實用的學年工作計劃模板彙總八篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的學年工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學年工作計劃 篇1

一、工作思路

以泰州市教育局教研室工作思路爲指導，大力推進素質教育，深化課程改革，努力提高教學質量。進一步改進教研方式，提升教研服務水平。開展有效教研，構建優質課堂。爲促進我區小學英語的內涵發展、和諧發展、均衡發展和持續發展做出積極貢獻。

二、主要工作

（一）採取多種手段，促進教師專業成長

1、組織教師學習20xx版《英語課程標準》和牛津教材，積極參加省、市各級各類培訓活動。引導教師領會新修訂的課程標準和教材中以人爲本的教育理念，科學分析新的語言知識和語言技能要求，關注對學生語用能力和積極情感的培養，引導英語教師拓寬視野，明確英語學科課程改革的方向。

2、組織教師參加省、市教研室的學術研討活動，爲老師提供很好的專業研修的平臺。

3、抓好教研組建設，形成“和諧合作、開放善思、努力奮進”的教研團隊。教研組是教師專業成長的搖籃和孵化器。對於教師尤其是青年教師的成長有着不可估量的作用。加強教研組的集體備課、教學研究、梯隊建設等方面的工作，以實現區小學英語教師隊伍的良性發展。

4、集思廣益，精心打磨，組織教師參加各類教育教學比賽，力爭取得佳績。

5、組織教師積極參加網絡教研。區中心教研組組織教師參與觀看省教學新時空的視頻，積極參與教學新時空的互動活動。教師在沙龍中提出教學中的真問

學年工作計劃 篇2

一、情況分析：

我校共有教學班16個，全校總人數共455人，轉入學生29人，男生250人，佔全校人數54.95%，女生205人，佔全校人數45.05%，農民工同住子女共283人，佔全校人數62.20%。本學期隨班就讀3人。

xxxx學年，教導處在校長室的領導下，在全體教師的共同努力下，以教學流程管理“五環節”中的備課爲重點抓手，對如何進行“有效備課”進行了專題的研究，不同層度地提高了各學科課堂教學的有效性。

本學期，教導處將圍繞學校新三年辦學規劃，認真學習《規劃綱要》，繼續深入研究備課的有效性，並逐步把優秀教案與課堂教學相對接，進一步強化教學流程管理，開展主題式教研活動，通過有效的教研活動從問題入手確定教研組的研究課題，並通過系列有效的校本研修，提升教師的專業水平，進一步推動“二期課改”的進程。

二、指導思想

認真學習《規劃綱要》爲重點，進一步加強各學科的課程標準的研讀，繼續以“有效教學”爲研究方向，以“教學五環節”中的有效備課爲抓手，有重點的強化教學流程過程管理，組織開展主題式的教學研究，以科研求發展，進一步提高教研活動的有效性，並積極爭創優秀教研組。

三、主要工作和具體措施

（一）教學流程管理

1、繼續以教學流程“五環節”中的備課爲本學期的重點抓手，注重同伴互助，樹立榜樣，力爭教師備課有成效。

在教學流程“五環節”的常規管理的基礎上，重點對備課環節進行檢查，結果及時反饋，通過對教研組或備課組研討的優秀教案，進行收集展示，改進提高教師備課的有效性，提高教學流程管理對教育教學的引領和促進作用。

（1）備課：

通過上學期對備課改革的初步思考，本學期教研組長確定適合本學科並有利於提升教師對教材研討的主動性的備課方案，通過教研組長培訓活動，確定各學科的備課要求後，通過教研組活動，讓教師明確備課要求。教導處根據各學科的要求，本學期安排期初、期中、期末三次備課檢查。同時要求教師在課前熟悉教案，理清教學思路。

（2）上課

教導處對各門學科的課堂教學實行全方位各種形式的常規檢查，採取三級管理的方法，努力提高教師的課堂教學水平：一是要求學校各級行政人員聽教師的隨堂課，課後對聽課老師的教案作出檢查，對教師的課堂教學進行指導。二是通過“師徒結對”、“同伴互助”活動，兩週固定時間互相聽課一次。三是各教研組通過集體備課，根據教研組的主題式研究內容開展研討課活動。

