《好媽媽勝過好老師》讀後感父母心得體會

導語：每個孩子都是一塊璞玉，需要父母精心雕琢。下面是語文迷小編收集整理的關於《好媽媽勝過好老師》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　好媽媽勝過好老師讀後感【1】

作者尹建莉在書中比喻到，每個孩子都一塊玉石，家長便是琢玉的工匠，最後能否得到一塊精美的作品，要求工匠不僅僅要付出勞動，還要運用智慧和耐心。由此我想到，幼兒園常常提到的教育理念，每個孩子都是一粒好種子，細想起來其中的道理是一樣的。我們也常常把每個天真無邪的孩子形容成一張白紙，家庭教育、學校教育應該賦予孩子線條、色彩，把握每個孩子的成長節奏，幫孩子一起描繪他們美好的未來。但如何幫、怎麼幫才能幫的好、幫到點子上?是很多家長在家庭教育中常常遇到的困難。本書中提到，教育的最高境界是有心，但無痕，我個人覺得真的是總結的非常到位。孩子是一個獨立的個體，孩子不是我們的附屬品，他們是這個社會的一份子，我們在對孩子的教育過程中無論遇到什麼事都應該用平等的眼光去處理問題。我們用心觀察孩子，但家長不是權威，一定要避免責備、呵斥、埋怨，任何事力求和孩子平心靜氣的溝通、討論，在孩子還沒有建立起正確的價值觀和世界觀的時候，我們不能把自己的觀點強加給孩子，要試圖引導，讓他們自己去判斷什麼是更好的處理方法。或許會跌倒，或許會犯錯，可這不都是成長的中的必然嗎?相信孩子會在這樣的教育氛圍中，逐漸成長爲有主見、有判斷力、有責任感、勇於擔當的社會人!

書中用很大的篇幅強調了閱讀的重要性，我想尹老師一定是在對自己孩子的教育中深刻體會到了早期閱讀啓蒙在未來學習道路上的關鍵作用。兒子很小的時候我便開始讓他接觸些童書繪本，大師們五彩斑斕的童書開啓了他絢爛的閱讀生涯，把孩子領入了神祕而又深邃的書籍海洋，孩子在童書中吸收知識，尋找樂趣，快樂成長。書籍，潛移默化的成爲了我們的朋友，每天晚上的親子閱讀時間，成爲了我們必不可少的項目之一，慢慢的我發現孩子的詞彙量增加了，語言流暢了，很多成語居然可以恰到好處的正確運用了，作爲母親的我心中無比的欣慰。但是我也想對他說：孩子，成長的路很長，你剛剛蹣跚的邁出了一小步，以後的路想要走的堅實、穩健需要我們付出很多，但媽媽會一直在你左右，不斷的學習，爭取成爲你的良師益友!

當今社會飛速發展，孩子一出生電腦電視就常伴左右。我兒子也不例外，雖然沒有到了上癮的階段，但只要一有時間就想玩兒一會小遊戲，經常是到了睡覺時間還不想上牀休息，爲此我們也一直很困擾。看了書中作者對待孩子玩電腦遊戲的態度，我的心裏也釋然了很多。作者的觀點值得我們借鑑，電腦遊戲也只是遊戲，不是毒品，只是比我們小時候玩兒的遊戲更高科技更復雜些，孩子喜歡玩是再正常不過的一件事。我們要做的就是轉移孩子的注意力，豐富孩子的業餘生活，讓孩子自己慢慢意識到時間要合理利用，生活中有趣的事情還有很多，遊戲不是不能玩兒，是要在合適的時間玩兒，不要沉迷於遊戲荒廢了學業。決不可急躁的粗暴干涉，那樣的後果只能是讓孩子對遊戲更加欲罷不能，往往起不到預想的效果。由此我又聯想到了作者提倡的教育最高境界：有心，但無痕。不否認每個家長對自己的孩子都是有心的，可無痕的教育卻不是每個人很容易就能做到的，它需要我們去認真思考並耐心去執行。

孩子6歲了，身上有很多令人欣慰的閃光點，也有好多需要改進的不足。我這個媽媽，很多時候是語言上的巨人，行動上的矮子。離好媽媽的標準還差的很多，當然更稱不上一個好的老師。但我和全天下的媽媽一樣，都有一顆愛孩子的心，我相信有這樣一份愛心再加上耐心、細心和科學的教育方法我們的孩子必定會在陽光下茁壯成長!

