關於工作計劃彙編十篇

關於工作計劃彙編十篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

20xx年我村衛生室各項工作，將在鎮衛生院、村委以及上級業務部門的正確領導下，緊緊圍繞全鎮衛生工作會議精神和20xx年度各項工作任務，進一步加強業務學習及加大衛生工作宣傳力度，確保我村衛生工作各項任務指標全面落實，現將工作計劃提出如下：

一、行政管理：

1、年初有工作計劃，年中有自查報告和半年總結，年終有總結和考覈自查報告。

2、每月向上級領導彙報工作一次，各種制度上牆，按時完成各種材料上報工作。

3、使用統一的基本醫療、疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、等工作登記表、卡、冊、檔案規範管理。

4、積極開展新型農村合作醫療宣傳及醫療服務工作，積極參加藥品統一代購及鄉村一體化管理。

5、按時參加例會及業務學習培訓，並作好學習筆記。

二、疾病預防控制

1、認真作好疾病預防控制的健康教育宣傳工作，嚴格執行傳染病防治法，按時上報疫情，報告率100%，嚴防傳染病的發生及爆發流行。

2、計劃免疫工作：按時通知和督促接種對象進行疫苗接種，按計劃完成各苗的接種任務。

3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。

4、按時完成上級佈置的各項任務。

5、認真作好結核病人治療的全程督導，督導率100%。

6、及時上報本村死亡人員、發熱病人。

三、婦幼保健工作

1、及時準確上報本村的孕婦數及出生情況，認真填寫及開展高危孕婦的篩查，確保各項任務指標的全面完成。

2、認真做好婦幼衛生知識及降消項目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達100%，孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時準確上報各種報表，資料存根等進行歸檔保存。

4、做好孕產婦的轉診工作。

四、醫療工作

1、遵守職業道德和醫德醫風規範以及村衛生室的各項管理制度，嚴格按照操作規程開展醫務服務工作。

2、處方書寫規範，用藥、收費合理，配伍正確，並有病情和治療記錄。醫療垃圾及時正確處理並完善記錄備查。

3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉診工作。

4、做好農村新型合作醫療工作的宣傳動員工作，讓農民得實惠。

5、認真執行基本藥物制度和藥物零差價銷售。

五。健康教育

1、認真做好本村的健康教育和健康諮詢工作，制定好全年的健康工作安排，做到工作有計劃，做後有總結。

2、針對重點人羣有針對的慢性病進行講解，讓老百姓瞭解一些慢性病和常見病的預防和治療情況。

3、對季節性的疾病做好預防工作，特別是一些具有傳染性的疾病，讓老百姓增強傳染病的認識和懂得一些防治知識。

4、加強學校和公共場所的健康宣傳。

我衛生室工作計劃有所不周，以及在以後的生產實踐中會存在許多不足之處，望上級領導在督導工作時加以指正。

工作計劃 篇2

百年大計教育爲本，教育大計教師爲本。教師是素質教育的實施 者。新課程使教師的職業角色和職能發生了很大轉變，這就要求教師 必須自覺實現自身角色的轉換，自我設計專業發展，提升自己各方面 的素養； 而學校應該努力從外部因素和內部因素兩方面創設環境和條 件，關注和促進教師的專業發展，以適應新形勢發展要求。

一、指導思想

由於我校教師隊伍年輕化，教師隊伍的整合至關重要和迫切。因 此， 我們必須把教師專業發展作爲學校今後一個時期一切工作的核心 來抓，高度重視，刻不容緩。

我們針對學校發展的實際和實施課程改革的需要， 本着教師發展 “適度超前”的原則，建立我校教師專業發展學校，把教師教育作爲實 施課程改革，推進我校跨躍式發展的一項基礎性工程，力求在短時間 內造就一批高素質、高水平教師。併力求使廣大教師能主動適應當代 經濟建設和基礎教育課程改革的需要，全面提高教師的專業知識、基 礎理論和教育教學技能的實際能力。

我校實施教師教育發展的目的是使每一個教師不僅能勝任本職 工作，成爲合格的人民教師，而且還要把他們鍛造成爲一支政治思想 過硬，業務能力強，掌握現代教育技術，能夠進行校本課程的開發的 科研型教師。在推進教師專業發展中，一定要把提高教師的思想政治 教育放在教師教育的首要位置， 切實提高教師的思想政治素質和師德 水平，使教師具有堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，具有高尚的 道德品質、作風正派、嚴於律己、以身作則，能爲人師表。