具體聽課要求：教導處每週至少2節，教研組長、備課組長每週至少1節，教師一學期至少15節，並在聽課筆記中作出適時點評，學期末作出綜合考評。鼓勵備課組老師參與隨堂課的聽課，加強交流，互相學習，形成教研組、備課組內的“辯課” 式的研討氛圍

（2）作業：

在減負增效的背景下，語數英教師不得要求學生購買教輔材料，教研組長與學科老師確定各年級作業本開設數量，做到年級開設作業本數量統一。教研組長在教研活動中明確各類作業本教師批改的要求。本學期教導處將不定期地對教師批改情況、不同作業本使用情況作出抽查。

2、注重學科教學質量的有效監控，力求教學質量上臺階。

（1）命題考覈：

加強教師命題考覈能力的培養。 強化單元教學目標的落實，提高教師單元命題能力，整理調整校語、數、英教學單元質量監控題庫，切實有效提高教學質量。

（2）質量監控：

①教研組互控——每週課後練習卷最多一張A4紙，減少單一機械的操作題型，教導處不定時作出抽查。

②教導處監控——各學科單元測驗卷由教導處審閱，開出準印單。

③區教研室導控——期末監控

（3）跟班調研

繼續實施跟班調研，本學期調研具體落實綜合學科，全面裏瞭解各班綜合學科教師教學的指教情況，同時進一步全面總結學生的學習、身心、健康等全方位的情況，對調研教師建立成長檔案。

（4）第5周接受區小學教研室對我校進行科學與技術學科調研。

（二）教研組、備課組建設

1、開展以“課例研究”爲載體，開展專題的教學實踐研究活動。

（1）各教研組根據區教研室教研活動室下達的要求，確定教研組活動的主題活動內容，語文教研組主題：根據主題研究內容由教研組長提供教師理論學習材料，在教師自學的基礎上，在教研中進行交流學習體會。

（2）繼續借助“課例研究”這個載體，逐步將有效備課與課堂教學相對接，以集體研究教材教法、集體設計教學過程、分輪執教集體評議爲基本的研究手段，進一步提高教師課堂教學能力和課堂教學的有效性。

具體要求：課例研究要體現備課組（教研組）的集體智慧，備課組（教研組）活動集體備課，完成優秀教案的展示，課例研究的形式則可以結合集體備課的教案，根據教研組的主題研究內容採取片段展示。語文教研組以備課組爲單位每學期進行一輪課例研究；數學教研組、英語教研組、綜合學科教研組每月進行一輪課例研究。期末教研組形成課例研究報告。學校圍繞有效備課與有效課堂的對接開展一次教學研討活動。

