活動策劃(實用6篇)

活動策劃 篇1

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則就是實現培養目標的重要載體。，作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，特舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強學生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但就是真正檢驗我們對環境的'貢獻不就是言辭，而就是行動。”雖然我們現在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅信要就是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：20xx年4月13日

2、活動地點：首先申請在4306教室

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護。

流程三：放映一部以環保爲主題的電影，電影預計時長爲九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種就是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分爲五個環節，分別爲必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀衆參與獎。

3、生活委員相應的設置獎項作爲獎品來鼓勵同學

第一組織者：

第二組織者：

活動策劃 篇2

爲了豐富同學們緊張忙碌的學習生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩。現將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃：

命 名：“校園之聲”廣播站 播出時間：週一到週五

檔 期：每日三檔（早、中、晚）。 檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘

一、具體欄目及介紹

早間節目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報

1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作； 2、天氣預報：爲您帶來每天詳細的天氣信息，方便您的生活 3、新聞簡報：爲您網羅天下新聞，瞭解時事。午間節目：天氣預報、重點新聞解讀，啓示播報

1，熱點新聞解讀：讓你瞭解不一樣的世界，不出學校而知天下事 2、天氣預報：爲您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活； 3、啓事播報：各類尋物啓事、招領啓事、通知、感謝等； 晚間節目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況） 1. 每週五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節日，如教師節，端午節，五四青年節等，依照具體節日，提前安排特別節目，使節目更加人性化。

一、指導思想

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本着爲學生服務、爲學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，並給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

二、站名

“校園之聲”校園廣播

三、機構設置

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長：

全面負責廣播站的日常事務。

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動並做好詳細記錄等。

2、編輯：

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

3、播音員：

負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常行爲，以良好的精神面貌面向全校師生。

四、主要欄目

1、《校園採風》：報道校園新聞，捕捉學校裏發生的好人好事，通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情。

2、《新聞點擊》：國內外新近發生的重大新聞事實。

3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。

4、《青春有約》：學生佳作欣賞 。

5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。

6、《英語沙龍》：英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。

7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的.問題，進行心理輔導。

8、《輕鬆一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。

9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，爲老師和同學送出音樂祝福。

10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目，各欄目一週內穿插進行。（提前排表安排）

五、關於稿件

（一）稿件來源

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件並交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有塗抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每週週五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

六、注意事項

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。

2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交到組長。

5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

獎懲制度

1、期末評選出優秀編輯、播音員，並給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討後，可予以替換。 2、投稿並採用的班級，給予加分獎勵。以班級爲單位，每週投稿並採用數量的前三名班級，

2、3、每週投稿數與稿件採用數將在下週升旗儀式中通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發“最佳投稿班級獎”。

活動策劃 篇3

一：活動背景

(1)：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件爲最。時值夏日，“火”字照頭，更應注意安全防貨防火。

(2)：防範未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環太平洋地震帶上，我們應該注意防範意識。

(3)：提高警惕 關愛自己。由墨西哥發端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例，我們應該更加關愛自己，關愛他人。

二：活動主題

服務社區 奉獻社會

三：活動目的及意義

1. 宣傳社會時事動態，瞭解社會老百姓關注的問題。

2. 解決老百姓實際問題，加強對小區人民的思想教育，認清實時動態。

3.在小區宣傳安全知識，加強小區人們對安全的認識，共建和諧小區。

4.培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區，感受揚州的.人文氣息。

四：活動地點

揚州城區社區 居民區 活動場所

五：活動準備

1 收集相關資料;

2 組織人員與社區居委會取得聯繫，協商此事;

3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內容並進行人員分工;

4 瞭解社區路線、環境等情況。

六：活動宣傳內容及方案

1 清點人數，進行明確的具體分工;

2 強調本次活動的意義;

3 出發前整理相關火災等資料及預防措施;

4 活動當天與社區居委會進行小型見面會;

5會後雙方組織會場，安排社區人員入場{若人數較多，可分批進行};

6社區居民入場後，由居委會主持會場，我方人員只負責宣傳和對居民提出的問題的合理解答;

7慰問社區老人，瞭解老人關心問題;

8 組織書本義賣，得到錢捐出;

9 會後致謝社區委員會。

備註：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄

七：活動注意事項

1 有團隊意識，注意團結、齊心協力辦好本次活動;