經過學校認真研究，充分討論，現擬定20xx學年度汝南縣第三 小學教師專業發展學校實施年度工作計劃如下

（一）、領導重視、健全制度 爲提高教師對自身專業發展重要性的認識，本着對教師負責、對 教育事業負責的態度， 我校把教師專業發展工作擺在優先實施的戰略 地位，納入學校工作的重要議事日程，統籌規劃，認真實施。根據上 級文件並結合學校實際， 研究制定教師專業發展年工作措施和實施方 案，併成立“教師發展年”活動領導小組，由校長任組長，學校主要行政、部門負責人爲成員的領導小組，負責組織實施教師專業發展年 工作。

（二）、擬定個人三年規劃 促快速成長 我校組織教師制定個人專業發展三年規劃、年度專業發展計劃。

爲了更好地讓教師邊學習邊整理自己， 我校特爲每位中青年教師 制訂了一份教師個人專業發展規劃表，讓老師們進行自我剖析，找出 自己的優缺點，並及時進行取長補短。能過教師個人專業發民規劃表 讓老師們再一次擁有照鏡子的機會，根據自己所定的三年目標，藉助 學校這個得力的平臺努力使自己達成目標，並有更高層次的發展。

（三)、學習內容

1、教育學、心理學理論。

2、教師師德培訓。加強政治學習，正確理解並運用黨的方針、 政策， 提高教師政治思想覺悟； 進行師德修養、 職業道德規範的培訓， 增強教師的職業道德觀念。

3、實施課程改革的通識性理論培訓，使廣大教師能夠正確理解、 掌握國家實施課程改革實驗的基本理論，正確運用新課程標準，參與 實施課程改革實驗。

把新課程理論學習與研究及運用能力的培訓工作 作爲學校各項工作的重心，作爲學校今後進行繼續教育的核心內容。

抓好實施課程改革的學科性培訓， 認真組織開展各科課程標準的學習 和探討。

5、實施課題研究。

（四） 、學習形式 堅持自學與學校組織集體學習相結合， 堅持舉辦校本研修與聘請 專家來校舉辦專題講座相結合； 堅持選派優秀骨幹教師參加各種短期 培訓學習和集體派遣外出參觀學習相結合。

（1）專家指導，專題講座。

我們本着“量力而行，適度超前”的發展策略，通過外請名家到校 講學或指導課堂教學， 把推進課堂教學的現代化， 校本課程開發建設， 校本培訓和校本研究，作爲提高教師專業化素質的重要途徑。

一是充分利用“請進來”的智力資源優勢，邀請專家或名師來校 指導課堂教學，在指導過程中，我們把專題講座與聽評課活動有機結 合起來，採取“教師現場上課——老師從課中提取問題，確立研討主 題——專家指導”的形式，使我們的老師既從中吸收理論營養，又得 到實踐操作的實際指導。

二是舉辦校本研修，力求使我校的全體教師，通過在校本研修活 動中的學習獲得實惠，在吸納先進教育教學思想的同時，把教師的思 想統一到“科研興校、 特色揚校、 進取建校、 創新強校”的工作思路上。

（2）專題論壇，互學互助。

任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時，要鼓勵積 極進行小課題研究， 爲此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求 從思想觀念和教育行爲入手， 改變教師過去那種“單兵作戰”的研究方 式， 向規模研究要效益。

一是開展學習式教研活動。

通過研修班學習、 小組集體備課、相互交流等形式，吸引儘可能多的教師參與進來，實 現教育資源共享；二是開展活動式教研。主要是根據各學科特點，以 學科備課組爲單位，開展“常規教學”和“示範課教學”的“教學雙優”活 動，通過教學常規研究、教學問題研究、新課程研究三個層次的研討 活動，爲教師的成長構建起發展的臺階。三是外出參觀學習，擴大教 師視野。根據學校的需要，選派教師外出培訓和參觀學習，並規定每 一位外出參觀學習的教師，都必須結合自己的工作實際寫出學習心 得，及時查找不足，以便於更好的彌補。

