關於工作計劃彙編九篇

關於工作計劃彙編九篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

一、指導思想

學校以教育爲宗旨，爲了一切學生，爲了學生的一切。後進生是學校教育最需要關心、愛護的一個羣體。但後進生的轉化不是一朝一夕能解決好的，是一個漸進的過程，需要教師、學生、家長三方一起努力。

二、工作措施

1、教師要針對每位同學的實際情況，制定相應的計劃，計劃目標不能使學生覺得高不可攀，應制定跳一跳能摘到的目標爲宜。具體操作如下：

①教師備課要想到後進生，要備後進生的轉化情況，要明確後進生理解教材的難點是什麼，後進生容易出現的錯誤是什麼？教師備課、上課實行老、中、青教師“結對子、傳幫帶”制度，以保證教學質量和轉化後進生同時並進。教師的教案要定期檢查，其中“後進生轉化”是檢查的主要內容和項目。

②教師上課要想到後進生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓後進生也有回答的機會，而不是將他們放在被“遺忘的角落”裏無人問津。二是操作時要想到躍進生，要把比較簡單直接的實驗讓後進生來完成，要鼓勵躍進生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。三是各科任教師對後進生實行課堂筆記檢查批入的制度，指導和督促後進生們認真做好課堂筆記，運用這種方法可以解決三個問題，一是提高聽說讀寫能力的問題，二是控制後進生課堂違紀的問題，三是可以解決“入門”和“興趣”問題。

③佈置作業時，要想到後進生，要讓後進生“吃小竈”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別後進生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，後進生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。

④教師輔導要把後進生放在“優先發展的地位”，學校強調教師要充分利用早晚自修時間，對後進生進行耐心輔導。

⑤批改作業時，要想到後進生，後進生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打“√”或“×”了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助後進生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到後進生，對於後進生哪怕是隻有點滴進步，也要給予充分的肯定。在些基礎上，我們還充分發揮了羣體效應的力量，開展“一幫一、一對紅”的活動，幫助後進生儘快“脫貧致富”。

2、實現人人成才的目標。我們是先讓每個後進生根據自己的情況確定出一技之長，文化課、專業課、體音美等方面都可以，不加限制，然後班級再根據學生的特長，進行分門別類，組成形式多樣的班級和校級興趣小組，紮紮實實地開展第二課堂活動，以保證後進生各自特長的充分發揮和發展。

學校經常開展形式活潑、豐富多彩的活動競賽，如校運會、文化藝術節、小製作、小發明、書法競賽、歌詠賽等，爲學生搭建一個脫穎而出、嶄露頭角的舞臺空間，使學生能夠從多方面體驗出成功的喜悅和自身的價值。後進生參與其中，使他們受到更多的鍛鍊。也可以舉行一些小遊戲，小型教學比賽，趣味數學知識競賽等等。

另外，要處理好後進生和其他同學的關係，讓他們體會到集體的溫暖，感受到集體的幫助，真正激起學習的興趣。

3、要轉變“差生”，爭取家長的支持是很重要的。因此，教師只有與家長密切配合，才能收效顯著。所以要經常家訪，加強與家長聯繫的強度，隨時瞭解學生在家中的情況和思想動態。必要的時候瞭解學生的家庭情況和家長的思想觀念。

4、成立學校德育領導小組及班級德育工作小組，使後進生轉化工作從領導到具體實施都有保證。

總之，要做好轉化“後進生”的工作，非一朝一夕所能奏效，必須經過一段漫長的歷程，亦非靠某個人單槍匹馬所能成功的，而要靠教師、學生和家庭的配合。只要我們以愛爲前提，運用各種方法轉化他們，請相信後進生也一定能成爲建設祖國的棟樑。

