學年工作計劃模板彙總十篇

時間流逝得如此之快，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編整理的學年工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

學年工作計劃 篇1

一、班級方面

①、配合班主任及保育教員，做到保教一致並經常交流好的教法，配合開展好工作。

2、每週不按期開展班級勾當主題，鼓舞激勵孩子積極加入勾當，培育小主人翁腳色。

3、做好家園的聯繫工作。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形;發現幼兒存在的問題，和家長交流定見並彼此配合

二、教育教學方面

本學期是我們班很是關頭性的一年，所以我們將當真抓好各項教學工作。

1、當真完成本期買辦各科教育教學方針。能按照孩子進修特點進行勾當引申。

2、創設說話情形，讓幼兒多聽、多講，增添孩子的識字量和閱讀樂趣，鼓舞激勵他們儘量用完整說話措辭，增強孩子的白話表達能力。

3、增強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、手工美勞、科學主題、平易近間遊戲爲班級特色開展教學勾就地按照本班孩子進修特點擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針。

4、供給幼兒有更多的勾當空間和勾當材料。鼓舞激勵讓每個幼兒能介入班級勾當，並積極講話;讓每個幼兒獲得磨鍊的機緣。

三、幼兒德育和勞動教育方面

本學期，我們要繼續增強孩子習慣培育 上課時，要注重聽講，不要打斷別人的講話，自己要講話時，應先舉手。 要敢於在集體面前揭曉自己的定見。講話時，立場細膩，講話聲音要清脆。 功課時，不東張西望，不做小動作，不打攪影響火伴的進修。

四、個人教育教學的發展

作爲教師應不斷的學習：進一步強化專業知識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗，提高教學水平，使自己的課堂變的生動有趣。在今後的工作生涯中，我將利用教學實踐、業務進修、園本培訓等不同的學習機會，讓學習成爲自己的習慣，使自己發展成爲具有多種教學技能的老師。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。

五、家長工作

1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋樑。我們會定期的向家長公佈幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也會請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

2、個別家訪。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的瞭解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的瞭解自己孩子的優點和不足之處，從而對 症下藥。

3、“家園聯繫網”這是向家長彙報孩子的進步和存在的問題，今後我們將每天及時的向每位家長及時的說明孩子在幼兒園的表現情況，使我們彼此更加地瞭解，能更好地教育好孩子。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的爲我們的教育教學服務。

本學期，爲了使孩子們能安全、健康、愉快地成長，我班兩位教師將以愛事業、愛孩子當作自己的天職，工作中儘量做到一切以幼兒利益爲出發點，努力建立良好的師生關係，讓孩子在幼兒園渡過開心的每一天。

學年工作計劃 篇2

20xx年，辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標爲中心，以爲學校、爲教師、爲學生服務爲己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：

一、常規工作

1.及時收發書面和網上文件，並交校長室審閱，根據校長室的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

2.及時向上級部門上報學校各類的工作材料。

3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5.負責起草並擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。

6.安排好學校每週及節、假日的行政值班工作。

7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。

9.銜接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。

10.加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知名度，爲學校發展營造一個良好的氛圍。

二、重點工作

1.協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計，做好記錄，及時向校長反饋信息，爲學校決策提供參謀。

2.進一步做好各部門（科室）的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做各部門（科室）之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

3.廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和電子的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

4.加強與新聞媒體的聯繫。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的瞭解，增強辦學的信譽度。

5.促進檔案管理規範化。根據檔案工作要求，進一步建立和規範分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力爲學校工作服務、爲師生服務；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、覈對工作，及時報送，統一存檔。

6.建立證件保管和使用的責任人制度。

7.做好學校考勤、考覈及其它方面的統計彙總工作，並及時報相關領導查閱。

8.進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促、檢查落實情況。

學年工作計劃 篇3

一、指導思想：

堅持黨的教育方針，堅持立德樹人，緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園，推進素質教育的中心，積極推進學校現代化建設，努力實現教學質量的全面提升，爲我校教育事業的發展做出貢獻。實現教師幸福工作，學生快樂學習。

