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大班美術教案及教學反思《顏色變變變》

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作爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的大班美術教案及教學反思《顏色變變變》,希望能夠幫助到大家。

大班美術教案及教學反思《顏色變變變》

活動目標

1、通過美人魚故事激發幼兒探索由三原色變出三間色的方法。

2、引導合作完成珊瑚花的製作,成功營救人魚公主。

3、在創作時體驗色彩帶來的美感。

活動準備:

故事情節ppt、紅黃藍三色超輕彩泥

配套課件:大班美術課件《顏色變變變》PPT課件

活動過程

一、回顧故事情節,探索用三原色變三間色的方法

1、今天老師給大家講了一個美人魚的故事,我們一起來聽一聽看一看人魚國發生了什麼

2、現在老師就給你們每組帶來了人魚國王給的.紅、黃、藍三種顏色的花泥,我們來幫幫人魚公主們,看看要怎樣才能變出綠、橙、紫三色。

3、在變之前,我想問一下大家怎麼才能變色呢?我有幾點提示要給大家。

(1)玩橡皮泥我們知道許多顏色混合的話會變成什麼顏色?(咖啡色)那麼你們有三種顏色,應該都混合在一起還是……(兩個兩個混合)

(2)在變色之前,你可以把彩泥先分成幾塊,這樣可以多變幾次看看那一次成功了。

(3)顏色變成以後先不要製作花朵,把它們放進密封袋裏。

4、幼兒嘗試,教師巡迴指導。(紅色分別要和幾個顏色混合啊?那紅色應該分成幾份?每種顏色都分成同樣大小的兩份,這樣混合起來就能得到差不多的顏色了)

5、剛纔誰已經成功變出綠、橙、紫三色了?介紹一下你是怎麼變的。

6、總結:現在我們知道同樣大小的紅色花泥+黃色花泥=橙色;紅色+藍色=紫色;黃色+藍色=綠色。幼兒說教師記錄。

7、同樣都是綠色,爲什麼不一樣呢?(兩個顏色要一樣多)

8、我們已經知道紅黃藍是三原色,那麼用三原色中兩個顏色以同等比例混合就會得到三間色。同等比例就是一個顏色要和另一個顏色一樣多。

二、幼兒再次變色,製作珊瑚花

1、如果剛纔你變的時候不太對的話可以用正確的比例再變一次,然後製作出珊瑚花,把它開在珊瑚上,我們要儘快救出人魚公主。

2、每一組製作好以後播放ppt,一片珊瑚消失。

3、播放ppt,成功救出人魚公主。

4、謝謝大家的幫助,人魚國王爲了感謝大家有禮物哦。

備註:

由於彩泥產品的差異性,因此不可能百分百混合出標準顏色。建議上課前務必多試驗,找出最佳彩泥的混合比例。