2、進一步完善教研組長、備課組長的培訓機制。

（1）由教導處提供學習內容，教研組長自學的基礎上，在教研組長培訓時作出交流。

（2）各教研組互相交流活動時好的做法，供大家借鑑。談遇到的問題，共同探討。

（3）各教研組組織教師在討論研究教學問題的基礎上，確立科研課題。

3、有效落實一年級“學習準備期”綜合活動實施方案。

（1）成立學校一年級“學習準備期”領導小組和工作小組，認真組織好一年級教師做好“學習準備期”學科教學工作。

（2）完善校一年級“學習準備期”綜合活動實施方案，每週進行教研活動，有效落實一年級“學習準備期”綜合活動方案的實施工作。

（3）召開一年級“學習準備期”工作總結會議。

（三）師訓工作

1、深入“結對帶教”帶領青年教師成長

（1）繼續做好學校聘請專家、區級認定教育能手與青年教師結對帶教工作。

（2）做好新教師的培訓、帶教、同伴互助的工作，填寫《結對手冊》。

2、注重“二次成長”促進廣大教師發展

（1）繼續深化“專家引領、同伴互助、自我反思”爲模式的校本研修，推動教師在學習、研討、實踐、反思、改進中“二次成長”做到每個教師至少一次的專家點撥、指導。

（2）開展“有效備課”的實踐與研究，通過合作、互助、提高組內教師解讀教材、鑽研教材 、設計教法的能力。

3、做好“十一五”教師培訓總結工作，制定“十二五”教師培訓的計劃。

（四）體、藝、科工作

1、注重拓展性課程的常規管理，合理調整教學科目和師資，進一步保證活動質量。

（1）充分發揮教師特長，挖掘社會資源，考慮學生興趣和學校特色開設拓展型課程的各類科目，使學生在50分鐘的拓展課裏，學有所獲、學有所樂、學有所長。

（2）加強拓展型課程的管理，每週活動定人檢查，記錄活動情況，保證每個學生參加。

（3）在已有部分拓展型課程教材的基礎上，着手開展《環保與生活》的校本教材編寫。

2、認真做好體、藝、科特色項目的團隊管理，積極參加各級各類競賽，取得優異成績。

（1）積極組織各學科教師參加各級各類競賽，安排好校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊等團隊的日常訓練，保持體、藝、科優勢。

（2）落實每週一～週四下午的師生羣體活動，例行常規檢查，確保學生一天一小時的體鍛活動。

（3）做好圖書館的開放、借閱工作。每月出一期宣傳小報。

（4）做好健康教育工作。單週安排由衛生教師負責的健康教育全校廣播，雙週安排健康教育午會，落實“心靈體操”課。

（5）做好四年級的游泳達標工作。

（五）其他工作

1、學籍管理工作。

（1）認真做好隨班就讀生和隨班學習生管理工作。

①繼續開展“特別的愛給特別的你”師生結對活動，組織全體教師加強對學困生的學習輔導。教導處本學期將進行兩次檢查。

②根據區特教中心的工作部署，繼續深化對隨班就讀生的關心和幫助；在有條件的情況下籌建資源教室，併發揮矯正、輔導等作用。在區特教員的指導下對我校三名隨班就讀學生制定個別教學計劃。

（2）按區義教科要求做好學生轉學、休學、復學、學籍檔案管理等工作，進一步規範學籍管理。

（3）認真做好一年級的學生的信息輸入工作以及學籍卡的登記工作。

2、家校互動。

（1）認真做好一年級“家校互動”宣傳發動工作，並做好家長申請、使用等指導工作。

（2）鼓勵2——5年級教師繼續使用“家校互動”網，加強與家長的溝通交流。

4、語言文字工作。

（1）做好xxxx年推普周工作，制定方案，設計活動，總結成效。

（2）積極參加楊浦區第一屆“漢字節”活動

（3）規範師生校園用語。

5、開展語文學科、數學活動周。

（1）由語文、數學學科教研組制定學科活動周計劃。

（2）認真組織進行學科活動周。

（3）精心組織校科技節活動

學年工作計劃 篇3

一、指導思想

爲了深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育工作規程》和《關於進一步加強鎮江市中小學行爲習慣養成教育的指導意見》，爲了落實揚中市《關於進一步加強和改進學校德育工作的意見》，結合我校實際，經過反覆研究，特制訂本計劃。

二、主要思路

德育工作的開展必須緊密結合學校的實際情況。本學期，在市政府統一推行的“三校聯動”之後，學校有了翻天覆地的變化：新的體制，新的校址，新的校名，新的領導班子。因此，德育工作也必須與時俱進，緊緊跟上。要讓全校師生迅速適應新學期的一系列的變化，要讓全校師生主動參與到學校的發展和建設中來，要讓全校師生在新的學期中有新的點子、新的貢獻、新的特色和新的輝煌。

本學期的德育工作還必須通過一系列的活動，讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰略思路，都能接受“和爲貴，幹爲高，目標至上”的學校文化，都能形成“制度至上，集體利益至上，學校利益至上”的理念。

