雞蛋裏的祕密幼兒園教案
活動目標:
1、初步瞭解雞蛋的外形特徵和內部結構。
2、願意用語言表達自己的發現。
3、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
4、積極參與探索活動,萌發求知慾,體驗成功快樂。
活動準備:
1、雞蛋若干。
2、每組一盤打開的雞蛋。
3、幼兒活動材料第一冊15頁。
活動過程:
一、講述故事激發幼兒對活動的興趣。
1、聽老師講故事《雞媽媽和她的蛋寶寶》。
師:今天老師給大家帶來了一個有趣的故事,讓我們一起認真的來聽聽,
(老師講述故事一遍)。
2、誰能告訴老師故事的題目是什麼?(請個別幼兒來回答)。
3、故事裏都講到了誰?(雞媽媽,貓媽媽、、、、)
4、雞媽媽爲什麼傷心?(因爲它生了一個寶寶,沒有小手小腳,不會
叫媽媽)。
5、後來媽媽還傷心嗎?爲什麼?(不傷心了,因爲它的寶寶小雞也會說話,叫媽媽了。)
二、與幼兒一起探索雞蛋的祕密。
1、雞蛋真的好神奇,它裏面會鑽出小雞。雞蛋變成了小雞,你們想知道雞蛋的祕密嗎?
2、觀察雞蛋的外形特徵。
師:雞蛋是什麼形狀的?(橢圓形)。雞蛋是什麼顏色的呢?(白色的)。
師:誰想來摸摸看,雞蛋摸起來是什麼感覺的?我要請坐好了的小朋友來摸一摸。(摸起來是滑滑的。)
1、觀察雞蛋的內部特徵。引導幼兒觀察打開的蛋。
師:小朋友想不想知道雞蛋裏面是什麼樣子的呢?(想)。雞蛋的殼很
薄,我們要輕輕的那起輕輕的放下。
師:小朋友你們看到打開的雞蛋是什麼顏色的?(白白的,黃黃的。)
師;白白的和黃黃的分別是什麼呢?(讓幼兒知道白白的是蛋白,
黃黃的是蛋黃。)
小結:雞蛋裏的蛋白和蛋黃是很有營養的,我們吃雞蛋的時候要把蛋黃和蛋白一起吃。
三、結合幼兒活動材料,讓幼兒初步瞭解蛋黃和蛋白對小雞成長的作用。
1、我們人吃了雞蛋很有營養,可以長的壯壯的。它對小雞來說也可以提供豐富的營養。
2、引導幼兒觀察並講解。