，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學生公寓宣傳欄，海

報內容另擬。

3.在《******》、校報、校廣播臺上發出通知

二、整理及後期工作

評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎十五名。評選結束後，取優秀徵文向各大報刊，雜誌，電臺推薦，一、二、三等獎名單及部分作品將發表在《安農青年》上，餘下徵文由辦公室存檔保，以備同學前來查詢以後工作。

三、頒獎

在閉幕頒獎儀式中，由領導向獲獎同學頒發證書、獎品，向獲優秀組織獎的學院女生部頒發證書。

五、評分總

則

1.評分標準

1)文章力求立意新穎，格調明快，內容健康，唯美抒情，明確主題;

2)文章總體爲10分制，每4個錯別字扣除0.5分，文章不能圍繞主題，明顯跑題，不符合徵文要求，需酌情扣2-3分;

3)內容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評比資格。

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

四月風和日麗,欣欣向榮,是個外出遊覽的好時節

　　二、 活動目的與主題

目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼；增強個人素質以及團隊

合作能力；

主題： 開闊眼界；團結協作；發揮智慧；體驗歡樂。

　　三、 活動時間地點

20xx年4月X日重慶園博園

　　四、 活動主要負責人及任務

總負責人：XX

後勤部負責人：XX。活動所需物品的準備，聯繫檔案部和財務部共同準備。 宣傳部負責人：XX。負責活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的採集。 007部負責人：XX。負責所有的任務題目方面的事宜。要求：絕對保密。 站點負責人：XX。共設立4個分站點，1個總站；各負責人分別負責4個站點。一個總站.

各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。

　　五、 活動安排流程

　　六、尋寶活動流程

1、20xx年4月X日上午十一點，所有人員在園博園遊客中心集合，進行尋寶活動開幕式，並抽取卡片分成2組，而後選出隊長。所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張園博園地圖，一封信（裏面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊伍按提示前往下一站；

2、當到達下一關卡，尋寶隊闖關，在站點領取任務完成後通關，由關卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封（裏面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；

3、就這樣依次類推，通過闖關讓尋寶隊完成相應的任務後，獲得一個信封（裏面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；

4、每支參賽隊中途需要經過4個線索點，在第4個線索點獲得最後一張藏寶圖碎片，拼好藏寶圖，達到藏寶地點取得寶藏盒，之後立即返回總線索點，看總共用時多少；

5、活動頒獎，用時最少的一支隊爲一等獎，併爲獲獎隊伍頒獎。

　　七、獎品設置：

　　八、財務預算：

　　九、活動補充：

本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。 尋寶活動規則：

1、共設立2個隊伍，每個隊伍10個人。

2、比賽總共設4個關點，提前把各隊的地圖分爲4份分別放在4個關點，每個關點設有任務箱（分別爲A（挑戰智慧）、B（考察勇氣）、C（檢測細心）、D（針對溝通）、E（考察耐心）），每個關點任務箱中有2個遊戲任務任選其一，完成任務後通關，每個隊伍會在每個關卡拿到一個信封，參賽隊根據信封中對各自關點位置信息的描述找到併到達該關點，抽取一個任務紙條，完成任務後回到該關點，憑任務紙條及所完成的任務到該關點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關點的提示信息的信封，參賽隊伍根據信封中的提示信息到達下一關點，繼續通關，當找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然後尋找最終寶藏並速回總站。

4、遊戲過程中嚴禁通過任何不法手段取得答案。在得到提示信封的時候須確認信封密封完整性，如果發現信封不是完整密封，可拒絕獲取該信封。 親愛的同學們，我們發現了一個天大的祕密，在重慶園博園內藏着一個神祕的寶藏，寶藏的魅力吸引着每個尋寶者，要得到它就要看你的智慧和能力了

　　十、安全預案：

活動前，活動組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決

根據可能出現的安全事故現場備好應急藥品，並請醫生在場以防突發事故。 活動過程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其

受傷者送往醫院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫院醫治

組織方要及時報告總負責人。

　　十一、注意事項：

1本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必 嚴格執行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。

