班級活動策劃實用（6篇）

班級活動策劃 篇1

一、活動背景：

對於我們大一新生來說，下午剛剛結束的第五屆校運動會是我們大學生涯裏參加的第一次運動會。三天前，在萬衆矚目的校運會開幕式上我們學院的以動漫人物和學生自己設計的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關注，得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項比賽，我們學院的同學都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓練和之後賽場上的頑強比拼，我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？

二、活動主題：媒體2班班級聚餐。

三、活動目的：

1，在過去的一個月裏，班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的.組織下科學的訓練，這種艱苦的訓練也爲他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎。在運動會結束時大家聚在一起爲了鼓勵運動員們，也能使大家學習到運動精神和集體主義精神。

2，在我們看到運動員在場上拼搏爲我們班級、爲他們自己爭得榮譽的同時，也應該看到平時訓練中爲他們默默付出的後勤們，他們同樣犧牲了課餘時間，爲場上的同學們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們，也分享着他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是爲了獎勵這些後勤。

四、活動時間：**年10月24日。

五、活動地點：三明學院南門口外芙蓉飯店。

六、人員安排：

1、負責負責選擇地點及預訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。

2、負責採購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。

3、負責通知同學：黃藍星。

4、負責組織同學到達飯店：陳穎瑜、周碎。

八、經費預算：

每張餐桌預訂費=50元50*3=150=預訂費

食品、酒水飲料=444

總計：150+444=594

班級活動策劃 篇2

一、活動背景

爲了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯繫和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作爲評選“優秀班級”的依據。

二、活動主題

班級文化 各顯風采

三、活動意義

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間、地點及參與對象

活動時間：5月25日(待定)

活動地點：xx園

活動參與對象：水利工程學院15、16、17級各班級

五、活動組織機構

策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

承辦單位：水利工程學院15、16、17級各班級

六、展示內容及要求

1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

(1)可以採用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事蹟和榮譽；

(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等)；

2、宣傳內容要求

(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹；

(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

七、活動具體流程

（一）前期準備階段

1、5月15日，召開15、16、17級班長會議通知活動內容並做好動員工作；

2、對15、16、17級各班進行分組，三個年級所對應的班級爲一個小組；

3、組織各小組進行抽籤，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置)；

4、向各班提供一塊展板；

5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等)；

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備；

7、提前邀請領導和老師；

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采；

（二）班級風采展示流程

時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點：xx園

1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，並將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的`佈置；

2、各班以小組的爲單位進行班級風采展示和介紹；

3、各班班長、團支書和大衆評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票；

（三） 後期工作

1、對各班的風采展示得分進行彙總、統計及公示；

2、完成後期的宣傳工作；

3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

八、評分細則

1、本次班級風采展示的最高分爲10分(暫定)；

2、各班的最終得分主要來自於三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大衆投票(20%)；

3、評分標準

a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分；

b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分；

c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

班級活動策劃 篇3

活動內容：

奧運冠軍在我心中。

活動目的：

通過對中國奧運冠軍的瞭解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行爲學冠軍，爭做熱愛祖國的.人。

活動形式：

講解和造型，表演比賽。

活動準備：

1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重複，教師可分別提供姓名。

2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。

3，中國奧運冠軍排行榜課件。

活動過程：

一，教師導入

中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化爲行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

二，看中國奧運冠軍排行榜課件。

三，教師宣佈比賽規則

1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概爲佳。

2，先以小組爲單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容爲先講解，後做奪冠時的造型。

四，比賽正式進行

1、小組比賽

2、小組評議。優勝者一名。

3、班級決賽，每一名錶演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。

4、教師點評，以肯定爲主。

5、評選班級優勝者3名併發獎。

五，活動小結：

同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，爲班級爭光，做一個熱愛祖國的人。

班級活動策劃 篇4

一、活動名稱：

Hold住青春!攜手同行~

二、活動主題：

抓住青春，展現青春活力。團結友愛，攜手共創美好未來。

三、活動內容簡介：

以班級爲單位展開各班所策劃好的活動。

四、活動目的：

爲了豐富我院同學課外活動，展現同學們的青春活力，深化同學之間的友誼，促進團結協作能力，增強同學們之間的團隊協作精神，進一步促進學生德智體的全面發展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團結，而策劃，開展此次班級展示月活動。轉載請著名來自:

五、活動時間：

20xx年xx月xx日xx月xx日

六、活動地點：

據各班安排而定。(如某個教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全範圍之內。)

七、活動對象：

軟件院全體同學

八、主辦單位：

軟件學院院團委

九、策劃承辦單位：

軟件學院院團委信息部、心理保健部

十、活動前期內容：

1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院裏批准後，進行活動安排。聯繫網絡部，通過網站在網上對此活動進行宣傳。

2、召集各班班幹部，通知開展此次活動和告知其活動中的相關事宜。並由他們轉達給其他同學。以班級爲單位，共同策劃，組織好此次活動。

3、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細活動策劃書，活動負責人在活動前上交策劃書。可行後，開展活動。在活動中，需有人做活動記錄(寫稿、拍照等)，且有人維持紀律。活動結束後三天之內上交一份活動總結，並附上班級活動照片，將整理好的活動相關資料(紙質及電子檔策劃書各一份，活動總結且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。並最後由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動總結上交院裏。