二、工作目標：

（一）、加強高效課堂教學管理，大力提高課堂教學效率，突出以教學爲中心的主要目標。

（二）、加強學校管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

（三）、加強師資培訓力度，穩固提升教學水平。

（四）、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。

（五）、加強各科教學活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

（六）、加強學校體衛生安全工作，做好疾病防治工作。

三、主要工作與措施

（一）優化師資隊伍，提高教師素質。

1、抓隊伍建設。堅持以人爲本，積極推進校園精神文化建設，努力培養和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和後勤服務隊伍。認真貫徹“領導圍着教師轉，教師圍着學生轉，後勤圍着教學轉，一切圍着質量轉”的工作準則。構建以課堂爲主陣地的質量提升工作體系，實現“贏在課堂效率，贏在科研能力，贏在管理水平”的三贏目標。

2、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課餘時間認真學習有關師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高爲師，身正爲範”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制享樂主義思想；關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；從而真正成爲學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

3、加強管理，促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念，提升教育領導力；加強校本教研，提升教研領導力；打造高效課堂，提升教改領導力；優化課程體系，提升課程領導力。

（二）加強校本培訓更新教師觀念求提升

1、加強文化學習，建立學習型學校。一個善於學習的組織纔會不斷創新。鼓勵教師積極學習，積極進入學校教師閱覽室閱讀，每學期精讀一本教學名著，每月選讀一本教學期刊，積極寫讀書筆記，豐富教育理論知識，增加教學底蘊，提倡經常撰寫教育隨筆，積極支持教師參加學歷進修和其它的學習，培養更有文化味的教師人才。

2、抓實業務培訓。重視學科培訓：建立學習型教研組，繼續學習各學科課程標準，瞭解學科課程的框架和特點，不斷體驗各學科的具體目標和具體要求，多方位的研討並開展較爲詳細的教材分析，爲課堂成爲“濃縮的精華”提供保障。重視班主任培訓和青年教師培訓。

3、教導處、教研組認真制訂教研活動計劃，研究解決教學和科研工作中的實際問題並作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好總結以及資料的整理工作。

（三）精細常規管理，提高教學質量。

1、加強教學工作檢查，加強對教學全過程的監控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業務學習、交流研討，切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化”。

（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課，發現問題，及時指出。

（2）嚴格備課管理，切實提高備課質量。

（3）嚴格上課管理。提倡認真鑽研教材，打造具有個人特色的“高效課堂”，從學生角度設計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點：明確目標（這節課讓學生獲得什麼，獲得多少？）；提高效率（讓學生用多長時間獲得？）；注重方法（讓學生怎樣獲得？提倡中高年“先學後教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學，教師不急於講；不會的可通過小組合作解決；實在不會的教師再加以點撥，教師一定要退到最後一步。先讓學生說，學生回答錯了不要緊，教師可以糾正，但一定要給學生學與說的機會。）課堂效果（是否每個學生都達成了教學目標？）

（4）嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，作業批改嚴格執行有關規定。作業量要適當，一二年級不留書面作業，三、四年級不超過40分鐘，五六年級不超過一個小時。

2、加強學生養成教育，優化課堂教學。在課堂教學中着重培養學生的良好習慣，創設情境，吸引學生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀律，爲課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗，使學生主動投入到學習中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。誦讀活動要堅持進行。

3、關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發展。

4、加強畢業班的管理，保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議，瞭解師生思想狀況，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下，注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養，讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

5、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用並在效果上加以提高

6、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

7、開展豐富多彩的社團活動。豐富學生的學習生活，發展學生能力。提高教學效果。

8、抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動，並利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育活動：如：“雅言頌中華經典傳文明”國學經典系列活動、“奕動校園，誰與爭鋒”棋類比賽、歌唱比賽暨表彰先優大會、第二屆親子工作家務技能大賽、第二屆讀書節活動、“珍愛生命遠離毒品”主題隊會、“揚中華底蘊，展漢字風采”比賽活動。

9、抓家校聯繫。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。

10、繼續抓好各專用教室的規範管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度爲教育教學服務。

11、加強德育四個陣地的建設，即“國旗下的講話”、“宣傳櫥窗”、“黑板報”、“主題班會”。

四、加強安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學伊始，班主任上好開學第一課，對學生進行全面的安全教育。