工作計劃 篇2

一、上半年主要工作總結

（一）講政策送溫暖，適時開展走訪慰問幫扶活動。

一是環保局黨員在副局長、紀檢組長的帶領下，走進幫扶聯繫社區，到留守學生所在學校瞭解他們的學習、成長情況，並送上慰問金鼓勵他們好好學習；到空巢老人家裏看望老人，詢問老人的生活情況，幫助解決生活中的難題，到殘疾人裏幫助其解決家庭困難，給予了他們關懷和體貼。二是3月10日，環保局副局長帶領局職工到村慰問貧困戶和孤寡老人，並送去慰問金。和他們拉家常，關心他們生活情況，瞭解他們的困難。三是縣環保局長帶領相關幹部職工陪同縣委常委、副縣長等一行人到村，走訪慰問生活困難黨員，給他們送去了黨和政府的關懷溫暖，並致以節日的問候。

（二）因勢利導助推產業發展。

一是，環保局局長帶領局職工到鎮躍進，引導村民一道學習農業局農技專家的水稻直播優質高產種植技術。二是實地瞭解聯繫的三鳳鎮躍進村地理及村民情況，擠出資金5000多元，購買鵝苗600只，分別送給該村的貧困戶，以此啓發他們發展產業致富。

二、下半年工作計劃

縣環保局雖然長期以來將“雙聯”、扶貧等惠及民生的工作擺在重要位置，也精心謀劃組織實施，下半年將繼續按上級的要求和羣衆改變現狀的期盼方向努力推進此項工作。

一是想法設法推進扶貧濟困；

二是聚心凝力助推基礎設施提升；

三是創新思維指導產業發展。

工作計劃 篇3

勞動技術教室管理工作計劃

本學期，本人繼續擔任了學校勞動技術教室的管理工作。我認爲勞動技術教室是學校學科學習活動中使用頻率較多，人員較雜的場所，因此，勞動技術教室的管理工作非常繁重。現制訂如下管理工作計劃：

一．制定制度，加強管理

①本學期管理勞動技術教室以後，本人結合縣教育局的規章制度及學校的《勞動技術教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

②做到使用先檢查，使用後有記載。

二．加強勞動技術教室硬件設備的維護

由於勞動技術教室活動較多，灰塵較大，導致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質量。保證學校勞動技術教室的正常使用。

三．加強財產安全管理

爲保證學校的財產安全，每次老師們用完勞動技術教室後，我都要親關好電源，鎖好門窗，以防教室財務丟失。

四．加強衛生管理

由於勞動技術教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，本學期由六年級

（1）班負責勞動技術教室的衛生，保證教室的衛生整潔。

五．具體計劃及措施

1．每週星期一進行一次衛生大掃除，由衛生責任班負責；

2．關好門窗及電源，防止發生安全事故；

3．填寫好各項表格及使用記錄；

4．期末寫好總結。

工作計劃 篇4

xxxx年街道文化工作將全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，根據街道黨工委辦事處“大力宣傳與倡導社會主義核心價值觀，活躍和繁榮基層文化”、“以文明理、以文促變、推進新型城市化”的要求，通過由點帶面、循序推進的工作方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，不斷完善公共文化服務體系，不斷繁榮羣衆文化生活，不斷夯實文化隊伍建設，努力提升文化的參與性、引導性與實效性，形成精神合力，促進鄉風文明，共建宜居幸福街道。

一、加強以文化禮堂建設爲重點的村落文化建設。抓好河東、北郊兩個文化禮堂的常態化、創新型運行，堅持把培育和弘揚社會主義核心價值觀與文化惠民有機統一起來。一方面，加強資源整合，不斷“請進來”，把羣衆“要”文化和政府“送”文化匹配起來，推進“菜單式”公共文化服務建設。另一方面，廣泛開展“種”文化活動，提高文化禮堂各類設施場所的綜合利用率，組織開展各類羣衆性文化活動，引導羣衆在文化活動中自我表現、自我教育、自我服務，使文化禮堂不但成爲承載農村基層公共文化服務標準化均等化、縮小城鄉公共文化服務差距的有效載體，而且成爲在農民羣衆中培育和弘揚社會主義核心價值觀的有效載體。

二、加強以企業文化品牌建設爲重點的企業文化建設。一方面通過企業文化建設成果的提煉展示，提升企業的知名度與團體的凝聚力；另一方面在總結調研的基礎上，精心策劃第六屆企業文化節，更加側重企業員工層面的文化活動及文化生活，設計符合當前職工喜歡的文化載體，給企業員工提供展現自我的多樣平臺。使企業文化更具參與性與凝聚力。