三、重點內容

1．充分發揮老教師的資源優勢；

2．大膽起用並積極培養青年教師，特別是青年班主任教師；

3．發揚我校GBR課程的好傳統，利用豐富多彩的團隊活動，讓學生在有趣有益的活動中接受教育；

4．讓“外國語”名副其實，通過“打外語牌”逐步形成學校發展的特色；

5．充分利用校園網，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度，使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性。

四、具體措施

八月份：

工作重點：做好開學前的一切準備工作。

工作安排：

1．佈置班級環境和校園環境；

2．明確區位劃分，包括師生車輛停放位置，各班保潔區位置，拖把班級編號及擺放位置；

3．制度上牆，包括各辦公室、功能室、活動室等；

4．具體安排好新生軍訓、政訓工作，包括校服、訓練服、用餐、聯絡武警、場地整修、培訓材料、培訓效果測試等。

九月份：

工作重點：（一）形成各具特色的班級文化佈置。

工作安排：

1．召開班主任工作例會，提出班級文化佈置的總體要求：適合學生特點，激發學生愛心，富有班級個性，體現文化氛圍，展現精神風貌。每個班主任可以充分發揮老師、學生甚至是家長的積極性和創造性，廣泛徵集科學合理的方案。

不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”，八年級的主題是“自信”，九年級的主題是“感恩”。 以相關主題出好第一期黑板報和學習園地。

2．9月10號前各班上交文化佈置的方案。學校挑選出優秀方案，重點宣傳，並佈置各班加以改進。9月20號前學校組織評比驗收，優秀者考覈加分。

（二）加強開學初的行爲規範養成教育。

1．七年級通過政訓、軍訓，充分理解中學生行爲規範和一日常規。

2．所有年級都必須明確用餐制度、會操制度、升旗制度，並通過學生會值日和教師值日加以考覈和督促。

3．每天早晨舉行信心宣誓。明確內容，明確要求，務求實效。

（三）學生會改選。

1．九月下旬，指導團支部召開學生會改選會議，推選七年級優秀學生加入到學生會。通過競選大會，擇優錄用。新一屆學生會明確分工。

2．公佈並上報新一屆學生會改選結果，督促學生會及時開展工作。

3．由學生會主持，辦好每兩週一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節目。

（四）萬人紅歌演唱訓練。

1．9月15號前，利用體育課、音樂課和活動課，組織八年級、九年級學生以方隊形式演唱。

2．9月25號前，請教育局有關領導先期視察指導，並進一步改進。

（五）進一步完善班主任考覈方案。

（六）密切配合市教育局關工委工作。

（七）進一步完善綜合治理方案，收集相關資料，整理相關檔案。

（八）做好學生的心理衛生工作。

十月份：

工作重點：加強愛國主義教育

工作安排：

1．教室文化佈置的更新。黑板報、學習園地要結合國慶節出一期專題“我爲祖國驕傲”。學校對每一期都進行評比和考覈，並及時公佈結果。

2．通過班會課收看電視精品《全國道德模範事蹟展播》，班主任組織學生寫讀後感，每班送交3篇優秀作文到德育處，學校將擇優刊登到校報和校園網上，並計入班級考覈。

3．加強熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號，而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關的，因此，愛國首先要從愛家鄉、愛校園做起。由學生會發出倡議，認領學校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤，給她起名字、過生日、拍照片、寫日記，讓學校的每一個生命在學生的呵護之下，生活得更加富有生機、富有活力、富有尊嚴、富有情趣。

4．由團支部牽頭，外語組承辦，設立“外語角”。 發動暑假出國的部分學生暢談出國見聞。在學校校報和校園網上建立“外語角”欄目。

十一月份：

工作重點：加強班主任培訓

工作安排：

源自於建築資料

外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃2提要：充分利用校園網，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度，使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性

源自於建築資料

1．青年班主任和老年班主任拜師結對。

2．邀請班主任工作研究專家來我校作專題報告。

3．跟教師進修學校聯繫，帶領班主任老師，特別是青年班主任老師外出考察。

4．結合學校的文化藝術節、科技節、體育節，充分調動班主任老師的積極性和創造性，讓他們在活動中學會組織學生、調動家長、協調同事。

5．月底召開班主任工作研討會（經驗交流會），暢談在新學期工作中的得失和感悟。校園網將開闢專欄刊登優秀作品，部分作品將在校報上發表，特別有價值的文章將推薦發表到更高級別的刊物上。