（二）開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

（三）定期進行安全隱患大排查。每週對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

（四）強化晨、午檢制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

（五）嚴把“入門關”，課間、放學保幹加強巡視，做好安全防範工作。

五、加強體衛藝，健康教育，做好疾病防治工作

1、認真落實《關於切實保障中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，要求各校：一是開足上好體育課；二是確保每天鍛鍊1小時，不斷豐富陽光體育、大課間活動的內容和形式；三是強化學生體質健康監測，嚴格實施《國家學生體質健康標準》，規範測試、統計、分析、公示、上報工作。

2、深入貫徹落實《學校衛生工作條例》，《中小學健康教育指導綱要》，進一步加強學生心理健康教育。

3、大力開展藝術教育教改教研活動，通過活動全面提升藝術課教師的教學能力和水平。引導藝術教師因“地”制宜挖素材，因“材”制宜拓視野，因“生”制宜培特長。

新學期，新起點，我們將同心同德，抱着認真負責的態度，努力工作，發揚務實進取，開拓創新的`精神，凝心聚力，抓住“教育質量”提升不放鬆，以點帶面努力提高梅堰實驗小學的教育教學管理水平。

學年工作計劃 篇4

以努力落實小公民道德建設爲目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化，確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。

一、本學期工作要點：

（一）深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育

1.倡導德育爲先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣，日行一善事”等活動爲抓手，堅持道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

2.提升品味爲顯。繼續改進升旗儀式的教育過程，將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合，把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

3.以少先隊課爲眼。認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動爲主要形式，以體驗教育爲基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。

（二）營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設

1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識，通過交流經驗來提升自身修養，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每週每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比，並在每週一國旗下進行小結，頒發流動紅旗，強化隊員文明禮儀規範教育，確保常規工作持之以恆、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3.競選帶動小幹部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選，選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和願爲同學服務的少先隊員。通過培訓使之成爲少年兒童自我服務的重要力量，和學校教育的得力幫手。

二、具體工作安排：

（一）九月份

1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園，並進行初步的校園禮儀教育。

2.班主任組織學生學習《守則》、《規範》、《一日常規檢查細則》，學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選，並開始培訓小幹部和進行各類檢查與評比。

3. 少先隊活動課： “童眼尋陋習”，各年級學生歸納總結校園內存在的本年級學生五大不文明習慣，以此爲檢查重點，制定檢查方法。利用課餘時間師生共同督查，及時糾正學生的不文明行爲。

4.主題黑板報：我是文明小學生。

（二）十月份

1.開展慶祝國慶活動。

2.開展建隊日新生入隊活動，舉行“少先隊隊歌操”比賽。

3.開展“重陽節”尊老敬老志願服務活動。

4.主題黑板報：我向國旗敬個禮。

（三）十一月份

1.結合11.9消防日，開展應急疏散演練。

2.少先隊活動課： “周學一榜樣、日行一善事”。

3.道德講堂活動。

4.主題黑板報：安全時刻記心中。

（四）十二月份

1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動，開展有針對性的主題教育活動。

2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。

3.少先隊活動課：“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代小學生需要什麼樣的文明禮儀”班級討論。

4.主題黑板報：美德好少年。

（五）一月份

1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級爲單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最後根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。

2.本學期各工作總結。

學年工作計劃 篇5

本學期，音樂教研組根據學校及教導處的工作計劃要點，結合音樂學科的特點，以紮實課堂教學和努力創新教學，創新學習！我們音樂教研組將從創新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，爲我校的藝術教育全力以赴。

一、工作目標：

以學校工作爲指導，教導處計劃爲指引，各部門常規管理細則爲準則，緊緊圍繞音樂課程標準，努力創建以“自能教育”爲目標的音樂課堂，進一步提高我校音樂教育教學質量，提高全體學生的音樂素質。繼續發揚音樂教研組團結協作的精神，圓滿完成本學期的各項工作。