（3）同伴互助，共同成長。

在實施校本研究過程中，我們充分發揮我校的教師年輕、工作熱 情高和勤學鑽研等人力資源，讓同學科教師形成積極的同伴互助模 式，加快我校師資隊伍的整合和教育教學素質的提高。

一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師，向老教師 與科研能力相對較強的老師拜師學藝，以提高教師隊伍的整體素質。

二是師徒結對子。通過探索課、引領課及示範課教學活動，讓教 師自己研究在授課中的長處與不足。

使具有不同教學特色的教師結成 對子，相互取長補短，逐步完善自己，迅速成爲教學和研究的骨幹。

三是聘請名師指點。爲教師聘請專家、知名教師爲指導教師，不 定期接受培訓，使他們總結形成自己的教學特色，充分挖掘自身的發 展潛力。

（4）構建 “網上交流平臺” 學校利用網絡設施及技術優勢，構建新陽中學校園網上交流平 臺。開設了“課改論壇”、“教育信息”、“教學案例”、“教學反思”、“論 文交流”等欄目，讓老師們通過校園網絡，進行廣泛交流，我們把教 師之間的直接對話和教師網上交流有機結合起來，通過教學設計討 論、 學生問題診斷、 教師聽評課交流、 教學反思交流、 教學問題研究、 知名教師與青年教師的對話等活動， 相互借鑑、 相互探討、 相互促進、 共同成長。

（5）個案剖析，反思教育。

（四） 、組織措施 1、加強領導，成立教師專業發展學校領導機構。

組長：王紅豔 副組長：吳永寧 何曉燕 成 員：石晶 劉麗 孫秀蓮 陳英羣 康凡 崔亞盟 王亞麗 劉豔 張博 王永生 劉新生 2、提高認識，增強學習意識。

充分認識教師專業發展是關乎民族素質和基礎教育整體改革取 得成功的大事，是關係到實現新陽中學可持續發展的大事。“百年大 計，教育爲本”教育大計，師資爲本。師資隊伍的建設是辦好學校的 根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。認真解決教師教育與教 學工作的矛盾和學習費用。教師學習期間待遇不變，學校保證學習時 間，負責課程的調整，解決學習費用，添置有關現代教育教學設備。

3、實施各項活動，加快教師成長。

（1）制定教師專業發展工程的目標考覈細則，實施教師成長記 錄表。

（2）積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規範化學習。

選派優秀教師參加省、市、縣各級部門組織的實施課程改革的相 關培訓和講座。積極組織人力、物力赴高校參觀學習。組織教師參加 各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深入 開展校內的公開課、優質課、示範課；加強聽課、評課和說課活動； 加強教學研究和教學實踐的學習研究， 使教師正確理解和貫徹國家的 教育方針、教學計劃，掌握所教學科的教材、教法，學習先進的教學 經驗，提高實際教學能力。

4、建立學習型組織，把汝南縣第三小學建設成爲“學習型學校”。

（1）各年級組、各教研組要積極組織教師參加教師專業發展學 校的學習活動。

（2）組織教師參加教育科研活動，積極承擔各級科研課題，發 動教師自找課題進行研究，提高教育科研水平和研究能力，以科研推 動教學改革，以科研推動學校發展。

（3）開展多種培訓，堅持每週一次教研教改，組織跨學科教學 研究，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現現代課程發展和教 育改革中教師角色的轉變。

5、加強過程管理，切實幫助教師實現專業發展。

督促教師制定中、長期學習計劃。加強對教師基本技能的培訓、 運用現代教育技術、 現代教育理論等與實施課程改革相關方面的培訓 和提高。凡在規定期內按計劃未完成學校所給任務，不能評優選模， 不能晉級升職。

工作計劃 篇3

本次金融工作會議的核心主要集中在兩個方面：金融支持實體經濟以及防範金融風險。

堅持把防範化解風險作爲金融工作生命線，加強金融監管和調控能力建設。加強和改進金融監管，切實防範系統性金融風險。

具體來看，銀行業要建立全面審慎的風險監管體系。證券業要完善市場制度，強化行爲監管，保護投資者合法權益。保險業要加強償付能力監管，完善分類監管制度。

值得注意的之前傳聞頗多的金融國資委並未在此次金融工作會議上提及。對於系統性金融風險的防範，此次會議也是分銀行、證券、保險三個不同層面分別佈置的。

此前市場熱議的金融國資委”最終未能成型符合預期，但預計未來仍會建立至少副總理以上級別牽頭的金融系統性風險監督委員會”