三、加強以安置房社區文化建設爲重點的社區文化建設。隨着永紅、朱家、灣頭、包家安置社區的陸續成立，加強對其文化建設的引導規範和文化力量的挖掘培育。通過整合不同的文化資源，設計不同形式、不同載體，引導居民自發開展文化活動，促進“新市民”改變陋習，創導文明，實現“以文化人、以文明理”，提升羣衆精神價值。

四、加強以爭先創優爲重點的機關文化建設。聯合黨團部門，以“提高政治素養、豐富文化知識、增強實踐本領、建設一流隊伍”爲目標，通過讀書沙龍、徵文比賽、調研採風等多元化的活動形式，邀請有關領導、專家、學者做專題輔導講座，同時定期安排優秀幹部講述心得，交流成果，在機關中形成樂知好學、創先爭優的良好氛圍。

工作計劃 篇5

營銷目的：通過系列優惠商品活動，回饋會員；以“月圓”之名體現會員價值；通過提升體驗，吸引顧客迴流；通過大力度活動，在商圈中引起轟動，製造爆點，吸引公衆目光，進而提銷售。

月滿中秋 共享天倫

SP1主題：月滿中秋，驚喜“拼”出來

活動時間：9月14日-9月18日

兌禮時間：9月14日-9月19日

活動內容：愛拼纔會贏！活動期間，在本商場百貨或超市消費（不含自收銀專櫃），每張打印出來的電腦小票的底部會隨機出現“中”、“秋”、“快”、“樂”某一個字，集齊四個字即可兌換中秋大禮包一份！

大禮包明細：品牌月餅一盒+30元百貨券+10元超市券+2張電影兌換券

活動規則：

購物小票自行妥善保管，集齊後即可到服務檯兌換禮包；

個人兌換無限制，購買越多，中獎機會越大；

黃金珠寶、鐘錶首飾、菸酒家電、團購的小票不參與。

費用預估：10000元

SP2主題：衣見傾心，大牌禮獻中秋

活動時間：9月14日-9月18日

活動內容：中秋期間，全場流行服飾名品傾利鉅獻，200元換500元電子折扣券！先換券再購物，勁享折上折！每天15:00-16:00，一樓中庭中秋“8.15元、81.5元專場”勁爆來襲！看得到的價格，想不到的質量，猜不到的款式，搶到就是賺到，趕快出手吧！

活動規則：

顧客在一樓服務檯即可以200元兌換500元電子折扣券，每人限兌換1000元；

兌換電子折扣券僅接受現金、銀聯方式支付；

8元均價限時搶購活動結束後隨即恢復原價，搶購時需注意人身財產安全。

費用預估：25000元（專場活動供應商攜手讓利）

SP3主題：無現金日，快捷支付100%立減

活動時間：9月14日-9月18日 每天21：00-收市

活動內容：移動互聯網時代，福利觸手可及！活動期間，百貨區不接受現金、銀聯形式支付，敬請諒解！消費時使用微信支付、支付寶支付還可享受100%隨機立減活動，最高立減300元！無現金日，拎着一個手機去逛街，生活就是這麼輕鬆自在！

活動規則：

活動期間每個用戶（同一個微信、賬號、手機號視爲同一個用戶）僅限享受5次立減優惠；

隨機立減部分爲騰訊、阿里巴巴友情支持，如有問題請直接諮詢以上客服；

費用預算：0元

SP4主題：月圓“十分”大搶購

活動時間：9月14日-9月15日

搶購時段：每天9點、12點、15點、18點、21點準時開始，每次持續10分鐘

活動內容：月圓之夜，驚魂10分鐘！活動期間，超市區特別推出“10分鐘搶購”活動，場內所有正價商品一律8折優惠！與速度比拼，搶到就是賺到！月餅也參加哦！

活動規則：

本次參與搶購的商品僅限場內正價商品，特價和團購不參與；

在10分鐘付款或排隊等待付款的顧客均可享受8折優惠。

費用預估：0元（毛損）

SP5主題：VIP禮遇，加1元多1斤

活動時間：9月14日-9月18日

活動內容：中秋特別回饋，50款超低價民生爆款（詳見店內宣傳單頁），等你來掃貨！活動期間，會員持卡在超市區全場消費滿108元，加1元即可獲贈散裝果凍1斤！消費滿138元，加1元即可獲贈80#蘋果1斤！消費滿168元，加1元即可獲贈散裝月餅1斤！數量有限，換完即止！