二、具體工作：

(一) 課堂教學

以音樂課程標準爲指導思想，把握各年段教材的教學要求，研究教法、學法，努力提高課堂教學效果。嚴格執行教導處的課堂教學要求，落實好教學“六認真”的工作。認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法，上好每一堂音樂課，撰寫好教案反思。

（二）課外輔導

本學期校級社團在上半學年選拔好新成員的基礎上加強輔導，爲學校的各項演出和下一屆縣藝術節演作好準備。

（三）組內活動安排：

時間

活動內容

負責人

第二週

9.5--9.11

制定本學期教研組計劃

虞胡敏

第四周

9.19--10.25

集體備課(一)

第八週

10.17--10.23

探討校三獨比賽的實施方案

虞胡敏

第十週

10.31--11.6

集體備課（二）

第十二週

11.14--11.20

組內公開課

第十四周

11.28--12.4

集體備課（三）

第十六週

12.12--12.18

拓展課活動實踐交流

第十八週

12.26--1.1

學習合唱教學知識

學年工作計劃 篇6

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、學生現狀分析：

三年一班共有44名學生，15名女生，29名男生。學生來源於附近小區，來蓉打工人員子女，並且有25名同學是新轉來的。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想爲班集體爭光添彩，部分差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。本班幹部責任心較強，有爲大家服務的精神。但衛生意識比較差，良好的衛生習慣還沒有養成。還存在着一些不足，比如優差懸殊較大，存在着嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，很多行爲習慣有待進一步培養，上課，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、工作思路

1.以人爲本，教育學生成爲一個正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

四、工作重點

1、德育

（1）通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》；

（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

（5）建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

（6）結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；

（7）加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”；

（8）以“創校風示範校”，“創建文明校園，文明班級，文明個人”爲主題開展活動。

2、智育

（1）繼續開展“早會一分鐘見聞談”活動；

（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

（3）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

（6）學習經驗交流會

3、體育、美育、勞育衛生教育

（1）佈置美化教室，按月更換優秀作業，出牆報；

（2）豐富課餘生活，培養興趣，積極參加智能班活動；

（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）要求學生認真上好各科課；

（5）培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

五、工作措施：

1.重視養成教育：

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

2.加強後進生管理：

班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3.及時瞭解學情：

開學後及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時瞭解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4.家教結合：

經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。

5.培養班級幹部：

及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6.重視關懷教育：

要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.抓好少先隊工作：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

六、工作安排

1.開學準備工作：

（1）佈置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

（2）打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

（3）檢查作業，共有10種類型的作業。

（4）發書，發本。

（5）讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

2.工作分類：

第一類：每天必做的事情

（1）值日生檔案，班級日誌，課堂紀律表。

（2）午休的安排。

（3）自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

（4）放學以前的工作小結，佈置作業。

（5）檢查學生的行爲規範，由學生自己檢查。

（6）值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

第二類：每週必做的事情。

（1）小組評比，每週評出一個先進小組。

（2）組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育

（3）新聞收集，由每組每週輪流收集新聞給全班讀報。

（4）週五放學以前有值周幹部總結一週工作及班級情況，並提出建議和措施。

（5）爭取全校每週的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

（1）統計月考的成績，獎勵進步的學生。

（2）統計一個月來作業全交名單。（同上）

（3）給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。

（4）通過班會收集給班幹部提的建議，給班主任提的意見。

（5）樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

3、各月份的工作安排

學年工作計劃 篇7

一、指導思想：

以“市教育大會”精神爲指針，堅持“以促進人的發展爲本”等課程理念爲指導，以加強實驗幹部教師隊伍的提高與發展爲重點，以優化的實驗工作管理、科學的評價與監控爲保證，以課堂教學改革創新爲中心，以課題研究爲載體，以促進學生全面發展、培養具有創新精神和實踐能力的德、智、體、美全面發展的合格學生爲目的，積極研究、探索與實踐，不斷推進我校課程教材改革實驗工作的深入與發展。

二、工作思路目標：重過程、重總結、重反思；抓典型、保質量。

三、工作重點及措施：

（一）、進一步加強學習，提高認識，更新教育理念。

幹部教師要再次認真學習新課程綱要、課程標準和各科教材，最大限度把握精神實質，深刻領會現代教育的特點、課程改革的目的與意義，切實更新教育思想與觀念，增強實驗工作的使命感和自覺性，用現代教育的觀念指導我們的實驗工作。