2、參賽者不得違背比賽規則，不得以任何作弊行爲獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。

3、若活動當天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。

4、管培生悅遊會對本策劃書擁有最終解釋權。

活動策劃 篇6

一、活動目的：培養學生成爲具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激爲自己付出的人。

二、活動主題：“學會感恩，共創和諧”

三、活動時間：6月14日

四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部

五、活動地點：三教

六、活動形式：討論、演講

七、活動流程策劃：

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

內容：1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

2、詩朗誦《母親的讚歌》

3、“一封家書”徵文演講比賽

讓學生對感恩有所瞭解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩

內容：1、計算自己現在一年的'花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費佔家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣，最後假定自己大學畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。

2、寫出父母爲你做的十件事。寫出你爲父母所做的五件事。

活動三：“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。爲了儘量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。

內容：採用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。

活動四：“感”語貼吧

感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸於大家，失誤歸於自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深紮根。

內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸於實際行動。 最後合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

活動策劃 篇7

一、活動主題 喜慶祖國華誕 開美味篇章 創廚藝盛世

二、活動目的

爲慶祝祖國60週年，弘揚中國傳統美食文化，展現成賢學子風采，院學生會生活部特此舉辦本屆校園廚藝大賽。

三、活動時間與地點

時間：xx年12月2日晚（初定）

地點：輔樓204

四、報名 各系分別出一支代表隊（3-5人），各隊要有自己的隊名和參賽口號以及初賽的照片，各隊要上報自己所做菜餚需要的材料和竈具等（材料費由院生活部贊助每組40元，竈具由院生活部負責借用）。