中國超過100萬億元的金融資產中，國家佔有的資產較少，大部分爲存款人、基金持有人的資產。中國社科院金融研究所副所長並不支持成立金融國資委。理由有三：宏觀上導致金融行業的進一步壟斷;微觀上容易把企業管死;此外也不利於金融企業國際化。

中央財經大學銀行業研究中心主任郭xx也認爲，當前狀況下，成立金融國資委需要慎重。匯金公司成立後要進一步推進該公司在改進國有銀行公司治理中的作用。

當前最大的系統性風險還是地方政府債務的風險。房地產說到底，其實在很大程度上也與地方政府有關。

從此次會議來看，防範化解地方政府性債務風險在議題中佔據相當分量。

要綜合施策、標本兼治，妥善處理存量債務，規範地方政府舉債融資機制，將地方政府債務收支分類納入預算管理，構建地方政府債務規模控制和風險預警機制。

實際上，地方政府債務擴張也有一定的迫不得已的因素，即地方政府承擔了建設任務，但是融資渠道卻並不通暢。市政債經過了前期的研究之後，可能加速推出。市政債的推出一方面能解決政府融資渠道的問題，另一方面也能增強政府透明度。

工作計劃 篇4

20xx年檢驗科將在院領導的正確領導和支持下，在各科的全力配合下，檢驗科全體工作人員將齊心協力，圍繞以醫院工作爲核心。結合我科室的工作情況，不斷提高醫療質量，保障醫療安全，提高全科工作素質，努力完成科室各項工作任務。具體工作計劃如下。

一、強化實驗室的建設，完善內部管理

1、進行檢驗科的制度建設，建立健全各種規範制度，流程和措施，要進行檢驗【質量手冊】及【操作程序】的學習，對各個崗位上的操作人員明確責任，各就其職，定期進行考覈，檢查執行情況。

2、通過完善科室內細節管理，增強安全意識，操作流程規範化。 使科室的每一項規章制度落實到實處，貫徹到科室的每個環節。

二、嚴格質量控制，提高檢驗準確性

1、檢驗科科室質量控制目標，繼續做好生化各個檢驗項目的每日質控工作。完善臨檢各常規項目的質控，做到有記錄、有失控原因分析，有整改措施。

2、對檢驗項目的質控結果納入對科室的質量考覈指標，提高檢驗的準確性，將科室的化驗出錯率降到最低點。

三、強化儀器設備管理，提高工作效率

做好現有各實驗儀器的維護和保養工作，要求每一位科室人員認真學習，熟練掌握儀器的操作技能，嚴格按照要求維護和保養儀器，並能對出現的儀器各類故障認真研究，積極應對及時解決，保證本科室各類儀器的正常運行，這樣既節少了維修成本也保證了日常檢驗工作的正常運行，提高工作效率。

四、增加工作量提高業務收入

1、標本量，20xx年底計劃完成30萬人次。

2、業務收入，20xx年底計劃完經濟收入4000萬。

五、積極開展新的項目

20xx年將繼續加強和迪安檢驗的聯合，積極宣傳開展新目，方便患者就醫診斷，爲臨牀醫生提供可靠的診斷依據。

六、人才培養與業務學習

檢驗科業務學習規範化、制度化。全年開展各種形式的業務學習。做到每週一題，學有筆記。

檢驗科全體工作人員，願爲沭陽縣人民醫院的發展做出自己的貢獻，使檢驗科工作更上一層樓。爲醫院順利晉級做出自己的努力。

工作計劃 篇5

1.年級情況分析

本屆高一學生總人數560人，共分爲12個班。試行兩個小班化教學，其餘爲平行班，其中分四個住宿生班，這樣便於管理。高一新生軍訓成果喜人，開了一個好頭，但學生的學習基礎較弱，今年新生統招及擴招分數均比二中低30分。要想將學生的成績提高到一個滿意的程度，我們只能從細節入手，但任重而道遠。

2.年級本學期工作目標

將年級打造成爲積極向上，團結協作的年級。教師能認真工作，耐心努力培養學生的各項能力。

3.年級本學期工作主要措施

①強化學生管理，從嚴要求，細心觀察，有針對性地解決問題和排除班級中存在的矛盾和不穩定因素;