1、認真組織教師學習教育理論，學習新課標、新教材。

通過學習不斷探索課改的途徑、研究其方法、策略，總結經驗。

學校積極爲教師創造外出學習的機會，取人之長，補己之短。課改組學習做到“三落實”即：時間落實、內容落實、人員落實。建立學習制度，實驗教師人人設立“學習札記”，實驗教師每人一本，及時記錄學習心得體會，在理論上不斷武裝自己，豐富自己。堅持理論學習與應用相結合，通過“個案分析”、專題深入等方式，將新觀念付諸行動，使課堂教學方式多樣化，寓活動於教學之中，不斷創設符合學生需求，有利於學生髮展的新的教學模式。

2、新課程的後續培訓。

深入學習課改理論（A繼續學習有關課程與教學理論專着；B有關研究性學習、校本課程開發和推進校本研究的理論和經驗），促進教師不斷更新教育教學觀念，轉變教與學的方式，創新發展性評價管理機制。並積極參加上級有關部門組織的繼續教育培訓，不斷提高教師教育科研素養。

3、教育教學能力的培訓。

本學期結合教育教學常規活動，在全體教師中開展以“我與新課程一起成長”爲主題的“五個一”活動，內容包括：①一篇教案；②一堂能體現新課標理念的課；③一篇教學案例；④一份試卷；⑤一篇在教學中落實新課標思想的體會文章或教學論文。

4、骨幹教師培訓。

充分發揮骨幹教師的帶頭作用，通過“以點帶面”、“以老帶新”、“以新促老”的途徑，開展示範課、優質課評比、基本功競賽等比賽形式，加強骨幹教師的培養，使青年教師在思想和業務上儘快成熟起來。骨幹教師每學期在全校做專題研究課一節，至少有一篇論文參加區級以上的論文評比。積極參與學校的教學檢查驗收工作，負責帶徒弟1一2人，聽徒弟課不少於20節，並制定出培訓目標。計劃，和具體實施方案。發揮名師、學科帶頭人、骨幹教師的課堂教學示範作用，名師、骨幹教師課表公開化。十月中學校開展“三杯”教學評比活動。

5、青年教師培訓

本學期大力發揮青年教師在“課改”中的生力軍作用，，要求他們率先更新教學觀念，提升學習品位，做“課改”的先行者，努力做好：①自我研讀，做好筆記。②互動交流，學術沙龍。③廣泛收集，解決問題。④藉助信息技術，開闊視野。⑤上好一節高水平的公開課。⑥師徒結對，明確職責，通過師傅的導育人、導教學、導科研，促使徒弟教學水平不斷提高。⑦期末寫出一篇有較高質量的教學經驗反思或案例剖析。⑧力爭在相關學科競賽中脫穎而出，取得好成績。

（二）、加強教學研究，確保課改質量。

實驗教學研究工作要着眼於學生綜合素質的培養，着眼於學生的全面發展，以科學的精神、科學的觀點、科學的方法、科學的態度推進改革堅持以科研爲先導，在實踐中學理論、用理論，堅持繼承與創新相結合，確保實驗質量。

1、繼續實施學校課改課題，即“學生課堂教學有效參與的研究”。

抓好課題的研究、探索、交流、總結工作。

初一和初二年級所有學科全面進行課程改革綜合實驗外，初三年級各學科也應主動應用新課程標準提示的先進教育理念，提高教育教學質量。相應開展如下活動

①集體備課。

②課改沙龍。

③課改成果展示活動。

④區、市級論文評比等。

2、課堂調研，現場指導。

本學期將繼續實行領導分組負責制，每位領導具體負責一個學科組的教學工作，深入課堂聽課調研，現場指導教學，採用三種方法：①調研課：事先通知教師，教師有準備上課，課後組織教學調研，檢查上課效果。②推門課：事先不通知教師，聽課後將意見反饋給教師。③考覈課：由學校考覈領導小組聽課評課，打出課堂教學綜合成績，以檢測教師的課堂教學能力，從而促進課堂教學改革，提升教師的課堂教學水平。④開放課：本學期我校仍舉行“開放日”活動（計劃在十一月份）和一年級“課改”成果彙報活動（家長與教師一起參加計劃在十一月份）。