6．更新黑板報和學習園地，主題：科技使生活更美好。

十二月份：

工作重點：精心辦好首屆外語節

工作安排：

1．組織學生開展外語口語比賽。

2．結合12月份的.聖誕節，精心辦好首屆外語節，開展外語系列活動。

3．做好跟境外學校建立友好學校的初步準備。

4．更新黑板報和學習園地，主題：我與世界手拉手。

5．12月4日是“全國法制宣傳日”，因此，將聯繫揚中市人民法院，組織七年級新生去法院參觀庭審現場，身臨其境地接受一次法制教育。

一月份：

工作重點：做好學期末的各項結束工作，特別是考評工作

工作安排：

1．建立學生成長檔案。

2．佈置班主任撰寫學生評語。

3．評選“學生之星”。

4．班主任年終考覈。

5．對學生寒假的安全教育、法制教育。

學年工作計劃 篇4

根據幼兒園的工作要點，加強衛生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班爲重點），進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員，迎合本園申報省示範性幼兒園認真做好衛生保健工作。

高度重視安全工作，加強各個環節的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“預防爲主，防治結合，加強教育，羣防羣治”的方針，充分利用學科教學、遊戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等，及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衛生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質量、衛生、烹調關，以防止發生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發生幼兒接錯、丟失現象。

美化幼兒園環境，培養幼兒良好習慣，從託班抓起，做好防病治病工作。環境衛生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每週衛生大掃除，定期檢查隨機抽查，並把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環境衛生工作，定期紫外線消毒，確保幼兒有一個安靜、健康、衛生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預防接種，幼兒驅蟲等。督促做好日常衛生消毒工作。穩定託班幼兒情緒，從託班做起，培養幼兒良好的飲食睡眠，個人衛生習慣，

不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養分析，保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。

提高保肓員的整體素質，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業務學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛生保健報等有關衛生保健知識，爲加快日常工作的速度，定於五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、託班保育員給幼兒穿衣服）。

本學期月工作安排：

2—3月份：（1）全園大掃除，做好開學前的一切衛生消毒工作。（2）、插班生及託班新生體檢。（3）測幼兒身高體重。（4）做好日常衛生工作及常見病防治。（5）進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員。

4月份：（1）全園幼兒服用驅蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。（2）召開膳管會小組會議。

5月份：。（1）預防接種。（2）做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫，（3）營養分析。

6—7月份：（1）全園幼兒六一體檢（2）召開愛衛會小組會議，膳管會小組會議。（4）做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衛生保健工作。（5）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。

學年工作計劃 篇5

本學期數學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量爲目標，以提高教學有效性，切實減輕學生課業負擔爲着力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養全面發展的合格學生。

一、指導思想：

本學期數學教研組工作繼續以黨的教育方針爲指導，以教育政策、法律法規爲依據，依法執教。儘量減輕學生的過重課業負擔，進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法，培養學生的創新意識。使我校數學教學、教研質量更進一步提高。努力培養全面發展的合格學生。

二、具體工作：

(一)加強學習、提高認識。

1、在數學學科教研教改中注重素質教育，讓本組教師成爲一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍，充分發揮現代教學設備，採用先進教學技術，促進教學質量的提高，積極爲推進素質教育創設寬鬆的環境與條件。

2、在學習理論、總結經驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發表論文。

3、協助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀

(二)加強教育教學常規管理，提高教學實效。

1、繼續加強教研學習活動。

強化滿意課堂教研活動。以備課組爲單位，關注日常教學，重視課後聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思實踐過程中的得與失。

2、推行聽課制度

積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組爲單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數學課堂，課後進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀念。

