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《我的體育老師》觀後感

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當觀看完一部作品後,一定有很多值得分享的心得吧,寫一份觀後感,記錄收穫與付出。可是觀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的《我的體育老師》觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我的體育老師》觀後感

中國婚姻家庭不是簡單的二人世界,而是牽扯到上下三代以及複雜的社會關係。電視連續劇《我的體育老師》講述了一個90後的女生王小米與離婚後的70後體育老師馬克,在婚後發生的一系列家庭矛盾和社會問題,同時也反映了馬克和田野離婚後兩人的感情糾葛以及孩子的生活處境。劇情波瀾起伏,環環相扣,引人入勝。表演個性鮮明,栩栩如生,生動感人。人物感情細膩,問題刨析透徹,且有思想深度,反映了當前都市婚姻家庭的現實問題。

在新的歷史條件下,由於東西方文化、傳統觀念與現代意識的碰撞,人們的.價值觀受到強烈衝擊,思想觀念發生了巨大變化。該劇向人們展示了一個較爲普遍的社會問題:一是在中年羣體中,當人們面對死水一潭的婚姻家庭和毫無激情的感情生活,面對新的人生追求和精神嚮往,表現出對婚姻生活的失望和厭倦,對人生的痛苦和無奈(如體育老師馬克和妻子田野);二是由於社會競爭激烈,年輕人就業困難,缺乏創業精神,追求傳奇生活,以及對愛情婚姻認識浮淺,出現了年輕女性追求中年大叔,即“老夫少妻”現象。如小後媽王小米,雖然得到了自己想要的愛情,但面對雙方家人的阻撓和反對,難以得到大家的認可,導致生活的艱辛和婚姻的磨難;三是由於社會發展和生活方式的改變,人們逐漸拋棄傳統觀念,嘗試新的生活方式,努力開拓富有個性的全新事業,人格更加趨向獨立;四是受傳統觀念影響,雖然老人們極盡全力,使出渾身的解數,力圖維持或挽回兒女們原有的婚姻家庭,但都無濟於事,新舊觀念的交鋒不可調和,難以逆轉,引發出很多矛盾。以上問題在全社會帶有普遍性。

總之,雖然該劇具有較強觀賞性和思考空間,認識深刻,耐人尋味,是電視劇《大丈夫》的升級版,但同時在價值取向、邏輯推理和情節處理等方面還存在以下幾點不足:一是在當前社會,一個花樣青春的年輕美女追求一位平淡無奇、沒錢沒車沒房,還外帶兩個拖油瓶的中年男人,到底圖什麼?難道只是爲了追求一個安心平淡的生活這麼簡單?因爲王小米的認識水平或“三觀”還沒有到達唯美的境界,所以不現實,也不可信,不知編劇們到底要說明什麼?難免讓人感到是一部“老夫少妻”的鬧劇;二是在中國傳統文化中,親情和血緣是無法取代的。王小米純粹的、柏拉圖式的愛情是不現實的。當夢醒之後,連她自己都不知道到底在追求什麼?作爲一部影視劇,在價值取向方面缺乏邏輯性和理性考究;三是馬莉作爲十五歲的中學生,少年老成,在父母的感情生活中表現的過於成熟,戲演的太過,且不應該,失去了少年時代的天真和快樂;四是全劇結尾一路暢通,過於理想化。如王小米婚姻生活如願以償,最後還生了一對雙胞胎;邱楓跟隨娜娜輕易去了美國;田野順利開辦美容院,並任總經理;趙總被騙倒閉,甘願去田野美容院“打工”;婆婆丈母孃態度急轉,不夠自然,匆忙收場;五是同類型的電視劇太多,讓人感到審美疲勞,如《急診科醫生》《一僕二主》《蝸居》等,哪一個不是大叔和小姑娘的搭配?不知編劇導演們在倡導什麼?