五、複賽比賽形式

1、刀工比拼：現場切胡蘿蔔或黃瓜，評委可從切菜速度和切菜質量方面做出評分

2、廚藝比賽：以兩個參賽隊爲一組進行廚藝比賽，在規定時間內（20-25分鐘）烹製出自己的菜餚，做好後簡單地介紹一下所做的菜。

3、有獎提問環節：主持人提出有關廚藝知識的問題，由觀衆搶答，回答正確者發給小獎品（氣球、小毛絨玩具）

4、食堂大廚表演環節：1）刀工表演：現場表演切土豆、黃瓜和胡蘿蔔等 2）烹飪表演：現場烹飪幾樣菜餚

5、觀衆表演環節：由觀衆自願上臺表演，表演形式可多樣化（歌曲、舞蹈等）可發給獎品。

六、獎項設置

一等獎一名 200元

二等獎二名 100元

三等獎三名 80元

最佳組織獎一名

七、活動流程

第一期宣傳

海報，廣播等各種形式的宣傳攻勢。

第二期報名

由院生活部負責聯繫報名

第三期準備

負責準備好活動當日所需器材和場地佈置，以及活動前的一系列準備工作。

第四期評比

由評委按照評分標準評出本次比賽的一、二、三等獎和最佳組織獎，並頒發獲獎證書和獎金。

第五後期宣傳總結

通過網站和海報公佈比賽結果和活動照片

八、注意事項

1、講究衛生，製作前，每個學生都要把手洗乾淨，所有的容器與工具及時做好清洗消毒工作。

2、活動結束後，各小組要把各自的活動場地清理乾淨，器具及時迴歸，垃圾統一放入垃圾箱。

3、及時捕捉活動中的片斷精彩，負責拍照的幹事勿忘採風，活動後在學校宣傳窗和教室牆報刊出。

4、保持現場秩序穩定，禁止非參賽選手和工作人員隨意走動。

注：加強禮讓三分，文明飲食的教育，增進高年級學生與低年級學生的友情，增強合作意識，使我們的活動能****成功 。

九、活動人員與安排 活動總策劃：院學生會生活部

活動總顧問： 食堂經理

技術顧問與指導：學校食堂師傅

各小組總管責任人：學生會生活部各組長

流動指導與秩序維護：學生會生活部幹事

十、經費預算

橫幅 130元（8米） 卡紙60元 電子海報 80元

決賽作品食材費用600元（6個作品每個提供100元）

獎金：一等獎一名 300元

二等獎二名 200元

三等獎三名 100元

小獎品 200元

工作人員及評委礦泉水 30元

品嚐用的一次性筷子與碗 30元

工作場地佈置 300元

邀請函 70元

不含食堂贊助（若干材料、調料等）

不含工會活動費用

合計：2500元

十、 我們爲貴公司提供的具體回報方案如下

活動背景： 將在美食節現場懸掛以貴公司命名的活動標題，並懸掛貴公司的標誌等。

橫幅宣傳： 我們將從美食大賽公佈到美食大賽完成這一期間內（約一個月），在校區中的主要校道拉出活動主題（含貴公司冠名）的橫幅。

表單宣傳： 凡是以本次活動名義派發的表單中均註明本活動由貴公司贊助，還可以印有貴公司標誌及適當的相關內容。

海報宣傳： 我們將在校區主要校道張貼有貴公司標語的活動海報以及貴公司宣傳海報。

調查問卷： 我們將應貴公司的要求，向學生宿舍派發問卷調查，並保證回收率，包括對貴公司的瞭解認識，購買意向，有關意見等等，以助貴公司瞭解消費者情況，有益於以後的工作方向和工作重點。

校內促銷：將食堂上學院網站，院學生會與食堂員工一起聯誼活動。

注： 若貴公司有其他意見或建議，我們將盡量滿足。

活動策劃 篇8

一、活動背景

20xx年的冬季又要降臨啦，在這寒冬來臨之際，校青協舉辦了爲西藏山區募捐冬衣活動，我農學院青協願盡全力力，共同幫助西藏山區民衆度過寒冬，讓他們感受這來自河南中部的溫暖。

二、活動主題

“冬日獻溫情，溫暖你我他”

三、活動目的

寒冬到來之際，在我們爲穿那件衣服而發愁的時候，西藏山區的孩子只能在冬日裏凍得發抖。在我們的衣物富裕，不知道該該怎麼處理的時候，不如把我們不穿的衣物捐給山區的孩子，奉獻我們的愛心，爲西藏山區的孩子們送去溫暖，希望他們能過好這個冬天，過溫暖這個冬天！

四、活動時間及承辦

20xx年11月16日——11月17日

承辦方：河南科技大學農學院青年志願者協會

五、活動地點

XXX科技大學周山校區，以及周邊2個居民小區

六、活動對象

XXX科技大學周山校區全體師生以及周圍居民

七、活動流程

（1）週一~~週三，外聯部去周圍小區聯繫、宣傳！

（2）週四~~五宣傳部做好橫幅、標語、以及宣傳海報！

（3）週六~~週日在聯繫好的小區及科大周山校區進行募捐收集！

（4）下週一交與校青協，由校青協送與成都再轉往西藏山區！

八、活動內容

本週六、週日 我農院青協全體成員分成三組，由部長帶領。一組在科大周山校區、另外兩組在周圍小區，進行募集。

九、注意事項

（1） 本次活動中，要注重合作，團結！

（2） 外出的成員要注意好自身安全以及個人財務！

（3）募捐過程中要和聲和氣，不要和居民發生衝突！

（4）宣傳部要做好宣傳，要認真組織語言！

（5）祕書部要做好籤到，爭取青協所有成員都要參與！

（6）活動部要做好活動策劃及活動後的後期總結！

（7）通訊部要好好做好照片的採集及通訊稿的書寫！

學院審批及意見：

簽字：

日期：

活動策劃 篇9

一、活動宗旨

結合具體活動載體，面向廣大團員和青年學生開展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，進一步增強共青團員意識和集體榮譽感，強化愛黨、愛國、愛學校、愛集體的社會責任感和強國富民、奮發有爲的歷史使命感，增強學習動力、明確努力方向，樹立遠大目標。二、活動名稱