3、加強常規管理制度

每月進行常規檢查，對檢查情況進行分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。

(三)發揮教研羣體作用，提高教研實效。

積極開展學校教研組活動。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓青年教師與教研活動相結合。

1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽課不得少於10節。

2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善於發現數學教學實際中的薄弱環節，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收穫。

學年工作計劃 篇6

“律回春暉漸，萬象始更新。”踏着春天的步伐，高一全體師生迎來了新的學期。

本學期，我們將以學校教育教學工作思路爲指導，以學校德育處、教導處的具體計劃爲指針，以“提高學生文明禮儀素質”和“提高課堂質量”爲工作重點，鼓勵高一學生打好基礎，規範學生養成良好的學習習慣。求學力爭在學校規範的管理教育中，努力營造良好的級風、學風、班風，提升教育教學質量。

一、 加強六個溝通

（一）、讓每一位充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用，緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點，處理好行爲規範和育人的關係，在完成好各項常規工作的前提下，鼓 勵班主任創造性地開展富有特色的教育教學工作。加強年輕班主任的培養，提高班主任的執行力；每週日晚修召開高一班主任例會，進行經驗分享，總結和反思下週工作。

（二）、 加強備課組之間的教學交流，特別注意對特長生的發掘和培養，注意“學困生”的補差工作，強調分科指導。本學期時間長任務重，是高一各學科打下堅實基礎的關鍵。鼓勵教師認真學習新課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以市、校教學工作計劃爲指導，樹立教學質量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內教師的優課也要積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。

（三）、 加強學生幹部的培養，培養班團幹部，積極分子，營造良好的班級風氣。

富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動，培養、鍛鍊學生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建 設。特別注意培養一支具有管理能力、熱心集體工作的學生幹部隊伍；注意面向全體學生並藉助家長和社會的力量，做好班級工作。

（四）、加強班主任與任課老師的溝通，班主任和任課老師之間應充分發揮班主任的核心作用，充分調動任課老師的積極性，一個班級師生一體化，增強集體意識。

（五）、加強中學生安全意識、心理健康意識的培養，本學期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組教師都有幫教個別生的責任，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。

（六）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯繫制度，使用好網上家長學校，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，促進學生健康成長。

