種子的祕密幼兒園教案範文

作爲一位傑出的教職工,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的種子的祕密幼兒園教案範文,歡迎大家借鑑與參考。

種子的祕密幼兒園教案 篇1

當一顆種子慢慢的發芽，慢慢的成長，慢慢的變成成熟的植物的過程，我想每一個小朋友們都是好奇的吧，幼兒們通過觀察種子的生長過程提高自己的觀察力也是一個不錯的課程。

1幼兒園教案種子的祕密：設計背景

春天是播種的季節，班級裏幼兒不時地向我講述和媽媽一起在菜園裏勞動、玩耍的情形，爲了抓住幼兒的好奇心，及時地帶領幼兒認識各種各樣的種子，滿足幼兒對大自然的探究興趣，設計了本次教學活動。

2幼兒園教案種子的祕密：活動目標

1、認識生活中常見的植物的種子，並瞭解種子與植物的關係。

2、初步瞭解幾種常見種子的傳播方式，知道種子在人們生活中所起的作用，知道種子食品是人們食物的主要來源。

3、能積極運用自己的經驗選用合理的方法採集不同的種子。

4、根據幼兒接觸到的果實和種子，引起幼兒的`觀察興趣，通過這些活動提高他們的觀察力。

5、激發幼兒觀察探索種子、植物的興趣。

3幼兒園教案種子的祕密：教學重難點

重點：

使學生認識幾種常見植物種子的外形特徵，並能夠給它們分類。

難點：

能描述它們在顏色、形狀等方面的一些特徵。

4幼兒園教案種子的祕密：活動準備

1、蠶豆、玉米、花生、蘋果、辣椒等；

2、每人一個小花盆、標籤、水壺、小叉子；

3、背景圖和蘋果生長圖。

4、教學教案及教室準備。

幼兒園教案種子的祕密。當一顆種子慢慢的發芽，慢慢的成長，慢慢的變成成熟的植物的過程，我想每一個小朋友們都是好奇的吧，幼兒們通過觀察種子的生長過程提高自己的觀察力也是一個不錯的課程。

5幼兒園教案種子的祕密：活動過程

一、尋找水果的種子

1、今天，我帶來了許多植物的果實，它們的種子藏在什麼地方？我們一起去找一找。

2、幼兒探索、尋找種子

3、交流：你找到了什麼的種子？它長在哪裏？

二、用多種途徑尋找、認識其它植物的種子

1、剛纔我們找到了一些種子，那麼，還有其它許多植物，它們的種子又長在哪裏，是什麼樣子的呢，我們可以用什麼方法知道答案？（從電腦裏找、看電視、看圖片、查閱書籍、與同伴交流、問別人等）

2、今天，老師爲你們準備了一些植物的種子，你們可以用自己喜歡的方法去尋找答案，等會兒交流交流你的發現。

3、幼兒自由探索

4、交流新發現和學習經驗：

（1）你發現了什麼植物的種子？它長在哪裏？它是什麼樣子的？

引導幼兒觀察比較幾種種子的異同。

（2）誰發現了很特別的種子要介紹給大家？

（3）誰還有不清楚的問題要提出來？有沒有你不認識的種子？

三、種子有什麼用？

剛纔，我們已經發現了許多種子可以吃，那麼種子最大的作用是什麼呢？（繁殖後代，發芽長出新的植物），那好，我們把這些種子帶回去，想辦法讓它們長出新的植物來。

四、延伸活動

1、種植種子，發芽實驗

2、收集種子，製作標本

3、種子分類（植物種類、顏色、大小、形狀、能不能吃）

4、種子食品品嚐會

種子的祕密幼兒園教案 篇2

活動目標:

1、發現、尋找身邊一些植物的種子，簡單瞭解種子發芽成長的必要條件。

2、有參與種植活動的興趣。

環境創設：

蠶豆、玉米、花生、蘋果、辣椒等，每人一個小花盆、標籤、水壺、小叉子，背景圖和蘋果生長圖。

觀察與指導：

一、激發幼兒探索種子的興趣

1、今天老師帶來一樣東西，你們看這瓶子裏裝着什麼呀？（幼兒觀察）

2、從瓶內到出來（到入單色盆內），讓幼兒仔細觀察，走向幼兒，讓每一個幼兒都看一看、摸一摸。

3、真奇怪，這小小的、硬硬的東西到底是什麼呢？

4、出示蘋果生長圖，進一步引起幼兒探索種子的興趣。

5、現在明白了，原來這小小的、硬硬的東西是蘋果的種子。

二、尋找種子

1、我這裏正好有一個蘋果，你們告訴我，哪裏有它的種子？（在裏面）

（1） 在裏面嗎？你們肯定嗎？

（2） 好，那我來把它切開來，先切一小快。（怎麼沒有種子）

（3） 再切一塊。（還是沒有嗎？）（中間切開）

（4） 哦，要中間切開，切開後，請一個幼兒上來找。

（5） 原來蘋果的種子躲在它的殼裏。

（6） 我們身邊還有許多植物，他們也都有種子。

2、看、韋老師今天帶來了什麼？出示蠶豆、玉米（一根）、花生、辣椒。你們認識它們嗎？

（1）這是什麼？（蠶豆）蠶豆的種子在哪裏？哦、我們一會找找看。

（2）這是什麼？（玉米）玉米的種子在哪裏？哦、我們一會找找看。

（3）這是什麼？（花生）花生的種子在哪裏？哦、我們一會找找看。

（4）這又是什麼？（辣椒）辣椒的種子在哪裏？

3、現在請你們把它們的種子找出來。

（1）把你們找到的種子放入小盒內。

（2）把垃圾放入筐內。

（3）小椅子不動，找到種子後再座回小椅子。

4、把你們找到的種子拿過來，

（1）蠶豆的種子是什麼顏色？

（2）玉米的種子穿什麼顏色的衣服？

（3）花生的種子摸上去怎樣？

（4）辣椒的種子又是怎樣的？

小結：原來種子的顏色、大小和形狀都是不一樣，它們躲藏的地方也不一樣。有的種子它是在外面的，就像玉米的種子：有的種子是躲藏在裏面的，就像蠶豆、花生、辣椒的種子；有的種子硬硬的，就像蘋果、花生的種子；有的種子軟軟的，就像玉米、辣椒的種子。

三、種子發芽所需的條件

1、那麼種子有什麼用，它會變成什麼？（種子會發芽——長大——結果）

2、種子發芽需要什麼條件？（泥土、陽光、水）

小結：小種子埋地下，

喝足水發了芽，

發了芽鑽泥巴，

鑽出兩片小芽芽，

再長變成嫩枝丫，

小朋友們愛護它。

四、種植

1、我們也來試試種植這些種子，好嗎？

2、看，這是韋老師幫你們準備的一些材料。（泥土、花盆、小勺子、灑水壺、各類種子的牌子）

3、你們回種植嗎？

4、種子種植好以後別忘記插上小牌子。

5、最後，別忘了天天去看看、關心它們。