活動規則：

會員消費時需使用會員卡買單；

每張購物小票僅限換購一份禮品，換完即止；

特殊專櫃及團購的小票不參與活動。

費用預估：12000元

工作計劃 篇6

一個班集體，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化後進生的工作顯得十分迫切而又重要，學困生工作計劃。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育

一．確定後進生名單，尋求致後原因，是做好後進生轉化工作的前提條件。

早在20xx多年以前，大教育家孔子就說過對學生要："視其所以，觀其所由，察其所安。"蘇霍姆林斯基說過："沒有對學生的瞭解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。"這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好後進生的轉化工作，就必須首先要了解學生的情況，分析致後的原因，做到胸中有數，對症下藥。

如何瞭解後進生致後的原因呢？我們認爲主要是從這幾方面入手：一是從班主任那兒查閱每位學生的檔案，全面瞭解學生的德智體，家庭情況和特長，從中瞭解情況；二是要做細心人、做有心人，對學生要聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細緻地觀察摸底；經過一段時間的觀察和了解，基本上把後進生的致後原因掌握了。通過分析歸納我們認爲後進生可以分爲三個類別，一是成績差，二是行爲差，三是紀律差。而導致"三差"的主要原因有四個方面，一是受教學因素的影響，二是受環境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個人心理因素的影響。對這"三差"、"四因素"，後進生們有的必具其一，有的二者兼有。

情況摸清了，原因找到了，再經過一番深思熟慮，結合實際情況，就可以制訂出切實可行，行之有效的後進生轉化計劃。"轉差"計劃包括三部分內容，一是後進生名單，二是基本情況和致後原因分析，三是轉化措施和目標。根據各班瞭解的情況這61人中有30人是成績差、紀律差、行爲規範差，還有11人屬成績差，8人行爲習慣差，10人紀律差。這61名後進生中其中有20人屬環境因素的影響，20人是家庭因素的影響，有11人屬教學因素影響，有10人屬個人心理因素的影響。針對這一批後進生，年段和各班級都制定了轉化計劃、目標、措施。經一年的誘導轉化，到了二年級，前不久我們進行了跟蹤調查，結果表明都達到或基本達到了目標。後進生名單確定了，致後原因找準了，轉差計劃制訂了，方案措施落實了，那麼我們做起手進生轉化工作來就會有的放矢、得心應手，就會收到事半功倍、水到渠成的效果。

二．堅持"三心""兩信"，做到理解尊重，是轉化後進生工作的關鍵所在。

所謂"三心"就是愛心、信心、耐心；所謂"兩信"就是信任、信用。這是教師開展後進生轉化工作的總體要求。"冰凍三尺，非一日之寒"，轉化後進生是一項艱苦而細緻的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂"江山易改，本性難移"講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則，任何操之過急，速戰速勝的想法和行爲都會造成揠苗助長，適得其反的後果，後進生轉化工作也不例外。

教育是充滿感情的事業，可以說沒有愛，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對後進生，要給他們以真誠、純潔、無私的愛，要給他們更多的關心、幫助和鼓勵。在轉化後進生過程中，我們不僅要摸清後進生的致差原因，而且要知道後進生們並非什麼都差，在他們身上肯定有很多優點；我們不僅要與後進生建立一種和睦可親的關係，使後進生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善於捕捉他們身上的閃光點，對他們的長處給予肯定、給予讚揚，並給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強大的內驅力。我校98級企業管理班的學生陳××，在初中不做課堂筆記，不做作業，不上早晚自修，不打掃衛生，是一個名副其實的"三差生"，儘管如此，在他身上還有優點，那就是愛好體育，工作計劃《學困生工作計劃》。在我校去年舉行的二十五屆校運會上，他連奪了高中男子1500米、3000米長跑二項冠軍，爲班級爭得了重大的榮譽。班主任賈庚海，抓住這個有利時機，給予了物質上和精神上的鼓勵，把他評爲班級的"體育明星"，充分地給他以信任，讓他作了班上的體育委員，然後抓住了這個契機，趁熱打鐵，因勢利導，對他在學習上、紀律上、行爲規範上提出了明確具體的要求並及時加以引導。現在這位學生轉化極快，與以前相比簡直是判若兩人。一年過去了，今年的校第二十六屆校運會上，這位學生是再創佳績，現在看來，一個學習專心、遵守紀律、積極向上的`"新他"出現在團體中班級裏，看到孩子變化這麼大，家長感激不已。