　　好媽媽勝過好老師讀後感【2】

白老師經常會給同學或家長推薦一些書，前不久推薦的這本《好媽媽勝過好老師》。我是特別的喜歡知道別人是怎樣教育孩子的，喜歡接受比較先進的教育理念，科學的方法。自己的教育女兒的方法不得當，很是想用比較科學的方法"洗腦"這本書拿到後，幾乎一口氣把它讀完的，被裏面的一些教育方法，深深的打動，感覺人家再教育孩子上"費盡心思""絞盡腦汁"應了那句話"人家是把孩子教育大的，而我只是把孩子養活大了。"感動我的是裏面諸多的方法，應該是細膩到家了。給劉心武研究紅樓夢有一拼。太獨到了。

印象最深的就是作者提倡的適當使用逆向思維。她講了一個故事：三位無聊的年輕人，閒來無事時經常以踹小區的垃圾桶爲樂，居民們不堪其擾，多次勸阻，都無濟於事，別人越說他們踹的越來勁兒。後來，小區搬來一位老人，想了一個方法讓他們不再踹垃圾桶。有一天當他們又踹時，老人來到他們面前說，我喜歡垃圾桶被踢時發出的聲音，如果你們天天這樣幹，我每天給你們一美元報酬。幾個年起人很高興，於是他們更使勁的去踹。過了幾天，老人對他們說，我最近經濟比較緊張，不能給你們那麼多了，只能每天給你們50美分了。三個年輕人不太滿意，在踹時就不那麼買勁了。又過了幾天，老人有對他們說，我最近沒收到養老金支票，只能每天給你們10美分了，請你們諒解。"10美分?你以爲我們會爲了這區區10美分浪費我們的時間?"一個年輕人大聲說，另外兩個人也說："太少了，我們不幹了!"於是他們揚長而去，不再去踢垃圾桶。老人是位攻心高手，他把幾個年輕人的"樂趣"變成一種"責任"他用減少支出刺激他們對踹垃圾桶產生逆反心理。在孩子的成長過程中，要適當的使用逆向思維，刺激孩子的熱情，不要刺激孩子的厭惡之情。

"人是很容易受到暗示的如果一個人總被別人暗示爲品行端正，善良有愛，他就會在這種氛圍裏漸漸生出自我肯定的意識，相反如果一個人總被暗示爲由某個問題，她就會在這方面不斷的自我否定，逐漸喪失自信，向壞的方向滑去。

我尤其是出現這樣的錯誤。

人最難抗拒的就是"誘惑"，最討厭的是"強迫"大人和孩子都一樣。在教育中，想要孩子接受什麼，就去誘惑他;想要他拒絕什麼，就去強迫他--這是非常有效的一招。如果你想讓孩子喜歡課外閱讀，就千萬不要直接要求他"讀書去"，也不要總拿他愛不愛讀書這事當話題來聊，更不要用閱讀的是來教訓他。