4、心理保健部、信息部成員與各班同學取得聯繫，及時獲知各班信息，共同參與活動並協助活動的開展。

十一、活動流程：

各班將活動策劃書上交給負責各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批後，再開展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點安排好。並通知好本班同學和活動負責人員(心理保健部、信息部相關成員)等。以班級爲單位開展各班所策劃的.活動，全體本班同學一起參加，心理保健部、信息部人員協助活動。活動後，各班將整理好的活動相關資料上交給心理保健部、信息部相關成員。最終，由心理保健部和信息部將資料彙總並由共同完成一份總的活動總結上交院裏。

十二、注意事項：

展開活動之前必須考慮到活動地點的安全性。不能在道路旁或湖周圍等。活動中，所有人員需聽從統一安排。不得違反紀律，更不能發生口角，打架事件等。活動中，注意文明用語，不得大聲喧譁。注意衛生，不得亂丟垃圾。要保持活動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發生衝突。工作人員更是要起模範作用，保持自身紀律，維持好秩序並協助活動順利開展。

十三、活動建議

可邀請輔導員等學長學姐或老師等，作爲嘉賓共同參與。活動中，可以分小組來進行活動。可以設置多個環節，調動大家積極性，讓每個人參與其中，如設置有獎提問環節，也可在最後評出優勝組，發放獎品在戶外開展活動的話，儘量選擇寬敞、明亮的地方，便於活動的開展。如五教前面的空地，或校園內平緩的草坪。活動中所需的設備器材也要以安全係數高的來選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無論是什麼形式的活動，都要以健康，安全爲前提。例如，開展的小遊戲或肢體類活動，都要注意尺度，不宜過度，以免發生衝突。

班級活動策劃 篇5

一、 活動地點及路線。

1、 活動地點：青城山。

2、 活動路線方案一：學校——青城山（主：青城後山）——學校，全程包車行動。

二、活動時間。

預定爲10月14日（週五）或10月21日（週五）全天。

三、活動參與人數及負責人。

1、 活動參與人數：預計35人。

2、 活動主要負責人：xx、xx、xx、xx。

四、活動意義目的。

時至深秋，同學從暑假醫院見習返校後，又立刻投入到緊張的學習之中，已近兩月。爲調節同學之緊張感，緩解壓力，放鬆心情，與同學商議後，決定前往青城山，親近自然。作爲大學四年相處，此次活動更是得以增加同學間的交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的.記憶。通過旅遊，一則爲活躍班級氣氛，增強凝聚力，並瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠離城市，登山健體之良機。

五、活動內容細節。

1、由活動負責人預定往返客車，並預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況，確定出發時間。

2、出發前，負責人確定路線及活動事項，並在班級統一宣佈。

3、早晨7：00清點人數，從學校出發，乘車到達青城山。預計用時1小時30分鐘。到達後選定下午集合地點，確認當地旅遊求助電話，並清點人數。

4、根據事先說明及同學喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或後山（主：青城後山）。並在主要負責人處簽到確認當地旅遊求助電話後及各組負責人後，方可行動。預計活動時間9：00a。m——4：30p。m。期間同學自理午飯。

5、午飯期間，需各組代表以短信或電話形式向負責人確認各組人員安全。

6、4：40p.m在集合地點清點人數，統一在附近餐館就餐並做適當休息調整。預計時間4：40p.m——5：40p.m。

7、 5：50p.m清點人數，逐個簽到確認。確認完畢後，於6：00p.m乘客車離開青城山，返回學校。預計用時6：00p.m——8：00p.m。

8、 預計8：00p.m返回學校，並立刻再次清點人數，方可解散。

9、 活動結束，清算開支，擇日向班級彙報。

10、總共活動預計耗時：當日7：00a.m——當日8：00p.m

六、經費預算。

1、 餐費預算：同學自理。預計每人共計30元（午飯，晚餐）。

2、 客車費預算：1000元。預計每人30元

3、 門票費用：青城前山45元/人，青城後山10元/人。費用同學到達後自理。

4、 其他費用：後山白雲萬佛洞5元/人，後山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。 同學自主選擇參觀，費用自理。

5、 預計總計：70元——120元/人。

6、 應急費用：500元。（暫由班費支出，由負責人管理，事後歸還。）

七、注意事項。

1、 本次活動因同學不熟悉當地地理位置，故禁止單獨行動。

2、 嚴格遵守法律法規及當地旅遊制度，文明出行。

3、 本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學備足衣物，以免感冒。

4、 同學需自帶學生證，並相互照應，選擇安全線路旅遊，嚴禁獨闢蹊徑。

5、 登山期間，注意安全，遠離懸崖及任何不安全因素。並穿着適合運動的衣物、鞋子（衣物顏色儘量鮮豔醒目）。若遇爭執或其他突發事情，向當地旅遊管理部門或110求助，並及時向負責人報告。

6、 活動期間，保持通訊暢通，按時到達指定地點，遵守時間。

7、 貴重物品（如相機、手機等），請同學注意妥善保管。

班級活動策劃 篇6

活動背景：前的學業負擔較重，鍛鍊時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，爲更好的學習打好基礎。

參加人員：0307204班全體同學

內容：

1.每週六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

2.每週日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

3.鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

4.鼓勵大家在週末進行晨跑。

注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關係。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調女生的`參加情況，爭取達到預定目的和效果。

4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

5活動與學習並不衝突，要求大家處理好兩者之間的關係。

總結：

每週由班長做小節並對下次活動細節進行通知。