轉化後進生是一項長期的工作，它不同於種植業，也不同於工廠生產產品，不能一蹴即就，企求短期見效。開展這項工作，首先需要教師有忍心耐心，要打持久戰，千萬不可急躁粗暴。在轉化後進生過程中，常常會出現這種情況，我們對後進生做了許多工作，花了許多時間和精力，但轉變卻很慢，收效甚微。這時如果缺乏耐心，就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況，作爲教師必須要先穩住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質變的，量變是漫長的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質的飛躍。後進生的基礎差、起步小、與優生的差距大，哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的，我們都要及時加以肯定。事物都是一分爲二的，尺有所短、寸有所長，每當學生有所好轉，哪怕是微不足道的，我們都要善於捕捉、善於發現，讓差生在"黑暗中看到光明"。事物都是不斷髮展變化的，後進生都是可以轉化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石爲開。如果我們能夠做到這樣的話，那麼即使是一座冰山，也能融化，何況是學生。所以我們說只有不會教的教師，沒有教不好的學生。

爲山九仞，功虧一簣。做後進生的轉化工作，最容易出現的問題是半途而廢，淺嘗輒止，讓後進生繼續老牛拉破車，仍舊破罐子破摔。我們對後進生的轉化首先要具有十足的信心。信心是戰勝困難，取得成功的前提和保證，無論是對自己還是對學生都要充滿信心，都要滿腔熱忱。要發揚"明知山有虎，偏向虎山行"的精神，不達目的，決不罷休。後進生的轉化和進步是沒有一帆風順、事事如意的，總是一波三折、螺旋上升的。所以在轉化過程中，出現反覆是正常現象的，教師大可不必爲此拍案而起，怒髮衝冠，大可不必心灰意冷，悲觀失望，而應該冷靜對待、正確引導。要保持一種常態心理，與學生溝通，並建立友誼，用教師那博大的胸懷和高尚的師德給後進生以寬容和諒角。蘇霍姆林斯基說得好："要知道孩子是不會故意做壞事的，如果教育者硬認爲孩子有這種意圖，是蓄意幹不良行爲的，這就是教育上的無知。這樣在教師竭力'砍掉劣根'的同時，把所有的根子都砍掉了。結果使他們生機勃勃的幼芽枯萎了，因此學生在犯了錯誤之後，在對他們進行教育的前提下，還應當給他們'鬆綁'，給他們一個悔改的機會，使他們逐漸進步。

三．家庭、學校、社會三位一體，政教處、保衛處、年段室齊抓共管，班主任老師、科任老師、生管老師通力合作，是轉化後進生的三***寶。

導致後進生的原因雖然是多種多樣，但主要還是來自家庭因素、社會因素、學校因素的影響。"解鈴還須繫鈴人"。要想做好後進生的轉化工作，學校、家庭、社會不僅要各負其責，而且還要形成合力，共同完成。

四．端正辦學方向，改革教學方法，實行人類推進，因材施教，是轉化後進生工作的樞紐核心。

我們學校在推進轉化後進生工作中也推出了一個"春筍計劃"，我們的口號是"人無全才，人人有才，揚長避短，個個成才。"爲了實終庖荒勘輳我校在教育教學方法上進行了大膽的嘗試和改革，具體做法是?