②加強學校和家庭的聯繫與溝通，定期召開家長會

③配合學校搞好文體活動

④進行學生心理疏導工作，激勵學生學習

⑤加強教風建設，將教、聽、評、考、改等工作落到實處

⑥以分層教學爲突破口，加強教師的合作意識，教研意識

⑦嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現象的發生

⑧實行教師候課制，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課不拖堂

⑨要求教師準時輔導，耐心回答學生的問題，要多面批作業

4.各周工作安排

九月份

1.完成新學期開學初的各項工作

2.引導學生儘快回到學習狀態

3.結合國慶、中秋及校體育運動會開展相關行動

十月份

1.加強學生的行爲規範，做好儀表儀容的自查和抽查工作

2.召開年級組教師會和年級學生會議

3.認真對月考工作進行總結，進一步加強課堂教學

4.召開各班班幹部會議，加強學生幹部的管理力度和培訓力度

十一月份

1.召開班主任工作會議，總結前一階段的工作經驗與不足

2.召開“愛班、愛校”主題班會，培養學生的學校主人翁意識

3.要求教師、學生認真複習，迎接期中考試

十二月份

1.召開部分學生座談會，瞭解學生的學習情況以及教師的教學情況

2.配合學校開展其他工作

3.組織好學校高一年級的各科競賽活動

4.組織好元旦文娛活動

一月份

1.指導學生複習迎接期末考試;

2.佈置期末工作

3.督促教師上交各種資料總結

4.寒假放假前工作佈置

工作計劃 篇6

辭舊迎新，工作也將進入新的階段，改善以往工作中的`不足，新的一年裏肯定要提供更好的服務，那麼怎樣提高服務質量呢，這也是我在經常思考的事情，前臺接待是酒店的面子工作，直接可以體現酒店的文化素養。故此，我特制定前臺接待20xx新年工作計劃：

⑴協助經理做好前廳的整體運營工作，並對人員進行合理的安排，安排好店員工的住宿問題;

⑵每天能按時做3次例會，並在例會中提出一天工作的不足，並及時採取相應的應對措施，同時要對當天的工作進行總結，做好記錄;

⑶制定店內工作表。讓前廳員工按照當天的工作表進行工作，並把重要事情標註在工作表內。制定店內工作表是爲了能更好的熟知當天的工作任務，這樣也能體現工作的透明度和工作進度;

⑷掌握每天的客流量和營業額，並對周客流量和月客流量進行統計，制定相應的營銷方案，同時根據週週之間、月月之間的營業額進行對比，找出其中的不足，做出總結和相應的應對措施;

⑸做好本部門的消防安全的“三一”工作，做到每天一檢查，每週一培訓，每月一演習，並做好相應的記錄;

⑹督導迎送服務。貫徹執行服務程序，滿足客人的合理要求;

⑺參加前廳的接待工作，並把在工作中發現的問題進行記錄，同時做出相應的改進方案;

⑻制定培訓計劃。正確的對員工進行一系列的培訓，對工作中發現的問題進一步的加強，避免以後工作中出現。協助員工樹立正確的價值觀和酒店道德;

⑼與前臺收銀的緊密配合，要對每天的營業額進行記錄。掌握當天備用金的領用，合理安排零錢，保證收銀員的正常結賬;

⑽對客人投訴的處理。客人投訴主要分爲“當面投訴”、“電話投訴”和“書面投訴”三種，酒店主要以當面投訴較多。無論哪種投訴，都要站在客人的立場，首先要在感情上獲得好感和信任，對於客人提出的要求，如果能當面解決的就立即解決。如果解決不了，要第一時間通知上級領導，並與領導做出相應的解決方案，在第一時間給客人解決。

如果出現指定人員投訴的話，首先要和當事人進行了解情況，如果在自己的權限能解決的問題，就自己解決，如果超出了自己的工作能力，就應立即請示上級領導，如實彙報情況，與領導商議解決方案，並提出自己的想法，在第一時間內給客人解決，並告知客人對指定投訴人員的處理意見，然後給客人進行道歉，不要讓客人帶走不滿意的情緒走。這樣的客訴一定要站在公司利益和客人利益雙贏的狀態處理。

1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點

(1)協助各部門做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內。

(2)做好了各類信件的收發工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理工作.