重慶工商大學思源反哺大行動 三、活動主題

我讓父母減點壓 我給學校出份力 我爲祖國做貢獻四、活動安排

各學院團委以年級團總支爲組織單位，廣泛動員各支部團員青年學生，通過自願申報並負責組織落實，每年爲父母、學校、社會辦一件好事或開展一次服務活動。

（一）活動申報階段

1.時間：xx年9月23日——9月26日

2.安排：

（1）各學院團委以年級團總支爲單位，發動和組織填報申報表；

（2）各學院團委對各年級團總支申報的活動進行遴選，結合學院相關特色活動，填寫各學院“思源反哺大行動”活動彙報表；

3.要求：

（1）9月26日晚上23點之前將申報表（電子檔）發到杜琳。 聯繫電話：13983188207

(二)活動開展階段

1.時間：xx年9月29日——xx年3月31日

2.安排：各學院在規定的時間內，按照校團委批准的“思源反哺大行動”活動安排表組織開展各項主題活動。

3.要求：

（1）各學院團委要充分利用活動的主題意義和具體活動中的創新理念，高度重視，認真組織，充分利用校內媒體資源對活動進行廣泛宣傳，着力吸引校外新聞媒體的關注並給予深度報道。

（2）在活動進行過程中，各學院團委發動廣大團員青年記錄自己參加活動的經歷和感受，同時組織專門的隊伍進行捕捉、收集和整理，以每項活動爲單位彙編各學院“反哺實錄”，活動結束後將紙質版和電子版提交校團委。校團委將各學院上報的“反哺實錄”彙編形成《重慶工商大學思源反哺大行動“反哺實錄”》對外推廣。

（3）活動結束後，將活動總結提交到校團委，包括活動策劃、活動實施過程、活動宣傳、感謝信函、錦旗、證書、活動影像等相關資料。校團委會將各學院上報的活動總結匯總編輯處理後，裝訂成冊形成有形化成果並作對外推廣。

（三）總結表彰階段

1.時間：xx年4月1日——4月30日

2.安排：

（1）校團委將組織開展“思源反哺大行動”專項工作總結表彰，總結經驗，表彰先進，鞏固成果，擴大影響。同時，校團委也擬將此項工作納入“五四”評優相關評選指標當中。

（2）“思源反哺大行動”專項表彰設以下獎項，先進單位、宣傳工作先進單位、先進年級團總支、先進個人。

（3）xx年4月10日前，各學院團委在學院內部組織評選，同時提交相關評優申報材料(電子版和紙質版)。

3.要求：各單位要廣泛發動、精心策劃、周密組織、認真總結。其中，要充分發揮學生黨員、入黨積極分子的先鋒模範帶頭作用

附件一：

重慶工商大學“思源反哺大行動”活動申報表

申報項目

名稱

我們來找“茬”

責任人

楊天立

申報學院、團總支

通識學院ts11024

活動時間

xx年10月8日至xx年2月31日

聯繫

方式

手 機：

e-mail：@

項目實施總體設計（目標、內容、效果描述、進程安排、人員分工

一·目標:

讓學生深入瞭解校園的各個方面，以自己敏銳的觀察力以及善於發現的眼睛，從學生的角度去發現學校學校還需要完善的地方，爲學校的在某些方面的進一步發展出謀劃策！

二·內容：

1、製作問卷調查表；2、對學生積極宣傳此活動；3對在蘭花湖校區的xx級新生做一個問卷調查；4、對xx級的新生做現場的短暫小採訪；5、調查和採訪的問題彙總；6、根據大家反映的問題從學生的角度提出自己的可供學校參考的觀點；

三·效果描述：

1、調查問卷發下以後，同學們熱情高漲，積極參與本次調查。

2、在採訪的過程中也會有很多同學踊躍發表自己的觀點。

四·進程安排：

學生報名選拔--成立調查、採訪等小組--實地調查、採訪--問題彙總、提出意見

五·人員分工：

學生報名所有選拔負責人：楊天立、周峻儀、杜婷婷、肖馨、俞海濤

活動指導老師：聶樹平

項目實施可行性分析：

1、該活動貼近學生的生活及學習，學生的積極性會比較高，參與人員衆多。

2、信息管理與信息系統的同學將會結合自己所掌握的及所學的對此次活動大力宣傳.

3、指導員在寫作及宣傳方面比較擅長，能指導到位，滿足需求。

年級團總支意見

簽字

年 月 日

學院團委意見

簽字（蓋章）

年 月 日

校團委意見

簽字（蓋章）

年 月 日