首先，學校明確提出，教學的各個環節必須優先考慮後進生，實行分類推進，因材施教。具體操作如下：

①教師備課要想到後進生，要備後進生的轉化情況，要明確後進生理解教材的難點是什麼，後進生容易出現的錯誤是什麼？教師備課、上課實行老、中、青教師"結對子、傳幫帶"制度，以保證教學質量和轉化後進生同時並進。教師的教案要定期檢查，其中"後進生轉化"是檢查的主要內容和項目。

②教師上課要想到後進生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓後進生也有回答的機會，而不是將他們放在被"遺忘的角落"裏無人問津。二是操作時要想到後進生，要把比較簡單直接的實驗讓後進生來完成，要鼓勵後進生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。三是各科任教師對後進生實行課堂筆記檢查批入的制度，指導和督促後進生們認真做好課堂筆記，運用這種方法可以解決三個問題，一是提高聽說讀寫能力的問題，二是控制後進生課堂違紀的問題，三是可以解決"入門"和"興趣"問題。

③佈置作業時，要想到後進生，要讓後進生"吃小竈"，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別後進生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，後進生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。

④教師輔導要把後進生放在"優先發展的地位"，學校強***師要充分利用早晚自修時間，對後進生進行耐心輔導。

⑤批改作業時，要想到後進生，後進生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助後進生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到後進生，對於後進生哪怕是隻有點滴進步，也要給予充分的肯定。在些基礎上，我們還充分發揮了羣體效應的力量，開展"一幫一、一對紅"的活動，幫助後進生儘快"脫貧致富"。

三是學校經常開展形式活潑、豐富多彩的活動競賽，如校運會、文化藝術節、小製作、小發明、書法競賽、歌詠賽等，爲學生搭建一個脫穎而出、嶄露頭角的舞臺空間，使學生能夠

工作計劃 篇7

6月30日xx公司開業至今，公司的各項工作均已基本上走上軌道。但仍有許多方面需要不斷完善。就公司現狀，圍繞下半年的工作任務，公司將狠抓生產管理，逐步拓展市嘗增加經濟效益。其主要工作重點抓以下幾個方面：

一、生產管理方面

〈1〉保證生產正常化

從開業至今由於員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因，機器時開時停、斷斷續續，生產並未保持穩定、正常。另外，由於公司正處於起步狀態，仍採用一班工作制，以上兩點大大的影響產品的產量與質量。在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，儘快使各崗位員工全部到位，並逐步實行二、三班工作制。提高車間的運作效率，並計劃在8月份將公司月產量提高到6000-8000噸左右。

〈2〉設備儘快完善到位

由於公司正處於起步階段，雖說目前車間裏生產已基本上能得到保證，日產量最高已達到270支。但距原設想的目標仍有很大差距。究其主要原因還是在設備的完善與人員到位方面問題。車間裏現有的設備仍有“未吃飽、開足”的現象，也就是還有部分設備、人員未完全投入到生產當中去。還有公司的二期工程設備仍未到位，這兩點大大影響了車間的產量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務即是完善公司現有的設備，並大力引進新設備，增產、增效。

二、內部管理方面

〈1〉降低生產成本，提高企業競爭力

降本節支這也是企業增效的一種手段，xx公司剛剛創建，各項經費開支巨大，公司各部門應從小到日常辦公用品、大到生產原料着手，節約每張紙、每度電、每噸水。這點要從我們企業的每一員做起。在今後的行政工作中，我們將對員工開展降本節支的專項培訓，從思想出發，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業內部的凝聚力，以及與外界的競爭力。

〈2〉強抓產品的製成率，把好質量關

強抓產品的製成率，這一工作要點並非我們潤浦型鋼的特色，因爲這一點是任何一個生產企業都能認識到這一點。如果產品的製成率低，企業的生產成本必將增加，生產成本增加，效益自然下降。由於公司剛創建，目前公司的產品製成率並不算太高，總是保持在86%左右。在今後的工作中，我們一定要大步提高製成率，並且要嚴格把製成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發揮出它的最大作用。

<3>完善各項制度，明確工作職責範圍

“無規矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開制度的約束，同樣剛組建的潤浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項規章制度、職責範圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們在今後的工作中不斷摸索，不斷改進、不斷完善。