二、具體操作

第 一 周：開展誠信主題黑板報評比

第 二 周：1組織高一年級語數外補考

2各班期末考試表彰大會

3儀容儀表大家查；

4高一年級班主任例會

第 三 周：高一年級隨遷子女會議

第 四 周：高一年級女生會議

第 五 周：1.高一班主任交流會

2.高一儀容儀表自查

3.高一宿舍教室衛生自查

第 六 周：1.校園安全教育主題班會

2.安全教育主題黑板報

第 七 周：1、組織高一階段性考試

2、誠信考試教育

3、高一男生會議

第 八 周：1、高一成績分析會

2、各班成績分析

3、語數外備課組座談會

第 九 周：1.高一班主任交流會

2.高一儀容儀表自查；

3.高一宿舍教室衛生自查；

第 十 周：1.各班教師走進班級師生座談會

2.科組互相聽課

3.高一心理教育團體輔導

第十一週： 1.高一班團幹部會議

2.各班逐個找學生分析成績，鼓勵學生

3.高一年級學困生會議

第十二週： 1.學校班主任培訓

2.備課組長集會

3.高一學生法制報告會

第十三週： 1.假期安全教育

2.高一足球隊成立

3.組建高一體育班

第十四周： 1.組織階段性考試

2.交通安全知識講座

3.高一年級前50名會議

第十五週： 1.組織家長會

2.選拔高一志願者

3.成績分析會

第十六週：1.高一年級班會公開課

2.高一班主任交流會

3.高一年級讀書分享會

第十七週： 1.端午安全教育、文俗教育

2.年級衛生、儀容儀表自查

3.高一美術生音樂生動員會

第十八週： 1.保護環境主題班會

2.組織備課組走進課堂

3.組織送高三活動

第十九周： 1.法制知識講座

2.高一年級分科預報名

3.高一班主任交流會

第二十週： 1.學生疏散演習訓練

2.高一臨界生會議

3.各班考前動員、分科報名

第二十一週：1.高一期末複習動員

2.誠信教育

3.上交各項資料

第二十二週：1.組織期末考試。

2.假期安全教育

3.文理分科

xx市第十高級中學高一級部

20xx年2月20日

學年工作計劃 篇7

一、指導思想：

繼續貫徹落實學校“以科技教育爲特色”的辦學方針，以學校工作計劃中有關的精神爲指導，廣泛開展普及性科技活動，着力於“面上普及發展、點上提高突破”，“讓每個學生的個性都得到張揚、讓每個學生的潛力都得到充分發揮”，培養學生科學探究能力，提高學生的科學素養。

二、工作目標：

新學年學校科技特色教育的總體工作目標是：“持之以恆、做亮品牌、穩步發展”。學校將繼續狠抓學校特色建設，用鮮明的特色求發展。通過利用現有資源，壯大科技特色教師教師隊伍，面向全體學生，以特色課程建設爲抓手，更新課程理念、優化課程設置，把雙溝小學打造成爲揚州市科技教育特色名校。

三、工作措施：

1、優化科技教育特色教育師資隊伍。加強理論學習，明確學校特色建設的指導思想，引導輔導教師轉變觀念，樹立強烈的事業心和高度的責任感，用先進的教育觀念和廣博的知識修養指導教師開展今後的工作。

2、加強特色建設理論研究與實踐探索。本學年在加強科技特色科研上再求突破，組織輔導老師撰寫科技論文，把科技教育與教科研工作有機結合，提升特色教育的內涵。

3、打造建設揚州市科技教育課程基地。充分利用學校特色教育專用場館，在辦好科技社團特長班的同時，繼續面向全體學生，開設校本課程，挖掘學生實踐潛能和創造潛能，引導學生高效學習，推動學校特色發展。

4、挖掘科技教育新亮點。在積極參與各項科技競賽活動，提高普及率、擴大獲獎面的同時，學校將充分利用現有的科技教育資源，尋求新的創新教育途徑，進一步做大做強我校的科技教育特色工作。

四、工作內容：

1、準備參加第二十六屆江蘇省青少年金鑰匙科技競賽。(9月27日)。

2、啓動新學年科技社團活動。(9月12日)

3、“金鑰匙科技競賽”賽前輔導。(9月15日)

4、舉辦我校第一屆秋季科技教育創造節。(10月-11月)

5、籌備20xx年省及揚州市“創新大賽”。(11月)

6、籌備20xx年揚州市青少年科技創新“市長獎”活動。(11月)

7、參加省科技教育論文競賽。(12月)

8、學期科技教育工作總結。(15年1月)

9、參加揚州市科技模型競賽活動。(4月)

10、啓動省“校園之間”科技競賽輔導工作。(4月)

11、參加省“校園之間”科技競賽。(5月)

12、組織輔導老師參加江蘇省第二十七屆中小學教師“科學教育與青少年綜合素質的提高”學術論文評比活動。(4月-5月)

15、參加省、市青少年電子技師項目比賽。(5月)

學年工作計劃 篇8

1.認真開展活動.不要找藉口，對不參加活動的成員進行通報.

2.積極指導學科競賽工作，擬邀請工作室成員指導高二年級生物學科競賽工作。

3.全力打造學案導學法新課改模式，工作室成員人人上課人人過關。

4.努力搞好教科研工作，指導工作室成員申報課題，參加論文評選，參加教學大賽。

5.對名師工作室成員進行局部調整，因部分人員已經分散到其它年級。

6.着力培養年青教師，讓他們在各類大賽中脫穎而出。

7.千方百計編纂生物選修導學案，使教有所得，教有所成。

8.開展同行聯誼活動，擬於本學期組織工作室成員外出取經。

9.立足學校，鼓勵工作室成員在校刊上發表教科研論文。

10.開展與金太陽聯手科研活動，擬組織工作室成員參與金太陽導學案修訂工作，讓青年才俊在省內外小有名氣。