(4)配合上級領導於各部門做好協助工作.

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設備的維護和保養工作，

(7)協助上級做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。

(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細緻工作，幹標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

2.在行政工作中，我將做到以下幾點

(1)做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

(2)做好員工服務：及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋樑。

(3)協助公司上級領導完善公司各項規章制度。

3.提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點

(1)積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

(2)向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。

我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那麼我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認爲公司就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使工作水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。

4.其他工作

(1)協助人力資源部做好各項工作

(2)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。

總之，在新的一年裏，我希望以我微薄的力量和積極的工作，來幫助酒店發展登上新的臺階。

工作計劃 篇7

在省高校後勤協會綠化專業委員會和學院領導的指導和支持下，學院綠化工作在08年的基礎上，向建設三季有花、四季長青、大樹成蔭、春花秋實、景觀多樣、草坪青青的生態式園林校園的目標邁進，高校綠化工作計劃。以學院成爲國家財政部和教育部批准的國家級示範性高職院校建設計劃立項單位爲契機，以園林專業實施工學結合的課程改革爲融合點，加大校園綠化與專業教學的結合力度，提高校園綠化實效性，全力打造生態型校園，實現環境育人功能。特制定工作計劃要點如下：

1、三月中上旬對08年新移栽樹木進行澆灌、確保成活率；

2、三月下旬進行校園內樹木修剪、整形；

3、四月初到江東起樺樹移栽，進行校園綠化；

4、四月初至中旬要對農場南苗圃地裏的雲杉、落葉松間苗移植，並將大苗移栽到江堤進行美化；

5、四月中旬要把農場院裏苗圃地裏的連翹、榆葉梅、黃花槐、樟子鬆間植到老區的草坪上和江堤上；

6、四月中旬至下旬對鑑心湖的坡面要整體細緻的綠化和栽種宿根花卉，達到100%的綠地覆蓋率；

7、四月中下旬對農場園區道路兩側栽植榆葉梅和連翹等行道樹；

8、五月初往盆裏分栽荷花擺放到實驗樓前的水景池裏；

9、五月初對高爾夫球場路的兩側栽植鋪地柏；

10、五月中上旬扦插繁殖新疆楊、銀中楊、五葉地錦、繡線菊；

11、五月中旬對13號家屬樓前整體綠化；

12、五月下旬對博萃園和雅萃園的林下***地進行建植草坪或栽植花卉；

13、五月下旬對恆基廣場和實驗樓西的赤松樹下栽植花卉3000株、老區花壇20xx株、老食堂前3000株、科研所4000株、農場長廊5000、圖書館後和主樓後3000株；

14、六月初對博萃園、雅萃園和農科所園空地移栽宿根花卉；

15、六月初至中旬對江堤路坡種植地膚、宿根花卉、沙地柏；

16、六月中旬對圖書館、實驗樓、農場擺放盆花；

17、六月初至九月末對校園的草坪和綠籬每隔15天修剪一次；

18、五月初至十月初對校園內的花灌木要進行病蟲害防治和澆灌；

19、五月初至十一月末要對校園內苗圃、花壇進行日常養護管理；

20、十一月初至十二月末要清理校園內的枯枝和對當年新栽植的樹木要澆灌封凍水，工作計劃《高校綠化工作計劃》。

在進行日常校園綠化工作的同時，總結經驗，查找不足，廣泛與相關院校交流與溝通，取長補短。不斷提高和完善綠化工作，求真務實，向着高標準、高質量的目標邁進。使20xx年的校園綠化工作在全省繼續保持先進水平，突出農業類示範院校的特色。

工作計劃 篇8

作爲玄妙觀社區主任助理已有將近半年之久，在這半年裏，在各方面都學習到了很多知識，能力也有了較高的提升，非常感謝社區領導給予了我這麼一個難能可貴的機會。在這半年裏主要工作就是進入社區幫助社區裏的孤寡老人和社區居民做一些力所能及的事，在做這些工作的過程中，使我們懂得了該如何去感恩，如何去回饋社會，一句“善待老人就是善待明天的自己”讓我們明白：其實人人都會老，今天善待別人，纔有可能在晚年得到別人的善待。在開展這些活動的過程中，雖然明白了許多，學到了許多，能力也得到了一定的鍛鍊，但是也有美中不足的地方，在新的學期裏，我們將會繼續努力做好工作，一如既往地帶領着志願者進入社區爲老人和居民們服務，積累和發揚好的經驗，反思改正不足之處，力爭達到一個新的高度，我們將會這項工作繼續下去。爲了彌補以往存在的一些不足和提高爲社區服務的質量，作爲一名社區主任助理，特制定工作計劃如下：