孩子說謊不外乎兩個原因，一個是模仿大人，一個是迫於壓力。每個孩子最初的謊言都是從這裏來的。

許多家長的失誤就是容不得孩子有任何錯誤，所以批評一直貫穿在生活中，似乎家長不說，孩子就不懂事的改變，不說就沒有盡到做家長的責任。

我的這個觀念根深蒂固。

在習慣養成中，如果總是製造孩子的主動性和成就感，他就會在這方面形成一個好的習慣，如果經常讓孩子又不自由感和內疚感，他就會在這方面形成壞習慣。

使教育變成一種破壞性的行爲有兩個最根本的原因;意思不信任孩子，二是太相信自己。被罰寫作業，就是弄壞胃口的最有效的一招。

作者在書中列舉了很多的實例，看的我心服口服。我真的認爲這本書可以作爲我的一個教育孩子的工具書，讀一次根本不夠，值得反覆讀。只恨沒有早讀到這些文章。

　　好媽媽勝過好老師讀後感【3】

看了這本書深有感觸，佩服這位作者媽媽是何其的偉大，這不是隨便一個母親可以做到的，這背後包含多少辛苦與耐力，從她女兒呱呱落地到她成長的每一個細節，打針、識字、古詩’閱讀、驚喜等等生活的習慣是那麼地真摯感人和不厭其煩。

讀了這本書，有幾點我歸納了一下很值得去學習和借鑑。

第一，培養一個孩子良好的學習習慣很重要。一個孩子樹立了良好的學習習慣和風格，就等於在他對以後做人，做事的生活習慣都有一個很好的幫助!可是說者容易，實施起來也不易，更多的是需要我們做母親的極其耐心和正確的指導方式，這不是一朝一夕就能做好，這是得從我們身邊的點點滴滴做起。

第二，要想改變一個孩子的一切習慣，必須要改變自己的態度。身教重於言傳，我想這一點大家都明白，家長的一言一行，一舉一動都隨時影響着孩子的行爲，自己樹立一個好的榜樣勝過講千萬遍道理。實在孩子不懂的就給他破解一下，如果我們的道理講得富麗堂皇，但自己又不是這樣作的，在孩子的心裏第一反應媽媽是在撒謊，這一點我身有體會，有時哪怕是善意的謊言也要讓孩子知道爲什麼這樣作?不要讓他有太多的疑問和不解。

第三，就是不要輕易破滅孩子的希望。人生可以沒有很多東西，但唯獨不能沒有希望。所以孩子也不例外，孩子雖小，但他也有思想，也有願望，往往無關緊要的小事，在孩子心中往往是沉重的負擔，所以我們能夠在己所能及的情況下儘量幫他一起完成。當然我們並不是無條件去答應他的無理要求，要什麼就給什麼，這不是愛，這是溺愛，只是要去尊重他的興趣和愛好!不要隨便破滅他的願望和否定他自己，不要老說這不是你做的，這不是你能完成的等等話語。就算不能也要讓他明白爲什麼?

第四，已退爲進的說服教育。一個孩子的成長離不開家長的說服教育，當孩子做錯事時，或者和xx同學打架時，不要過分地去指責一通甚至暴力，這一點有很多家長控制不住，有時脾氣上來了，我也不例外，但沒辦法，爲了孩子我們只能收着點。遇到事多溝通以退爲進，讓他消除恐懼感和懲罰的顧慮心平氣和地去交談，讓他真正認識到自己的錯誤，讓他在大腦裏有一個思維的轉換，當然也不是每個孩子都聽得進，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，大多數孩子應該是能接受的，只能說特殊的孩子特殊對待。

最後一點，就是給孩子創造一個良好的學習氛圍。家家都有本難唸的經和一些矛盾糾紛，有時大人的爭吵難免不讓孩子聽見或者看見，這都對孩子有不利身心發展。可是我們這些做大人的應該儘量避免，哪怕我們有再多的恩怨糾葛都不要去觸及他幼小的心靈，我們生了他，不僅要養活他長大，更有責任讓他生活得幸福!所以儘量給他一個溫暖和諧的家，讓他在健康的環境中成長和學習。

我是一名極其普通的媽媽，沒有高的學歷，對於教育我這說得遠遠不夠，在以後的教育路上真是一部深奧而又綿長的小說啊!在以後的日子裏我想我們應該更努力去做好一點，完善一點!所以我也沒有過高的期望值，只希望孩子在學習的同時養成優秀的品質和好的性格更爲重要，因爲性格決定命運!

“可憐天下父母心”，讓我們的家長和老師們一齊爲這些小不點的未來加油吧!