3、教學評價改革。

逐步探索並構建促進學生髮展的教學評價體系，改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行爲方式的發展；把量的評價與質的評價結合起來，既注重結果、更注重學生的成長過程，發揮學生的作品、作業、經歷和活動記錄等的評價功能；把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，改變單一由教師評價學生的狀況，實現評價主體的多元化。

4、教學質量的監控。

仍然採取學校、年級組、個人三級監控。期末迎接區質量抽測。

5、轉變學習方式，提倡自主、合作、探究的學習方式。

新的學習方式包括：自主學習、合作學習、探究性學習。改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發揮學習主體性的學習方式，是本次課程改革的顯着特徵，也是教師改變教育方式的關鍵所在。教師要改變教學方法，在教學過程中要通過討論、研究、實驗等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習，使學習成爲在教師引導下主動地、富有個性的過程。教師應創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生學習的積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力。

6、實驗教師要堅持記教學反思日記，隨時將自己的思維火花、靈感、教學中的亮點及教訓等記錄下來。

確定好個人研究專題，邊教學邊研究，促進教師的專業化發展。

7、注重校本課程與綜合實踐課的開發。

一、二年級繼續開展古詩配畫活動。隨着年級的升高變爲古詩配唱、配樂，結合對古詩的理解寫想象文、感想等。四至六年級開展讀書活動，記讀書日記活動。音樂、美術教師要創編藝術類課程，利用校興趣課培訓。低、中、高數學教師繼續進行數學日記研究。

8、實驗教師要隨時積累資料，認真寫好課改小結、體會、個案分析等。學校定期召開研討會、交流會。

9、建立健全評價、獎勵機制，調動教師的積極性。

10、開展特色活動，提升教學質量。

教師：

（1）開展“兩杯”評優活動

（2）實行每週一日開放課，教師互聽、互評、互學、互促活動

（3）讓古詩走進學生的校本研究活動

（4）語文閱讀、數學日記的展評、交流活動

（5）家長開放課

（6）繼續做好課後札記以及教學反思日記，定期進行交流

（7）開展“特色五分鐘”的交流活動

學生：

語文科：1、朗誦比賽

2、閱讀，寫作比賽

數學科：

1、提出問題，解決問題比賽

2、解題能力競賽。

信息技術：電腦作品比賽

英語科：

1、英語百詞賽

2、現場模擬比賽

綜合實踐：科技作品比賽

美術科：書畫比賽

音樂科：歌舞比賽

體育科：跳繩、踢毽、比賽

（三）、加強課程網建設。設一名兼職網管員，專門負責課改信息的上傳工作，積極參加市課程網先進單位評選工作，紮紮實實開展相關培訓和學習。

（四）、加強總結。要求全體實驗教師時時注意總結教學中的經驗體會，打印上交，由學校統一裝訂保存。學期末學校歸總，擇優參加區課改總結交流會。

學年工作計劃 篇8

一、指導思想：

本學期，技術組總結上學期工作中成功經驗，在校的總方針的指引下，在有關職能部門指導下，以課堂教學爲主陣地，積極探索技術課程的有效教學模式，努力提高課堂教學效果。教學要以培養學生的創新精神與實踐能力爲重點，全面推進素質教育，在教學中體現以學生髮展爲本的理念，努力進行教育課改實踐。

二、工作目標：

抓好常規工作,加強學習，合作研究，共同提升全組教師教育教學水平和技術素養。

三、工作措施：

1．全組教師自覺進行教育教學理論學習，學習後要有個人自學反思、心得體會。通過學習，教師能用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的教育教學水平，以適應教育課改的需要。