2 本次活動在社區舉行，所有人員應注意舉止文明，禮貌待人，以展現當代大學生文明素養。

3 認真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員。

活動策劃 篇4

一、活動背景

女生節歷經5個年頭，依舊受到廣大男同志與女同胞的殷殷關注。雖然學校有着傳統的心願牆活動，但今年，爲了讓女同學們過一個更加難忘與與衆不同的節日，環協專門爲男同志與女同胞們打造了一個將生活與環保緊密聯繫的活動----“漂流瓶”。給大家提供一個做環保的平臺，讓環保理念滲透到生活的每個細節。

漂流瓶，一個瓶子，裝着小小的希望，從深沉的歐洲中古開始，便寄託着人們的念想，隨着高飛的海鳥一同去往遙遠的彼方。如上所說，高校漂流瓶活動同樣承載着同學們的期待，它誕生於香港，在20xx年11月11日這個“世紀光棍節”由香港環境保護協會發起，共收到了來自全國53個省市地區的漂流瓶。它以回收光瓶，倡導環保爲目的，更是以拉近了學生距離。

二、活動主題

高校“漂流瓶”

三、活動目的

1.爲全校學生提供一個特別的意義非凡的交流平臺，通過漂流瓶的形式促進大家的感情，友情等。

2.回收所有參與者帶來的瓶子，進行分類，實現環保用途。

3通過豐富的活動對環保進行一些宣傳與實踐，讓大家在參與的同時不僅能漂出自己的.感受也做到了環保。

4．向全校師生普及一些環保小知識。

5.在活動中推出我們其他的一些與此關聯的其他有趣的活動，推動協會發展。

6.增進會員內部和其他學生的交流，形成融洽的氛圍。

四、活動對象

全校學生

五、活動時間

六、活動地點

青春廣場

七、活動流程

1、7:30~8:00 佈置活動廣場；

2、8:00~6:30 幹事在青廣上宣傳以及配合校園參與者的活動

活動策劃 篇5

一、活動名稱：

考研與就業經驗交流會

二、活動目的：

爲xx級考研學生提供第一手考研經驗，爲同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，爲方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的`選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將爲大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸瞭解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

三、活動時間：

5月13日

四、活動對象：

主要對象爲大二的同學

五、活動地點：

西階101、102

六、活動方案：

1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。

2、活動流程：

第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然後由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排：

總策劃：鄧家勝

策劃人員：xx

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場佈置：學習部

賽後衛生：學習部

4、後期工作：進行活動總結

活動策劃 篇6

單位：

主辦：建築工程學院

青年志願者服務大隊激流揚帆啓航文學社

廣廈演講協會 翰韻書法協會 學習與實踐社

楊凌職業技術學院建築工程學院

策劃書

一、活動主題

豐富校園生活 增強同學友誼

二、活動目的

本次活動主要爲了豐富同學們的校園生活，加強同學們的友誼，促進同學們多交新朋友，提升同學們的'團隊意識，加強團隊合作，爲未來工作和生活鋪路。我大隊誠邀廣廈演講協會、激流揚帆啓航文學社、翰韻書法協會、學習與實踐社共同舉辦此次活動。

三、活動形式

青年志願者大隊組織所有成員一起做益智遊戲。

四、活動時間

20xx年xx月xx日（星期一中午14:00）

五、活動地點

邰城中學老校區

六、遊戲所用道具：

絲巾五個、一百條繩子或廢舊條幅兩個、氣球兩百個、玻璃球一百五十個、空水瓶五個、八個編織袋、凳子十個、六張桌子、筆記本一臺、報紙數百張、膠帶兩大卷、棒棒糖數百個。邰城中學老校區

七、活動人員

建築工程學院青年志願者大隊、廣廈演講協會、激流揚帆啓航文學社、翰韻書法協會和學習與實踐社所有成員。

八、活動安排

1、由青年志願者服務大隊祕書部長樑子琪指導會員撰寫策劃書並申請確定活動地點

2、在活動前兩個小時由各個社團組織人員在活動地點準備活動所用道具和劃分場地。

3、活動二十分鐘前安排參賽選手到達舉辦場地

4、中午兩點由志願者大隊隊長牛佳菌帶領裁判員、參賽者宣言。各個社團負責人負責拍照和賽場秩序。

5、活動結束後，由有志願者服務大隊會員負責打掃賽場衛生。

九、注意事項

1、在比賽過程中裁判員要公正、公平。

2、比賽時參賽者要遵守比賽規則，服從裁判員的判決。

3、到場人員必須保持賽場衛生乾淨。

4、遵循友誼第一比賽第二的原則。

十、活動總結

活動結束之後，每人寫一份心得體會，相關負責人撰寫通訊錄以及活動報告。

主辦： 青年志願者服務大隊

激流揚帆啓航文學社 廣廈演講協會 翰韻書法協會 學習與實踐社

日期：20xx年xx月xx日