一、讓“爲社區服務”的理念深入化。通過一些會議和宣傳，讓同學們瞭解到大學生進社區的意義何在，目的何在，對我們將來的實習就業以及將來更好地與社會接軌有什麼樣的幫助，真正做到讓每個學生知道爲什麼進社區，進社區做些什麼，都想去，搶着去！

二、提高服務質量。通過對我們同學專業知識的學習和培訓，熟練地掌握各種體格檢查的操作要點，不僅要會，而且要標準化，高水平！鼓勵同學們在課餘時間多看一些生活保健類的書籍，並掌握其中的精華，進入社區後，可以爲社區居民宣講，讓他們瞭解到更多的醫療健康知識，從而提高居民對健康的高度認識，提高居民的生活水平。

三、服務多樣化。激發學生的創新思維，策劃出更多的服務項目，並具有可行性，比如對社區老人進行一對一幫扶，對社區裏的兒童義務家教等等，讓社區裏的孤寡老人和居民切實感受到我們大學生的一片愛心，也讓我們的同學知道在奉獻別人的同時也是在造就一個善良的自己。

四、服務做到登記造冊。對每次的服務做到有據可查，對學生實施每進一次社區就登記一次，並由社區相關領導對其做以鑑定，然後再由學校予以鑑定，最終裝進學生檔案袋，對學生所做的工作也是一種最基本的肯定和鼓勵！

以上是我的個人工作計劃，在新的學期裏，我將會努力按照計劃上的幾點來實施，保持最初的熱情，滿懷激情地繼續工作下去，爲同學們服好務，爲社區服好務。

姚xx

20xx年3月6日

工作計劃 篇9

一、 目標

1、 死亡事故發生次數爲零；

2、 職業病發生率爲百分之零；

3、 火災或者爆炸事件發生次數爲零；

4、 重大社會影響事故發生次數爲零；

5、 重大污染事故發生次數爲零；

6、 來自政府EHS的處罰爲零。

二、 工作內容

（一）建立事故應急預案機制（一季度）

1、完善事故應急預案

A、特種設備事故應急處置預案

B、防颱風災害應急處置預案

C、火災應急處置預案

D、油庫火災應急處置預案

E、人員傷害事故應急處置預案

F、觸電事故應急處置預案

G、高墜事故應急處置預案

（二）加強EHS宣傳與教育（二季度）

1、嚴格落實新入廠員工、轉崗員工三級安全教育。

2、定期利用安全宣傳展板，提高員工安全生產意識

3、針對事業部的安全生產情況，有針對性的開展安全知識宣傳

（三）規範現場作業，減少“三違”現象

1、規範各種作業票證管理

2、加大現場監管力度，進行作業危害識別，保證特殊作業環節安全。

3、規範承包商隊伍的管理，加強施工過程的監管（三季度）

A.完善提供給承包商的EHS手冊

B.加強承包商施工過程的監管，防止不規範施工。

4、勞動防護用品的管理

A、對生產的危險因素進行識別，對現有勞動防護用品進行評估（二季度）

B、規範員工使用勞動保護用品

（四）加強要害崗位的安全監控，完善化學危險品的管理（三季度）

1、對危險化學品進行危險源辨識，實行分級管理。

2、規範生產現場化學品的使用

A.規範現場化學品的標識

B.規範現場化學品的貯存

（五）加強安全檢查，落實隱患整改項目

1、編制崗位安全檢查表

2、對原有的危害因素識別進行修訂

3、隱患的整改做到“定方案、定責任人、定完成時間”

（六）消防管理(四季度)