2．通過深入課堂瞭解教師教學“五認真”執行情況，加強對教學過程的瞭解，提高對教學指導的針對性。

3．組織教師參加市區教研活動，並做好記錄的反饋。

4．搞好本學科教師的優秀教學案例的評選工作。

5．參與組的“推磨聽課”活動，發揮組員各自的智慧使每位教師上課質量得到提高。

6．加強校本教材教研活動，做好本學科校本課程的計劃並加以落實。

7．督促、指導教師完成個人課題總結工作（包括教學中的德育工作在內）。

8.合理組織學生課外活動。

四．教研活動安排見另表：

淮秦中學22015學年度第一學期教研活動安排

技術學科組長：z

學年工作計劃 篇9

　一、指導思想

認真貫徹落實區教育局教育教學工作意見精神和XX年工作思路，以提高教育教學質量爲目標，以教育科研爲引領，以課堂教學改革爲突破口，以管理評價改革爲保障，進一步發揮教導處的作用，嚴格落實常規教學，促進我校教學質量不斷提高。

二、主要工作

（一）注重實效，抓好教學常規管理

1． 要嚴格執行課程計劃。各門課程均屬基礎課程，對學生的思維及素質發展都有促進作用，因此，要嚴格執行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減.各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2． 加強教研管理，評選名優教師 教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，做好集體備課，要實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，教研工作做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內容要形成專題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結經驗。期末評選名優教師。

3、繼續實行月查跟蹤制度。本學期繼續實行一月一查制度，以規範教學行爲。每月月底，由教導處組織相關人員對任課教師進行常規專項檢查。檢查的內容有備課、上課、教後反思、作業批改、培優輔潛、測試幾個方面，並根據檢查的實際情況給任課教師適當的評價，作爲教師年度考覈及績效工資的參考。並組織一次優秀備課本、優秀作業本展評。期末評選優秀教案2-5本

　（二）關注課堂，全面提高教學質量。

教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學質量將作爲我們教導處中心工作來抓。

1．課堂上教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培養學生自主合作，探究學習的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清” ，夯實基礎。本學期校內研究課以“多人一課”或“一人多課”爲主要方式，充分發揮骨幹教師的作用，以主題帶教研做深，做透，教研結合。加大聽課力度，校領導除了積極組織參加教研活動，聽取教師的各類公開課外，聽課後要及時與上課者交流、反饋信息，認真評課、指導。

2．重視潛能生和優生的輔導，加大輔導過程的管理力度。重視對後進生的幫扶工作，重視對特殊學生的個別化教育工作，健全檔案，制訂輔優補潛計劃，提出轉變措施，定期進行動態分析，切實做好轉化工作。要重視對思想上後進生的法制與規範教育，全面提升教學質量。

3．組織各類競賽。以學科競賽爲手段，在競賽中求提高，求發展。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。二要積極做好校內、校外各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。本年度語文學科將舉行朗誦比賽、徵文比賽等，通過競賽活動促進教學質量提高，促進素質教育的不斷深化。

4、加強體育教育，提高學生體質健康水平，全面落實課間體育活動制度。繼續開展“陽光體育”活動，確保每天一小時體育活動時間。輔導老師要帶好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等興趣小組，開展小學生廣播操比賽等形式，要精心組織好一年一度的校田徑運動會。

（三）強化管理，提高教師隊伍素質。

1、加強師德建設。在進一步完善師德建設的各項規章制度和有效的考覈機制的同時，組織教師學法律法規，增強法律意識，規範個人行爲，進一步提升教師素養。

2、提高教師專業水平。我們將採取集中學習和獨立學習的方式，提高教師技能。一是開展“十個一”活動。二是成立現代教育技術學習班，讓每位教師會用、樂用現代媒體。三是激發熱情，突出骨幹教師隊伍建設，繼續加大名優教師培訓力度， 使更多人成長爲校、甚至區級的課改帶頭人。

3、以生爲本，深化課改

一是走出去學。學習城區學校高效課堂，學他們的做法，學他們的經驗，讓老師自覺轉變教學觀念。第二是回到校試着練。結合本校實際，準備在高年級進行試點，通過不斷實踐、反思、再實踐，總結出適合本校的教學模式。三是開展好第二課堂活動，給學生個性發展的空間。通過多種形式的課外興趣活動，滲透體、藝、衛教育，使學生會說、能唱、會跳、能寫、會畫、能彈，激發每位學生的學習興趣，使其找到學習的快樂。