<4>、加強員工培訓

1.思想上的交流

由於目前公司剛剛組建，員工也都是新引進的。員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏瞭解。在這種狀態下，很難讓企業的內部達到最大的團結化，缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務要把活絡公司員工之間的關係作爲工作任務來幹，公司各層領導應當多深入基層瞭解員工的需要，並給他們排憂解難，讓所有員工都能真正感受到自己爲潤浦大家庭中的重要一員。共2頁，當前第1頁12

工作計劃 篇8

當前國稅系統計劃統計工作要堅持用科學發展觀指導，科學解決好以下幾個問題。

一要解決好思路問題。計劃統計工作應以推動稅收事業又好又快科學發展爲目標，認真貫徹新時期稅收工作指導思想，以稅收分析爲重點，以數據管理爲基礎，以制度建設爲保障，以隊伍建設爲根本，全面發揮計劃統計工作爲組織收入服務、爲加強徵管服務、爲稅制改革服務、爲宏觀調控服務的職能作用。

二要解決好重點問題。計劃統計工作應把強化稅源監控和稅收分析，提高稅收管理水平作爲重點工作。首先要致力於加強對稅源的監控和管理，促使納稅人依法真實地進行納稅申報。其次要特別加強稅收分析工作，認真開展好經濟稅源分析、政策效應分析、管理風險分析和預測預警分析。三是要開展徵收率分析，客觀評價稅收徵管努力程度，推進稅收管理效能不斷提高。

三要解決好基礎問題。計劃統計工作應把強化數據應用，切實做好數據管理作爲基礎工作。要按照健全指標體系、規範數據口徑、強化質量監督、加強數據應用等四方面的要求，做好幾個方面的工作：一是下大力氣規範指標體系和數據標準；二是加強數據質量控制，健全數據質量管理制度，切實把好入口關，加強中間環節審覈，定期清理垃圾數據、冗餘數據，切實保證數據質量；三是加強各項數據的綜合應用，爲深化稅收分析、廣泛應用分析成果提供支持。

四要解決好中心問題。計劃統計工作應把以保持稅收與經濟協調增長爲目標，堅定不移地抓好組織收入工作作爲中心工作。作爲組織收入的統籌協調部門，要堅持並大力倡導"依法徵稅、應收盡收、堅決不收過頭稅、堅決防止和制止越權減免稅"的組織收入原則，繼續改進計劃管理方式，加強收入質量考覈和稅源質量考覈，深入開展稅收經濟對比分析，跟蹤政策調整對稅收收入的影響，準確預測稅收變動趨勢，提出加強管理的意見和建議，促進稅收與經濟協調增長。

五要解決好根本問題。計劃統計工作應把更好地爲基層、爲納稅人服務作爲全部工作的出發點和落腳點。要積極轉變工作作風，及時總結工作中的有益經驗，積極提供方法上的指導和數據上的支持，反映和解決基層工作中存在的問題，想基層之所想，急基層之所急，全力以赴爲基層做好服務工作。要積極探索新形勢下爲納稅人服務的途徑和方式，加快落實結構性減稅政策的速度，發揮財稅庫銀橫向聯網電子繳稅系統爲納稅人服務的功能，積極改進重點稅源和稅收調查數據採集方式，宣傳納稅大戶的稅收貢獻，爲服務科學發展、共建和諧稅收做出應有的努力。

工作計劃 篇9

這年一整年的鍛鍊讓我對財務知識更進一步的提高，現在已經成爲財務方面的管理者。這一年裏，我將繼續我的財務工作，加強財務方面的知識學習及教育。使財務工作在我的管理及大家的共同努力下更加規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。以下是我就財務人員工作計劃的詳細內容。

年工作計劃中我共擬定了三方面的內容：

第一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是年月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以說財務部年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，把握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。

第三、個人見意措施要求財務治理科學化，覈算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務治理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金治理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。爲我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

這一年，我的個人工作計劃已詳細分明。我深知，想把財務工作做好不是件容易的事，但若把財務人員合理安排，共同努力，定將我司的財務工作推向一個更高臺階。