1、加強消防器材的維護保養，做到“定人、定放置地點、定時”。

2、開展消防培訓，員工掌握基本滅火技能。

3、利用消防展板宣傳消防知識

（七）加強環保管理

1、對環保設施加強監控

2、不定期利用環保宣傳專刊進行環保宣傳教育

（八）職業健康管理

1、個人防護用品的管理

2、加強通風設施的運行管理

三水三聯塑膠原理製品有限公司 20xx年1月10日

工作計劃 篇10

一、指導思想

按照《xx學校20xx—20xx學年度工作計劃》要求，本學期教研室力求以實施新課程改革爲核心，以構建骨幹教師組成的教研體系爲主線，加強教學研究和教學指導，爲提高教學水平做好服務。充分發揮骨幹教師的作用，努力提高我校的教育教學質量。以“高效課堂、創新課堂”教學思路爲依據，以完善具有特色的課堂教學模式爲重點。強化源頭教學，務必從七年級抓好教育教學工作以防學生過早兩極分化，加強實驗教學和教師培訓學習，努力提高教師業務素質，加強教學教研常規管理，進一步提高我校的教育教學質量。

二、工作重點

1、以“高效課堂”研究爲中心，深化教學改革。本學期緊緊圍繞以“高效課堂”研究爲中心，各學科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到“精心策劃、精細組織、精緻展示、精彩討論”，指導教研組研究符合本學科教學規律有效率的導學，積極探索提高教學有效性的對策，着力提高課堂教學效率。轉化有效課堂研究成果，使有效教學成爲全體教師的自覺行爲。提出教師的課堂教學要做到四思：即課前反思預設、課中反思應變、課後反思調整、集體反思。認真做好“三環節導學式”高效課堂的實施細則。

2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它爲教師專業化發展提供服務是學校教育教學中重要的一環。各教研組按教研室的工件計劃，開學初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內容、活動地點、活動時間，要有一一對應的結對關係。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結對教師互聽課時不的少於4次，有信息反饋與總結，並做好跟蹤記錄。

3、深入課堂教學，提高教學質量。本着相互學習，共同促進，規範教學行爲的原則，組織相關人員定時或不定時深入課堂聽課學習，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化，盡力實現不同學科教學的均衡發展。確保我校課程改革深入實施，提高素質教育成效，每人每學期聽課次數不少於17次，做好聽課記錄並及時評課，每人每學期至少在組內(校內)開展一節高效課堂展示課，真正做到共同學習，互相交流，穩步提高。

4、以“校本教研”爲陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學期加強教研組、備課組的建設，備課組在自主備課的基礎上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學模式、方法的作爲重點研究，選擇授課方式，解決教學中一些知識性和教法性的問題。採用“三環節導學式高效課堂教學模式”，充分調動學生主動學習、自主學習、合作學習的高效課堂教學改革模式深入開展主題教研活動。爲解決教學活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。

5、以“骨幹教師研修”爲基地，加強教師隊伍建設。各學科骨幹教師要通過各種方式學習培訓教師，引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，創造有深度、有創新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結，更新教師教學理念，提高骨幹教師的整體素質，從而以骨幹教師爲核心形成教學的輻射與引領作用。一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人，學校將在學期初舉行課堂教學優質課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創新。

三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比

實行一週一議的集體議課制度，各議課小組長提前一週給教師通知議課內容，要求教師學習準備，並寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領導參加，加強觀摩指導，開展學科議課競賽，各議課組在本學期內要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。

四、深化課題研究、試題研究

各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結題。已經結題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監督。教研室將引導教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規律，提高教師駕馭教材的能力，爲九年級中考和全校教學質量的提高保駕護航。

五、加大校本教研培訓力度

1、加強教師培訓工作，完善培訓制度。採用“走出去、請進來”的辦法，爭取機會讓教師外出培訓，回來後對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓。

2、繼續通過示範課、觀摩課教學的輻射作用開展校本培訓。

3、組織好“高效課堂賽教”活動，發現並培養一大批骨幹教師，依此促進教師鑽研業務的積極性，讓教學質量再上臺階。

4、召開課改理念、教學方法、教學藝術等專題講座2——3次。

5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓與指導，提高教師專業化發展水平。

6、組織進行青年教師教學基本功(鋼筆字、課件製作、教學設計)大賽。

六、調研、檢查向縱深發展

繼續搞好調研工作，除了隨聽、隨查、隨評外，還將從教師平時坐班、教研活動等方面進行全方位檢查，採用不定期抽查的方法對教學業務進行1-2次大型檢查。從而掌握實際情況，使調研工作能真正爲學校的決策起到作用，並作爲四制考評中的有力依據。