附：本年度主要教研活動：

1、學生活動：朗誦比賽、徵文比賽。

校內背書、硬筆字比賽。

2、校級：校運動會 廣播體操比賽

元旦文娛匯演 書法比賽。

3、學生經典詩文誦讀

4、教師公開課、示範課。

小學教導處

學年工作計劃 篇10

一、德育工作

（一）加強社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育

1.全體師生牢記24字核心內容

2.各班要堅持學習《弟子規》、太極拳

3.繼續落實三百（百首名詩、百首名曲、百首名畫）工程學習活動

4.認真組織學生學習各專業《學生職業素養讀本》

5.加強中華優秀傳統文化教育，開展以天下興亡、匹夫有責爲重點的家國情懷教育。

（二）加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍管理能力和育人水平

1. 加強班主任隊伍建設

2.加強專業室德育工作指導：對年青的專業室主任多關心多指導，明確工作內容和程序，增強德育工作實效。

3.加強政教處內涵建設：組織部門教師定期學習培訓，樹立服務意識，轉變教育觀念，在服務中體現管理水平，在管理中提升服務質量。

（三）加強法制教育、安全教育

1．安全是學校各項工作有序進行的前提保證，一定做好安全工作。

2．抓好新生軍訓和鞏固軍訓成果工作。

3．專業室和各班要教育學生認識到遵守法律是日常生活的重要規則，要增強學生法制意識、紀律意識、安全意識，教育學生不玩不帶管制刀具等違禁物品，禁止學生將管制刀具等違禁物品帶入校園。

4．學校會本着嚴格管理、嚴肅處理和急事急辦、特事特辦的原則加大違紀生教育管理和處罰力度，確保校園安全穩定。

5．加強常規檢查，堅持無縫化巡視。

6．加強學生在校外的管理和教育。

（四）心理健康教育

通過開展學生講座和諮詢等途徑加強學生心裏健康教育和問題疏導。

（五）加強學生會工作和學生幹部的培養

各專業室各班要積極做好新一屆學生幹部的選拔、培養與使用工作。

（六）做好體育衛生工作

1.大力推進課間操、太極拳、集體跑步工作，開好秋季運動會，培養學生良好習慣和團隊意識。

2.科學訓練，做好學生體質測試和體育課外小組工作。

3.堅持開放體育場和體育館，鼓勵學生自覺自願參加體育鍛煉，有效強身健體，控制肥胖。

4.做好近視眼防控工作。

5.做好傳染病防控及六病防治工作

6.校園環境衛生保持高水平、高標準。

二、教學工作

（一）深化教學改革

1.落實立德樹人根本任務，促進學生全面發展。

2．貫徹落實中職專業教學標準。

3. 加強和改進基礎課教學。

4.繼續推進專業課教學改革。

（二）加強“雙師”隊伍建設

1. 制定“十三五”教師培養規劃。

2.開展教學基本功比賽、信息化教學比賽、教師技術比賽等活動。

3.提高“雙師型教師”比例及教師技能證等級。

4.紮實開展校本培訓。

5.發揮“名師工作室”作用，帶動整體水平提高。

（三）加強信息化建設

1.完善數字化校園功能，推進使用。

2.豐富教學資源的質和量，提高利用率。

3.提高電教設備的使用率。

（四）做好實訓室建設，提高各類技能比賽水平

1.加強日常管理

2.做好比賽組織工作

3.提高成績

4.發揮輻射作用

（五）做好“3+2”聯合辦學等試點工作。

1.人才培養方案的落實（和本校人才培養方案的結合）。

2.和聯合辦學高校的主動溝通。

3.進一步增加聯合辦學的數量。

4.探討其他的聯合辦學方式：3+3

（六）做好綜合高中工作。

1.做好數據統計、成績分析等工作：

2.召開質量分析會。

3.和上級行政及業務部門建立有效的溝通機制。

4.規範管理。

（七）做好實習就業的管理工作。

1.提高學生就業檔次。（企業層次、薪金待遇）。

2.和企業、專業室、班主任建立有效的溝通，做好實習生的管理。

3.應對新變化，做好學生考證工作。